第8课《回忆鲁迅先生(节选)》习题课件 2025-2026学年统编版八年级语文上册
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内容正文:
第二单元 第8课 回忆鲁迅先生(节选) 学校开展“走近鲁迅”综合实践活动, 八年级(1) 班准备制作一期“致敬大先生——鲁迅”专刊, 请你参与。 1. 小语同学搜集了如下资料, 请你阅读后完成练习。 他在《自题小像》中用“我以我血荐轩辕”表达了自己对中华民族的深爱, 还曾在《自嘲》中用“横眉冷对千夫指, 俯首甘为孺子牛”道出自己的人生写照。 积累 他始终与人民站在一起, 为大众发出撩亮的呐喊。他关注“不幸的人们”, 给予他们极大的同情;他关心青年, 常以自己的言行【甲】_ 他们。他知识渊博而为人正直, 曾在北京大学任教, 带领学生们徜徉在小说世界, 谆谆教导令学生受益匪浅, 旁听者挤满了教室。1925 年, 他因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。 • • • • 积累 1926 年, 北洋政府枪杀进步学生, 他写文章【乙】_ 暴行, 遭到当局通缉而不得不远走厦门, 《朝花夕拾》就是在这个时期创作的。虽然近百年过去了, 他笔下的“朝花”仍在每个人心中绽放, 抚慰着一代又一代人芜杂的心绪。他对中国社会影响深远, 被誉为“民族魂”, 有了他, 人们的心就有了着落。 • • • • 积累 ①对于敬仰他的人来说, 他是冲破黑暗的豪杰, 如长夜中指示方向的火把。②对于他所批判的其他文人来说, 他是个强势而清醒的人, 总能一针见血地指出他们的虚伪和软弱。③有人说他是爬上桂花树寻蝉蜕的稚子, 有人说他是四处为父亲寻稀奇古怪的药引的孝子, 有人说他是专写“为‘正人君子’之流所深恶痛疾的文字”的汉子……④他是谁?他是周家的长子, 更是集倔强的斗士、冷峻的批判者、伟大的精神导师于一身的“大先生”——鲁迅。 积累 (1) 对文段中加点词语的字音作出判断, 下列说法正确的一项是( ) A. “徜徉”的“徜”应读“t ng”。 B. “谆谆”应读“d n d n”。 C. “绽放”的“绽”应读“d ng”。 D. “着落”的“着”应读“zhu ”。 D 积累 (2) 对文段中画线词语的字形作出判断, 下列说法有误的一项是( ) A. 因为表达的