5.1 走向世界大舞台 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

5.1 走向世界大舞台 一 多彩世界中的我 我们走向世界的形式 运用你的经验 结合下图，谈谈你的交往范围的变化 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道 门。我们走出家门，步入学校，逐步融入社会， 走向更加广阔的世界。 在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。 走出家门 步入学校 融入社会 走向更加广阔的世界 及时点拨 与外教交流 国外研学 课外互动 旅游中与外国友人交流 网友 我们走向世界的形式还有： 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。 1 留学 2 读书看报 3 国际大赛 4 亲朋好友 5 交流活动 6 志愿者 7 ...... 多彩世界中的我 我们如何走向世界？ 世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。在走向世界的过程中，我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。 P55《探究与分享》走向世界的形式 农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。 小芳邀请外国访学同学到家里做客。 小宾与父母一起去国外旅游。 通过互联网走向世界 通过面对面交往走向世界 通过外出旅行走向世界 我们走向世界的形式还有哪些？ ①通过广播、电视、报刊、书籍等了解世界；②学习外国语言； ③参与学校组织的环球学术访问；④参加国际夏令营活动； ⑤参观国内外的展览表演、比赛；⑥观看外国电影等。 7 1.你如何评价上述观点？ 不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，“宅”不利于我们走向世界。我们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向世界。 互联网在增加社会生活便捷性的同时，也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 探究与分享 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是挺好吗？ 片面的。“宅”要有度， 过度“宅”： ①不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的建立，导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。 2.这样“宅”着，是否也在走向世界呢？ 8 北京2022年冬奥会，数以万计的志愿者出现在赛区现场，他们用灿烂的笑容、勤勉的行动，向世界传播和平与友善，展示最美中国形象。这群大多刚成年的孩子，做着最简单、基础的保障工作，但是他们非常慎重仔细，并用自己的智慧摸索出一套高效的工作方法。这些青春的身影在冬奥会上尽情绽放。他们的努力和付出终将融入奥林匹克长河！ 思考：冬奥会青年志愿者在走向世界的同时，又收获了怎样的意义？ 阅读P56①，归纳：我们走向世界，探索世界的价值和意义？ ① 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。 ② 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。 ③ 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。 ④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。 互联网在增加社会生活便捷性的同时， 也把人限制在电脑面前，限制在固定的处所 之中，由此出现了“宅男宅女”现象。 有人说，“宅男宅女”也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。 可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默， 一个平时 看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们“宅”着不是 挺好吗? 1.你如何评价上述观点? 2.这样“宅”着，是否也在走向世界呢? 1.片面的。 “宅”要有度，过度“宅”:①不利于身心健康发展，容易造成心 理闭塞；②不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际；③不利于人际关系的 建 立，导致害怕现实生活中交往。我们可以通过互联网走向世界，但不能沉迷其中。 2.不是。网络不是生活的全部，只是生活的补充，“宅”不利于我们走向世界。 我们应该在现实中与人交往，增进彼此的情感，建立和谐的人际关系，逐步走向 世界。 探究与分享 北京冬奥会，数以万计的志愿者出 现在赛区现场，他们用灿烂的笑容、勤勉的行 动，向世界传播和平与友善，展示最美中国形 象。这群大多刚成年的孩子，做着最简单、基 础的保障工作，但是他们非常慎重仔细，并用 自己的智慧摸索出一套高效的工作方法。这些 青春的身影在冬奥会上尽情绽放。他们的努力 和付出终将融入奥林匹克长河! 思考：冬奥会青年志愿者在走向世界的同时，又收获了怎样的意义 我们走向世界，探索世界的价值和意义?做 笔记P56 我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成 我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成 长的力量。 面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作， 更 加 理性、智慧地解决问 题。 我们 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃 至世界承担起更多的责任。 二：我为世界添光彩 我们要努力为世界增添光彩 说一说我们每个人 个人与世界有什么 关系? 1.阅读教材第57页“探究与分享”。 2.指导学生搜集相关资料，课上分享交流。 3.问题思考： “普通事，看似普通，却不可或 缺”,说明了什么? 通过自身的努力为解决全球性问题贡献智慧和力量 从2013年开始，陈平亲自策划了 “贵州国际民间艺术博览会”, 每年都会邀请35个以上国家的国 际手工艺大师来贵州。2018年11 月23日，她又把联合国教科文组 织亚太事务部主任安德烈·切伟 廖夫请到贵州参加民间艺术博览 会，进一步提升了贵州“民博会” 的国际影响力。 在利比里亚绥德鲁市附近村庄， 中国第18批赴利比里亚维和部 队医疗分队医生为当地村民义 诊。 为什么要为世界添光彩？ ①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。 奘哈儿的故事告诉我们应该怎样为世界添光彩? 第六届中国国际进口博览会中，来自华东理工大学社会与公共管理学院社会工作专业的志愿者奘哈尔.赛力克的事迹受到光明日报、央广网、学习强国、中青报、青年报、青春上海等多家媒体报道，向世界展现热情助人的中国青年形象。 回望大学四年，无论在上海还是身处故乡，奘哈分从普通小事 列为他目标清单上极重要的一项：在家乡养老院陪伴老人、做志愿者……奘哈尔说，在进博会这场世界盛会中，运用专业知识，将助人理念融入每一秒，就是用实际行动诠释人类命运共同体的深刻含义。“在进博会这个世界舞台，我会尽己所能，做好自己的本职工作，增长才干。” 如何为世界添光彩？（怎么办） ①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。 ①不断丰富知识储备，增强人文底蕴； ②树立科学精神，掌握科学思维方法； ③增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 1.习近平总书记深情寄语广大青年：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托，我们应该（ ） A．纵享青春乐趣，不断树立梦想 B．只练过硬本领，无视品德修为 C．坚定理想信念，担负时代使命 D．不断探索学习，力争一夜暴富 C 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 2.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的,下列同学的做法属于走向世界的是( ) ①小玲向外国网友介绍家乡的风土人情 ②小芳邀请外国访学同学到家里来做客 ③小阳宅在家里上网玩流行的网络游戏 ④小斌利用假期与父母一起去国外旅游 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 【课堂训练】——掌握怎么样，我来试一试 3.党的二十大报告指出，青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。对此，我们应该（ ） A．融入社会，即刻投身建设 B．勇于担当，承担社会责任 C．敢于放飞梦想，随心所欲 D．追求物质生活，纵情享受 B $$