3.12 大一统王朝的巩固 导学案 2024-2025学年统编版七年级历史上册

第12课  大一统王朝的巩固（汉武帝）

学习目标：

1.通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。（史料实证）

2.通过了解汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。（历史解释）

重难点：

1.重点：汉武帝巩固大一统的措施。

2.难点：“尊崇儒术”的内涵。

知识梳理：

一、削弱地方势力

1.原因：诸侯王与地方豪强势力危及国家统一。

2.表现：采纳主父偃“推恩”建议，通过再分封削弱诸侯王势力；将一些地方豪强迁往京师，以削弱其势力。

3.影响：中央大大加强了对地方的控制。

二、加强经营管控

1.措施：

（1）注重发展农业生产，重视兴修水利。

水利工程：六辅渠、白渠等。  生产工具：耧车（用于播种）。

（2）将铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。

（3）实行盐铁、酒的官营、专卖。

（4）平抑物价，对商人征收车船税。

2.作用：使中央对经济的管控大大加强，国家财政状况得到很大改善，为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。

三、尊崇儒术

1.背景：汉初“无为而治”的政策导致人们思想不统一。

2.目的：稳固统治。

3.提出者：董仲舒。

4.表现：把儒家学说立为正统思想；在长安兴办太学，把儒家经典作为教材，培养治国安邦的人才。

5.作用：使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱，从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代所推崇，影响深远。

四、北击匈奴

1.条件：经过“文景之治”，西汉强盛起来。

2.概况：公元前119年，汉军发起漠北战役，汉武帝派卫青、霍去病率精骑出击匈奴，使匈奴再无力与西汉对抗，一部分归附西汉，另一部分开始西迁。

3.影响：西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域，并在河西走廊设置武陵、张掖、酒泉、敦煌四郡。

★汉武帝巩固大一统王朝的意义：汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期。

练习巩固：

一、选择题

1．汉初，诸侯王墓葬形制效仿帝陵，随葬品中有大量的礼器、宴饮用的饮食器和生活杂器。西汉中期之后，其墓葬规模变小，随葬品尤其是兵器数量明显减少。这一变化反映出（   ）

A．中央集权得到强化 B．郡国并行体制瓦解

C．社会经济出现衰退 D．节葬主张得到践行

2．西汉初期，王国“夸州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师……自为法令，拟于天子”。汉景帝五年下诏，“诸侯王不得复治国，天子为置吏”。汉武帝时期，“诸侯惟得衣食租税，不与政事”。材料表明西汉（   ）

A．王国问题威胁中央 B．国力达到鼎盛时期

C．地方诸侯权力膨胀 D．中央集权不断加强

3．图1到图2的变化，主要缘于西汉（   ）

A．确立了分封制 B．平定七国之乱

C．实施“推恩令” D．推行刺史制度

4．汉初统治者推行无为而治、“与民休息”政策，尊奉黄老思想，但是道、儒、法之间又互相攻讦和斗争。汉帝国经过几十年的发展，寻求一种与帝国政治体制相适宜的理想政治模式便成为当务之急。这段话叙述是汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”的（    ）

A．背景 B．特点 C．过程 D．影响

5．汉武帝在长安设太学，初设五经博士专门讲解儒家经典，学生称“博士弟子”或“太学弟子”，汉武帝还下令天下郡国设立学校官，初步建立起地方教育系统。这一举措（   ）

A．促进文学艺术繁荣发展 B．打破官府垄断教育的局面

C．巩固了儒学的主导地位 D．强化了中央对地方的控制

6．汉武帝元封年间，桑弘羊为治粟都尉，主张“请置大农部丞数十人，分部主郡国，各往往县置均输盐铁官”；并在京师置平准官，“尽笼天下之货物，贵即卖之，贱则买之……富商大贾无所牟大利”。这可用于说明（   ）

A．交通为社会治理提供便利 B．王国问题依然存在

C．国家力图掌握市场主导权 D．政府经济职能完善

7．汉武帝将盐业经营权重新收归国有，在产盐地设置盐官作为政府的代表，监督盐民进行盐业生产，盐由政府收购、运输和销售。这一举措（   ）

A．减轻了农民赋税负担 B．改善了国家财政状况

C．便利了各地经济交流 D．提高了盐铁商人地位

8．如下表中秦汉时期实行的措施发挥的共同作用是（   ）

秦朝	在各郡设立监察御史，监察郡内官员。在县设置郡监，监察各县官员

西汉	建立刺史制度，刺史代表中央监察诸侯和地方高官。在郡设置督邮，代表太守监察县、乡，宣达教令，兼司狱讼、捕亡等事

A．打击了地主豪强势力 B．完善了官员选拔制度

C．加强了对边疆的管辖 D．有利于加强中央集权

9．经过汉初七十年休养生息，至汉武帝时马匹价高的状况已大有改观，养在马厩中的马匹多至40万匹，这客观上促进了骑兵训练。汉武帝时期马匹数量的增多（   ）

A．为农耕生产提供了动力 B．是践行孔子仁政思想的结果

C．促进了汉初经济的恢复 D．为北击匈奴创造了物质条件

10．汉武帝时期，人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是（   ）

A．文景之治 B．光武中兴 C．楚汉之争 D．北击匈奴

二、综合题

11．秦汉是中国封建社会奠基的时代，是中国历史上第一个大一统的时代。阅读材料，完成下列要求。

材料一  西汉前期的漆质饮食器具多以实用为主，其装饰简单大气，无过多装饰。西汉中后期的漆质饮食器具，在外形上开始追求繁杂的装饰。由于经过了早期的国力恢复，西汉中期，社会整体上安定，经济繁荣，所以漆质饮食器具装饰逐渐走向贵族化的审美风格，成为王公贵族的身份象征，此时器物开始承载了权力与礼制的内容。

——摘编自颜焕《汉代漆质饮食器具研究与创意设计》

材料二

	【示例】如图秦始皇为了适应全国统一的需要，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流和发展。

 

(1)根据材料一，概括西汉漆质饮食器具的变化，并指出漆器的变化反映了哪一治世局面。

(2)材料二中“铜量”和“铜权”体现秦朝巩固统一的哪项措施？

(3)为有利于历史学习质量的提高，某班级将举办“秦汉时期的统一措施”的历史图片展。材