第六单元测评卷（一）-2024-2025学年统编版语文四年级下册
第六单元测评卷（一）
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 七 | 八 | 九 | 十 | 总分 |
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知识能力与运用
一、看拼音写词语。(6分)
成长总是来得毫无fáng bèi 。你看,昔日那一个个做着guǐ
liǎn 、huàng 着gē bo 的顽皮孩子学会
了向长辈gōng jìng 地问好，学会了qín fèn 地学
习，学会了在他人需要帮助时慷慨解náng 。
二、 把下面词语补充完整，并根据语境选择恰当的词语填空。 (8分)
囊萤夜( ) 悬梁刺( ) 凿壁( )光
铁杵成( ) 程门( )雪 手不( )卷
1、这些四字词语都与古人 的故事有关。
2、画横线的词语讲的是宋代 (谁)向学者程颐登门求教，恰逢程颐瞑目而坐，便冒雪在门前等候的故事，形容 。
3、词语 概括了两位古人的故事：读书时，为了防止打瞌睡，东汉孙敬把头发束好悬在屋梁上，战国苏秦用锥子刺大腿。后来用这个词语来形容
。
三、选择题。(17分)
1、下列词语中，加点字的读音有误的一项是( )。(2分)
A.苇絮(xù) 捆绑(bǎng) B.嘹亮(liǎo) 沮丧(jǔ)
C.葵花(kuí) 污迹(wū) D.安徽(huī) 嘱咐(zhǔ)
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2、“叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎”中“睁眼瞎”的意思是( )。(2分)
A.视力有问题 B.文盲，比喻不识字的人
C.是非不分 D.夜盲症
3、读句子，选择恰当的拟声词填空，填序号。(3分)
①哗啦哗啦 ②嗡嗡嗡嗡 ③吧嗒吧嗒
④嘟嘟囔囔 ⑤咕咚咕咚 ⑥呜哩哇啦
(1)爸爸装了一袋烟，( )抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。”
(2)随后听见日本鬼子( )地叫。
(3)雨来( )地说:“我在屋里,什么也没看见。”
(4)女老师走到黑板前面，屋里( )说话的声音立刻停止了，只听见( )翻课本的声音。
(5)忽然听见街上( )有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。
4、下列与这句话意思相同的一项是( )。(2分)
哪个人的成长不浸透着父母的心血?
A.哪个人的成长浸透着父母的心血?
B.每个人的成长都浸透着父母的心血。
C.每个人的成长不浸透着父母的心血。
D.那个人的成长不浸透着父母的心血。
5、班级要举行“古人勤学苦读”故事会，不适合宣讲的是( )(2分)
6、下列选项中，作品与作者或作品出处搭配不正确的一项是( )。(2分)
A.《小英雄雨来》——管桦
B.《铁杵成针》——《方舆胜览·眉州》
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C.《我们家的男子汉》——王安忆
D.《囊萤夜读》——《世说新语·雅量》
7、关于把握长文章的主要内容，下列建议有误的一项是( )。(2分)
A.要了解故事的起因、经过、结果，要关注主要人物和事件
B.可以给每一章节列小标题，概括每部分的内容，再连起来说一说
C.把握长文章的主要内容时，只能用列小标题的方式来划分几个部分
D.阅读中可以停下想想前面写了什么内容，有不清楚的可再回头看一看
8、下列说法错误的一项是( )。(2分)
A.《小英雄雨来》(节选)中对还乡河景色的描写，表达了人们的惋惜之情。
B.《芦花鞋》表现了生长在艰苦环境中的孩子的顽强的性格和善良的心灵。
C.《我们家的男子汉》刻画了一个逐步成长的小“男子汉”形象。
D.《囊萤夜读》展现了古代少年勤勉学习、坚持不懈的求学精神。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1、读句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子写一写。 (4分)
(1)句A把德军比作 ，表达了对德军的 ；句 B 把雨来比作 ，表现出雨来的 。 (2分)
(2)仿照上面句子的写法，根据要求补充句子。 (2分)
①妈妈的生日到了，爸爸给妈妈买了生日礼物，妈妈看着礼物， 。 (表达喜爱之情)
②那个小偷盯着柜台里的珠宝， 。 (表达厌恶之情)
2、同同讲述了自己成长中的一段经历。下面语段中有一处语病，请把它找
出来并用修改符号在原句中进行修改。(4分)
①去年暑假，我有机会参加了夏令营活动。②夏令营活动的内容真是五彩
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