5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

第五课 少年的担当 5.1 走向世界大舞台 1 多彩世界中的我 01 2 思考：结合下图，谈谈你的交往范围的变化： 国家 我 家庭 学校 社区 更广阔的世界 我们 走出家门 步入学校 逐步 融入社会 走向更加广阔的世界 探究 我们在交往中走向世界的意义 3 一、走向世界，探交往之道 ◄视频当中提到了哪些走向世界的途径？ 除此之外，我们走向世界的形式还有哪些？ 旅游中与外国友人交流 网友交流 文化交流 出国留学 （1）我们走向世界的形式是多样的 图片源于网络 一、走向世界，探交往之道 我、家庭 学校、社区 社会、国家 广阔的世界 交往范围不断拓展 图片源于网络 探究与分享： 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。 这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ 1.如何评价上述观点？ 2.他们这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 走向世界中，我们学会了什么（意义） 7 2、迷恋网络的宅男宅女 “宅”着，是否也在走向世界呢？ 1、宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，由于人们在现实世界中的接触逐步减少，由此可能造成社会中人们之间的疏离、孤独和冷漠。 2、他们的做法不是走向世界。他们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 1、有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，就让他们“宅”着不是挺好吗？ 随着互联网的发展，网络交往成为人们交往的一种重要方式。一些长期长时间上网的人容易产生孤独症，整天沉溺于幻想中脱离现实，而当他真正面对社会和人群的时候，就会因为想象和距离的问题产生退缩感，不敢跟人正常沟通。 (1) 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 我们在交往中走向世界的意义 9 你如何评价上述观点？ 答题格式：判断观点+理由+正确做法 （1）判断观点：一直“宅”在家的做法是不正确。 （2）理由： ①宅男宅女过分迷恋网络，不理会现实世界的交往活动，是消极的，容易造成心理闭塞。②逃避现实,影响身心健康，③不利于自身实践能力的提高。④不利于人际关系的建立。⑤影响正常的学习和工作。 （3）做法： 我们要在现实中走向世界，积极主动承担相应的责任，走向成熟。 探究 我们在交往中走向世界的意义 10 提示：“宅”沉浸在虚拟世界中，没有走向世界。我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离实际。“宅”把人局限在虚拟世界，与现实严重脱离。我们要在现实中走向世界，在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 探究一 我们在交往中走向世界的意义 他们这样”宅“着，是否也在走向世界呢？ 我们在交往中走向世界有何意义？ 11 我们在交往中走向世界的意义 (1) 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 (2)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 (3)我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 笔记区 12 少年应有鸿鹄志，当骑骏马踏平川 第 2 节 我为世界添光彩 我为世界添光彩 （1）说一说我们每个人个人与世界有什么关系？ （2）我们为什么要为世界添光彩？ 探究与分享思考以下问题： 14 （1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 （2）每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 我们为什么要为世界添光彩？ 2023年第六届中国国际进口博览会于11月5日至10日在上海举办。进博会期间，共计22939人次志愿者开展展会相关服务，累计服务183512小时。志愿者们在现场引导咨询、展会注册管理、嘉宾联络接待、新闻宣传辅助、交易数据统计、信息化辅助、迎送辅助保障、行政辅助保障、医疗卫生辅助等9大类134种岗位上贡献青春力量。 结合材料和P57探究与分享，说一说我们怎样为世界添光彩？ ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步共享智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 青少年怎样为世界添光彩？ 17 ①.不断丰富知识储备,增强人文底蕴； ②.树立科学精神，掌握科学思维方法 ③.增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 青少年应如何全面提升个人素养？P59 ①②③ 【课堂练习】 1、 纪录片《我的青春在丝路》以“一带一路”沿线的 巴基斯坦、尼泊尔、柬埔寨、哈萨克斯坦、埃塞俄比亚 5个国家为背景地，选取并记录一位在当地挥洒汗水的 中国年轻人，以“小视角”切入，讲述真实动人的“丝 路”青春故事。你从中得到的感悟是( C) A.只有为世界作贡献，才能展现中国青年的智慧担当 B.在走向世界的过程中，我们会经历越来越多的事情 C.要从普通的事做起，为人类发展进步贡献智慧力量 D.中国青年首先要立足世界，然后才能关注祖国发展 【课堂练习】 2、 世界发展需要青少年的积极参与，世界也必须聆听青 少年的声音，鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的青少 年需要( R ) ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势 ②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们 的影响力 ③在对外交流中让本国文化主宰世界 ④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第五课中考常用核心金句 (1)个人和祖国的关系： ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 ②青少年承载着国家和民族的未来命运 ，青少年的品格影响着国家未来发展。 ③祖国命运是我们情之所系 ，民族文化是我们的精神血脉。 ④我们要心系祖国，培养国家和民族情怀。 (2)青年地位、重要性： ①青年是国家的未来、民族的希 望 ，是祖国未来的建设者和接班人； ②青年是国家经济社会发展的生力军和中坚力量； ③青年是最富有朝气， 最富有梦想，是整个社会中最积极、最有生气的力量。 ④青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就 有希望。 ⑤青年肩负着”振兴中华，实现中国梦“的历史使命。 ⑥实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗。 (3)青少年身心特点： ①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力弱； ②辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 (4)青少年的现状： 青少年正处于人生观、世界观、价值观形成的重要时期； (5)青少年肩负的重大责任： ①实现中华民族的伟大复兴；②实现“两个一百年”奋斗目标。 $$