江西省上饶市鄱阳县鄱阳镇芝阳学校等多校2024-2025学年四年级上学期期中测评语文试卷

·参考答案 第一部分：积累训练营 一、结合语境，正确拼写 庄稼、研究、葡萄、逐渐、满意、程度、超过 二、反复推敲，用心选择 1.A 2.D 3.B 4.B 5.C 三、根据要求，练写句子 1.这座住宅难道不算是伟大的工程吗？ 2.示例：勤劳的蟋蟀在草丛中用细小的前足和泥土小心翼翼地盖房子。 3.示例：是谁让城市更美好？当然是辛勤的环卫工人。 4.因为……所以 5.盘古创造了世界。 四、日积月累，实践运用 1.千万匹白色战马齐头并进、浩浩荡荡；山崩地裂、大地都被震得颤动起来 2.不识庐山真面目，只缘身在此山中 3.好问则裕，自用则小 4.卢钺、骚人阁笔费评章 五、口语交际，提升素养 1.示例：步行上学、随手关灯 2.示例：我们可以向家人和朋友宣传蚂蚁森林的意义，比如通过减少开车、节约用纸等低碳行为积攒能量。同时组织班级活动，鼓励大家共同参与，让保护环境成为每个人的习惯。 第二部分：阅读欢乐谷 六、课内阅读 1.模仿、反复、障碍 2.蝙蝠一边飞，一边发出超声波，通过回声定位避开障碍物。 3.示例：根据荷叶表面不沾水的特性，发明防水材料。 七、课外阅读 1.划去：想往、神奇、希望、渴望（正确：向往、神秘、愿望、盼望） 2.即使……也；因为 3.实现愿望、创造纪录、枯燥乏味地等、神秘的现象 4.画线：“地球置身在我和太阳中间……这种现象叫‘月食’” 5.月球表面有环形山和坑洼，引力小，无氧气，反射太阳光，是地球同步卫星。 6.示例：月球你好！虽然你表面荒凉，但人类会努力让你变得更热闹！ 第三部分：表达百花园 8、 习作 略 内容完整（10分），事例具体（10分），语言流畅（5分），结构清晰（5分）。 建议：选择家庭成员的特点（如幽默、勤劳），用具体事例（如爸爸修家电、妈妈做美食）突出细节，结尾表达对家的感情。避免流水账，多用比喻或对话让文章生动。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年下学期四年级核心素养测评 语 文 第一部分：积累训练营 一、结合语境，正确拼写。(7分) zhuāng jia( ) 汉老李 yán jiū( ) 的 pú tao( )新品种在水果批发市场 zhú jiàn( ) 得到了大家的认可，大家 mǎn yì( )的 chéng dù( ) chāo guò( )了老李的设想。 二、反复推敲，用心选择。(每题3分，共15分) 1.下列加点的多音字读音相同的一项是( )。 A.薄 雾 单 薄 B.投降 降落 C.脏乱 肝脏 D.麻雀 家雀儿 2.下列选项中不是同一类的一组是( )。 A.花卉 花蕊 花蕾 花圃 B.霎时 顿时 刹那 一会儿 C.马棚 猪圈 鱼塘 虎穴 D.《鹿柴》《嫦娥》《雪梅》《走月亮》 3.下列加点字词解释有误的一项是( )。 A.可怜九月初三夜(可爱) B.随遇而安(顺便) C.梅须逊雪三分白(不及) D.故为精卫(因此) 4.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是( )。 A.须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 C.这些细丝很像蜗牛的触角。 D.稻田像一块月光镀亮的银毯。 5.下列关于神话的说法不正确的一项是( )。 A.神话充满神奇的想象。 B.古人创造了许多神话故事，来表达对世界的认识。 C.神话中很多人物个性鲜明，他们是真实存在的。 D.神话主要依靠口头讲述使其代代相传。 三、根据要求，练写句子。(每题2分，共10分). 1.这座住宅真可以算是伟大的工程了。(改为反问句) _____________________________________________________________________ 2.蟋蟀盖房子。(把句子写具体) _____________________________________________________________________ 3.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写句子) _____________________________________________________________________ 4.( )女娲创造出了伟大的功绩，( )人们世世代代怀念着她。(在括号里填 上合适的关联词) 5.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。(缩句) _____________________________________________________________________ 四、日积月累，实践运用。(每空1分，共10分) 1.浪潮越来越近，犹如______________________，______________________地飞奔而来；那声音如同____________，好像________________________。 2. 《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是“ ______________________，______________________”。 3.我们班的李明同学认为，喜欢求教的人，知识就充裕；自以为是的人，知识就浅薄。他的观点与《尚书》中的名言_____________，_____________相符。 4. 《雪梅》的作者是诗人________。“梅雪争春未肯降，______________________。”这两句诗展现了一幅“梅雪争春图”。 五、口语交际，提升素养。(6分) 蚂蚁森林是支付宝客户端的一项公益项目。用户通过低碳行为在手机上获得相应能 量，能量达到一定值后可以申请一棵对应能量的树，之后公益机构会在现实中的某个地 域种下一棵真树。 1.请你列举日常生活中的两个低碳行为：____________、____________。(2分) 2.你将如何号召身边的人来参与这个行动，保护我们的环境呢?(4分) _____________________________________________________________________ 第二部分：阅读欢乐谷 六、课内阅读。(8分) 夜间飞行的秘密(节选) 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞， 一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。 1.从文中找出下列词语的近义词。(3分) 仿照—( ) 重复一( ) 阻碍 —( ) 2. 蝙蝠在夜里是怎样飞行的？(3分) _____________________________________________________________________ 3.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己搜集到的一些启示吗?(2分) _____________________________________________________________________ 七、课外阅读。(14分) 月亮的自述 我一直是人们(想往 向往)的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于是，我便被蒙上一层又一层(神秘神奇)面纱。 人们经过几个世纪的努力，终于实现了登月的(愿望 希望)。首次乘着宇宙飞船来拜访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的：有银光闪闪的宫阙，有奇花异卉，到处是琼枝玉树。可是事实上，我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素。由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。 有趣的是：行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的1/6,( )是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，( )会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩。 你们看见悬挂在空中的我，只有一个圆盘大，其实我的直径有3476公里，大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中，我是老五。因为我离你们38万公里，所以看上去才显得那么小。 你们看见的月光，其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转，这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身上。不见我的影子，好像被吞噬了，这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”。太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”。还有，地球上的人终生只能看到我的正面，见不到我的反面，为什么?那是因为我是地球的同步卫星，即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同。 从1969年以来，人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月球移民的打算，我听了真高兴，( )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤独。等到你们来了，就热闹了。热忱(盼望渴望)你们来做客，来定居。 1.画掉文中括号里不恰当的词语。(2分) 2.在文中括号里填上合适的关联词。(2分) 3.词语巧搭配。(2分) 实现( ) 创造( ) ( )地等 ( )的现象 4.什么是月食现象?用“_________”在文中画出来。(2分) 5.读了本文，你知道了月球有哪些特点?(4分) _____________________________________________________________________ 6. 如果你登上了月球，你想对月球说些什么呢?(2分) _____________________________________________________________________ 第三部分：表达百花园 八、习作。(30分) 我们都有一个幸福的家。家，充满着温馨，充满着快乐，今天我们就来夸夸自己的家。你家有几口人?他们具有什么特点呢?请你重点介绍一两位成员用具体事例讲述他们的特点。题目自拟。不少于400字。 学科网（北京）股份有限公司 $$2024年下学期四年级核心素养测评 珠公师三通 语文 时量：90分钟 满分：100分 上 题次 四 五 六 七 总分 得分 第一部分：积累训练营 一、 结合语境，正确拼写。(7分) zhuang jia )汉老李ynjiū( )的pu tao( )新品种在水果 批发市场zhu jian( )得到了大家的认可，大家mǎnyi( )的cheng du( chao guo )了老李的设想。 二、反复推敲，用心选择。（每题3分，共15分） 1.下列加点的多音字读音相同的一项是()。 的 國 A薄雾单薄 B.投降降落 现 C.脏乱肝脏 D.麻雀家雀儿 2.下列选项中不是同一类的一组是()。 A.花卉花蕊花蕾花圃 B.霎时顿时刹那一会儿 C.马棚猪圈鱼塘虎穴 D.《鹿柴》 《嫦娥》 《雪梅》 《走月亮》 3.下列加点字词解释有误的一项是()。 星 A.可怜九月初三夜（何爱） B.随遇而安（顺便 域 C.梅须逊雪三分白（不及） D.故为精卫（因此） 4.下列句子运用的修辞手法与其他三句不同的一项是(）。 A须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。 B.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 六 C.这些细丝很像蜗牛的触角。 D.稻田像一块月光镀亮的银毯。 5.下列关于神话的说法不正确的一项是()。 A.神话充满神奇的想象。 B.古人创造了许多神话故事，来表达对世界的认识。 发波行 C.神话中很多人物个性鲜明，他们是真实存在的。 D.神话主要依靠口头讲述使其代代相传。 三、根据要求，练写句子。（每题2分，共10分）， 1.这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句） 电能。仿 2.蟋蟀盖房子。（把句子写具体） 小学四年级上册《语文》第1页（共4页) 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子） 《Q的的司了进是方分最过 4.()女娲创造出了伟大的功绩，()人们世世代代怀念着她。（在括号里填 上合适的关联词) 5.伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。（缩句） (会司，衡周地题， 四、日积月累，实践运用。（每空1分，共10分） 1.浪潮越来越近，犹如 地飞奔而来；那声音如同 好像 2.《题西林壁》中与“当局者迷，旁观者清”有异曲同工之妙的诗句是“ 3.我们班的李明同学认为，喜欢求教的人，知识就充裕；自以为是的人，知识就浅薄。他 的观点与《尚书》中的名言 相符。 4.《雪梅》的作者是诗人。“梅雪争春未肯降， 。”这两句诗展 现了一幅“梅雪争春图”。 青算州风寒其大数■个一再只见的中应苏的强见浮阳君 五、口语交际，提升素养。(6分) 蚂蚁森林是支付宝客户端的一项公益项目。用户通过低碳行为在手机上获得相应能 量，能量达到一定值后可以申请一棵对应能量的树，之后公益机构会在现实中的某个地 域种下一棵真树。 中顶太博保方使复城数 做平网中 1.请你列举日常生活中的两个低碳行为： 。 (2分) 的赛不， 2.你将如何号召身边的人来参与这个行动，保护我们的环境呢？(4分)身全 不及语五的度得 第二部分：阅读欢乐谷 六、课内阅读。(8分) 为大量日线人京过单的1 夜间飞行的秘密（节选） 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里 发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声 波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞 行的方向。 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线 电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员 能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。膏夏T重文本T海 1.从文中找出下列词语的近义词。(3分) 仿照一( 重复一( 阻碍一（公）集0果日1量课边 小学四年级上册《语文》第2页（共4页） 2.蝙蝠在夜里是怎样飞行的？(3分) 3科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达，你能说说你从自然界中得到的启示，或者自己 搜集到的一些启示吗？(2分) 七、课外阅读。(14分) 月亮的自述 我一直是人们（想往向往）的仙境，人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事。于 是，我便被蒙上一层又一层（神秘神奇）面纱。 人们经过几个世纪的努力，终于实现了登月的（愿望希望）。首次乘着宇宙飞船来拜 访我的人，一定会感到惊奇。因为在他们心目中，我一直是十分美丽的：有银光闪闪的宫阙， 有奇花异卉，到处是琼枝玉树。可是事实上，我仅有成片的环形仙、坑坑洼洼的地面和一 些地球上没有的元素。由于缺氧气，动植物根本不能在这里安家落户。 有趣的是：行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞。因为我的引力相当于地球的 1/6,()是最糟糕的跳高运动员，只需轻轻一跃，（)会创造出数倍于奥运会跳高纪 录的好成绩。 你们看见悬挂在空中的我，只有一个圆盘大，其实我的直径有3476公里，大约是地球 直径的1/4，在太阳系的所有卫星中，我是老五.因为我离你们38万公里，所以看上去才显 得那么小。 你们看见的月光，其实是我反射的太阳光。我是地球的卫星，环绕地球转，地球又自转， 这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间，太阳光正好被挡住不能射到我身 上。不见我的影子，好像被吞噬了，这种现象叫“月食”，也就是人们所说的“天狗吃月亮”。 太阳光全部被挡住叫“月全食”，部分被挡住叫“月偏食”。还有，地球上的人终生只能 看到我的正面，见不到我的反面，为什么？那是因为我是地球的同步卫星，即我绕地球旋转 的周期和地球自转的周期相同。 从1969年以来，人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月。听说现在已有向月 球移民的打算，我听了真高兴，()我终日在茫茫字宙中枯燥乏味地运动着，寂寞而孤 独。等到你们来了，就热闹了。热忱（盼望渴望）你们来做客，来定居。 1.画掉文中括号里不恰当的词语。(2分) 2.在文中括号里填上合适的关联词。(2分) 家品性前母职刷恒质面向用一济5 3.词语巧搭配。(2分) 回大9 实现( ）申创造（天）( )地等菜()的现象装半 4.什么是月食现象？用“ ”在文中画出来。(2分)月出雷赠，来国面性斯 5.读了本文，你知道了月球有哪些特点？(4分) ·不品能的制许蹈式塘性行以铁： 是的，每文单年底以不出对中文人 6.如果你登上了月球，你想对月球说些什么呢？(2分) 一 小学四年级上册《语文》 第3页（共4页）四净4 第三部分：表达百花园 八、习作。(30分) 并来少球则草回其华丁平ASO国 我们都有一个幸福的家。家，充满着温馨，充满着快乐，今天我们就来夸夸自己的家。 你家有几口人？他们具有什么特点呢？请你重点介绍一两位成员用具体事例讲述他们的特 点。题目自拟。不少于400字。 100 200 300 小学四年级上册《语文》第4页（共4页）