8.1文化的民族性与多样性 学案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

课题1　文化的民族性与多样性

学习目标

1. 理解文化的民族性。

2. 理解文化的多样性。

活动设计

 1. 纪录片《舌尖上的中国》第二季部分解说词：对地道的山东人来说，最适合被卷在一张煎饼里的似乎还是大葱。山东人最看重煎饼的质地和口感，煎饼入口回甘，但对人的咬合力是一个挑战。饼卷的演化一路精彩，向南1700千米，广东潮州的春卷，油炸后表皮焦酥，内瓤软糯；再向西1600千米，丝娃娃是贵阳女孩的最爱。北京烤鸭卷饼、浙江食饼筒、福建润饼、新加坡薄饼、巴黎牛冻春……从形态到内容，从神到形，饼卷的变化千姿百态。这看似食物们的自助旅行，追根溯源，其演变终究离不开人的流动和迁徙。

结合材料，思考民族文化有什么特点和作用。

 

 

 

 

 2. 材料一　吃饭不吧嗒嘴、夹菜不过盘中线、长辈动筷后晚辈才能动、不许把筷子插在碗里……这些都是中国人至今仍在坚守的就餐老规矩。中国的老规矩体现着一个家庭或一个社会的教养和人文素质传承之道。

材料二　盘扣，也称为盘纽，或者纽结，是中华传统服装中使用的一种纽扣，用来固定衣襟或装饰。盘扣是古老中国结的一种，代表中华传统文化“圆”的哲学，给人一种团圆、亲密、温馨之美感。

材料三　每年农历八月十五，是我国的传统节日中秋节。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋节又称“团圆节”。

结合材料，分析民族文化与价值观之间的关系，说明民族文化具体体现在哪些方面。

 3. 释疑解惑：下列说法是否正确并说明理由。

(1) 民族文化是人类社会存在和发展的基础。

 

 

 

 

(2) 世界各民族文化有优劣之分。

 

 

 

 

1. 民族文化的含义、特点：民族文化是各民族在其历史发展过程中创造和发展起来的具有本民族特点的文化，包括物质文化和精神文化。民族文化作为意识形态，是一定社会政治、经济的反映。在阶级社会里，每一种民族文化中都有剥削阶级与被剥削阶级的两种文化，反映着两个对立阶级的利益、思想和世界观。在社会主义社会里，民族文化是具有社会主义内容和民族形式的新文化。

2. 文化遗产：对于一个国家和民族来说，文化遗产是其历史文化成就的重要标志；对于世界文化来说，无论是着眼于人类文明的演进，还是着眼于世界文化的多样性，各类文化遗产都是人类共同的文化财富；对于当代社会来说，保护民族文化遗产是当代人的共同责任。

 1. 同样是饼卷，却有山东煎饼、广东春卷、贵州丝娃娃、北京烤鸭卷饼、浙江食饼筒、福建润饼、新加坡薄饼、巴黎牛冻春等形式。

从文化的角度，说明饼卷饮食文化体现出文化多样性的原因。