广东省松莞和深大附中联考2024-2025学年高一下学期5月期中物理试题

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2025-05-17
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 549 KB
发布时间 2025-05-17
更新时间 2025-05-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-05-17
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内容正文:

1 秘密★启用前 2024-2025 学年度第二学期第二次段考 高一年级 物理试题 教学处命题中心 试卷分值:100 分 考试时间:75 分钟 注意事项: 1.本卷共 5 页。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、试室号和座位号填写在答题卡上。 3.作答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔将答题卡上对应题目选项的答案信息 点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区 域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改 液。不按以上要求作答无效。 5.考生必须保证答题卡的整洁。 第 I 卷(选择题) 一、单选题:(每小题只有一个选项符合题意。本题共 7 小题,每小题 4 分,共 28 分) 1.起重机的吊钩下挂着质量为 m 的木箱,如果木箱以大小为 a 的加速度匀减速下降了高度 h,则木箱克服钢索拉力所做的功为( ) A.mgh B.m(a-g)h C.m(g-a)h D.m(a+g)h 2.如图所示,甲、乙、丙三个轮子依靠摩擦传动,相互之间不打滑,其半径 分别为𝑟1、𝑟2、𝑟3。若甲轮的角速度为𝜔1。则丙轮的角速度为( ) A. 3 1 1 r r  B. 1 1 2 r r  C. 1 1 3 r r  D. 1 1 2 r r  3.如图所示。风洞中没风时,将一个小球以初速度𝑣0竖直向上抛出,小球能上 升的最大高度为 h,加了水平风力后,将小球仍以初速度𝑣0竖直向上抛出,小 球落到与抛出点等高的位置时,该位置与抛出点间的水平距离为 2 h,风对小 球的作用力大小恒定,不计阻力,则风力与小球重力之比为( ) A.2:1 B.4:1 C.1: 2 D.1: 4 4.如图所示,某同学斜向上抛出一石块,空气阻力不计.右图中关于石块在空中运动过程中 的速率 v、加速度 a、水平方向的位移 x 和重力的瞬时功率 P 随时间 t 变化的图像中,正确 的是( ) 2 5.如图,一物块在水平拉力 F 的作用下沿水平桌面做匀速直线运 动.若保持 F 的大小不变,而方向与水平面成600角,物块也恰好做 匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为( ) A.2- 3 B. 3 6 C. 3 2 D. 3 3 6.如图所示,甲、乙两图中 A、B 两球质量相等,图甲中 A、B 两球用轻质 杆相连,图乙中 A、B 两球用轻质弹簧相连,均用细绳悬挂在天花板下, 处于静止状态,则在两细绳烧断的瞬间( ) A.图甲中轻杆的作用力不为零 B.图甲中两球的加速度一定不相等 C.图乙中两球的加速度一定相等 D.图甲中 A 球的加速度是图乙中 A 球加速度的一半 7.地球赤道上的物体重力加速度为 g,物体在赤道上随地球自转的向心加速度为 a,要使赤 道上的物体“飘”起来,则地球转动的角速度应为原来的( ) A. a g B. g a a + C. g a a − D. g a 二、多选题(每小题至少有两个选项符合题意,少选且正确得 3 分。本题共 3 小题,每小 题 6 分,共 18 分) 8.如图所示,在同一轨道平面上的三颗人造地球卫星 A、B、C 在某一时刻恰好在同一直线 上,下列说法中正确的是( ) A.根据 v= gr,可知𝑣𝐴<𝑣𝐵<𝑣𝐶 B.根据万有引力定律,可知𝐹𝐴>𝐹𝐵>𝐹𝐶 C.卫星的向心加速度𝑎𝐴>𝑎𝐵>𝑎𝐶 D.卫星 A 的周期最小 9.质量为 m 的某新型电动汽车在阻力恒为 f 的水平路面上进行性能测试,测试时的v t− 图 像如图所示,Oa为过原点的倾斜线段,bc与ab相切于 b 点,ab段汽车以额定功率 P 行 驶,下列说法正确的是( ) A. 10 t− 时间内汽车的牵引力为 1 1 v m t B. 1 2~t t 时间内汽车发动机的功率为 1 1 1 v v t m f   +    C. 2 3~t t 时间内汽车受到的合外力做功为零 D. 1 3~t t 时间内汽车发动机做功为 ( )3 1P t t− 10.如图,长为 L 的木板水平放置,在木板的 A 端放置一个质量为 m 的物体.现缓慢抬高 A 端,使木板以左端为轴在竖直面内转动,当木板转到与水平面成𝛼角时物体开始滑动,此时 停止转动木板,物体滑到木板底端时的速度为 v,则在整个过程中( ) A.支持力对物体做的功为 0 3 B.摩擦力对物体做的功为 mgLsin 𝛼 C.摩擦力对物体做的功为 1 2 𝑚𝑣2 −mgL sin 𝛼 D.木板对物体做的功为 1 2 𝑚𝑣2 第 II 卷(非选择题) 三、实验题(14 分) 11.(8 分)图甲为“研究加速度与力的关系”的实验装置,保持小车和车上砝码的总质量 M 不变,改变吊盘及盘中物块的总质量 m,完成下列填空: 甲 乙 丙 (1)图乙给出的是实验中获取的一条纸带的一部分,A、B、C、D、E 是计数点,计数点间的 距离如图乙所示,所用交流电的频率为 50 Hz,相邻计数点间时间间隔为 0.1 s,则 A、B 之 间还有________个点未画出;运动过程中小车的加速度大小为________m/s2(要求充分利用 记录数据减小误差,且结果保留 2 位有效数字). (2)以 F 为横坐标,a 为纵坐标,在坐标纸上作出 a­F 图线如图丙所示.图线上部弯曲的原 因是___________________________________________________________________. (3)由图线可知,在实验过程中漏掉了平衡摩擦力这个步骤,若忽略滑轮与轻绳之间的摩擦, 则小车和木板之间的摩擦力大小为________N. (4)图中 AB 段的图线近似为直线,则小车和车上砝码的总质量 M=________kg. 12.(6 分)如图甲所示是某同学探究做圆周运动的物体质 量、向心力、轨道半径及线速度关系的实验装置,圆柱体放 置在水平光滑圆盘上做匀速圆周运动。力传感器测量向心力 F,速度传感器测量圆柱体的线速度 v,该同学通过保持圆柱 体质量和运动半径不变,来探究向心力 F 与线速度 v 的关 系。 (1)该同学采用的实验方法为 ; A.等效替代法 B.控制变量法 C.理想化模型法 4 (2)改变线速度 v,多次测量,该同学测出了五组 F、v 数据,如下 表所示: v/(m·s-1) 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 F/N 0.88 2.00 3.50 5.50 7.90 该同学对数据分析后,在图坐标纸上描出了五个点。 ①在图乙中作出 F-v2 图线; ②若圆柱体运动半径 r=0.2m,由作出的 F-v2 的图线可得圆柱体的 质量 m= kg。(结果保留两位有效数字) 四、解答题(40 分,解答需要有必要的文字表述) 13.(10 分)如图所示,质量为 m=2 kg 的木块在倾角 θ=37°的斜面上由静止开始下滑 ( 假设斜面足够长),木块与斜面间的动摩擦因数为 μ=0.5,已知:sin 37°=0.6, cos 37° =0.8,g 取 10 m/s2,求: (1)前 2 s 内重力做的功;(2)前 2 s 内重力的平均功率;(3)2 s 末重力的瞬时功率 14.(14 分)如图所示,质量 m=0.1 kg 的金属小球从距水平面 h=2.0 m 的光滑斜面上由 静止开始释放,运动到 A 点时无能量损耗,水平面 AB 是长 2.0 m 的粗糙平面,与半径为 R=0.4 m 的光滑的半圆形轨道 BCD 相切于 B 点,其中圆轨道在竖直平面内,D 为轨道 的最高点,小球恰能通过最高点 D,求:(g=10 m/s2) (1)小球运动到 A 点时的速度大小; (2)小球从 A 运动到 B 时摩擦阻力所做的功; (3)小球从 D 点飞出后落点 E 与 A 的距离 5 15.(16 分)如图所示,一轻质弹簧原长为 2m,一端固定在倾角为 θ=37°的固定斜面直轨 道 AC 的底端 A 处,另一端位于轨道的 B 处,弹簧处于自然伸长状态。轻绳的一端固定在 O 点,另一端系着一金属小球 P 质量为 m= 1kg,轻绳长 L=2.56m,将轻绳拉直,让轻绳从 偏离竖直方向=37°的位置由静止释放小球 P,当 P 运动到最低点时,轻绳刚好被拉断,P 继续运动一段时间后恰好从 C 点沿 CA 方向进入倾斜直轨道,运动到最低点 D(图中未画 出),随后 P 被弹回,运动到最高点 E。已知 AE= 4m,AC=5m,P 与斜面直轨道 AC 间的 动摩擦因数为 1 = 4  ,重力加速度 g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,1.62=2.56.求: (1)轻绳的最大承受力的大小; (2)小球 P 第一和第二次经过 B 点时的速度大小; (3)小球 P 运动到 D 点时弹簧的弹性势能𝐸𝑃。

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