2.2 运动的规律性 课件-2024-2025学年高中政治统编版必修四哲学与文化

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内容正文:

【课前背诵】 1、自然界的物质性 (1)原理内容:自然界中的事物是按照自身固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,都是统一的物质世界中的一部分。 (2)方法论要求:承认自然界的客观性是人类有意识地处理好人与自然关系的基本前提,我们在利用自然、改造自然的时候,必须尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐相处。 2、世界的物质性原理及方法论 (1)原理内容 ①物质是本原,意识是物质的派生物,物质决定意识。 ②世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。 (2)方法论要求:要求我们自觉坚持辩证唯物主义的物质统一性原则,坚定马克思主义无神论立场,做到一切从实际出发,实事求是。 第一单元 探索世界与把握规律 第二课 探究世界的本质 第二框 运动的规律性 2 2.1世界的物质性 课标要求 素养目标 1.理解物质和运动的关系; 2.理解规律的客观性与普遍性; 3.如何正确发挥主观能动性; 4.坚持一切从实际出发、实事求是的态度。 1.政治认同:通过对运动现象的分析,把握运动的哲学概念,把握运动的规律性,认同马克思主义的科学性。 2.科学精神:通过对规律的学习,尊重规律,按照规律办事。同时要善于在规律的基础上发挥主观能动性,不断提高自身能力。 3. 公共参与:在学习和生活中,坚持唯物主义,克服主观想象,坚持无神论,坚持一切从实际出发,脚踏实地,实事求是。 1、物质与运动的关系 2、规律的含义与特征 3、尊重客观规律与发挥主观能动性的辩证关系 4、意识活动的特点、意识的能动作用 5、物质和意识的辩证关系原理 6、一切从实际出发的含义、理论依据、做法 结合书本p21-p.26,自主预习以下内容 感知运动——丈量世界之巅 壹 1、珠穆朗玛峰是如何成为世界第一高峰的? 亚欧板块和印度洋板块的运动挤压而成 2、珠穆朗玛峰的高度是? 8844.43米(2005年) 8848.86米(2020年) 3、这说明了什么? 珠峰在运动,地球在运动 结合课本,谈谈你对运动的看法? 自然界是运动变化的 人类社会是运动变化的 人的思维是运动变化的 提示:世界上的一切事物都处于运动和变化之中。 情境探究 思考:以下情境说明了什么? 一、规律是客观的 1.运动的概念:运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 运动的基本形式 机械运动 化学运动 生物运动 社会运动 思维运动 …… 概括和总结 宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 具体、特殊、个性 抽象、一般、共性 哲学上的讲的运动的概念 哲学上所讲的运动是对世界上一切运动形式共同特征的概括与总结,与日常生活中所讲的运动是共性和个性 、一般与个别、普遍与特殊的关系。 。 2. 物质与运动的辩证关系 (1)物质是运动的物质:运动是物质固有的根本属性和存在方式,世界上不存在脱离运动的物质。 反对:离开运动谈物质 本身就有的,而不是外部强加于它的 物质的唯一特性:客观实在性 物质固有的根本属性:运动(绝对的、无条件的、永恒的) 形而上学 导致 刻舟求剑 一、规律是客观的 机械运动 化学运动 生物运动 社会运动 思维运动 宏观物体 原子、分子、离子 生命有机体 生产方式 人脑 物质 载体 具体的运动类型 承担者、载体 离开物质谈运动 唯心主义 反对 (2)运动是物质的运动:物质是运动的承担者(载体),脱离物质的运动是根本不存在的。 仁者心动 一、规律是客观的 1.物质是运动的物质,运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。 2.运动是物质的运动,物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。 1.要用运动、变化、发展的观点看问题; 2.反对两个错误倾向:离开运动谈物质的形而上学观点及离开物质谈运动的唯心主义观点。 原理 原理归纳:物质与运动的关系原理 方法论 【知识拓展】运动和静止的关系 2.运动和静止的关系 (1)区别:①运动是永恒的、无条件的、绝对的; ②静止是暂时的 、有条件的、相对的。 (2)联系:①任何事物既存在绝对运动,又存在相对静止。 ②世界上一切事物都是绝对运动与相对静止的统一。 1.静止的含义:静止是运动的一种特殊状态。 表现在:(1)事物在发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。 (2)物体相对于某一参照系来说,没有发生位置运动。 (3)物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。 认识规律——研究气象之变 贰 实现梦想——15岁新疆少年珠峰登顶成功 1、为什么七八月份不适合攀登珠峰呢? 2、珠穆朗玛峰离太阳更近,为何峰顶温度却很低? 3、为什么珠峰每年固定的会有风季和雨季? 结合课本,谈谈你对规律的认识? 大自然的现象、遗忘的发展是“先快后慢”、人类社会发展由低级向高级发展的一般过程,这些说明了什么哲学道理? 物质运动不是杂乱无章的,而是有其客观规律的 情境探究 一、规律是客观的 3.物质运动是有规律的 (1)规律的含义:规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。 →不是外界强加的,不是主观赋予 或是上帝创造 →不是表面的、现象的、外在的 →具有确定性,不是偶然的 →具有稳定性,不是多变易逝的 注意:通过感官直接感知到的是现象。现象看起来再有“规律”,仍然是现象。 规律隐藏在事物之中,需要运用抽象思维才能把握。 本质的 必然的 稳定的 固有的 注意: ①规律≠联系≠现象 ②规律≠规则,规定、守则、公式都不是规律,它们是主观的,是规律的反映,但不是规律本身。 ③规律是客观的,无好坏之分 判断下列哪些是规律? 1.春夏秋冬,四季更替 2.生产关系一定要适应生产力的发展 3.水往低处流 4.万有引力定律 5.红灯停,绿灯行 6.喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 不是规律,是现象 是规律 不是规律,不是本质的、必然的联系,是现象 是规律 不是规律,是人们制定的规则 不是规律,是人们主观臆造出来的 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系 天行有常,不为尧存,不为桀亡。 天不为人之恶寒而辍冬,地不为人之恶远而辍广。 天地之变,寒暑风雨,水旱螟蝗。率皆有法。 荀子 沈括 一、规律是客观的 (2)规律的特点: ①规律具有客观性 规律不以人的意志为转移,既不能被创造,也不能被消灭。 一、规律是客观的 3.物质运动是有规律的 (2)规律的特点: ②规律具有普遍性 自然界的运动是有规律的 人类社会的运动是有规律的 人的思维(意识)运动是有规律的 普遍性 拔苗助长,事与愿违 庖丁解牛,事半功倍 ①规律的客观性和普遍性要求我们,必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背规律就会受到规律的惩罚。 (3)规律普遍性与客观性的方法论 认识了水的流动规律,变害为利(如:三峡大坝) 掌握了化学规律,能制造各种化工产品(如:晶体胰岛素) 认识了引力规律,克服地球引力,发射火箭、卫星、飞船为人类服务(如:卫星上天) 在客观规律面前,人是不是无能为力呢? ②人在规律面前不是无能为力的,可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。 规律的普遍性和客观性原理及方法论 原理: ①规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 ②规律是客观的,是不以人的意志为转移的,既不能被创造也不能被消灭。 (发明/发展/改变/改造/创造/消灭×)(发现/认识/利用/尊重√) ③规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,其运动变化和发展的过程都有其固有的规律。 方法论: ①必须尊重规律,按客观规律办事,而不能违背规律。 ②人可以在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福人类。 1.(2020·全国·高考真题)习近平指出:黄河流域生态保护和高质量发展,要尊重规律,摒弃征服水、征服自然的冲动思想。“禹之决渎也,因水以为师。”大禹之所以能成功治理水患,原因在于尊重规律。这说明(    ) ①认识规律就能达到改造世界的目的 ②掌握和尊重规律才能避免主观盲动 ③根据规律特点利用规律才能造福人类 ④按规律办事就不能改变其发生作用的条件和形式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 课堂检测 2.(2018·浙江·高考真题)为积极推进生态文明建设,实现中华民族永续发展,我们必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,其中蕴含的哲学道理有 ①运动是物质固有的根本属性             ②生态环境的变化发展有它固有的规律 ③认识自然规律是改造自然规律的前提     ④按规律办事才能实现人类的价值追求 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ D 课堂检测 叁 增强主动——担当巅峰之任 输入标题 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述输入简单的文字概述里输入输入里这里输入 输入标题 这里输入简单的文字概述里输入简单文字概述输入简单的文字概述里输入输入里这里输入 合作探究:意识活动的特点 材料一:中国为世界最高峰量"身高"的行动,可以追溯到1960年。而60年后,对我们来说,攀登世界最高峰不止"测身高",还要获取它更多的具体信息,用于大气探测、板块变化、气候变化等问题的研究。 材料二:珠穆朗玛峰地形极端险峻,环境异常复杂。这里也是地球上氧气最为稀薄的地带,山间气温一般在零下30至40摄氏度,天气瞬息万变。但现在随着技术的进步,越来越多的人登上珠峰。人们可以根据风向、风速、气温等把握天气变化的规律,精准预测峰顶的天气状况。 结合教材23页内容,思考并回答以下问题体现意识的何种特点: 1、中国在不同时期对珠峰探索侧重点有何不同? 2、如果想登顶珠峰你会选择携带什么装备? 3、人为何能精准的预测峰顶的天气状况? 阅读教材,思考:我们在设计菜谱、炒菜的过程中意识是如何发挥能动作用的? 提示: 意识能够指导我们在头脑中构想出最终菜品的样貌;指导我们认识各种食材的特点、本性,根据这些特点来安排配菜和调料,设计步骤;还能指导我们设计出多种多样的具有创造性的方案。 意识能够指导我们通过实践,将我们设想的菜品变成现实。 1、意识能动作用的表现 (1)人能够能动地认识世界。 →侧重怎么看 ①意识活动具有目的性 【目的性】:人们在反映和认识客观世界的时候,总是抱有一定目的,在行动前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。 【关键词】 :目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等。 二、正确发挥主观能动性 ②意识活动具有自觉选择性 【自觉选择性】:意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不是客观世界有什么就反映什么,而是依据人自己生活或社会实践的需要有所选择。 【关键词】:因人而异、仁者见仁、智者见智 意识对物质的反映≠“照镜子” 二、正确发挥主观能动性 1.意识能动作用的表现 ①意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物本质和规律。(深度) ②它不仅能够“复制”当前的对象,而且能够追溯过去、推测未来,能够创造一个理想的或幻想的世界。(跨度) 【点拨】侧重于“创造”。 【总结】世界上没有不可认识之物,只有尚未认识之物。(未知≠不可知) ③意识活动具有能动创造性 不仅能认识现象,还能认识本质 追溯过去 推测未来 二、正确发挥主观能动性 1.意识能动作用的表现 合作探究: 1975年登顶测量时使用的卫星定位设备、雪深雷达探测仪器全都是进口产品。为了能填补技术空白,中国成立科研小组,科研成员不断调整设计方案在一次次失败中总结经验,终改变了历史。2023年此次登顶测量中,一大亮点就是"清一色"的国产装备。雪深雷达、重力仪、全球卫星导航产品……上述测量仪器均由我国自主研发制造,测量精确度世界领先,这次也是人类首次在珠峰峰顶开展重力测量。 结合材料与教材23页,思考并讨论如下问题: 1.中国登顶珠峰使用的探测仪器为何可以从无到有,实现弯道超车? 2.这充分说明了人的意识对客观世界有何作用? (2)人能够能动地改造世界 登山技术装备依靠进口 决 定 设计方案 意识 研发 设计图 测量仪器 指导 实践 观念中的东西 现实的东西 把 变成 人能够能动地改造世界:意识不仅能够能动地反映客观世界,而且可以能动地指导人们改造世界,即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。 1、意识能动作用的表现 →侧重怎么做 ①意识不具有直接现实性,实践具有直接现实性。即意识不能直接作用于客观事物,而是通过指导人们实践才能把观念的东西变成现实的东西,即意识没有直接现实性。 ②正确的意识能促进事物的发展;错误的意识会阻碍事物的发展。 注意 二、正确发挥主观能动性 1.意识能动作用的表现 VS 袁院士的“禾下乘凉梦” 大跃进时的“亩产万斤梦” 思考:从意识的指导作用角度分析,哪个“梦”能照进现实? 意识的指导作用具有双重性: 正确的/错误的意识都能指导我们改造客观世界。 ①只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标; ②违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。 2.意识的能动作用是有条件的 (1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件 (2)意识的能动性受到客观规律的制约 意识的指导作用具有双重性。不管是正确的意识,还是错误的意识,都能够指导人们改造世界。 ①只有符合客观规律的正确意识,才能效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标; ②违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,对事物的发展产生阻碍作用。 原理: (1)人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性、能动创造性。不仅可以认识事物的外部现象,而且能把握事物的本质和规律。世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 (2)人能够能动地改造世界。人的意识可以能动地指导人们改造世界。即通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。 (3)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。意识的能动性受到客观规律的制约。①只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标;②违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物的发展产生阻碍作用。 方法论: 要重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的意识。把尊重客观规律与正确发挥主观能动性相结合。 原理归纳:意识的能动作用(正确发挥主观能动性)原理、 3.(2024·全国·高考真题)2023年春节期间上映的中国科幻影片《流浪地球2》引起热烈反响。影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,折射出中国在太空设备上的最新发展。这表明(   ) ①任何意识包括幻想都是对客观存在的反映 ②意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的 ③意识来源于客观存在,与客观存在相符合、相一致 ④意识反映客观存在的方式是人自由选择的,与意识的内容无关 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 课堂检测 【详解】①②:影片中的行星发动机与中国环流器二号实验装置具有视觉相似性;运送核聚变燃料的巨车,让人联想到中国生产的巨型矿车;展示太空天梯的长镜头,说明任何意识包括幻想都是对客观存在的反映,意识对客观存在的反映是自觉的和创造性的,①②正确。③:意识来源于客观存在,但意识与客观存在不一定是相符合、相一致的,正确的意识才与客观存在相符合、相一致,③说法错误。④:意识反映客观存在的形式具有主观性,但也并不是人完全自由选择、与意识的内容无关的,也会受到客观条件的制约,④说法错误。故本题选A。 4.(2023·湖南·一模)“西风烈,长空雁叫霜晨月。霜晨月,马蹄声碎,喇叭声咽。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”毛泽东同志(《忆秦娥·娄山关》)虽只描述了红军的一次战斗,却是对红军长征这一重大历史事件的真实折射。下列对该词及创作过程的哲学分析合理的是(   ) ①意识的内容是客观的,该词的创作源于作者对娄山关战斗的内心感悟 ②意识的形式是主观的,该词中蕴含着乐观主义精神、英雄豪气、必胜信心 ③意识是对存在的如实反映,此词真实折射了红军长征这一重大历史事件 ④意识具有能动作用,此词至今仍然激励着中国人民继续走好今天的长征路 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 课堂检测 5.(2021·广东·高考真题)恩格斯在《自然辩证法》中讲到,19世纪欧洲一些神灵研究者声称自己具有让人返老还童、改形换貌、招魂降神以及点石成金等超意识能力。对这些“超意识能力”评价正确的是(    ) ①夸大了意识的能动性       ②肯定了人类具有穿越到神灵世界的能力 ③无视了物质的决定性       ④说明人类意识具有不受限制的创造能力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 课堂检测 6.(2023·河南·模拟预测)2022年12月4日,在太空旅行了100多天的农作物种子,跟随神舟十四号载人飞船返回舱成功着陆。空间站内没有阳光、重力微小,种子如何发芽生长呢?原来,科学家们在问天实验舱内为植物提供了一个人造环境——“生命生态实验柜”。实验柜里有人工光源,为植物提供充足的光照,还可以浇水、进行气体控制,满足植物生长发育需求。这说明(   ) ①人类可根据需要改造规律                 ②意识活动具有直接现实性 ③人们能够认识和利用规律             ④人的实践活动具有能动性 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ D 课堂检测 7.(2024.福建模拟)淳安县下姜村,是习近平同志在浙江工作期间的联络点。上世纪80年代初,急于摆脱贫困的村民,纷纷扛着斧头上山砍树。短短几年间,6000多亩林子不见了,群山成了痫痢头……习近平同志指出,一定“要给青山留个帽”,并强调“发展经济要因地制宜”。自此,下姜村根据实际状况,先是在山里种上茶叶、雷竹、中药材,建造精品果园,接着将村里的布局优化、村庄绿化、卫生洁化、河道净化,然后通过成立旅游发展公司,打造精品民宿,如今的下姜村,从曾经“土墙房,半年粮,有女不嫁下姜郎”的窝山村,一跃变成如今“农家乐、民宿忙,游人如织来下姜”的美丽乡村。 运用“正确发挥主观能动性”知识,谈谈下姜村的发展对推动乡村振兴的启示。 ①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性,意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律。推动乡村振兴必须深刻认识农村地区发展的现状和实际,因地制宜发展特色经济; ②人能够能动地改造世界。意识可以指导人们能动地改造世界,通过实践创造出符合人的目的的客观事物,要树立正确的思想意识。推动乡村振兴要坚持科学思想指引,建设产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的社会主义美丽乡村; ③尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提,要把尊重客观规律与发挥主观能动性相结合。推动乡村振兴要尊重自然界的客观规律,实现人与自然和谐共生。 2021年5月30日,龙山县洗车河刘大姐霉豆腐入选中央电视台国货优品,并正式签约直播带货。多年来,刘金霞带领自己一手创立的龙山县刘大姐土家特色食品有限公司矢志不渝,把一块小小霉豆腐,做成了大产业,年销售收入超过4600万元,成为武陵山区的一颗璀璨明珠。 1952年1月,刘金霞出生在洗车河镇一个普通的居民家庭。境内因地理环境和自然的造化,这里有优质的地下水,更有勤劳朴实的老百姓,有着种植黄豆的好传统。早在1928年,刘金霞的祖母辈创下的洗车河刘氏霉豆腐就已名声在外。当时刘金霞还小,常常帮妈妈祖母打下手,年长月久,也慢慢学会了初步的霉豆腐制作手艺。 如何利用得天独厚的小河洞泉之水及祖辈传承下来的老手艺把本镇的豆制品生产做大做强刘金霞一直在苦苦思索。2011年5月,刘金霞筹资540万元,扩建霉豆腐厂房,产品顺利通过了国家SC认证,为走向全国市场打开了绿色通道。公司采取“公司十农户十基地”的模式生产经营,规模不断扩大,效益不断攀升,社会信誉度不断提升,成为行业屈指可数的豆制品加工龙头企业,成为全县乃至全州农产品加工经营企业的金字招牌。 产业开始做大的同时,刘金霞一直专注产品质量。她坚持家传的霉豆腐传统工艺与现代科技相结合,从不使用任何添加剂,确保产品原汁原味。她还组织对洗车河霉豆腐的毛霉菌进行了提纯,对厂房环境进行了改造,从而使生产出来的霉豆腐不仅色、香、味俱佳,而且营养成分比原来提高了3倍。 如今,“洗车河刘大姐霉豆腐”制作技艺已被列入湘西“非物质文化遗产”,刘金霞是州级非物质文化遗产项目“洗车河霉豆腐制作技艺”代表性传承人。 议学活动 阅读教材,结合刘大姐创业故事,小组合作完成下列任务: 分析刘大姐能够取得成功的原因有哪些? 议学情景 议学提示: 刘大姐能够取得成功原因: 利用得天独厚的小河洞泉之水及祖辈传承下来的老手艺。 创新生产经营模式。采取“公司十农户十基地”的模式生产经营,规模不断扩大,效益不断攀升,社会信誉度不断提升。 推动技术创新。坚持家传的霉豆腐传统工艺与现代科技相结合,从不使用任何添加剂。确保产品原汁原味。成功研发出酸性发酵抑制霉酸产生小白点新技术,该技术率先解决了行业内的技术共性难题。 不断改进产品品质。对洗车河霉豆腐的毛霉菌进行了提纯,对厂房环境进行了改造,从而使生产出来的霉豆腐不仅色、香、味俱佳,而且营养成分比原来提高了3倍。 尊重客观规律 充分发挥主观能动性 坚持一切从实际出发,实事求是   做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。 【提示】 ①强调一切从实际出发,就是反对从主观出发,从主观出发有三种表现:从理论出发(教条主义、本本主义);从经验出发(经验主义);从个人主观好恶出发; ②实事求是:实事——客观事物;求——去研究;是——规律。实事求是一方面强调了从实际出发,尊重规律的客观性,另一方面强调发挥人的主观能动性,发现和认识规律。 三、一切从实际出发,实事求是 1.含义(是什么) (1)尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。(一个尊重) (2)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。(一个发挥) (3)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来; (两个结合) (4)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。 (两个反对) 2.怎样坚持一切从实际出发,实事求是(怎么办) 8.(2023高三·全国·专题练习)习近平总书记指出,“要牢固树立绿水青山就是金山银山、冰天雪地也是金山银山的理念”。哈尔滨抢抓冰雪旅游机遇,成为2024年首个“顶流”城市。 冷。曾是阻碍,今已成为优势,尤其对于南方人来说,冰雪世界中的“冷”具有天然的吸引力。早在冰雪季来临之前,当地政府就组建冰雪丰服务保障专业,创定相关应急预案,建立一整套机制保障旅游市场秩序。依托新媒体平台多维度宣传,策划高流量IP,为冰雪旅游引流。并通过不断丰富新业态,打造一批兼具民宿风情和文化特色的冰雪旅游场景。冰面热气球、人边月亮,冰封政魂,护送广西“小砂糖橘”,私家车队免费接送“小土豆”,街头免费赠送冻菜和热饮……“一城宠你”的待客之道给足游客情绪价值,为其赢得持久的热度和口碑。“冷资源”变成“热经济”,哈尔滨成为引领东北奋力谱写全面报兴新篇章的“冰城样本”。 结合材料,说明哈尔滨是如何坚持一切从实际出发打造“冰城样本”的。 ①立足当地冰雪资源丰富的实际,把握冰雪旅游发展的客观规律,因时而动,抢抓冰雪旅游机遇。 ②发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑,指导实践。积极作为,变不利为有利,将冰雪旅游的“冷”优势转化为发展的动力。 ③把尊重客观规律和发挥主观能动性有机的结合起来,把高度的革命热情同严谨的科学态度结合起来。组建冰雪季服务保障专班,制定应急预案,建立保障机制;依托新媒体平台宣传,为冰雪旅游引流,丰富新业态,打造冰雪旅游场景,满足游客需求;坚持以人为本,通过“一城宠你”的待客之道,为游客提供优质服务,赢得口碑。 运动的含义 为什么 运动是有规律的 物质和运动的关系 正确发挥主观能动性 规律的含义 规律的特征(规律具有客观性和普遍性) 运动的规律性 人能够能动的认识世界 人能够能动的改造世界 意识的能动作用是巨大的,但不是无条件的 一切从实际出发,实事求是 是什么 怎么做 课堂小结 易 错 易 混 1.运动是物质的唯一特性和存在方式。(    ✕    ) 运动是物质固有的根本属性和存在方式,物质的唯一特性是客观实在性。 2.离开物质谈运动会导致形而上学。(    ✕     提示:离开物质谈运动,即否认运动是物质的运动,属于唯心主义观点。离开运动谈物质会导致形而上学。 3.规律是客观的,意味着规律是永恒不变、无条件的。(    ✕    ) 提示:客观物质发生变化时,规律也会发生变化。规律是客观的,但其存在和发生作用是有条件的。 4.意识对客观事物的发展具有促进作用,能直接把观念的东西变成现实的东西,创造出客观事物。(    ✕    ) 提示:意识有正确和错误之分,只有正确的意识才可能对客观事物的发展起促进作用。意识不能直接把观念的东西变成现实的东西,创造不出客观事物。观念的东西只有通过实践才能变成现实的东西。 5.意识的能动作用是巨大的,充分发挥主观能动性是办事情取得成功的前提。(    ✕    ) 提示:意识的能动作用是巨大的,但尊重客观规律是办事情取得成功的前提。   Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v1.0.8 $$

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