内容正文:
高一年级生物考试
试卷满分100分 考试时间75分钟
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
1.某二倍体动物的毛发颜色由基因Ae(褐色)、Af(灰色)和a(白色)控制,Ae和Af对a为完全显性,Ae 对Af为完全显性(不考虑任何变异)。现有一褐色个体M。下列叙述正确的是
A.Ae、Af和a不属于等位基因
B.M的基因型有AeAe、Aea两种
C.让M与白色异性杂交,观察子代的表型情况可判断其基因型
D.基因型为Aea和Afa的个体杂交,F1中褐色·灰色·白色-1+2+1
2.某植物的花色受自由组合的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图所示,已知只要存在一个a基因即可抑制B的表达。现利用基因型为AAbb的个体与基因型为aaBB的个体杂交得到F1,再将F1自交得到F2,则F2中粉色花所占的比例为
A.3/16 B.1/4 C.3/8 D.9/16
3.在某哺乳动物精原细胞形成精细胞的过程中,某时期的细胞如图所示,图中①~④表示染色体a~h 表示染色单体(不考虑突变与互换)。下列叙述正确的是
A.图中细胞正常分裂,a和c在减数分裂II后期一定会发生分离
B.该细胞的染色体数与核DNA数均为精细胞的2倍
C.图中细胞完成整个减数分裂将形成四种类型的精细胞
D.正常情况下,①和③不会进入同一子细胞,f和h进入同一精细胞的概率为1/4
4.下列关于减数分裂和受精作用的叙述,错误的是
A.同源染色体中的两条染色体分别来自父方和母方
B.受精卵中的遗传物质来自母方的比来自父方的多
C.受精作用实现了基因的自由组合使得后代具有多样性
D.减数分裂和受精作用保证了亲子代染色体数目的稳定性
5.如图所示为果蝇某一条染色体上的几种基因,下列叙述正确的是
A.染色体上的片段即为基因
B.基因在染色体上呈线性排列
C.控制白眼和深红眼的基因是一对等位基因
D.控制截翅与短硬毛的基因在遗传时遵循自由组合定律
6.如图表示某生物细胞中的DNA片段模式图,下列叙述正确的是
A.a、b链通过氢键连接成反向的双螺旋结构
B.该结构中③④比例越低,DNA分子结构越稳定
C.若a链中A占20%,则b链中A占30%
D.该DNA片段中一定含有2个游离的①基团
7.如图为中心法则示意图,下列相关叙述错误的是
A.HIV可通过⑤→①→②→③过程来合成蛋白质
B.原核细胞和真核细胞中都可以发生过程①②③
C.与过程①相比,过程③中特有的碱基互补配对方式是A-U,U-A
D.②过程产生的三种RNA都可以携带遗传信息参与下一个过程
8.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验的部分过程如图所示。下列叙述错误的是
A.①过程中,适宜的时间是获得理想结果的关键
B.正常情况下,离心后放射性主要出现在沉淀物中
C.图示实验并不能排除蛋白质是遗传物质的可能
D.若用15N代替”P进行本实验,也可得到相同结果
9.某二倍体动物(2n=8)体细胞中的某双链DNA片段中含有600个碱基对,其中腺嘌呤有100个。将该DNA片段用“N标记后转移到含”N的培养液中培养,来研究DNA的复制,下列相关叙述正确的是
A.该DNA分子片段中含有胞嘧啶200个
B.复制4次后,DNA总数为8个
C.复制3次后,含14N的DNA占3/4
D.第2次复制共需要消耗游离的腺嘌呤200个
10.如图表示真核细胞中基因的转录过程简图,下列叙述正确的是
A.①为细胞核,是DNA复制和转录的场所
B.②是酶,可以降低转录过程中反应的活化能
C.③部位的双链结构中嘌呤数和嘧啶数是相等的
D.④处在逐渐解开DNA双链,保证转录的正常进行
11.下列关于生物学相关实验的叙述,错误的是
A.观察减数分裂时为使观察更清晰常选用卵母细胞较大的材料
B.制作DNA双螺旋结构模型时应注意两条链反向平行盘旋
C.调查人类遗传病时最好选取发病率较高的单基因遗传病
D.观察低温诱导二倍体植物染色体数目变化的视野中既有二倍体也有四倍体细胞
12.人类遗传病是由遗传物质改变引起的疾病。下列关于人类遗传病的叙述,正确的是
A.非近亲结婚者后代一定不患遗传病
B.含有白化病致病基因的个体都会患白化病
C.21三体综合征患者体内能筛查到该病的致病基因
D.某人一出生就患有某种疾病,但该病不一定是遗传病
13.如图为某生物体内的染色体及其部分基因,其中①和②过程最可能表示
A.交换、缺失
B.倒位、缺失
C.倒位、易位
D.交换、易位
14.下列关于基因频率与生物进化关系的叙述,正确的是
A.生物性状的改变一定引起生物的进化
B.基因频率改变不一定导致新物种的产生
C.生物表型的改变一定引起基因频率的变化
D.种群基因频率的改变不一定引起生物的进化
15.下列关于生物多样性的叙述,错误的是
A.协同进化导致了生物多样性的形成
B.协同进化可发生在生物与无机环境之间
C.捕食者的存在有利于生物多样性的形成
D.生物多样性包括基因、遗传和物种多样性
二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
16.某种鸟的性别决定为ZW型,其体色由一对等位基因(A、a)控制,体色有黄色和白色,其眼色由另一对等位基因(B、b)控制,眼色有红色和白色。某实验室进行相关杂交实验,所得结果如下表所示,下列叙述正确的是
亲本表型
F1表型及比例
白体白(雄)
白体红眼(雌)
黄体红眼(雄)1/8、白体红眼(雄)3/8、黄体白眼(雌)1/8、白体白眼(雌)3/8
A.黄体、白眼为隐性性状
B.亲本的基因型为AaZbZb和AaZBWC.F1白体红眼个体中杂合子占2/3
D.F1白体白眼个体产生的配子中,AZb:AW:aZb:aW=3:3:1:1
17.下列有关基因突变和基因重组的叙述,正确的是)
A.基因突变具有普遍性,基因重组是生物变异的根本来源
B.基因突变改变了基因结构,所以一定能遗传给后代
C.基因突变只发生在细胞分裂的间期
D.有性生殖过程中基因重组有利于生物适应复杂的环境
18.如图表示我国科学家培养八倍体小麦的流程,每个字母表示一个染色体组,其中普通小麦是异源六倍体。下列相关叙述正确的是
A.杂种植株不含有同源染色体
B.杂种植株体细胞含有4个染色体组或8个染色体组
C.秋水仙素处理的是杂种植株的幼苗或种子
D.该过程利用了花药离体培养的方法获得单倍体植物
19.科学家用流式细胞分析仪分别检测正常小鼠和突变少精小鼠曲细精管中各种细胞的数量,结果如图所示(精原细胞的核DNA相对含量为2c)。下列相关叙述错误的是
A.曲细精管中的细胞只能进行减数分裂
B.核DNA相对含量为2c的细胞中均含有两条X染色体
C.突变小鼠少精症的原因最可能是精原细胞数量不足
D.正常小鼠减数分裂I阶段核DNA相对含量为4c
20.由于天气干旱,农田中稻虫数量急剧增加,当喷施一种新型农药后,只有10%的稻虫能够存活下来。下列相关叙述错误的是
A.新型农药直接选择了稻虫的表型
B.喷施新型农药后约10%的稻虫发生了基因突变
C.在喷施农药后产生了抗药性变异的个体存活下来
D.存活下来的个体产生的后代一定含抗药性基因
三、非选择题:本题共5小题,共55分。
21.(11分)已知基因型为AaXBY的果绳(2N=8)某一个精原细胞进行减数分裂至T1、T2、T3时期,对相应细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量进行了统计,结果如图所示。回答下列问题:
(1)图中可表示核DNA分子的是 (填序号),T2所处的分裂时期为
(2)能发生基因分离和自由组合的时期是图中的 时期,与有丝分裂后期相比,该时期染色体会出现的特殊行为是
(3)欲检测果绳的基因组序列,应检测的染色体数为 条;若T3时期①和③对应的数值均为5,则与此同时产生的另外三个精细胞中染色体数为 ,假如该细胞的基因型为AAXB,则与其来自同一个次级精母细胞的精子的基因型为 (只考虑A和B相关基因)。
22.(10分)图1为细胞中合成蛋白质的示意图,图2表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。回答下列问题:
(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU一丝氨酸、UAC一酪氨酸。)
(1)细胞内基因表达过程包括 两个过程。图1过程即为其中的 过程,模板是 (填序号),核糖体的移动方向为 (填“右→左”或“左→右”)。
(2)某同学判断图1中②、③、④、⑤在图2c过程完成后形成的结构相同,其理由是 .
(3)图2中过程a所需的酶有 ,c过程指导合成的多肽链中的氨基酸序列依次是
23.(12分)如图为甲、乙两种遗传病(其中一种为伴性遗传)的某遗传家系图,家系中无基因突变发生,且I.无乙病基因。人群中这两种病的发病率均为1/625。回答下列问题:
(1)甲病的遗传方式是 ,乙病的遗传方式是
(2)若IV:的性染色体组成为XXY,其形成的原因可能有两种:① ,产生生殖细胞时在减数分裂I后期 分离时发生异常;② :产生生殖细胞时,在
(3)若甲病的相关基因为A/n,且皿的基因型为Aa,图与阻,再生一个孩子,患甲病的概率为 ,只患乙病的概率是 。若I与人群中某正常男性结婚,所生子女患病的概率是
(4)若要确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病,可通过 (填出3种)手段。
24.(11分)某二倍体生物的基因型为AaBb,这两对等位基因在染色体上的位置关系如图所示,图中①~⑤是该生物减数分裂产生的四种配子,其中B-与B、b互为等位基因。回答下列问题:
(1)图中 (从①~⑤中选)是该生物性原细胞正常分裂(不发生变异)产生的配子,细胞②中发生的变异类型是
(2)细胞③的产生可能是分裂过程中
(3)产生细胞④的变异类型 (填“属于”或“不属于”)基因突变,做出这一判断的理由是 。产生细胞⑤的变异类型具有的特点是 (答两点)。
25.(11分)如图是物种A(某种原始鼠类)进入甲、乙岛后,某时期将甲岛上的B物种引入乙岛,迁入乙岛的B物种进化为D物种,最终演化出B、C、D三个物种的生物演化过程模型。回答下列问题:
(1)甲岛上B物种的基因库是指 ;将其引入乙岛后,B物种 (填“能”或“不能”)与C物种发生基因交流,这表明B物种与C物种已存在 .
(2)物种A在进入甲、乙岛后,由于 ,从而使其朝着不同的方向进化,最终形成B、C物种。进化的实质是
(3)假设乙岛上D种群规模较大,且种群内是自然状态下自由交配的婚配类型,其中YY基因型个体占20%,yy基因型个体占40%,则该种群产生的F1中,Y的基因频率为 ;若将D种群迁入甲岛,后调查发现yy个体易死亡,则该种群的基因频率 (填“会”或“不会”)发生变化。
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高一生物答案
1. C 2. D 3. D 4. C 5. B 6. B 7. D 8. D 9. D 10. C 11. A 12. D 13. C 14. B 15. D 16. CD 17. D18. AB 19. ABC 20. BCD
21.(除注明外,每空2分,共11分)
(1)③(1分) (减数分裂Ⅰ末期、)减数分裂Ⅱ前、中期
(2)T₁(1分) 同源染色体分离,非同源染色体自由组合
(3)5(1分) 3、4、4(顺序可颠倒) XB
22.(除注明外,每空1分,共10分)
(1)转录和翻译 翻译 ① 右→左
(2)它们都是由同一个 mRNA 翻译而来(2分)
(3)解旋酶和DNA 聚合酶(2分) 甲硫氨酸—丙氨酸—丝氨酸——苯丙氨酸(2分)
23.(除注明外,每空 1分,共12分)
(1)常染色体隐性遗传 伴 Y染色体遗传
(2)X、Y同源染色体(合理即可) 减数分裂Ⅰ后期X、X同源染色体没有分离或减数分裂Ⅱ后期X、X染色单体分离后没有分配到两个子细胞中(合理即给分,3分)
(3)1/2 1/4 1/78(2分)
(4)羊水检查、B超检查、孕妇血细胞检查、基因诊断等(写出3种即可)(2分)
24.(除注明外,每空1分,共11分)
(1)① 染色体(数目)变异
(2)b基因所在染色体片段易位到a基因所在的非同源染色体上(合理即可,3分)
(3)不属于 基因突变不会使基因的数目减少,而细胞④中缺少A或a基因(基因减少),表明其不可能发生了基因突变(合理即可,3分) 普遍性、随机性、低频性、不定向性等(合理即可,写出两个即可,2分)
25.(除注明外,每空1分,共11分)
(1)该岛上B物种全部个体所含有的全部基因(2分) 不能 生殖隔离
(2)甲、乙岛环境的不同,分别对物种A进行定向选择(合理即可,2分) 种群基因频率发生改变(2分)
(3)40%(2分) 会
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