江西省赣州市兴国县第五中学2024-2025学年七年级下学期5月期中生物试题

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内容正文:

2024-2025学年第二学期期中考试 七年级生物试卷 选择题(共20小题) 1.进入中学后,我们身边的男女同学逐渐步入青眷期,这个时期身体发育的 显著特点是() A.身高突增和体重迅速增长B.生殖器官开始发育 C,第二性征开始出现 D.大脑的兴奋性增强 2.如图为男性生殖系统图,图中能产生精子,分泌雄性激崇的结构是() ② -③ ⑧A.OB.@c.自.@ 3.2023年深圳市控烟办开发了“别抛啦”小程序,方便市民扫码“一键投诉” 违法吸烟现象。在公共场合抽烟,若有孕妇在场,其有害物质可能会随卷 ()进入胎儿体内。 A.母体一脐带一怡盘一怡儿B.母体一胎盘一脐带一胎儿 C.脐带+胎盘→母体一→胎儿D.胎盘一脐带一母体一胎儿 4.产生卵细胞、形成受精卵以及孕有胎儿的场所分别是() A.卵巢、阴道、子宫 B.卵巢、子宫、子宫 C.输卵管、子宫、卵巢 D.卵巢、输卵管、子宫 5.如图是要儿的诞生过程示意图。下列叙述正劢的是() 父:A 生 C→D→胎儿→屡儿 B A.②是卵巢,能够产生卵细胞,分泌睢性激崇 B.C在③中形成,经过细胞分裂与分化后形成D C.胎儿发商的场所是③,通过脐带与母体进行物质交换 D.进入青眷期后,男性在A分泌的雄性滋素作用下出现第一性征 6.要倒订一份合理的食谱,用量最多的食物应该是() A.谷类或薯类B.鱼类C.蔬菜类 D.肉类 7.小肠是消化和吸收的主要场所,下列与吸收功能相适应的结构特点有 () ①小肠长5~6米②小肠内有胰液、肠液等消化液 ③小肠内表而有许多皱骏,扩大了内表面积 ④小肠绒毛内的毛铆血管壁仅由一层上皮细胞构成 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ $.如图表示人体对潜养物质的消化和吸收的部分过程。分析错误的是 分泌 进入 小肠肠腔 ③ ② ④ A.若①为陝腺,则②为胰液 B.若②含有脂防酯,则①是肝脏 C.若①为肠腺,则②能消化糖类、脂肪和蛋白质 D.若④为毛细血管,则③为氨基酸 9.每一天我们都要从食物中获收不同的营养物质,在这些营养物质中, 不能为人体提供能量,但对维持正常生命活动却很五要的是() A.蛋白质、无机盐、水 B、脂肪、维生素、糖类 C.雏生紫、无机盐、水 D,脂肪、蛋白质、糖类 】0.小阴吃西瓜时不小心将一粒西瓜种子咽了下去,西瓜子通过小明的消 化系统最终披排到体外,先后经历了() A.口腔+咽+食道一周一大肠→小肠一肛门 B.口腔一咽一食道一胃一大肠一自肠一肛门 C.口腔一咽一食道一胃一小肠→大肠一肛门 D.口腔→食道→咽一胃→小肠+大肠一肛门 11.端午节是中国的传统节日。在这一天,小慧与家人一起享用了亲手包 的粽子。肉棕子的馅料主要是橘米与五花肉,含多种营养物质。下列选 项中均需要消化才能被吸收的是( A,蛋白质和脂肪 B.无机盐和蛋白质 C.淀粉和维生紫 D.无机盐和维生张 12.图示小娟同学探究“口腔对馒头的消化作用”的实验设计,下列叙述 错误的是( ) 入噬液 入消水 加入睡液 充分搅拌 充分搅拌 不搅擀 馒头邵屑 的设头碎块 甲 乙 丙 A,加碘液后乙试管变蓝 B.水浴温度为37℃桢拟了人体口腔温度 C.该实验说明了唾液能米淀粉分解成布萄糖 D.甲、丙对照可探究牙齿的咀哑、舌头的搅拌在消化中的作用 13.小泰的爷爷患有轻微骨质硫松症,医生会为小秦的爷爷开的对症药是 () A.维生紫C片 B.钙片和维生紫D片 C.乳酸亚铁片 D.荷简糖酸锌口服液 14.呼吸道是气体进出肺的通道,对进入肺的气体有处理作用、下列不属 于呼吸道作用的是() A.温暖空气B.湿润空气 C.清洁空气D.杀死吸入气体中的全都细凿 15.如图为在一个标准大气压下的一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线· 图,下列相关说法错误的是() A.AB段表示肺内气压小于外界气压 脑内气区 B.AB段的隔肌处于收缩状态,隔顶部上升 飞终界代匠 C.A、B、C三点肺内气压与外界气压相等 D.BC段的隔肌处于舒张状卷,陶咏容积缩小 时间 16.生物的结构与功能相适应。肺泡适于与血液进行气体交换的结构特点不 包括() A.肺泡数量多B.肺泡中有肌肉 C.肺泡壁很薄D.肺泡周国有丰官的毛细血管 17.图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是( 18.肺是人体气体交换的主要场所,如图是人体肺泡处气体交换示意图。下 列分析错误的是() -+ 毛斜血管 之毛血管 陈泡 红窈胞 A.a气体从血液进入脚泡至少经过两层细胞 B.图中n气体裘示氧气、b气体表示二氧化碳 C.肺泡与血液间的气体交换是通过扩散作用完成的 D.肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞杓成,有利于肺泡和血液进 行气体交换 19.如下表,人体呼吸过程中肠和肋骨的位置变化传况正确的是() 呼吸状态肋骨位置变化府的位置变化胸腔容积的大空气进出肺的 情况 情况 小 状况 吸气 上升 ① 变大 由外界进入 呼气 下降 ② 变小 由内部呼出 A.①下降、②上升 B.①上升、②上升 C.①下降、②下降 D.①上升、②下降 20.每年的5月6日是肖眷期卫生日,旨在提醒企社会、家长、孩子共同关 注背少年的身心健康。下而四位同学的观点中不合理的是() A.防止被同学吻笑坚决不与异性说话 B.要勇于探索识的游洋 C.树立远大理想,塑造美好心灵 D.应积极参加集体活动 二,材料分析题(共5小题) 21(6分).资料分析 资料一:“空调病”是一种因不科学使用空调所引发的常见的“现代生活方 式病”,主要表现为头痛、咳嗽、鼻塞、疲倦、皮肤干燥、咽喉痛、手足麻 木、胃肠不适等,可能诱发心脑血管、呼吸系统等慢性病。 资料二:据统计,开空调的密闭房间,如果保持空气不流通5小时~6小 时后,室内氧气含量下降13.2%。大肠杆菌升高1.2%。其他呼吸道有害病 菌均有不同程度的增加。 资料三:清除空调通风系统内积存的污垢、灰尘、细菌和其他污染物。是 改善室内空气质量的一个关键因素 (1)从资料一可知,“咳嗽、鼻塞、咽嗓痛”等症状说明“空调病”可能危 害人体的 系统。 (2)呼吸系统是由 和 一组成的。痰是在 与 支气管中形成的。 (3)气管壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液 一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这体现了呼吸道能对吸入的气体起 到 (填“湿润”或“清洁”)作用。如果在空调密闭房间中 呆太久,病菌容易使人患病,可见呼吸道对气体的处理能力是的、 因此,空调房要注意适时通风换气。 22(7分).阅读下面材料,并结合人体消化系统的形态结构示意图及淀粉、 蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,回答有关问题。 资料一:目前,“中小学生营养不良和营养过剩”、“食品安全”、“公共卫生 与健康”等状况令人担忧。表现在:无机盐摄入量不足,导致贫血现象普 遍存在;高糖分、高脂肪的食物过多摄入使肥胖儿童逐年增多;校园周边 常年聚集流动推点等。为改善青少年营养健康问题,国务院批准实施“学 生饮用奶计划”。 资料二:现在,有些同学常不吃早餐就去上学。上午这些同学往往会出现 头晕、心慌、注意力不集中等现象。有些同学也会偏食、挑食,不爱吃蔬 菜和水果等。这样既会影响学习效果,也会影响健康。 100 被 滞化 营养 50 物质 的百 分此 00 B E清化道 甲图 乙图 (1)学生饮用奶有利于中小学生发育和成长,主要还是因为牛奶中所含的 是构成人体细胞的基本物质。乙图中表示该物质消化程度 的曲线为 (2)资料二中提到有些同学挑食不没吃蔬柴和水果,容易缺乏维生素 ,易患坏血病。 (3)过多的糖类摄入被人体吸收后不能完全消牦,可能在会体内转变成 作为各用能源贮存起来,导致肥胖。 (4)人体消化吸收的主要场所是[】 -0 (5) 是指全面而平衡的营养。 23(6分).资料一:2017年初,国务院食安办主任、国家食药监总局局 长斥责了“紫菜是用塑料成”等虚假报道,该谣言对福建省紫菜产业 带来不小损失。 资料二:近期,央视对用棉花代替肉松制“肉松饼”的消息进行辟谣。 资料表明:肉松饼是用肉松、小麦粉、绿豆、鸡蛋、白糖作为主要原料 制作的一道小吃,小麦粉和绿豆富含维生素B等。 资料三:肝脏是人体代谢的主要器官。研究表明,摄入过量酒精会对肝 脏产生严重的损伤,而维生素C对酒精引起的多种脏器损伤具有修复 和保护作用。 (1)资料一中,紫菜富含碘的无机盐,常吃可以预防 (2)资料二中,肉松、鸡蛋富含 一,是建造和修复身体的重 要原料,该物质最终在消化道中被消化为 (3)资料三中,维生素C对酒特引起的多种脏器损伤具有修复和保护作 用,若饮食中长期缺维生素C会患 肝脏能分泌 该消化液能乳化一三 变成小颗粒物。 24(5分).请阅读资料,完成下列问题。 2017年4月,《自然通讯》杂志上发表的研究结果称“人造子宫”首次 通过动物试验。“人造子宫”(如图甲)用特殊材质制成的大塑料袋模拟 母羊子宫,其中充满了食用盐和其他电解质溶液。另外,在生物袋外部 配置了一个外置机器与早产羊羔的脐带连通,早产羊羔被放入人造子宫 中,在人造子宫中养育4周左右。在人造子宫孕有期间,羊羔发育正常。 但研究人员指出,这款设备目前并不能用于胚胎发育的早期阶段。图甲 为“人造子宫”示意图,图乙为女性生殖系统示意图,请根据资料和图 片回答问题。 生物袋 含电解 所蒂液 外粗机糌 冬 (1)图甲中,生物袋摸拟的结构是图乙中的 (填序号),生物 袋外部配置的机器与胎儿连通可以模拟 和脐带,从中 获得胎儿生长发育所需的氧气和营养物质。 (2)这款设备目前并不能用于胚胎发有的早期阶段,胚胎发育早期营养 来自 (3)图乙中 (填序号)产生的卵细胞与精子在 结合 形成受精卵,并不断分裂形成胚胎,植入到③中,继续发育至分娩。 25(6分).呼吸系统具有适于与外界进行气体交换的结构特点.请依材料 内容回答问题。 材料一:甲图是人体内气体交换过程的示意图,A、B、C分别代表呼吸的 不同过程。乙图是呼吸过程中肺内气压变化示意图。 空气 ②t@ 气压 ③ ④ 时间 压 毛细血管名 c毛细血管 材料二:呼吸道阻塞会使血液之间进行气体交涣,严豆时可导致死亡。若 呼吸道被异物阻塞,可采用海姆立克急菽法实施救助〔如图) 儿量成年人 肥胖者 婴儿 自救 (1)生活中我们提倡用鼻呼吸,因为用舞呼吸可以使到达肺部的空气变得 更加 (2)甲图的B过程是通过 实现的。 (3)甲图中进行①时,膈肌处于 状态、对应的是乙图中 段变化。 (4)当用海姆立克急救法施救时,应注意对不同人群挤压的部位不同,并 且尽量不造成再次伤害。据图分析,对儿童和成年人进行急敢时,应 快速向后上方挤压其上腹部。挤压会使校教者丽顶上升→腕腔容积一 (选填“扩大”或“缩小”)→肺内气压 (选填 “降低”或“增大”)一肺内气体推动异物向外移动。重复上述深作。 直至异物被排出。

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