第二单元自主测试卷-2024-2025学年语文六年级下册统编版

2024-2025学年六年级语文下学期单元自主测试卷

第二单元核心素养达标卷

考试时间：90分钟  满分：100分  成绩：     

在学习了第二单元的世界名著后，六年级(1)班开展了以“争当阅读小达人”为主题的阅读 知识竞赛，邀请你来参加，快快行动起来吧。

一、面对困难，下面语段中的主人公是如何做的?请你根据语境给多音字注音。(7分)

1. 鲁滨逊在山坡上选择了一块有水源的地方，用木桩圈(    )起来，他把捕到的牲畜 (    )分几个地方圈(    )养起来。后来，他竟畜(    )养了成群的山羊，可以常喝羊 奶，吃羊肉。

2. 车里闷热极了，晕(    )车的奶奶感觉头晕(    )目眩，眼冒金星。车停后，她挣扎

(    )着走下来，到阴凉处歇凉。

二、不论是鲁滨逊还是汤姆，他们都具有战胜困难的勇气。请你根据拼音和语境在括号 里写出相应的词语。(10 分)

鲁滨逊 liú luò(      )到荒岛后，用lǐzhì(       )战胜 yōu  shāng(      )和 kǒng jù

(      )的心理，选择了一块有水源、可以 fáng     yù(            )野兽的地方定居，使自己能够 dǐ

kàng(              )饥饿，得以生存。

汤姆和贝琪被困在山洞里时，面对 qī    liáng(             )的处境，汤姆没有 pāo    qì(             )贝

琪，反而kuān  wèi(          )她：“相信我们一定能chóng  jiàn  tian  rì(                  )。”

三、想成为阅读小达人，离不开扎实的基本功。请你结合积累选择正确的答案。(填序 号)(12分)

1.下列句子中的加点词语使用有误的一项是                                 (    )

A. 他的努力似乎无济于事，因为无论如何他都无法完成任务。

B. 面对生活中的挫折，我们要心平气和地接受现实，努力寻找解决问题的方法。

C.  通过一学期的努力学习，我得到了喜人的成绩，不禁觉得焉知非福。

D.  一些不良商家为了推销产品，开设了养生直播间。这类养生直播间主播通常身穿白

大褂，滔滔不绝地讲述养生知识。

2.下列句子中没有语病的一项是                                              (    )

A. 但是墨水用完以后，我就办不到了，所以我想尽办法还是制造不出墨水来。

B.  在荒岛上度过了二十八年后，终于回到了英国。

C.  尼尔斯认为找小狐仙讲和是最聪明的做法。

D.  汤姆向镇上的人们叙述讲述着这次精彩的历险过程。

 

3.下列对句子所运用修辞手法的表达效果分析不正确的一项是                 (    )

镇上的人排着队来到撒切尔法官家，搂着两个获救的孩子又亲又吻， ……泪水如 雨，洒了一地。

A.  鲜明地表达了人物的情感。           B.  引起读者丰富的想象和强烈的共鸣。

C. 增强语言的感染力和生动性。         D.  为作者的观点提供证据，增强说服力。

4. 下列关于《骑鹅旅行记》的说法有误的一项是                                 (    )

A. 这是一部享誉世界的童话作品。

B. 尼尔斯渴望跟随大雁们一起旅行，所以他骑着家鹅跟着大雁飞走了。

C.  主人公尼尔斯是一个淘气、调皮而又善良的小男孩。

D. 动物们都不愿意告诉尼尔斯小狐仙在哪里，是因为平时尼尔斯总是欺负他们。

5.《汤姆 ·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是                            (    )

A. 墓地试胆 → 山洞迷路 →洞中寻宝 → 当小海盗 →鬼屋寻宝

B.  墓地试胆 →鬼屋寻宝 → 当小海盗 → 山洞迷路 →洞中寻宝

C.  墓地试胆 → 当小海盗 →鬼屋寻宝 →洞中寻宝 → 山洞迷路

D.  墓地试胆 → 当小海盗 →鬼屋寻宝 → 山洞迷路 →洞中寻宝

6. 如何才能快速阅读长篇著作，了解故事的大致情节?下列说法有误的一项是   (    )

A. 通读目录，猜测情节，选择感兴趣的篇目跳读。

B. 读读开头和结尾就可以了。

C. 一目十行地浏览，细节描写的地方可以忽略不计。

D.  读精彩的部分，其他部分可以浏览，个别情节略过。

四、 楠楠在读《汤姆 · 索亚历险记》时，制作了一张人物关系卡，请你帮忙补充完整，理清

人物关系。(4分)

            

五 图图在读《骑鹅旅行记》时用思维导图梳理了尼尔斯态度的变化过程，请你帮他补充 完整。(6分)

               

六、想成为阅读小达人，还要具备一定的阅读理解能力。请你阅读下文，完成练习。(17分)

鲁滨逊漂流记(节选)

尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有 用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。至于内衣 之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。

没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完

全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。那些尖桩或者圆

桩沉得很，我要使出全力才举得起来。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林子里加工  好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，在  第三天才把它打进地里。我最初用一根很沉的木棒打桩，后来想到了用铁撬棒打。尽管如此， 打起桩来还是很费劲，而且非常麻烦。

1. 用“~~~~”画出选文第2自然段的中心句。选文中鲁滨逊想要实现的目标是              ,在达成这一目标的过程中主要有              、             、           三个 方面的困难。(4分)

2.“几乎花了一年工夫”说明                    ,“小小的”说明                                    ,从两者的对比中你读出了什么?写在文中的批注框里。(4分)

3. 选文的主要内容可以对应下列“梗概”中的(2分)                            (    )

A. 他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险。

B.  鲁滨逊用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。

C. 他每天要么拿着枪，带着狗到森林里去打猎，要么到海边去捕鱼。

D.  鲁滨逊在岛上定居下来，过着寂寞的生活。

4. 鲁滨逊在不断克服困难的过程中心态也在发生着变化。请你根据课文节选内容完成下

面的思维导图，感知人物形象。(4分)

我从中可以看出鲁滨逊是一个                               的人。

5. 在生活中你有没有像鲁滨逊一样战胜困难的经历?请结合具体事例简要说明。(3分)

 

七、告别了鲁滨逊，我们再来认识另一位硬汉——圣地亚哥。请你阅读下面的名著片段， 完成练习。(14 分)

老 人 与 海(节选)

梗    概

圣地亚哥是古巴的一位老渔夫。有一段时间，老渔夫独自乘小船打鱼，他接连打了84天，

100

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