陕西省西安市高新第一中学2024-2025学年八年级下学期第一次月考物理试题

八年级下册 班级: 物理大练习(一) 姓名: 一、选择题(每题3分,共30分) 1.学习了物理以后,聪聪同学对物理量进行估测,以下估测正确的是( ) A.一个鸡蛋约200g B. 初二学生对地面的压力约为500ON C. 教学楼每层高度约3×10um D. 伸出手掌所受的大气向下压力约为20000N &过吗? 2.《热辣滚烫》引发全民拳击热潮,全民健身,“赢”战自我。下列说法中正确的是 喝怡一! 7 ) A. 拳击比赛中,拳套的受力面积越小,压强越大 B. 在拳击比赛中,运动员都要戴一双又大又软的拳击手套,是为了减小压力 C. 减肥日记中记录“骑自行车会格屁股”,是指自行车车座对屁股的作用效果较强 D. 跑步训练时,鞋底花纹凹凸不平,是为了增大压强 3.下图所示的是一辆八轮城市洒水车。洒水车自身质量为4t,储水罐装满可 装6t水,洒水车有8个车轮,假设每个车轮与地面的接触面积是400cm②}。 (g取10N/kg)下列说法正确的是( A.洒水车在水平路面匀速行驶,工作过程中惯性减小 B. 该洒水车空载时轮胎形变程度大于满载时 C. 满载时对地而的压强为2.5x10pa D. 轮胎受到的支持力和自身重力是一对平衡力 4.如图所示,某同学在美食广场店内购买了一杯没装满的奶茶,将奶茶从正立放置至倒立放置,下列说 法正确的是() 7777 正放 倒放 B. 奶茶对杯底的压力不变 A. 杯子对桌面的压力变大 D. 奶茶对杯底的压强变小 C. 杯子对桌面的压强变大 5.如图,用软管连接两根玻璃管构成连通器,向其中注入适量水后,将右侧的玻璃管向上移动一段距离, 这个过程中会看到( ) A.右侧玻璃管中的液面下降,左侧玻璃管中的液面上升 B.两侧玻璃管中的液面均上升 C.右侧玻璃管中的液面上升,左侧玻璃管中的液面下降 D.两侧玻璃管中的液面均下降 6.图是某科学家在深海3km拍到成年蜂(kcui)鱼的照片,小明通过科普书籍了解到:①成年蜂鱼眼睛 面积约为40Omm2。②蜂鱼依赖发光吸引猎物,快速冲击并用长牙刺穿猎物, 下列说法正确的是( A.蛙鱼的牙能够刺穿猎物是因为牙的韧性好 B.成年蜂鱼的眼睛受到的压强约为3×10Pa 八年级下册 C.成年蜂鱼的眼睛受到的压力约为1.2×10'N D.上升过程中,随着高度的增加水对蜂鱼的压强越来越大 7.小亮在研究液体内部压强规律时,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据 ) 画出了液体压强随深度变化的图像如图,则说法不正确的是( A. 若探头放的深度相同,在甲中所受的液体压强比乙大 B. 若探头所受的液体压强相等,探头在甲中的深度比乙大 C. 同种液体,液体内部的压强与深度成正比 D. 甲液体的密度大于乙液体 8.如图所示,两个均匀实心正方体金属块A、B,现将他们叠放在水平地面上,已 知金属块A、B的底面积分别为3cm}、7cm^{},A对B的压强与B对地面的压 强相等。则A、B重力之比() C、4:3 D、7:3 A、3:4 B、3:7 9.如图所示。用一个塑料瓶装满水倒放在贫景盘中,使瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口 露出水面时,空气进入瓶中,瓶中就会有水流出,使盘中的水位升高,瓶口又被浸没,瓶中的水不再流 出,这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。瓶中水不会持续流出,是因为( A. 瓶内气压大于外界大气压 B. 瓶外大气压等于瓶内水的压强与气压之和 C. 瓶外大气压等于瓶内水的压强 D. 瓶内气压始终等于外界大气压 10.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛 有质量相等的盐水和水,可能使盐水和水对容器底都压强相等的方法是 () B. 抽出体积相同的盐水和水 A. 抽出质量相同的盐水和水 D. 倒入体积相同的盐水和水 乙 C. 倒入质量相同的盐水和水 二、填空与作图题(每空1分,13题2分) _,问 11、如图所示,轮船由下游经过船阐驶往上游。当船从下游驶向船阐时,首先打开阙门 室内的水通过阔门流出,水面相平时,打开下游闻门_,船驶入阐室;船驶入阐室后,先 打开/关闭)阙门B,并关闭阐门D,再打开阔门A,当阐室中水位与上游水位 时,打开阐门C,船驶入上游。 而 :向上提升长树 实验有力 打开,将汲酒器放入酒缸中会充满酒水,是因为汲酒器和酒缸相当于一个 实验第一次测量了它的大小,将开口a打开,酒水会流出,是因为 地证明了它是存在的,一 八年级下册 受到___的作用,若处在月球上,该汲酒器__(不能/能)正常使用。 13.如图所示,用硬纸片盖住装满水的玻璃杯后倒置并斜,玻璃杯中的水不会流出,纸片也不掉下来,请 在图中A点画出大气对硬纸片压力的示意图 三、实验题(每空1分) 14.如图所示是小芳同学探究影响压力作用效果的实验过程。 0#_0## 海绵 海绵 r 丙 (1)甲、乙、丙、丁实验中,是通过观察 ,来比较压力的作用效果; (2)比较甲、乙两组实验,可得出结论: :要探究压力的作用 效果跟受力面积的关系,应比较两图的实验,可得到的结论是: (3)若将甲图中的海绵换成硬木板,小桌对受力面产生的压强大小_;(选填“增大”、“减 小”或“不变”) (4)若所有桌脚的总面积与桌面的面积之比是1:25,则乙、丙两图中海绵受到的压强之比 P:P (5)小芳又找来两瓶完全相同的矿泉水,分别正立和倒立放在海绵上,如图戍,他是为了探究压力的作用 效果与.的美系 在不增加器材的条件下小康要探究压力作用效果与压力的关系,他的操作步骤是 15.物理课上,同学们利用压强计“研究液体内部压强”,进行了如下的操作 O#OOO#O#O 用 (1)如图A所示状态,压强计(填“是”或“不是”)连通器。 (2)实验前,应调整U形管压强计,使左右两边玻璃管中的液面保持_;用手指按压橡皮膜,发现 U形管中的液面升降灵活,说明该装置(选填“漏气”或“不漏气”); (3)若在使用压强计前,U形管两侧液面就存在高度差如图甲所示的情景。出现这种情况的原因是:U形 管左支管液面上方的气压_一(选填“大于”“小于”或“等于”)大气压,可通过_ (选填序号)方法进行调节。 A. 从U形管内向外倒出适量水 B. 拆除软管重新组装 C. 向U形管内添加适量水 (4)通过比较BD两图,可得出结论: (5)通过比较D、E两图,可探究液体压强与的关系; (6)通过比较A、B、C三图,可得出结论:液体内部向_压强_; (7)通过学习,小彬利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度,过程如下: 八年级下册 ①向如图所示容器中的左侧倒入适量的水,橡皮膜向右凸起 ②再向容器中的有侧缓慢倒入盐水,直至橡皮膜。 -度 ③测得水面到橡皮膜中心的深度为;测得盐水液面到橡皮膜中心 的深度为;④可推导出该盐水密度的表达式为 .(、、P表示)。 16.如图所示,是小茅同学“探究液体压弼与哪些因素有关”的实验装置 ##D0KO T 丙 。 明 乙 (1)实验中,探究液体压强的工具是_;液体内部压强的大小通过观察U形管中两侧液面的 __来反映。 (2)若保持图丙中金属盒的位置不变,将一杯浓盐水倒入烧杯中揽匀后,发现U形管两侧液面高度差变大。 小芳由此得出结论:在同一深度,液体的密度越大,其内部的压强越大。你认为她的结论是否可靠? __,原因是 (3)实验完成后,为测量某种液体的密度,某同学将一两端开口的均匀玻璃管,用质量不计的塑料片附在下 端,然后用外力F将玻璃管竖直插在水下25cm处,保持平衡如图虎所示,保持玻璃管在水中的位置不 变,然后向玻璃管内缓慢地倒入某液体,当倒入深度达到20cm时,发现塑料片刚好下落,则水的密度与 这种液体的密度之比P:P二 (塑料片和玻璃管的厚度不计 g-10N/kg.Px=1.0x10{kg/m3) 四、计算题(共14分,第(1)(3)问各4分,第(2)问6分) 17.如图所示,一个圆形鱼,放置在面积为1m2}桌面中央,鱼缸质量为300g,高70cm,底面积为 (g-10N/kg,Px=1.0x10”kg/m3) (1)水受到的重力 (2)水对容器底部压力 (3)鱼缸对桌面产生的压强是多大?