内容正文:
2025年敖汉旗初中毕业生中考考试模拟试题
历 史
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求,请将符合题意的选项序号,在答题卡的对应位置上按要求涂黑。)
1.考古工作者对位于山西省襄汾县的陶寺遗址进行了进一步的挖掘,基本上确认了该遗址曾有宫殿、城墙等建筑的存在,还有规格很高的墓葬,以及象征身份和地位的礼器等。 这些考古发现在一定程度上可以印证
A建筑技术的领先 B.早期国家的产生C.审美观念的发展 D.生产工具的改进
2.朱绍侯在《中国古代史》中写道:”北方地区的民族交融,既有各族人民在友好交往 中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。”这说 明
A.汉族在民族交融中占据主导 B民族交融方式多样
C.斗争是民族交融的主要方式 D.胡汉之别观念淡化
3.据统计,新旧《唐书》所载830名进士,出身寒门中进士第者占进士总额的15.9%。 宋理宗宝祐四年(1256年)《登科录》中记载有601名中榜进士的详细情况,其中大多数是乡户,平民家庭出身的有417人。这说明科举制
A.以四书五经为考试内容 B.以门第为官吏选拔的标准
C.成为了贵族统治的工具 D.为下层人民从政提供条件
4.某校历史社团以“明清时期的社会”为主题进行研究性学习时,记录了下面的内容。 据此推断,其结论应为明清时期
A.思想文化受到禁锢 B.对外贸易发达C.社会经济持续发展 D.人口大量增加
5.从下面材料所描述的重大史事中,反映出二者的相同之处是
A.都改变了中国社会性质 B.都采用了暴力手段
C.都建立了新的社会制度 D.都冲击了封建势力
6.内蒙古自治区自成立后,全区上下守望相助,推动各项事业取得历史性成就,保持 了经济发展、民族团结、社会稳定、边世安宁的良好局面。世界上许多国家把我国处理民 族关系的做法称为“中国经验”。这里的“中国经验”指的是
A实行民族区域自治制度 B.落实科教兴国发展战略
C实施“一国两制'方针 D.提出“一带一路”倡议
7下面是小华同学根据时政新闻信息,收集制作的中国新时代发展成就图其中的部分图片。这些成就的取得
A.说明中国外交事业取得突破 B.解决了中国面临的发展挑战
C.反映了经济特区开放的作用 D.展现了中国综合国力的提升
8.在中古时期,欧洲的封建庄园经济盛行,阿拉伯地区伊斯兰文明繁荣发展,而东亚 的中国则处于隋唐时期的高度繁荣阶段,以儒家思想为核心的中华文化影响深远。这体现了
A.阿拉伯人对世界做出的贡献 B.农业经济在当时的繁荣发展
C中古世界历史发展的多样性 D.文明之间存在着交流与融合
9.新航路开辟以后,出现了物种在全球范围内的交流,被称为“哥伦布大交换”,如马 铃薯从美洲传入欧洲,使欧洲人口迅速增长,助推工业革命的发生,加速了欧洲城市化进程。由此可知
A.冲冲大交换改变了欧洲的饮食结构 B.新航路开辟给美洲带来了巨大灾难
C.地理大发现给欧洲带来了巨大变化 D.工业革命是地理大发现的重要前提
10.对比同类历史事件是学习历史的重要方法之一。下面材料中两国改革的相同之处是
A.学习政治制度 B常有抵御西方侵略的目的
C.进行全盘西化 D.推动了教育的近代化发展
二、非选择题(请将正确答案按要求写在答题卡的对应位置上。共3小题,共30分。) 11.国家治理蕴含着丰富的政治智慧。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(10分)
材料一
材料二 西方国家是运用宪法资源实现国家治理的先行者。1689年《权利法案》等法律文件实现了对各种利益群体的有效整合,提升了英国的国家治理能力……濒临毁灭的邦联政府已不能有效地治理这个政治共同体,在1787年宪法设置的治理框架下,美国的国家治理能力迅速提升。这两个国家的宪法都促成了国家治理体系的改善,与本国的国家治 理相得益彰。
——喻中《论中国法的精神》
材料三中国共产党的治国理政思想,萌生于革命战争年代,发展究善于建设与改革时期。党带领中国人民高举马克思主义旗帜,制定了正确的革命道路和推进国家治理现代化道路,开创中国将色社会主义伟大事业。中国共产党的治国理政思想是认识这个伟大政党的密码,也是解开中国何以能从近代遭外强欺凌、积贫积弱的边缘走向现代化强国的一 把钥匙。
——摘编自罗峰等《中国国家治理现代化的探索与实我》
(1)根据材料一,归纳影响国家治理的共同因素,并简述中国古代国家治理的意义, (4分)
(2)根据材料二并结合所学知识,简述英美两国的法律如何促成了本国国家治理体系的改善。(2分)
(3)根据材料三,概括中国共产党在国家治理方面的宝贵经验,并结合中国共产党 领导的革命与建设实践的事例分别加以说明。(4分)
12.休闲娱乐是日常生活中一种不可缺少的行为活动,对人类的生产生活具有重要意义。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(10分)
材料一宋代儿童游戏发展的原因,一方面是市民阶层对物质文化的需求不断增加, 另一方面是安史之乱后,许多宫廷艺人沦为民间职业艺人,以卖艺为生,这样便使城市出 现了专供市民娱乐的综合性游艺场所.以前那种强取对抗的球类比赛,以游戏和表演的方式出现,满足了儿童游戏的需要……儿童游戏内容丰富,形式多样,还呈现出节令性的显著特点。
——摘编自吕逸《中国古代儿金游戏研究》
材料二 英国有现代体育发源国的美誉。在18世纪中期到19世纪中期,英国体育运动由野蛮残忍的混乱状态带变为理性的休闲运动;由单纯的娱乐运动发展到职业化商业化态势:由城乡同一的体育活动状态转变为以城市为主导的、具备有组织、有规则、商业化、 职业化的特征的现代体育运动。现代体育首先诞生于英国,其主因是英国首先自发成为具有现代特征的国家。
——摘编自任明慧《英国现代体育的起源》
材料三19世纪中期以后,西方的各类舞会、各种舞蹈表演等传入中国,为近代国人的休闲娱乐生活增加了新的元素。民国初年,北京、上海、广州等地的达官贵人及其子女开始模仿西人 参加或者举办交谊舞会,跳舞逐渐成为人们一种新的娱乐生活方式。西方年储在中国的传播和流行,极大地影响了近代中国的社会生活,人们的休闲娱乐、价值观 念等也因此发生了巨大变化。
——摘编自张艳《西捧东传与中国近代社会生活变迁》
(1)根据材料一,概括宋代儿童游戏发展的表现及条件.(4分)
(2)根据材料二,指出18世纪中期到19世纪中期英国体育运动的变化,并说明画线部分观点的正确性。(3分)
(3)根据材料三,简述西方舞蹈传入中国的背景及影响。(3分)
13.学完世界现代史后,某同学整理了 20世纪历史事件(如下表所示)。阅读材料, 回答问题。
(1)这位同学把第二次世界大战的开始时间定为1931年,你认为合理吗?请说明理由。(2分)
(2)根据材料并结合所学知识,围绕“改革与发展”“国际秩序的演变”“殖民地半殖民地国家的抗争与觉醒”等主题,请你任选一个,并从上表中提取三个或三个以上相关联的 史实,提炼一个观点,并加以论述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰)(8分)
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$$历 史(100分)
参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分,共20分。)
1-5 BBDCD 6-10 ADCCB
二、非选择题(本题3个小题,共30分。)
11.(10分)
(1)(4分)因素:政治制度的完善;有效的地方管辖;统治者的重视等。(答出任意
一点得1分,共2分)
意义:加强了中央集权,巩固了统治;加强了中央对边疆地区的管辖;有利于统一的民族国
家的巩固等。(答出任意一点得1分,共2分)
(2)(2分)英国颁布了《权利法案》,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,国
王处于统而不治的地位;它为限制国王的权力提供法律保障,英国逐渐形成了君主立宪制,
形成了议会主权、法律主治的国家治理结构,推动了英国国家治理的民主化以及民主法制进
程;(答出任意一点得1分)
面对美国独立后各州各行其是的现实,1787年宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制
共和国,行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互
制衡;它是世界上第一部资产阶级成文宪法,巩固了美国资产阶级革命成果,确立了资产阶
级民主政治体制,奠定了美国政治制度的法律基础。(答出任意一点得1分)
(3)(4分)宝贵经验:坚持中国共产党的正确领导;立足本国国情,走中国特色道路
;坚持马克思主义的指导;坚持一切从实际出发,实事求是,与时俱进;坚持以人民为中心
;在实践中开拓创新等;(答出任意一点得1分,共2分)
革命实践:新民主主义革命时期,从国情出发,将马克思主义与中国革命实践相结合,
探索出一条农村包围城市,武装夺取政权的正确革命道路;(1分)
建设实践:改革开放时期,将马克思主义同中国社会主义建设实践相结合,对内改革,
对外开放,逐渐探索出一条符合中国特色的社会主义道路,中国特色社会主义进入新时代等
。(1分)
12.(10分)
(1)(4分)表现:出现综合性的游艺场所;对抗强烈的球类比赛以游戏的方式被少年
儿童所接受;内容丰富,形式多样;呈现节令性特点等。(答出任意一点得1分,共2分)
条件:宋代市民阶层的壮大,都市生活繁荣;商品经济的发展;宫廷艺人成为民间职业
艺人,推动游戏发展等。(答出任意一点得1分,共2分)
(2)(3分)变化:由野蛮残忍的混乱状态转变为理性的休闲运动;由单纯的娱乐运动
发展为职业化商业化的运动;由城乡同一的体育活动转变为以城市为主导的现代体育运动等
。(答出任意一点得1分,共1分)
说明:英国最早完成资产阶级革命,建立了资本主义制度,为现代体育运动的诞生与发
展提供了宽松自由的政治环境;英国最早完成工业革命,为现代体育运动的诞生奠定了丰富
的物质基础。(答出任意一点得1分,共2分)
(3)(3分)背景:19世纪中期以来,西方文化传入中国,影响中国近代化发展。(1
分)
影响:推动了中国社会生活方式的近代化;解放了人们的思想;推动了社会的变革和进
步等。(答出任意一点得1分,共2分)
13.(10分)
(1)(2分)认为:合理;理由:1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖
附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北
大营,炮轰沈阳城,于次日清晨占领沈阳。这就是震惊中外的""九一八事变"。九一八事变
成为中国人民抗日战争的起点。从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争,揭开了世界反
法西斯战争的序幕。(答出任意一点得1分,共2分)
(2)(8分)观点明确(2分),史论结合,逻辑清晰(6分)
示例1:主题:改革与发展
观点:改革是推动国家发展的重要动力。
相关史实:1921年新经济政策开始实施、1929年资本主义世界经济危机爆发、1933年美
国罗斯福新政开始实施、中国改革开放(1978年至今)。
论述:1921 年,苏俄开始实施新经济政策。此前,战时共产主义政策引发了严重的经
济和政治危机。新经济政策允许本国和外国的资本家经营中小企业,恢复商品交换和货币流
通等 ,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发
展,使苏俄经济得到恢复和发展。
1933 年,美国面对经济大危机,实施罗斯福新政。在金融、工业、农业、社会福利等
方面进行改革,如通过《全国工业复兴法》加强对工业的计划指导等 。新政增强了美国政
府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,使美国经济开始缓慢复苏,工业生产有所恢复
,就业人数逐步增加。
1978 年,中国开始实行改革开放。在农村实行家庭联产承包责任制,在城市进行国有
企业改革,同时对外开放,设立经济特区等,走出了一条中国特色的社会主义道路。改革开
放极大地解放和发展了社会生产力,推动中国发生了翻天覆地的变化,中国经济持续高速增
长,综合国力不断提升。
结论:无论是苏俄、美国还是中国,通过改革调整生产关系,适应生产力发展的需求,
都促进了本国的发展,充分证明改革是推动国家发展的重要动力。
示例2:主题:国际秩序的演变
观点:战争与大国博弈深刻影响国际秩序的演变。
相关史实:1919年英法美等国操纵巴黎和会、1937年苏联工业总产值跃居欧洲第一位、
世界第二位苏联改革与解体(1956—1991年)、资本主义世界经济全球化(1945年以后)、
世界经济一体化和政治多极化(1992年以后)
论述:第一次世界大战(1914 - 1918 年)后,英法美等国操纵巴黎和会,签订《凡尔
赛和约》等一系列条约,构建了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新
秩序 ;随后华盛顿会议又确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序,两者共同构成
凡尔赛 - 华盛顿体系,暂时调整了帝国主义国家之间的矛盾,重新瓜分了世界殖民地和势
力范围 ,形成了一战后的国际秩序。
第二次世界大战(1931 - 1945 年)极大地改变了世界力量对比。战后,以美苏为主导
,世界逐渐形成两极格局 。美国成为资本主义世界霸主,苏联实力也大大增强,双方在政
治、经济、军事上进行对抗,北约和华约两大军事政治集团对峙,世界被划分为资本主义和
社会主义两大阵营,国际秩序围绕美苏对峙展开。
1991 年苏联解体,两极格局瓦解。此后,世界经济一体化和政治多极化趋势不断发展
。欧盟、日本、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的实力不断增强,成为推动世界多极化趋势
发展的重要力量 ,国际秩序不再由美苏两极主导,而是朝着多极化方向演变,多个力量中
心在国际事务中发挥着越来越重要的作用。
结论:从一战后的凡尔赛 - 华盛顿体系,到二战后的两极格局,再到冷战后多极化趋
势的发展,战争和大国之间的博弈不断重塑国际秩序,国际秩序在动态演变中寻求新的平衡
与稳定。
示例3:主题:殖民地与半殖民地的抗争与觉醒
观点:殖民地半殖民地的抗争推动世界政治格局朝着多极化方向发展。
相关史实:1918年埃及华夫脱运动、1920年印度开始非暴力不合作运动、1955年万隆会
议、1960年“非洲年”。
论述:1918 年埃及华夫脱运动爆发,埃及人民在以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫
脱党领导下,通过各种斗争方式,要求摆脱英国的殖民统治,实现民族独立。这场运动显示
了埃及人民强大的民族意识和抗争精神,最终英国被迫有条件地承认埃及独立,打击了英国
在中东地区的殖民统治秩序 。
1920 年起,印度在甘地领导下开展非暴力不合作运动。印度人民通过抵制英货、拒绝
为英国殖民当局工作、抗税等非暴力手段,反抗英国殖民统治。这一运动动员了广大印度民
众,增强了印度人民的民族自尊心和自信心,沉重打击了英国在印度的殖民统治,推动印度
民族独立运动不断向前发展。
1955 年万隆会议召开,众多亚非国家参与,会议反映了亚非人民要求掌握自己命运、
摆脱殖民统治、维护世界和平与民族独立的共同愿望,促进了亚非国家之间的团结与合作,
有力地冲击了旧的殖民体系。1960 年“非洲年”,非洲有 17 个国家获得独立 ,这是非洲
民族解放运动蓬勃发展的体现,加速了非洲殖民体系的瓦解。
结论:殖民地半殖民地人民通过持续不断的抗争,逐步摆脱殖民统治,实现民族独立,
壮大了世界和平、民主和独立的力量,推动世界政治格局逐渐摆脱殖民体系下的旧有模式,
朝着多极化方向发展。