16.2《六国论》同步练习 2024-2025学年统编版高一语文必修下册

六国论练习

一、单选题：本大题共6小题，共18分。

1.下列对句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）

A. 不能独完            完：保全 B. 暴秦之欲无厌        厌：厌倦
C. 始速祸焉            速：招致 D. 苟以天下之大        苟：如果

2.下列语句的句式和例句相同的一项是（）例句：苟以天下之大

A. 秦人不暇自哀 B. 一人之心，千万人之心也
C. 洎牧以谗诛 D. 举地千里

3.下列各项中，加点字的解释不正确的一项是（）

A. 思厥先祖父        厥：其，泛指列国的 B. 故不战而强弱胜负已判矣    判：决定
C. 胜负之数        数：运数，指命运 D. 始速祸焉        速：迅速

4.下列各句中，与“洎牧以谗诛”句式相同的一项是（）

A. 赵尝五战于秦，二败而三胜 B. 为国者无使为积威之所劫哉
C. 苟以天下之大，下而从六国破亡之故事 D. 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦

5.下列各句中，与“管弦呕哑，多于市人之言语”句式相同的一项是（）

A. 秦人不暇自哀 B. 为国者无使为积威之所劫哉
C. 灭六国者六国也 D. 赵尝五战于秦

6.下列对《六国论》课文赏析，不正确的一项是（　　）

A. “论”是散文的一种，它以议论为主要表达方式，长于析理，表达的是个人对人、事、文章等的看法。“论”可以分为政论和史论。
B. 选文第二段以史实为据，回顾了六国灭亡的进程，以假设进一步申说，具体论证了“盖失强援，不能独完”的道理。
C. “今日”“明日”夸张地说明三国贿赂秦国的频繁，“五城”“十城”都是虚指，说明贿赂秦国的土地越来越多。
D. 本文行文纵横恣肆，善用对比，如“赂者”与“不赂者”对比，秦与诸侯双方土地得失对比，既以秦受赂所得与战胜所得对比，又以诸侯行赂所亡与战败所亡对比，赂秦之频与“一夕安寝”对比气势逼人，富有表现力。

 

二、文言文阅读：本大题共5小题，共20分。

阅读下面文言文，完成下面小题。

①春秋之末，至于战国，诸侯卿相，皆争养士自谋。其谋夫说客、坚白同异①之流，下至击剑扛鼎，鸡鸣狗盗之徒，莫不宾礼。靡衣玉食，以馆于上者，不可胜数。越王勾践有君子六千人，信陵君、孟尝君、平原君、春申君、吕不韦皆有客三千人，魏文侯、燕昭王、太子丹，皆致客无数，下至秦、汉之间，张耳、陈余号多士，宾客厮养皆天下俊杰，而田横亦有士五百人。其略见于传记者如此，度其余当倍官吏而半农夫也。此皆奸民蠹国者，民何以支而国何以堪乎？

②苏子曰：此先王之所不能免也。国之有奸，犹鸟兽之有鸷猛，昆虫之有毒螫也。区处条别，使各安其处，则有之矣；锄而尽去之，则无是道也。吾考之世变，知六国之所以久存，而秦之所以速亡者，盖出于此，不可不察也。

③夫智、勇、辩、力，此四者皆天民之秀杰也，类不能恶衣食以养人，皆役人以自养也。故先王分天下之富贵与此四者共之。此四者不失职，则民靖矣。四者虽异，先王因俗设法，使出于一。六国之君虐用其民，不减始皇二世，然当是时百姓无一叛者；以凡民之秀杰者，多以客养之，不失职也。其力耕以奉上，皆椎鲁无能为者，虽欲怨叛，而莫为之先，此其所以少安而不即亡也。

④始皇初欲逐客，用李斯之言而止；既并天下，则以客为无用。于是任法而不任人，谓民可以恃法而治，谓吏不必才，取能守吾法而已。故隳名城，杀豪杰，民之秀异者散而归田亩，向之食于四公子、吕不韦之徒者，皆安归哉？秦之乱虽成于二世，然使始皇知畏此四人者，使不失职，秦之亡不至若是其速也。纵百万虎狼于山林而饥渴之，不知其将噬人。世以始皇为智，吾不信也。

⑤楚汉之祸，生民尽矣，豪杰宜无几；而代相陈豨过赵从车千乘，萧、曹为政，莫之禁也。至文、景、武之世，法令至密，然吴濞、淮南、梁王、魏其、武安之流，皆争致宾客。岂惩秦之祸，以谓爵禄不能尽縻②天下士，故少宽之，使得或出于此也邪？

⑥若夫先王之政则不然，曰：“君子学道则爱人，小人学道则易使也。”呜呼，此其秦汉之所及也哉？

（取材于苏轼《六国论》）

【注】①坚白同异：指战国时名辩中关于“坚白”“同异”两个争论的问题。②縻：此处指笼络。

7.下列对句中加点词语的解释， 不 正 确的一项是（      ）

A. 此皆奸民蠹国者               蠹：损害 B. 则民靖矣                     靖：安定
C. 故隳名城                     隳：毁坏 D. 岂惩秦之祸                   惩：惩罚

8.下列各组语句中，加点词的意义和用法都相同的一组是（      ）

A. 昆虫之有毒螫也       若夫先王之政则不然
B. 知六国之所以久存     此其所以少安而不即亡也
C. 以凡民之秀杰者       则以客为无用
D. 谓民可以恃法而治     纵百万虎狼于山林而饥渴之

9.下列对文中语句的理解， 不 正 确的一项是（      ）

A. 宾客厮养皆天下俊杰宾客们供养的都是天下的俊杰
B. 区处条别，使各安其处

把他们分别处理安置，使他们都能各安其位

C. 六国之君虐用其民六国的君主虐待他们自己的百姓
D. 皆椎鲁无能为者都是愚钝而没有什么作为的人

10.根据文意，下列理解与推断， 不 正 确的一项是（      ）

A. 春秋到战国时期，各国诸侯都收养人才，但不用礼节款待他们。
B. 智、勇、辩、力这四种人都是优秀人才，需要别人来奉养他们。
C. 秦始皇的治国理念是重视法治，选用人才的标准也是守法而已。
D. 苏轼认为，汉代既重法治又重视士人，但是仍比不上先王之政。

11.苏轼认为六国久存而秦朝快速灭亡的原因是什么？文章第③④段是如何论证这一观点的？