7.2正确认识中华传统文化 学案-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

课题2　正确认识中华传统文化

学习目标

1. 理解中华优秀传统文化的主要内容及特点。

2. 理解对待中华传统文化的正确态度。

3. 理解中华优秀传统文化的当代价值。

活动设计

 1. 中国是远古人类起源的重要地区，中华文明是人类最古老的文明之一。考古发现证明，无论是黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭，创立了多样和谐的中华传统文化。

结合材料，谈谈中华传统文化是怎样形成和发展起来的。

 

 

 

 

 

 2. 材料一　古代先贤的许多名言，表达着中华优秀传统文化的核心思想理念。例如，孔子说过，“好仁者，无以尚之”“人而无信，不知其可也”“君子和而不同”“大道之行也，天下为公”，等等；孟子说过，“民为贵，社稷次之，君为轻”“我善养吾浩然之气”，等等。

材料二　古代的许多典故或传说，传播着中华传统美德。例如，夸父追日的故事、大禹治水“三过家门而不入”的故事、雪中送炭的故事、梁山好汉见义勇为的故事、二十四孝中扼虎救父的故事等。

材料三　人文精神，是与科学精神相对而言的，是指社会理想、人生信念等方面的价值追求。例如，“以和为贵”的社会理想，“止于至善”的道德目标，等等。正是这些方面的人文价值追求，形成了中华民族鲜明的精神个性。

结合材料，谈谈中华优秀传统文化有哪些主要内容。

 3. 材料一　最先称秦始皇陵兵马俑为“世界第八大奇迹”的人，是时任法国巴黎市长的希拉克。1978年，他第一次来到秦始皇兵马俑博物馆，不禁赞叹：“世界上曾有七大奇迹，秦俑的发现，可以说是第八大奇迹了，不看金字塔不算真正到过埃及，不看秦俑不算真正到过中国。”英国前女王伊丽莎白二世在观赏后惊叹：“铜车马比我们宫廷的车马还要好！”约旦前国王侯赛因·伊本·塔拉勒称：“这是人类的财富。”时任卢森堡首相的皮埃尔留言：“谢谢你们给我看到了世界上最好的精品。”美国前国务卿基辛格曾三次参观秦始皇兵马俑博物馆，他赞叹：“能创造这个灿烂历史的民族，一定能创造出光辉的未来。”

材料二　英国著名历史学家汤因比认为，在近6 000年的人类历史上，出现过26个文明形态，但是，只有中华文化是延续至今而且从未中断的文化。就世界范围而论，中国古代文化是世界上最古老的文化之一。中华文化表现出最顽强的生命延续力。

根据所学知识，想一想中华文化能够延续至今从未中断说明了什么。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 4. 释疑解惑：下列说法是否正确并说明理由。

(1) 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性。

 

 

(2) 传统文化就是过去的文化。

 

 

(3) 中华传统文化是中华民族的突出优势，也是我们最深厚的文化软实力。

文化、传统文化与中华文化三者之间的比较

观点一　传统文化是财富。它架起了我们前进的阶梯，维持着我们的社会秩序，增强了我们的民族认同感，为我们的精神提供了栖息之所。如果没有传统文化，我们将失去精神家园。

观点二　传统文化是包袱。它是一种惰性的力量、保守的因素。它钳制着我们的交往方式和思维方式，控制着我们的情感体验和审美情趣，制约着我们的价值取向。

运用所学知识，结合上述观点，说明我们应该如何对待中华传统文化。

 

 

 

 

 

 

我们对待中华传统文化的正确态度