第9课《天上有颗“南仁东星”》习题课件 2025-2026学年统编版八年级语文上册
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内容正文:
第二单元 第9课 天上有颗“南仁东星” 2024 年5 月3 0 日, 中国科学家博物馆正式面向公众开放。学校组织同学们走进中国科学家博物馆参观, 参观结束后, 同学们将在学校布置展览, 展示本次参观学习的成果。请你参与其中, 完成相关任务。 积累 【前言】 “天河”创造超算纪录, “墨子”领跑量子科技, “北斗”完成全球组网……关键核心技术是国之重器, 科学家们在祖国的大地上树立起一座座科技创新的丰碑, 为中华民族伟大复兴注入强大动力。科学家们 _。钱学森、邓稼先、南仁东、黄大年……还有许多鲜为人知的科学家, 他们将胸怀祖国、服务人民的爱国精神, 勇攀高峰、敢为人先的创新精神, 追求真理、严谨zh 学的求实精神, 淡泊名利、潜心研究的奉献精神, j 智攻关、团结协作的协同精神, 甘为人梯、奖掖后学的育人精神, 镌刻在大地上。科学家不仅是称谓, 也是精神的航标, 他们已然成为引领青少年创新的信念之光。 • • 积累 1. 请你对前言中加点字的读音、拼音所对应的汉字作出判断。下列选项, 说法不正确的一项是( ) A. “鲜为人知”在这里指许多科学家“很少有人知道”, “鲜”应读“xi n”。 B. “严谨zh 学”在这里指科学家们“严密谨慎地研究学问”, “zh ”应写作“治”。 C. “潜心”表明科学家们在进行科学研究时“用心专而深”, “潜”应读“qi n”。 D. “j 智攻关”突出了科学家们凝聚智慧、攻克难关的协同精神, “j ”应写作“集”。 A • • 返回 积累 2. 为方便理解, 需要为前言中画波浪线的词语写一个注释。请你把下面的注释补充完整。 注释:[国之重器]原指古代象征国家权力的贵重器物, 现在一般指对于国家有重大意义的事物。这里指 _。 示例:对中华民族伟大复兴起重大作用的科技创新的 关键核心技术 返回 积累 3. 在前言中的横线处填写内容, 语意连贯、顺畅的一