6.1　电能的获得和转化 练习课件-2024-2025学年华东师大版九年级上册科学

第6章　电　能 1　电能的获得和转化 第1课时　电能的获得　安培力 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1. 发电机是根据 　电磁感应　原理设计制造的，它是一种把 　机械　能转化为 　电　能的装置。 电磁感应　 机械　 电　 2. 在“观察通电导体在磁场中的受力情况”的活动中发现：通电导体在磁场中的受力方向与 　磁场方向　和 　电流方向　有关。若改变其中的一个量，受力方向将 　改变　（填“改变”或“不变”）；若两个量同时改变，则受力方向将 　不变　（填“改变”或“不变”）。这是法国物理学家安培进行深入研究，并在大量实验事实基础上归纳出的规律。为了纪念安培的贡献，后人就把通电导体在磁场中受到的作用力叫做 　安培力　。 磁场方向　 电流方向　 改变　 不变　 安培力　 返回目录 1. 下列能反映发电机工作原理的是（　B　） B 1 2 3 4 5 返回目录 2. 某科学兴趣小组的同学在做“摇绳发电”实验，将一根较长的软铁线两端与灵敏电流计两接线柱连接起来，如图所示，甲、乙两同学手持软铁线分别站在地面上的东、西方向，像跳绳一样在空中不停地摇动AB这段“绳”。下列说法不正确的是（　B　） A. AB这段“绳”相当于电源 B. 甲、乙两同学站在南北方向摇“绳”更容易发电 C. 此过程中机械能转化为电能 D. 这种现象属于电磁感应现象 第2题 B 1 2 3 4 5 返回目录 3. 探究磁场对通电直导线的作用时，给铝棒AB通电，观察到AB向右运动，要使AB通电后向左运动，下列做法中可行的是 （　C　） A. 仅换用磁性更强的磁体 B. 仅增加AB中的电流强度 C. 仅将磁体的N、S极对调 D. 仅将铝棒AB换成铜棒 C 1 2 3 4 5 返回目录 4. 常用的磁电式电流表的部分结构如图所示，线圈与接线柱相连。当通如图所示方向的电流时，线圈带动指针向右偏转。下列 有关说法正确的是（　C　） A. 当通相反方向电流时，电流表指针仍向右偏转 B. 此电流表工作时机械能转化为电能 C. 此电流表是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 D. 此电流表是利用电磁感应原理制成的 第4题 C 1 2 3 4 5 返回目录 5. 如图所示，风力发电机是将机械能转化为 　电能　的装置，其工作原理是 　电磁感应现象　；现代风力发电技术，可利用微风带动叶片旋转，通过增速机提升旋转速度。 第5题 电能　 电磁感应现象　 1 2 3 4 5 返回目录 1. 关于通电导体在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向之间的关系，下列说法中不正确的是（　D　） A. 只有电流方向改变时，导体受力方向改变 B. 只有磁场方向改变时，导体受力方向改变 C. 电流方向和磁场方向同时改变时，导体受力方向不改变 D. 电流方向和磁场方向同时改变时，导体受力方向改变 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 2. 如图所示，导体棒ab置于蹄形磁铁的磁场中，并垂直于金属导轨。闭合开关，导体棒向右运动。下列措施中，能使导体棒向左运动的 是（　C　） A. 提高电源电压 B. 换更粗的导体棒 C. 将蹄形磁铁的N、 S极对调 D. 将蹄形磁铁的N、 S极和电源正、负极的接线都对调 第2题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 3. 无线充电技术应用了特斯拉线圈，如图，一不通电的LED灯靠近通电的特斯拉线圈时，LED灯发光了，下列知识可用来解释此现象的 是（　D　） A. 电流的磁效应 B. 磁场对电流的作用 C. 安培定则 D. 电磁感应 第3题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 4. 如图所示的装置中，当闭合开关，导体ab就会运动起来，下列说法正确的是（　D　） A. 此现象说明磁可以生电 B. 发电机是利用图示装置原理来工作的 C. 将电源正、负极对调，导体ab的运动方向不变 D. 只对调蹄形磁铁两极，导体ab的运动方向改变 第4题 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 5. （2023·江西）如图所示，卸下家用微型风扇的插头后，将两根导线分别与灵敏电流计连接起来，用力转动风扇叶子，看到灵敏电流计的指针偏转，这是 　电磁感应　现象，此过程中机械能转化为 　电　能。 第5题 电磁感应　 电　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 6. （2024·金华义乌一模）机器人探雷器通常由探头、信号处理器和报警装置组成。当磁性探头靠近埋有地雷的地面时，能激发地雷内部的金属导体产生涡电流，此过程反映的工作原理是（　A　） A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 7. 在某展会上，有一款自发电智能单车，如图所示，骑行时利用线圈在磁场中转动发电，发电的原理是 　电磁感应　，发电过程中 　 机械　能转化为电能。 　第7题 电磁感应　 机械　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 8. 如图所示，闭合开关，能看到蹄形磁铁中的金属棒AB运动起来，说明有电能转化为 　机械　能。若只改变电路中电流的方向，则AB的运动方向将 　改变　（填“改变”或“不改变”）。 第8题 机械　 改变　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 9. 有两台电动机都能通电并带动风扇转动，现将两台电动机直接连接（如图），并转动风扇A，发现风扇B也能转动，请问： 第9题 （1） 这时A相当于 　电源　，B相当于 　用电器　。（填“电源”或“用电器”） （2） A的能量转化过程为 　机械能转化为电能　；B的能量转化过程为 　电能转化为机械能　。 电源　 用电器　 机械能转化为电能　 电能转化为机械能　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 10. 把超强磁铁分别吸附在干电池的正、负极， 制成电磁动力“小车”，并将它放入铜制螺线 管中（图甲），“小车”就能沿着螺线管运动 了。图乙是它的示意图。 第10题 （1） “小车”能运动实际上是将 　电　能转化为 　机械　能。 电　 机械　 （2） 实验中发现，必须将“小车”全部推入螺线管中，“小车”才能运动，“小车”运动的原因是 　电池通过两端的磁铁和线圈形成闭合回路，产生磁场，与磁铁发生作用　。 电池通过两端的磁铁和线圈形成闭合回 路，产生磁场，与磁铁发生作用　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （3） 进一步探究发现，“小车”运动的方向与电池正、负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的“小车”放入螺线管，则“小车”的运动方向是向 　左　。 （4） 要使“小车”运动速度增大，请提出一种方法： 　增强磁铁的磁性（或使螺线管的绕线更密集等合理答案均可）　。 左　 增强磁铁的磁 性（或使螺线管的绕线更密集等合理答案均可）　 第10题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 11. 在学校实验室开放时，同学们对手摇发电机非常感兴趣，他们想：发电机产生感应电流的大小跟哪些因素有关呢？于是他们开展了探究，如图所示为他们所用的发电机，实验记录表如表所示。 第11题 实验序号 线圈转速 线圈转向 小灯泡亮度 1 2 3 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 （1） 根据表格可知，他们准备研究发电机产生感应电流的大小是否与 　线圈转速和线圈转向　有关。 （2） 手摇发电机在发电时将 　机械　能转化为电能。 （3） 他们根据小灯泡的亮度来判断电路中感应电流的大小，像这种用能直接观测的量来显示不易观测的量的方法叫“转换法”。下列方法属于“转换法”的是 　①　（填序号）。 ① 根据磁铁吸引大头针的多少来判断磁性的强弱 ② 根据能否进行新陈代谢来区分生物与非生物 ③ 根据纯净物中元素种类的多少来区分单质与化合物 线圈转速和线圈转向　 机械　 ①　 （4） 判断电流大小，除借助小灯泡观察之外，实验室还常用 　电流表　来测量。 电流表 第11题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 返回目录 21 第6章　电　能 1　电能的获得和转化 第2课时　直流电动机 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1. 直流电动机是根据 　通电线圈在磁场中受力会发生转动　的原理设计制造的。直流电动机工作时，把 　电　能转化成 　机械　能。 2. 直流电动机由 　转子　、 　换向器　、 　电刷　、 　定子　等部分组成。 3. 当直流电动机的线圈平面与磁感线 　垂直　（填“平行”或“垂直”）时，线圈处于平衡位置，无法继续转动。利用 　换向器　来自动改变线圈中的电流方向，从而使线圈连续转动。 通电线圈在磁场中受力会发生转动　 电　 机械　 转子　 换向器　 电刷　 定子　 垂直　 换向器　 返回目录 1. 下列家用电器中，可应用直流电动机工作的是（　D　） A. 电熨斗 B. 电冰箱 C. 电吹风 D. 电动剃须刀 D 1 2 3 4 返回目录 2. 图示为直流电动机的工作原理图。线圈abcd处于向右的磁场中，两个铜半环E和F跟线圈两端相连，可随线圈一起转动，两半环中间断开，彼此绝缘；A和B是电刷，它们分别跟两个半环接触，使电源和线圈组成闭合电路，在图示位置，电流沿dcba流过线圈，dc边受到磁场 的作用力向下，则（　D　） A. 线圈在图示位置时，ab边受到磁场的作用力向下 B. 线圈由图示位置转过180°时，电流沿dcba流过线圈 C. 线圈由图示位置转过180°时，dc边受到磁场的作用力向下 D. 线圈由图示位置转过180°时，ab边受到磁场的作用力向下 第2题 D 1 2 3 4 返回目录 3. 在“安装直流电动机模型”的实验中： （1） 连入滑动变阻器的目的是通过调节滑动变阻器来改变电路中电流的 　大小　，从而改变电动机线圈转动的 　速度　。 （2） 在实验中，若把磁铁的两极对调，则观察到的现象是电动机线圈的 　转动方向　发生改变。 大小　 速度　 转动方向　 （3） 在实验中，若把电源两极对调，则观察到的现象是电动机线圈的 　转动方向　发生改变。 （4） 在实验中，若把电源两极对调，同时把磁铁的两极对调，则观察到的现象是 　电动机线圈的转动方向不变　。 转动方向　 电动机线圈的转动方向不变　 1 2 3 4 返回目录 4. 直流电动手钻是家庭维修的好帮手。如图所示的直流电动手钻的核心部件就是一个电动机，它的工作原理是什么？该电动手钻可以通过“正反转按键”实现正向“拧紧”螺母，反向“拧松”螺母， 它是通过改变什么来实现这一功能的？ 第4题 解：电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动（或通 电导体在磁场中受到力的作用）。电动手钻是通过改变通过电动机线圈的电流方向来实现“正反转”功能的 1 2 3 4 返回目录 1. 下列设备中，利用磁场对通电导体的作用而工作的是（　B　） A. 发电机 B. 电动机 C. 电磁继电器 D. 节能灯 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 2. 直流电动机中转子的线圈通过换向器、电刷和直流电源相连接，这里换向器与电刷的作用是（　B　） A. 不断改变电流的方向，使线圈能够完成正反转动 B. 适时地自动改变线圈中电流的方向使线圈始终向一个方向转动 C. 不断改变磁场的方向以改变线圈转动的方向 D. 不断改变磁场的方向，使线圈始终朝一个方向转动 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 3. 如图，将“窗帘伴侣”挂在窗帘导轨上后，只需在遥控器上按下“打开”，窗帘伴侣就会移动，并推动窗帘挂环将窗帘拉开。下列选项中，与窗帘伴侣工作原理相同的是（　A　） 第3题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 4. （2023·宿迁）如图是小明制作的简单电动机模型，其线圈由漆包线绕成，将线圈一端的漆全部刮掉，另一端只刮掉半周，在线圈的下面放置了一块磁体。将其接入电路中，闭合开关后，线圈转动起来了。关于此电动机模型，下列说法正确的是（　C　） A. 利用电磁感应原理工作 B. 线圈在转动时，始终受到磁场作用力 C. 将电能转化为机械能 D. 增大线圈中的电流可改变转动方向 　第4题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 5. 小明把安装完成的直流电动机模型接入如图所示的电路中，闭合开关并调节滑动变阻器，电动机正常转动。若要改变电动机转动方向，则下列做法中无效的是（　C　） A. 只对调电源的正、负极 B. 只对调磁体的N、S极 C. 同时对调电源的正、负极和磁体的N、S极 D. 导线①改接G、F点，导线②改接C、E点 第5题 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 6. 如图所示，小明用一段漆包线绕成线圈abdc，用小刀刮两端引线的漆皮，一端全部刮去，另一端只刮半周。将线圈abdc放在用硬金属丝做成的支架上，并按图示连接电路，闭合开关，则电磁铁的上端是 　N（或北）　极，用手轻推一下线圈，线圈会持续转动，这就是简易的 　电动机　（填“发电机”或“电动机”）。若只将电源 的正、负极对调，则线圈转动方向会与原来的转动 方向 　相同　（填“相同”或“相反”）。 N（或 北）　 电动 机　 相同　 第6题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 7. 利用如图所示实验装置观察通电线圈在磁场中的转动。关于这个实验有以下几种说法，其中不正确的是（　B　） 第7题 B ① 根据这个实验，人们制作了发电机。 ② 在此实验过程中，机械能转化为电能。 ③ 如果降低电源电压，那么线圈的转速将变快。 ④ 该实验的原理是通电导体在磁场中受到力的作用。 ⑤ 用刀片将作为转动轴的漆包线同侧的半边漆皮刮掉，其作用相当于换向器。 A. ①②③⑤ B. ①②③ C. ①③⑤ D. ③④⑤ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 8. 同学们在制作电动机模型时，把一段粗漆包线绕成 约3cm×2cm的矩形线圈，漆包线在线圈的两端各伸出 约3cm。然后，用小刀刮两端引线的漆皮。用硬金属丝 做两个支架，固定在木板上。两个支架分别与电池的两 极相连。把线圈放在支架上，线圈下放一块强磁铁，如图所示。给线圈通电并用手轻推一下，线圈就会不停地转下去。 第8题 （1） 用小刀刮去漆包线两端引线的漆皮，要求是 　B　（填字母）。 A. 两端全刮掉 B. 一端全部刮掉，另一端只刮半周 （2） 线圈在转动过程中， 　电　能转化为 　机械　能。 B　 电　 机械　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 （3） 小华组装好实验装置，接通电源后，发现线圈不能转动，写出一条可能造成该现象的原因： 　电源电压较低（或磁场太弱等合理答案均可）　。 电源电压较低（或磁场太弱等合理答案均 可）　 第8题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 9. （2023·温州）项目学习小组实验发现，装在筒内的电动机带动风叶转动时，电动机转动方向改变，气流方向也改变，如图甲所示。于是他们想利用带风叶的电动机制作一款“书桌神器”：既能收集书桌上的小纸屑，又能吹风纳凉。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 他们制定的产品评价表如表。 评价指标 评价等级 优　秀 合　格 待改进 指标一 能吸纸屑、吹风且风速可调 能吸纸屑、吹风，风速不可调 只能吸纸屑或只能吹风 指标二 吸纸屑后，吹风时无纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时有部分纸屑吹出 吸纸屑后，吹风时全部纸屑吹出 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 小组同学设计如图乙电路，利用带风叶的电动机、电池、旋钮式电阻等材料制作模型，其工作原理示意图如图丙。 （1） 图乙中，通过切换开关S，可以改变电动机转向的原因是 　改变通过电动机电流的方向　。 改变 通过电动机电流的方向　 第9题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 （2） 将开关S与“1”连接，旋钮OP绕O点沿箭头方向转动时，电动机转速如何变化？ 　变慢　。 （3） 对模型测试时，其“指标一”为优秀。结合评价表，判断该模型的“指标二”评价等级为 　合格　。 变慢　 合格　 第9题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 返回目录 第6章　电　能 1　电能的获得和转化 第3课时　电流热效应及其应用　电流的化学效应 01 新知梳理 02 当堂反馈 目 录 1.  　电流通过导体时，导体会发热的现象　叫做电流的热效应。这是 　电　能转化为 　内　能的过程。 2. 实验表明：电流通过导体产生的热与 　电流大小的平方　、 　导体的电阻　以及 　通电的时间　成正比。这一结论被命名为焦耳定律，用公式可表示为 　Q＝I2Rt　。 电流通过导体时，导体会发热的现象　 电　 内　 电流大小的平方　 导体 的电阻　 通电的时间　 Q＝I2Rt　 3. 我国民用照明电路的电压规定为 　220　V，频率为 　50　Hz。 4. 在电流的化学效应中存在着 　电　能和 　化学　能的转化。 5. 蓄电池是电能与化学能 　双向转换　的装置。充电时，将 　电　能转化为 　化学　能；放电时，将 　化学　能转化为 　电　能。 220　 50　 电　 化学　 双向转换　 电　 化学　 化学　 电　 返回目录 1. 下列家用电器，利用电流的热效应工作的是（　A　） A. 电暖器 B. 洗衣机 C. 电风扇 D. 电视机 2. 下列实例中，利用电流化学效应的是（　C　） A. 接通电路后电铃发声 B. 接通电路后电风扇转动 C. 电解水产生氢气和氧气 D. 电水壶通电将水烧开 A C 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 3. 小明想探究电流通过导体产生热量的多少跟电阻的关系，下列电路图中正确的是（　B　） B 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 4. 甲、乙两电热丝电阻之比为2∶3，通过的电流之比为3∶1，则相同时间内产生的热量之比为（　B　） A. 2∶1 B. 6∶1 C. 1∶2 D. 1∶6 B 5. 为改善驻守在南沙某岛礁的边防战士的工作、生活条件，岛上安装了太阳能电池板。白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为探照灯供电。这样白天与晚上的能量转化形式是（　B　） A. 白天：太阳能→内能→电能 B. 白天：太阳能→电能→化学能 C. 晚上：化学能→电能→太阳能 D. 晚上：化学能→电能→化学能 B 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 6. 用公式Q＝I2Rt计算电流产生的热量适用于（　D　） A. 纯电阻的用电器，如白炽灯、电炉、电烙铁等 B. 电动机、电风扇等家用电器 C. 电解器、蓄电池 D. 任何用电器 D 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 7. 如图所示的便携式封口机，使用电压为3V的电源，接通电路，发热电阻温度升高，利用电流的 　热效应　实现高温封口。阻值为1Ω的发热电阻10s内产生 　90　J的热量，封口时总是把塑料袋烫坏，应将发热电阻换成阻值更 　大　（填“大”或“小”）的电阻。 第7题 热效应　 90　 大　 1 2 3 4 5 6 7 返回目录 1. 下列四个家用电器，不是利用电流热效应工作的是（　D　） A. 电水壶 B. 电饭锅 C. 电熨斗 D. 电风扇 2. （2023·广西）小明家连接插线板的导线折断后，他把两根导线拧在一起继续使用，用久后发现连接处容易发热，其主要原因是连接 处（　C　） A. 电阻变小 B. 电流比别处电流小 C. 电阻变大 D. 电流比别处电流大 D C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 3. 电流有三大效应，下列叙述错误的是（　B　） A. 电解水是电流的化学效应 B. 锌、铜电池是利用了电流的化学效应 C. 电磁铁是利用了电流的磁效应 D. 电熨斗是利用了电流的热效应 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 4. 当温度降到很低时，某些金属导体的电阻会突然消失，这种现象被称为超导现象。假设所有导体都没有了电阻，当用电器通电时，下列说法正确的是（　B　） A. 白炽灯仍然能发光 B. 电动机仍然能转动 C. 电饭锅仍然能煮饭 D. 电熨斗仍然能熨衣服 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 5. 下列事例中，属于防止电流热效应产生危害的是（　D　） A. 养鸡场使用电热孵化器孵小鸡 B. 家里使用电热水壶烧水 C. 小明妈妈用电熨斗熨衣服 D. 电脑温度过高时，风扇会及时启动，给电脑降温 D 6. 通过一根电阻丝的电流为2A，通电1min产生了2.64×104J的热量，它的电阻是（　C　） A. 66Ω B. 6600Ω C. 110Ω D. 220Ω C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 7. 把两种不同的金属片插入柠檬中，制成“水果电池”，用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法正确的是（　A　） A. 水果电池把化学能转化为电能 B. 水果电池把电能转化为化学能 C. 水果电池把内能转化为电能 D. 金属片b是水果电池的正极 第7题 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 8. （2023·北京）小京用如图所示的电路探究电流通过导体产生的热量与导体的电阻是否有关，其中两个烧瓶完全相同， 瓶内装有质量和初温相同的煤油、相同的温度计 A和B、阻值不等的电阻丝R1和R2。 第8题 （1） 该实验采用串联电路可以控制 　电流　相 同和 　通电时间　相同。 （2） 闭合开关一段时间，两支温度计示数的变化量不相等，实验结论是 　电流通过导体产生的热量与导体的电阻有关　。 电流　 通电时间　 电流通过导体产生的热量与导体的电阻有关　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 9. 如图电路中，电动机线圈的电阻为5欧。其转轴上所绕细绳悬挂的重物质量为100千克，当开关闭合时，电动机转动，匀速提升重物，观察到电流表示数为2安，电压表示数为200伏，则通电1分钟，电动机产生的热量为 　1200　焦。电动机匀速提升重物时，将电能转化为重物的 　机械　能。 第9题 1200　 机械　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 10. 甲、乙两个电热器的电阻之比为5∶4，通电相同时间产生的热量之比为5∶1，则通过甲、乙的电流之比为（　C　） A. 4∶1 B. 1∶4 C. 2∶1 D. 1∶2 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 11. 小宁同学在学习电流通过导体产生的热量的多少跟哪些因素有关时，设计了如图所示的实验装置，2只烧瓶内装有某 种液体，瓶塞上各插1根玻璃管，瓶内各装1根阻值 不同的电阻丝R甲和R乙，下列有关该实验的说法正 确的是（　A　） 第11题 A ① 烧瓶内装有某种液体，该液体可以选择食盐溶液。 ② 为了使实验现象更加明显，玻璃管内径可以再小一些。 ③ 本实验运用了控制变量法和转换法。 ④ 通过此实验研究可以得出导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。 ⑤ 在研究电阻大小对产生热量的多少的影响时，实验装置的电路设计成串联电路只是为了控制电流大小相等。 A. ②③ B. ①⑤ C. ②④ D. ①④⑤ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 12. 如图所示，电源电压不变，先闭合开关S1，电流表示数为0.4A，再闭合开关S2，电流表示数增加了0.2A，则R1、R2两端电压之比为 　1∶1　，R1、R2阻值之比为 　1∶2　。若电阻R1＝5Ω，通电1min，电阻R2产生的热量为 　24　J。 第12题 1∶1　 1∶2　 24　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 13. 如图所示为探究电流通过导体产生的热量与 　电流　关系的实验装置。实验中用U形管内液面的 　高度差　反映导体产生热量的多少，通电一段时间后，容器 　甲　（填“甲”或“乙”）内电阻丝产生的热量较多。 第13题 电流　 高度差　 甲　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 14. 两只定值电阻R1和R2的I－U图像如图所示。当把这两只电阻并联接在3V电源上时，通过干路的电流是 　0.45　A，在相同时间内，产生的热量更多的是 　R1　（填“R1”或“R2”）。 第14题 0.45　 R1　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 15. 如图所示为我们夏天常用的电热蚊香器，接通电源后发热体就会给固体驱蚊片加热，我们就可以安稳地睡觉了，根据上面的描述，请回答下列问题： （1） 电热蚊香器是利用什么原理工作的？ 解：（1） 电流的热效应 第15题 （2） 为什么只有发热体温度高，而导线温度不高？ 解：（2） 电热蚊香器在使用时，发热体和导线串联，I发热体＝I导线，通电时间t相同，根据Q＝I2Rt，Q发热体＞Q导线可知，R发热体＞R导线，即因为发热体电阻比导线电阻大，所以只有发热体温度高，而导线温度不高 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 返回目录 $$