【必备清单】专题二 植物体内的物质与能量变化（4大考点）-2024-2025学年七年级生物下学期期末考点大串讲（人教版2024）

专题二 植物体内的物质与能量变化（必备清单）

【考点1】水的利用与散失

【考点2】光合作用

【考点3】呼吸作用

【考点4】植物在自然界中的作用

 

▉考点1水的利用与散失

一、植物对水的吸收和运输

1．水的吸收：植物主要通过根吸收水分和无机盐。

根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区有大量的根毛，可以大大增加根吸水的表面积。根吸收水的同时也吸收了溶解在水中的无机盐。

2．水的运输：水和无机盐是通过输导组织的导管运输。

运输途径：土壤中的水→根尖成熟区→根、茎、叶中的导管→植物各部位

3.   植物茎中的输导组织

 

 

 

补充：形成层属于分生组织，能不断分裂和分化，使得木本植物的茎逐年加粗。

二、蒸腾作用

1．概念：水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程，叫做蒸腾作用。

2．蒸腾作用的主要器官——叶片

（1）叶片的结构：

     

叶片由表皮（保护组织）、叶肉（薄壁组织）和叶脉（输导组织）三部分组成。

（2）气孔

 

 

 

气孔主要分布在叶的表皮，它由一对半月形的保卫细胞围成的小孔，气孔是植物蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”。

3．蒸腾作用对于自身的意义

①一方面可以拉动水和无机盐在植物体内的运输；

②另一方面可降低植物叶片表面的温度，避免被过高的气温灼伤。

4．蒸腾作用在农业生产中的运用

移栽植物时，为降低蒸腾作用，减少水的散失，提高成活率，通常采取去掉部分枝叶、选择阴雨天、傍晚移栽等措施。

 

 

▉考点2光合作用

一、光合作用的相关实验

实验一、绿叶在光下制造有机物

 

【实验步骤】

①暗处理：把天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的：消耗叶片中原有的淀粉。

②选叶遮光：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖，然后放在阳光下照射几个小时。（目的：形成对照实验，变量：光）

③酒精脱色：摘下叶片并放进酒精中隔水加热。大烧杯：清水；小烧杯：酒精

（目的：溶解叶片中叶绿素便于观察）

④漂洗、碘液检验：清水漂洗后在叶面上滴加碘液，等待显色。

⑤清洗、观察

【实验现象】叶片见光的部分变蓝，遮光部分不变蓝

【实验结论】①淀粉是光合作用的产物；

②光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

实验二、光合作用释放氧气，吸收二氧化碳

二、光合作用的概念和实质

1．概念：绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成储存着能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。

2．光合作用的表达式

 

 

（1）光合作用物质与能量的变化

物质转变：无机物→有机物_  能量转化：光能→化学能

（2）光合作用的实质：合成有机物，储存能量