精品解析：山东省枣庄市薛城区2024-2025学年八年级下学期期中生物试题

学业综合素养监测 八年级生物试题 2025.04 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 科学研究发现，小球藻可以在空间站的密闭环境中生存。小球藻在水中生活，可以利用阳光，吸收人们排出的二氧化碳，并制造有机物为航天员持续提供食物。下列有关小球藻的叙述错误的是（ ） A. 石花菜、紫菜、海带与小球藻属于同一类生物 B. 小球藻能吸收二氧化碳合成有机物，说明具有新陈代谢的特征 C. 小球藻能进行多种生命活动，这些生命活动在一个细胞内完成 D. 小球藻的叶能进行光合作用，营养方式是自养 【答案】D 【解析】 【分析】藻类有单细胞和多细胞的，结构简单，无根、茎、叶的分化；全身都能从环境中吸收水分和无机盐，细胞中有叶绿体，能进行光合作用；能够产生孢子，靠孢子繁殖后代。 【详解】A．小球藻属于藻类，而石花菜、紫菜、海带同样都是藻类，故A不符合题意。 B．新陈代谢是生物体进行物质和能量交换的基本过程，包括合成代谢和分解代谢两个方面。小球藻能吸收二氧化碳并合成有机物，这正是合成代谢的一个例子，故B不符合题意。 C．小球藻作为单细胞藻类，它的所有生命活动，如营养、呼吸、排泄、运动、生殖等，都是在一个细胞内完成的，故C不符合题意。 D．藻类，结构简单，无根、茎、叶的分化；藻类全身都能进行光合作用，通过吸收阳光、二氧化碳和水来合成有机物，因此其营养方式是自养的，故D符合题意。 故选D。 2. 《秘境之眼》是央视推出的一档记录类节目，该节目利用红外相机和远程摄像头拍摄的动物影像进行科学探究，这种方法属于（ ） A. 测量法 B. 观察法 C. 实验法 D. 调查法 【答案】B 【解析】 【分析】科学探究的基本方法有多种，如实验法、调查法、观察法、分类法、比较法、文献法等。 【详解】A． 测量法通常涉及对物理量或生物量的具体测量，如长度、重量、时间等。而《秘境之眼》节目主要是通过拍摄影像来观察动物行为，并未直接进行物理量的测量，故A不符合题意。 B．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。这种方法强调在自然、无干扰的环境中进行，以获取最真实、最原始的数据，故B符合题意。 C．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。这种方法通常需要对实验条件进行严格控制，以排除其他因素的干扰。但在这个问题中，并未涉及对实验条件的控制或操作，所以实验法不是这里的研究方法，故C不符合题意。 D．调查法一般是在自然的过程中进行的，通过访问、座谈、问卷、测验和查阅书面材料等方式去搜集反映研究对象的材料。这种方法更侧重于收集和分析已有的数据或信息，而不是直接观察，故D不符合题意。 故选B。 3. 正确使用显微镜是初中生必备的技能。如图为显微镜结构图，下列叙述正确的是（ ） A. 图示状态下，显微镜的放大倍数为100倍 B. 对光时，转动c，使其对准通光孔 C. 观察时，转动b升降镜筒，直到找到物像 D. 用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” 【答案】A 【解析】 【分析】图中：a粗准焦螺旋，b细准焦螺旋，c反光镜。 【详解】A．显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，图示状态下，显微镜的放大倍数为10×10=100倍，故A符合题意。 B．在对光时，我们转动c反光镜，使光线对准通光孔，故B不符合题意。 C．在观察时，我们通常先使用低倍镜进行粗调，通过转动a粗准焦螺旋来使镜筒下降和上升，直到找到物像的大致位置，故C不符合题意。 D．显微镜下的物像是倒立的，即上下颠倒、左右相反。因此，当用显微镜观察字母“b”时，看到的物像将是“qq”，故D不符合题意。 故选A。 4. 甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. ①和b都可以控制物质进出细胞 B. ②和e是遗传的控制中心 C. 为生命活动提供能量的主要场所是③和d D. 烟草中的尼古丁存在于c 【答案】B 【解析】 【分析】1．图甲是动物细胞，其中：①细胞膜，②细胞核，③线粒体。 2．图乙是植物细胞，其中：a细胞壁，b细胞膜，c液泡，d线粒体，e叶绿体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。可见，图中①细胞膜和b细胞膜都具有控制物质进出细胞的功能，故A不符合题意。 B．图中②是细胞核，细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传；但e代表的是叶绿体，故B符合题意。 C．图中③和d都代表线粒体，线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，它能将有机物中的化学能转化为细胞可以利用的能量，故C不符合题意。 D．液泡主要存储水分和溶解的矿物质、糖类等物质，烟草中的尼古丁存在于c液泡中，故D不符合题意。 故选B。 5. “参差荇菜，左右流之。”荇菜属于水生植物，茎多分枝，着生不定根，花金黄色，果实为蒴果，种子边缘具纤毛。该植物属于（ ） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 【答案】A 【解析】 【分析】（1）绿色植物按照繁殖方式分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物，它们利用孢子繁殖后代。种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代。 （2）苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大。蕨类植物叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。孢子是一种生殖细胞，成熟以后从孢子囊中散放出来，如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。 （3）裸子植物的种子无果皮包被，裸露。被子植物的种子外面有果皮包被着，能形成果实。被子植物就是常说的绿色开花植物，包括双子叶植物和单子叶植物。 【详解】A．被子植物就是常说的绿色开花植物，用种子繁殖后代，种子外面有果皮包被着，能形成果实，荇菜具有花和果实的器官，故A正确。 B．裸子植物用种子繁殖后代，种子无果皮包被，裸露。而荇菜具有花和果实的器官，故B错误。 C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，每个孢子囊群中有多个孢子囊，每个孢子囊中有很多孢子。而荇菜具有种子的器官，故C错误。 D．苔藓植物无根，有类似茎、叶的分化，通过孢子进行繁殖。而荇菜具有种子的器官，故D错误。 故选A。 6. 下列关于植物类群的叙述错误的是（ ） A. 葫芦藓属于苔藓植物，是监测空气污染程度的指示植物 B. 桫椤、满江红属于蕨类植物，体内有输导组织 C. 苏铁又名“铁树”，属于裸子植物，它许多年才开一次花 D. 被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极广的类群 【答案】C 【解析】 【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，如裸子植物和被子植物，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代，如苔藓和蕨类植物。 【详解】A．苔藓植物的叶片只有一层细胞，有害物质可以从背腹两面侵蚀细胞，可以作为空气污染的指示植物。葫芦藓属于苔藓植物，所以可作为监测空气污染程度的指示植物，故A正确。 B．桫椤和满江红都属于蕨类植物。蕨类植物体内有输导组织，这使得它们能够更有效地运输水分和养分，故B正确。 C．苏铁，又名“铁树”，属于裸子植物。裸子植物的特点是种子裸露，没有果实包裹。关于苏铁开花的说法，虽然它确实会开花，但并非许多年才开一次。实际上，苏铁开花的频率与其生长环境和养护条件有关，有的苏铁几年就能开花，有的则可能需要更长时间，故C错误。 D．被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极广的类群。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，这使得它们能够适应各种环境。同时，被子植物也是人类利用最多的植物类群，如农作物、果树、花卉等都属于被子植物，故D正确。 故选C。 7. 如图为25°C时，某植物二氧化碳吸收量随光照强度变化情况。下列分析不正确的是（　　） A. 无光条件下，该植物呼吸作用的二氧化碳释放量为2mg/dm²⋅h B. 当光照强度小于n1时，该植物的光合速率小于呼吸速率 C. 当光照强度等于n1时，该植物的光合速率与呼吸速率相同 D. 当光照强度为n2时，该植物光合作用的二氧化碳吸收量为9mg/dm²⋅h 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】A．由题图可以看出，当光照为0时，CO2吸收量为-2mg/dm²⋅h；因此，无光条件下，该植物呼吸作用的二氧化碳释放量为2mg/dm²⋅h，A正确。 B．由题图可以看出，当光照强度小于n1时，CO2吸收量为负值，即该植物向环境中释放二氧化碳，光合速率小于呼吸速率，B正确。 C．当光照强度为n1时，CO2吸收量为0，此时，植物光合速率与呼吸速率相同，C正确。 D．当光合作用速率大于呼吸作用速率时，植物光合作用吸收的二氧化碳有两个来源，一方面是植物从外界吸收的，另一方面是植物细胞内呼吸作用释放的。所以，在光照强度为n2时，植物通过光合作用吸收二氧化碳的量为9mg/dm²⋅h+2mg/dm²⋅h=11mg/dm²⋅h，D错误。 故选D。 8. 学习了光合作用后，某同学设计了下图三组气密性良好的装置（氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳，碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳）进行相关实验。下列叙述错误的是（　　） A. 上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料 B. 预测实验现象为：丙组枝条生长最好，乙组其次，甲组最差 C. 植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组 D. 要验证光合作用需要光照，可增设将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照 【答案】B 【解析】 【分析】1.光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。光合作用的原料是：二氧化碳和水，光合作用的条件是：光，光合作用的产物是：氧气和有机物（淀粉）。 2.对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量，本实验唯一变量是二氧化碳而且乙装置可以吸收环境中的二氧化碳，故上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料，A正确。 B．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，甲装置环境中存在二氧化碳，光合作用可正常进行，但是和丙可释放二氧化碳装置相比，光合作用所需原料少，而乙装置由于氢氧化钠吸收了环境中的二氧化碳，故不能进行光合作用，枝条生长最差，因此预测实验现象为：丙组枝条生长最好，甲组其次，乙组最差，B错误。 C．二氧化碳是光合作用的原料，乙装置内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，乙组枝条缺乏二氧化碳不能进行光合作用制造有机物；丙装置内的碳酸氢钠溶液能释放二氧化碳，丙组枝条获得的二氧化碳最多，光合作用制造的有机物最多；甲装置清水不能吸收也不能释放二氧化碳，甲组枝条生长正常，故植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组，分别是可进行光合作用的甲组和丙组，C正确。 D．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量，将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照，单一变量是光照，可验证光合作用需要光照，D正确。 故选B。 9. 为探究香烟的危害，某研究小组观察记录了不同浓度香烟烟雾溶解液中红肚玻璃鱼的心跳次数，并绘制了曲线图（如图所示）。以下据图分析正确的是（ ） A. 实验控制的变量是红肚玻璃鱼10秒内心跳次数 B. 香烟烟雾溶解液浓度越低，红肚玻璃鱼心率越慢 C. 香烟烟雾溶解液浓度为50%时，红肚玻璃鱼心率为168次/分 D. 实验说明香烟烟雾溶解液对红肚玻璃鱼心率有抑制作用 【答案】C 【解析】 【分析】1．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组；没有对实验变量进行处理的就是对照组。 2．为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．实验探究不同浓度香烟烟雾溶解液中红肚玻璃鱼的心跳次数，控制的变量应为不同浓度香烟烟雾溶解液，A错误。 B．与清水组比较，香烟烟雾溶解液浓度为25%~50%时心跳次数的较高，心率较快，香烟烟雾溶解液浓度超过50%时心跳次数减慢；并不是香烟烟雾溶解液浓度越低，心率越慢，B错误。 C．香烟烟雾溶解液浓度为50%时，10秒内心跳次数为28，那一分钟则为168，故心率为168次/分，C正确。 D．与清水组比较，香烟烟雾溶解液浓度为25%~50%时心跳次数的较高，心率较快，大于50%后，心跳次数逐渐减慢，故实验说明低浓度香烟烟雾溶解液对红肚玻璃鱼心率有促进作用，而高浓度香烟烟雾溶解液对红肚玻璃鱼心率有抑制作用，D错误。 故选C。 10. 大自然中动物种类繁多。下列叙述正确的是（ ） A. 水母身体柔软，属于软体动物 B. 蜗牛、蚯蚓和涡虫属于蠕虫动物 C. 蝙蝠用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物 D. 海龟既能在水中生活，又能在陆地上爬行，属于两栖动物 【答案】C 【解析】 【分析】1．刺胞动物（腔肠动物）的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，代表动物有：海葵、海蜇、珊瑚虫、水螅等。 2．哺乳动物的主要特征：体表通常有毛；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；体腔内有膈，用肺呼吸；体温恒定；胎生、哺乳。 3．爬行动物的主要特征是：体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】A．水母身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于刺胞动物（腔肠动物），而不是软体动物，A错误。 B．蠕虫动物包括扁形动物、线形动物、环节动物等。蜗牛属于软体动物，不属于蠕虫动物；蚯蚓属于环节动物，涡虫属于扁形动物，蚯蚓和涡虫可归为蠕虫动物，B错误。 C．蝙蝠体表有毛，用肺呼吸，繁殖方式为胎生、哺乳，这些特征完全符合哺乳动物的特点，所以蝙蝠属于哺乳动物，C正确。 D．海龟体表有甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，属于爬行动物。两栖动物幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸且皮肤辅助呼吸，海龟不符合两栖动物特征，D错误。 故选C。 11. 从行为获得的途径来看，与“鹦鹉学舌”属于同一类型的是（ ） A. 母鸡抱窝 B. 蜘蛛织网 C. 孔雀开屏 D. 惊弓之鸟 【答案】D 【解析】 【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。 “鹦鹉学舌”是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为。 【详解】ABC．结合分析可知：“母鸡抱窝”、“蜘蛛织网”、“孔雀开屏”属于动物一出生就有的一种行为方式，是由动物体内的遗传物质所决定的，属于先天性行为，与“鹦鹉学舌”不属于同一类型，故ABC不符合题意。 D．“惊弓之鸟”是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，与“鹦鹉学舌”属于同一类型，故D符合题意。 故选D。 12. 下列有关动物运动的叙述错误的是（ ） A. 人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 B. 运动产生的过程：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵动骨绕关节活动 C. 动物的运动有利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族等 D. 骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腹附着在相邻的骨上 【答案】D 【解析】 【分析】1．骨骼肌是一种附着在骨骼上的肌肉，由肌腱和肌腹两部分组成：肌腱连接着骨骼肌与骨骼，起到固定和传递力量的作用；肌腹则是骨骼肌的主要部分，具有收缩和舒张的能力。 2．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】A．人体运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成。骨起杠杆作用，骨连结（如关节）是运动的支点，骨骼肌提供动力，A正确。 B．结合分析可知，运动产生的过程是：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵动骨绕关节活动，B正确。 C．动物通过运动，能迅速改变自身的空间位置，有利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族等，C正确。 D．骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，而不是肌腹，D错误。 故选D。 13. 人大量食用红肉火龙果后尿液会变红，原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解，随尿液排出。尿的形成过程如图所示，在甜菜红素排出过程中，不经过的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】C 【解析】 【分析】图中①肾小囊，②入球小动脉，③出球小动脉，④肾小管。 【详解】尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。所以在甜菜红素排出过程中，不经过的结构是③出球小动脉，故ABD错误，C正确。 故选C。 14. 下面是生活中常见的几种微生物示意图，对其叙述错误的是（ ） ① ② ③ ④ ⑤ A. ①没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 B. ②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核 C. 人们从④中提取的抗生素能治疗流行性感冒 D. ④⑤进行孢子生殖，属于生态系统中的分解者 【答案】C 【解析】 【分析】题图中：①是病毒；②是细菌；③是酵母菌，属于单细胞真菌；④是青霉、⑤是蘑菇，都属于多细胞真菌。 【详解】A．①是病毒，结构极其简单，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，只能寄生在活细胞内，A正确。 B．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核；真菌的细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。因此，②细菌和③酵母菌在结构上的主要区别是②细菌没有成形的细胞核，B正确。 C．抗生素是一类能够杀死细菌的物质，是当前治疗人和动物细菌感染的常用药，但抗生素对病毒引起的疾病不起作用；流行性感冒是由流感病毒引起的。因此，人们从④青霉中提取的抗生素不能治疗流行性感冒，C错误。 D．分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。④青霉、⑤蘑菇都能产生孢子，进行孢子生殖；细胞内都没有叶绿体，只能以现成的有机物营腐生生活，属于生态系统中的分解者，D正确。 故选C。 15. 下列分类等级中，包含生物种类最多的是（　　） A. 植物界 B. 十字花目 C. 被子植物门 D. 双子叶植物纲 【答案】A 【解析】 【分析】生物分类是将生物按照一定的标准进行分级排列的过程。主要的分类等级从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。界是最高的分类等级，包含的生物种类最多；种是最低的分类等级，包含的生物种类最少。 【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。生物所属的等级越大，包含的生物种类越多，生物之间的亲缘关系越远，共同特征越少；生物所属的等级越小，包含的生物种类越少，生物的亲缘关系越近，共同特征越多。选项界、目、门、纲中，界是这里最大的单位，因此包含的生物种类最多，A正确，BCD错误。 故选A。 16. 下列选项中，实验材料与使用目的不相符的是（ ） 选项 实验名称 实验材料 使用目的 A 制作并观察人的口腔上皮细胞 碘液 染色 B 观察酵母菌和霉菌 放大镜 观察青霉和黑根霉形态颜色 C 观察叶片的结构 双面刀片 制作叶片的横切面 D 探究口腔内的化学性消化 唾液 分解蛋白质 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质。 【详解】A．结合分析可知，为了便于在视野中观察到人的口腔上皮细胞的细胞核，会用碱性染料碘液进行染色，故A正确。 B．观察酵母菌时应该用显微镜，观察霉菌时可以利用放大镜观察青霉和黑根霉的形态和颜色，故B正确。 C．显微镜下观察的材料必须是薄而透明的；因此，观察叶片的结构，需用双面刀片将叶片横切，以便制作叶片的横切面，便于在显微镜下观察，故C正确。 D．唾液中含有唾液淀粉酶，能将淀粉分解成麦芽糖；因此，探究口腔内的化学性消化时，放唾液的目的是分解淀粉，故D错误。 故选D。 17. 如图中①②表示毛细血管内的血浆，③表示某器官的组织细胞（不考虑细胞形态和细胞间的连接），箭头表示血流方向。下列相关叙述错误的是（ ） A. 若③为肺泡细胞，则二氧化碳含量②>① B. 若③为大脑细胞，则尿素含量②>① C. 若③为小肠细胞，则饭后葡萄糖含量②>① D. 若③为胰岛细胞，则饭后胰岛素含量②>① 【答案】A 【解析】 【分析】血液循环途径如图： 【详解】A．若③为肺泡细胞，则此图表示肺泡与血液进行气体交换，①中的二氧化碳含量＞②，氧气含量②＞①，A错误。 B．若③为大脑细胞，细胞代谢产生尿素等废物，②内的尿素＞①，B正确。 C．若③表示小肠细胞，饭后葡萄糖被血液吸收运往身体各处的组织细胞，②内葡萄糖含量＞①，C正确。 D．若③为胰岛细胞，饭后胰岛细胞分泌胰岛素，降低血糖浓度，②内的胰岛素含量＞①，D正确。 故选A。 18. 常吃胡萝卜、动物肝脏等富含维生素A的食物，可以预防（　　） A. 贫血 B. 神经炎 C. 夜盲症 D. 坏血病 【答案】C 【解析】 【分析】维生素不是构成细胞的主要原料，不为人体提供能量，人体每日对它们的需要量也很小。但是，维生素对人体的重要作用是其他营养物质所不能代替的。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长发育，甚至患病。 【详解】A．铁是合成血红蛋白必需的原料，人若缺铁会患贫血症，A错误。 B．维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能，缺乏维生素B1时引起神经炎、脚气病、消化不良，B错误。 C．维生素A能促进人体正常发育，增强抵抗力，维持人的正常视觉，缺乏维生素A时引起夜盲症、皮肤干燥、干眼症，C正确。 D．维生素C维持正常的新陈代谢、维持骨肌肉和血液的正常生理作用，增长抵抗力，缺乏维生素C时患坏血症（牙龈出血）、抵抗力下降等，D错误。 故选C。 19. 在校运动会的赛场上，参加比赛的同学们汗流浃背、满脸通红，这体现了皮肤具有（　　） A. 排泄和调节体温功能 B. 排泄和感受外界刺激功能 C. 保护和排泄功能 D. 感受外界刺激和保护功能 【答案】A 【解析】 【分析】除了泌尿系统，皮肤也可以排除代谢废物。皮肤覆盖在人体表面，其功能有保护、分泌、排泄、调节体温和感受外界刺激。 【详解】汗液中含有人体代谢所产生的水、无机盐、尿素等，大汗淋漓说明汗液排出多，代谢废物排出得多；而满脸通红说明皮肤温度高，由皮肤直接向外散发的热量就较多，同时，汗液的排出量也增多，汗液的蒸发能带走人体的一部分热量，从而保持体温恒定；这体现了皮肤的排泄和调节体温的功能。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 20. 生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列有关实验的说法错误的是（　　） A. 图一a、d滴加的液体分别是0.9%的生理盐水和碘液 B. 图二的实验结论是：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件 C. 图三的实验现象可证明呼吸作用产生了二氧化碳 D. 图四中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉 【答案】C 【解析】 【分析】只有活的细胞才能进行呼吸作用，煮熟的种子没有生命了不能进行呼吸作用。甲瓶中萌发的种子呼吸作用旺盛，能够吸收氧气产生二氧化碳，加盖并在温暖的地方放置一夜后，里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了，因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭。乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气较多，因此蜡烛会继续燃烧。通过这个实验验证了：萌发的种子进行呼吸时消耗氧气。 【详解】A．图一步骤a中，动物细胞没有细胞壁，口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破，因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态，需在载玻片中央滴一滴生理盐水。图一步骤d中，为了便于观察细胞结构，要对细胞进行染色。在盖玻片一侧加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到口腔上皮细胞标本的全部，A正确。 B．图二中，叶片的遮光部分和见光部分以光为变量形成了一组对照实验，滴加碘液后，停留片刻，用清水冲洗掉碘液，观察到的现象是：叶片的遮光部分没有变蓝色，说明这部分叶片没有进行光合作用；叶片的见光部分变蓝色，这说明：叶片见光部分产生了淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。比较叶片的遮光部分和见光部分的实验现象，可以得出结论：光合作用的条件是光，B正确。 C．结合分析可知，图三的实验现象可证明呼吸作用消耗了氧气，C错误。 D．用显微镜观察小鱼尾鳍时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从较粗的主干流向较细的分支的血管是动脉，由较细的分支汇集而成的较粗的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。据此可知，图四中，1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉，D正确。 故选C。 二、识图简答题（60分） 21. 番茄果实营养价值较高既可以作为蔬菜也可以作为水果，下图表示番茄植株的结构层次，①②表示生理过程。据图回答问题（[ ]内填数字或字母）： （1）番茄有性生殖的起点是________，它经过生长发育成为一个植株。在这个过程中，要经过生理过程【 】________使细胞数目增多，与动物细胞相比，该过程的不同之处是_______。 （2）番茄植株的花大多呈现黄色，主要是由花瓣细胞中的________（填细胞结构）决定的。花经过________后，子房发育成________，切开后发现里面有多粒种子，原因是一个子房内有________。 （3）和地钱相比番茄具有丙图中【 】________组织，与人体相比不具有的结构层次是________。 （4）将红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上，则黄色果皮番茄植株上所结果实的果皮颜色为________。 【答案】（1） ①. 受精卵 ②. ①细胞分裂 ③. 在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞质平均分成两份 （2） ①. 液泡 ②. 传粉和受精 ③. 果实 ④. 多枚胚珠 （3） ①. C输导组织 ②. 系统 （4）黄色 【解析】 【分析】如图中，①细胞分裂，②细胞分化，A保护组织，B营养组织，C输导组织。甲乙是细胞，丙是组织，丁是器官，戊是植物体。 【小问1详解】 进行有性生殖的个体，发育的起点都是受精卵；因此，番茄个体发育的起点是受精卵。细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程；在番茄生长的过程中，要经过生理过程①细胞的分裂使细胞数目增多，与动物细胞相比，该过程的不同之处是在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞质平均分成两份。 【小问2详解】 液泡中具有细胞液，其中溶解着多种物质，所以番茄植株的花大多呈现黄色，主要是由花瓣细胞中的液泡决定的。 一朵花要形成果实和种子必须要经历传粉和受精两个过程，其发育情况如图所示： 所以花经过传粉和受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子，切开后发现里面有多粒种子，原因是一个子房内有多个胚珠。 【小问3详解】 地钱是苔藓植物，具有茎和叶的分化，但体内无C输导组织，动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物物体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，所以与人体相比它不具有的结构层次是系统。 【小问4详解】 果皮是由雌蕊子房的子房壁发育而成的，与花粉中的精子无关，故果皮的基因组成与母本相同；因此，将红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上，则黄色果皮番茄植株上所结果实的果皮颜色为黄色。 22. 某中学生物兴趣小组选取有白斑叶（白斑处不含叶绿体）的植物和天竺葵植株进行了探究实验（如下图一、二），图三表示小组成员将图二天竺葵植株装置中的夹子关闭后放在室外，测其24小时内二氧化碳浓度变化的曲线图，依据图示回答以下问题： （1）图一中如果使实验结果准确，需要对植物进行暗处理，此步骤的目的是________。 （2）图一中有________组对照试验，探究叶绿体是光合作用场所选择________（填字母）。 （3）图二装置有光条件下石灰水变会变浑浊吗？________（选填“会”“不会”），原因是_______。 （4）图三中光合作用等于呼吸作用的点是________（填字母）。由图曲线可知天竺葵24小时内光合作用制造有机物的总量________（选填“大于”“等于”“小于”）呼吸作用消耗有机物的总量。C点时植物进行的生理活动有________。 【答案】（1）将叶片原有淀粉运走耗尽 （2） ①. 3 ②. AD （3） ①. 不会 ②. 有光条件下植物进行光合作用消耗二氧化碳，影响呼吸作用现象观察 （4） ①. BD ②. 大于 ③. 光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 【解析】 【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【小问1详解】 图一中如果使实验结果准确，需要对植物进行暗处理，此步骤的目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽，避免影响实验。 【小问2详解】 图一中具有三组对照实验，其中A和D作对照，变量是叶绿体，B和D作对照，变量是光，C和D作对照，变量是水。所以想要探究叶绿体是光合作用的场所，应该选择A和D作对照。 【小问3详解】 二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊，植物呼吸作用产生二氧化碳，但由于是透明的塑料袋，所以植物光合作用还会吸收二氧化碳，因此图二装置在有光条件下石灰水不会变浑浊。 【小问4详解】 图三中BD两点时光合作用的强度等于呼吸作用的强度。E点一天光合作用结束后二氧化碳浓度明显低于A点，证明植物光合作用吸收的二氧化碳多于呼吸作用释放的二氧化碳，因此光合作用制造有机物的总量大于呼吸作用消耗有机物的总量。光合作用只在光下进行，呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行，所以C点时植物进行的生理活动有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用。 23. 某生物小组在研究绿色植物的生理活动时进行了一系列实验。图一表示光合作用示意图，图二是绘制的叶片横切面示意图，图三是24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图，图四是叶肉细胞中吸收或释放气体的过程示意图。请据图回答： （1）图一中能量转换器是________。图一中③是通过图二中的【 】________运输。 （2）图二中①和②细胞内都有的能量转换器是图四中的【 】________。写出其进行生理活动的反应式________。 （3）借助高倍物镜进一步观察叶片横切面，能看到②细胞中的叶绿体在移动，这是因为叶肉细胞中的________在流动。 （4）分析图三可知，植物叶片有机物积累最快的点是曲线上的________点：理论上讲，在g点时检测不到图四中箭头________（填序号）表示的过程；当图四只有过程③④时，对应图三中的时间段是________（填数字）。 【答案】（1） ①. 叶绿体 ②. ④叶脉 （2） ①. B线粒体 ②. 有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量 （3）细胞质 （4） ①. d ②. ①②③④ ③. 0~6，18~24 【解析】 【分析】图一中①有机物、②氧气、③水、④二氧化碳。图二中①上表皮、②叶肉、③下表皮、④叶脉、⑤气孔。图四中A叶绿体、B线粒体。绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。可见光合作用的原料是二氧化碳和水；场所是叶绿体；条件是光；产物是：有机物和氧。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。 【小问1详解】 图一表示光合作用，光合作用的场所是叶绿体，所以能量转换器是叶绿体。图一中③是水，图二中⑤叶脉内有导管，导管可运输有机物。 【小问2详解】 图二中①上表皮细胞和②叶肉细胞都含有的能量转换器是线粒体，图四中A吸收二氧化碳释放氧气，是叶绿体，B吸收氧气释放二氧化碳，是线粒体。线粒体是呼吸作用的主要场所，呼吸作用反应式为有机物（储存着能量）+氧气→二氧化碳+水+能量。 【小问3详解】 助高倍物镜观察叶片横切面，能看到叶绿体移动，是因为叶肉细胞中的细胞质在流动，细胞质的流动能加速细胞与外界物质交换等。 【小问4详解】 图三中，二氧化碳吸收量越大，光合作用越强，有机物积累越快，d点二氧化碳吸收量最大，所以植物叶片有机物积累最快的点是d点。图三中g点光合作用强度等于呼吸作用强度，此时不吸收也不释放二氧化碳，检测不到图四中①（叶片吸收二氧化碳），②（叶片释放氧气），③（叶片释放二氧化碳）和④（叶片吸收氧气）过程。 ③图四只有过程③（叶片吸收氧气）和④（叶片释放二氧化碳）时，代表只进行呼吸作用，不进行光合作用，对应图三中0~6时和18~24时。 24. 热爱生命，关注健康。清明假期时，小张同学利用劳动课上学到的烹饪技能为一家人做了一份营养午餐：青椒土豆丝、红烧肉、蒜苔炒肉、素炒西兰花、西红柿鸡蛋汤、水果拼盘、馒头。下图一是消化系统结构示意图，图二是肺泡结构及其气体交换示意图，图三中①~③表示人体气体交换过程，A、B表示人体的系统，请据图回答： （1）午餐中馒头的主要成分是淀粉，属于“三大营养物质”中的________。家人从鸡蛋中获取的营养成分有蛋白质，图一中能对蛋白质进行化学性消化的器官是________（填标号）。 （2）2024年5月20日是第35届中国学生营养日，其主题是“奶豆添营养·少油更健康”。参照营养日的主题，你给小张同学一日三餐提出的建议是________。 （3）肺泡是肺进行气体交换的主要部位，图二体现的肺泡适于气体交换的结构特点是________。 （4）图三中B系统是由________构成的。①过程是通过________实现的。氧气进入A后，第一次到达肝细胞，不经过心脏四腔中的________。肝细胞产生的二氧化碳经③过程进入B系统，是通过________作用完成的。 【答案】（1） ①. 糖类 ②. ⑤⑦ （2）适当增加牛奶、豆类及豆制品的食物，减少脂肪等油脂物质的摄入 （3）肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成 （4） ①. 血液、血管、心脏 ②. 呼吸运动 ③. 右心房、右心室 ④. 扩散 【解析】 【分析】图一中：①唾液腺，②口腔，③食道，④肝脏，⑤胃，⑥胰腺，⑦小肠，⑧大肠，⑨肛门。 图三中：①肺与外界的气体交换，②肺泡与血液的气体交换，③血液与组织细胞（肝细胞）的气体交换，A呼吸系统，B循环系统。 【小问1详解】 馒头的主要成分是淀粉，淀粉属于糖类，是“三大营养物质”（糖类、脂肪、蛋白质）之一。在消化系统中，能对蛋白质进行化学性消化的器官主要是胃和小肠。胃中的胃液含有胃蛋白酶，能够初步消化蛋白质；小肠中的肠液和胰液含有多种消化酶，包括能够进一步分解蛋白质的酶。因此，图一中能对蛋白质进行化学性消化的器官标号是⑤胃和⑦小肠。 【小问2详解】 参照“奶豆添营养，少油更健康”的营养日主题，给小张同学一日三餐的建议是适当增加牛奶、豆类及豆制品的食物，这些食物富含蛋白质和钙质，有助于健康成长；同时减少脂肪等油脂物质的摄入，以维持健康的体重和心血管健康。 【小问3详解】 肺泡是肺进行气体交换的主要部位。图二体现的肺泡适于气体交换的结构特点是肺泡壁很薄，由一层上皮细胞构成。这种结构特点使得肺泡内的气体能够迅速与血液进行交换，满足人体对氧气的需求并排出二氧化碳。 【小问4详解】 图三中B系统是由血液、血管和心脏构成的循环系统。①过程（肺与外界的气体交换）是通过呼吸运动实现的。呼吸运动包括吸气和呼气两个过程，通过胸廓的扩大和缩小来改变肺内的气压，从而实现气体的进出。氧气进入A（呼吸系统）后，第一次到达肝细胞时，不经过心脏的四腔中的右心房和右心室。这是因为氧气直接进入肺静脉，然后流入左心房和左心室，再通过主动脉输送到全身各组织细胞（包含肝细胞）。肝细胞产生的二氧化碳经③过程（血液与组织细胞的气体交换）进入B系统（循环系统），是通过扩散作用完成的。扩散作用是指气体分子从高浓度区域向低浓度区域自发移动的过程，在这里是指二氧化碳从肝细胞进入血液。 25. 生物圈中各种组成成分，通过物质循环和能量流动形成了一个统一的整体。如图表示人体部分生命活动和绿色植物之间物质和能量的关联，其中a、b、c、d表示物质，A、B、C、D表示心脏的腔，①②③表示生理过程，1~10表示血管。请据图回答： （1）绿色植物通过光合作用可以吸收人呼出气体________（填字母），合成有机物。食物在人体消化的主要场所是________。 （2）植物制造的葡萄糖通过③________进入血液，最先进入心脏【 】________。 （3）植物释放到大气中的物质a，经过程①进入肺泡，再进入[5]血管中与________结合，经________（用图中的字母、数字和箭头表示）路径进入脑。 （4）脑细胞代谢产生的物质b经过程②排出体外时，膈肌处于________状态。 （5）脑细胞活动产生的多余水分，经________的滤过作用及肾小管的________形成尿液，最后可被绿色植物吸收用于光合作用。 （6）空气质量决定呼吸健康。减轻空气污染，改善空气质量的根本措施是_________，大面积植树造林也是防治空气污染的有效措施。 【答案】（1） ①. b ②. 小肠 （2） ①. 吸收 ②. A右心房 （3） ①. 血红蛋白 ②. 7→C→D→1→6 （4）舒张 （5） ①. 肾小球和肾小囊内壁 ②. 重吸收作用 （6）减少污染物的排放 【解析】 【分析】图中：a表示氧气、b表示二氧化碳、c表示无机盐、d表示有机物；A表示右心房、B表示右心室、C表示左心房、D表示左心室；①表示吸气，②表示呼气，③表示吸收；1表示主动脉，2表示肺动脉，3表示上腔静脉，4表示下腔静脉，5表示肺部毛细血管，6表示体动脉，7表示肺静脉，8表示体动脉，9表示肾动脉，10表示肾静脉。 【小问1详解】 人呼出的气体中含有二氧化碳（图中的b），绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳合成有机物。食物在人体消化的主要场所是小肠，小肠具有很长的长度、很大的表面积以及多种消化液等特点，有利于食物的消化和吸收。 【小问2详解】 消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收，植物制造的葡萄糖通过③吸收过程进入血液。葡萄糖被吸收后进入下腔静脉，最先进入心脏的A右心房。 【小问3详解】 结合题图和分析可知，植物释放到大气中的物质a氧气，氧气经过程①进入肺泡，再进入5肺部毛细血管中与血红蛋白结合（血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离）经7肺静脉→C左心房→D左心室→1主动脉→6体动脉进入大脑。 【小问4详解】 脑细胞代谢产生的物质b是二氧化碳，经过程②呼气排出体外。呼气时，膈肌舒张，膈肌顶部回升，胸廓的上下径缩小，肺内气压增大，气体排出。 【小问5详解】 脑细胞活动产生的多余水分，经肾小球和肾小囊内壁的滤过作用及肾小管的重吸收作用形成尿液。血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。 【小问6详解】 减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是控制污染物的排放，减少污染物的产生，才能从源头上改善空气质量。大面积植树造林可以吸收有害气体、吸附灰尘等，也是防治空气污染的有效措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 学业综合素养监测 八年级生物试题 2025.04 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 科学研究发现，小球藻可以在空间站的密闭环境中生存。小球藻在水中生活，可以利用阳光，吸收人们排出的二氧化碳，并制造有机物为航天员持续提供食物。下列有关小球藻的叙述错误的是（ ） A. 石花菜、紫菜、海带与小球藻属于同一类生物 B. 小球藻能吸收二氧化碳合成有机物，说明具有新陈代谢的特征 C. 小球藻能进行多种生命活动，这些生命活动在一个细胞内完成 D. 小球藻的叶能进行光合作用，营养方式是自养 2. 《秘境之眼》是央视推出的一档记录类节目，该节目利用红外相机和远程摄像头拍摄的动物影像进行科学探究，这种方法属于（ ） A. 测量法 B. 观察法 C. 实验法 D. 调查法 3. 正确使用显微镜是初中生必备的技能。如图为显微镜结构图，下列叙述正确的是（ ） A. 图示状态下，显微镜的放大倍数为100倍 B. 对光时，转动c，使其对准通光孔 C. 观察时，转动b升降镜筒，直到找到物像 D. 用显微镜观察“b”，看到的物像是“p” 4. 甲、乙分别是动植物细胞结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. ①和b都可以控制物质进出细胞 B. ②和e是遗传的控制中心 C. 为生命活动提供能量的主要场所是③和d D. 烟草中的尼古丁存在于c 5. “参差荇菜，左右流之。”荇菜属于水生植物，茎多分枝，着生不定根，花金黄色，果实为蒴果，种子边缘具纤毛。该植物属于（ ） A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物 6. 下列关于植物类群的叙述错误的是（ ） A. 葫芦藓属于苔藓植物，是监测空气污染程度的指示植物 B. 桫椤、满江红属于蕨类植物，体内有输导组织 C. 苏铁又名“铁树”，属于裸子植物，它许多年才开一次花 D. 被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多、分布极广的类群 7. 如图为25°C时，某植物二氧化碳吸收量随光照强度变化情况。下列分析不正确的是（　　） A. 无光条件下，该植物呼吸作用的二氧化碳释放量为2mg/dm²⋅h B. 当光照强度小于n1时，该植物的光合速率小于呼吸速率 C. 当光照强度等于n1时，该植物的光合速率与呼吸速率相同 D. 当光照强度为n2时，该植物光合作用的二氧化碳吸收量为9mg/dm²⋅h 8. 学习了光合作用后，某同学设计了下图三组气密性良好的装置（氢氧化钠溶液可吸收环境中的二氧化碳，碳酸氢钠溶液可向环境中释放二氧化碳）进行相关实验。下列叙述错误的是（　　） A. 上图装置可验证二氧化碳是光合作用的原料 B. 预测实验现象为：丙组枝条生长最好，乙组其次，甲组最差 C. 植物黑暗处理一昼夜，再置于上图装置一段时间，用碘液检测到叶片含淀粉的有两组 D. 要验证光合作用需要光照，可增设将丙组透明玻璃罩改为黑色的丁组与丙组对照 9. 为探究香烟的危害，某研究小组观察记录了不同浓度香烟烟雾溶解液中红肚玻璃鱼的心跳次数，并绘制了曲线图（如图所示）。以下据图分析正确的是（ ） A. 实验控制的变量是红肚玻璃鱼10秒内心跳次数 B. 香烟烟雾溶解液浓度越低，红肚玻璃鱼心率越慢 C. 香烟烟雾溶解液浓度为50%时，红肚玻璃鱼心率为168次/分 D. 实验说明香烟烟雾溶解液对红肚玻璃鱼心率有抑制作用 10. 大自然中动物种类繁多。下列叙述正确的是（ ） A. 水母身体柔软，属于软体动物 B. 蜗牛、蚯蚓和涡虫属于蠕虫动物 C. 蝙蝠用肺呼吸，胎生哺乳，属于哺乳动物 D. 海龟既能在水中生活，又能在陆地上爬行，属于两栖动物 11. 从行为获得的途径来看，与“鹦鹉学舌”属于同一类型的是（ ） A. 母鸡抱窝 B. 蜘蛛织网 C. 孔雀开屏 D. 惊弓之鸟 12. 下列有关动物运动的叙述错误的是（ ） A. 人体的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌组成 B. 运动产生的过程：神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵动骨绕关节活动 C. 动物的运动有利于寻找食物、逃避敌害和繁衍种族等 D. 骨骼肌一般要跨越一个或几个关节，由肌腹附着在相邻的骨上 13. 人大量食用红肉火龙果后尿液会变红，原因是火龙果中的甜菜红素难以被分解，随尿液排出。尿的形成过程如图所示，在甜菜红素排出过程中，不经过的结构是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 14. 下面是生活中常见的几种微生物示意图，对其叙述错误的是（ ） ① ② ③ ④ ⑤ A. ①没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 B. ②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核 C. 人们从④中提取的抗生素能治疗流行性感冒 D. ④⑤进行孢子生殖，属于生态系统中的分解者 15. 下列分类等级中，包含生物种类最多的是（　　） A. 植物界 B. 十字花目 C. 被子植物门 D. 双子叶植物纲 16. 下列选项中，实验材料与使用目的不相符的是（ ） 选项 实验名称 实验材料 使用目的 A 制作并观察人的口腔上皮细胞 碘液 染色 B 观察酵母菌和霉菌 放大镜 观察青霉和黑根霉形态颜色 C 观察叶片的结构 双面刀片 制作叶片的横切面 D 探究口腔内的化学性消化 唾液 分解蛋白质 A. A B. B C. C D. D 17. 如图中①②表示毛细血管内的血浆，③表示某器官的组织细胞（不考虑细胞形态和细胞间的连接），箭头表示血流方向。下列相关叙述错误的是（ ） A. 若③为肺泡细胞，则二氧化碳含量②>① B. 若③为大脑细胞，则尿素含量②>① C. 若③为小肠细胞，则饭后葡萄糖含量②>① D. 若③为胰岛细胞，则饭后胰岛素含量②>① 18. 常吃胡萝卜、动物肝脏等富含维生素A的食物，可以预防（　　） A. 贫血 B. 神经炎 C. 夜盲症 D. 坏血病 19. 在校运动会的赛场上，参加比赛的同学们汗流浃背、满脸通红，这体现了皮肤具有（　　） A. 排泄和调节体温功能 B. 排泄和感受外界刺激功能 C. 保护和排泄功能 D. 感受外界刺激和保护功能 20. 生物学是一门以实验为基础的自然科学，下列有关实验的说法错误的是（　　） A. 图一a、d滴加的液体分别是0.9%的生理盐水和碘液 B. 图二的实验结论是：淀粉是光合作用的产物，光是光合作用的必要条件 C. 图三的实验现象可证明呼吸作用产生了二氧化碳 D. 图四中1是小动脉，2是毛细血管，3是小静脉 二、识图简答题（60分） 21. 番茄果实营养价值较高既可以作为蔬菜也可以作为水果，下图表示番茄植株的结构层次，①②表示生理过程。据图回答问题（[ ]内填数字或字母）： （1）番茄有性生殖的起点是________，它经过生长发育成为一个植株。在这个过程中，要经过生理过程【 】________使细胞数目增多，与动物细胞相比，该过程的不同之处是_______。 （2）番茄植株的花大多呈现黄色，主要是由花瓣细胞中的________（填细胞结构）决定的。花经过________后，子房发育成________，切开后发现里面有多粒种子，原因是一个子房内有________。 （3）和地钱相比番茄具有丙图中【 】________组织，与人体相比不具有的结构层次是________。 （4）将红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上，则黄色果皮番茄植株上所结果实的果皮颜色为________。 22. 某中学生物兴趣小组选取有白斑叶（白斑处不含叶绿体）的植物和天竺葵植株进行了探究实验（如下图一、二），图三表示小组成员将图二天竺葵植株装置中的夹子关闭后放在室外，测其24小时内二氧化碳浓度变化的曲线图，依据图示回答以下问题： （1）图一中如果使实验结果准确，需要对植物进行暗处理，此步骤的目的是________。 （2）图一中有________组对照试验，探究叶绿体是光合作用场所选择________（填字母）。 （3）图二装置有光条件下石灰水变会变浑浊吗？________（选填“会”“不会”），原因是_______。 （4）图三中光合作用等于呼吸作用的点是________（填字母）。由图曲线可知天竺葵24小时内光合作用制造有机物的总量________（选填“大于”“等于”“小于”）呼吸作用消耗有机物的总量。C点时植物进行的生理活动有________。 23. 某生物小组在研究绿色植物的生理活动时进行了一系列实验。图一表示光合作用示意图，图二是绘制的叶片横切面示意图，图三是24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图，图四是叶肉细胞中吸收或释放气体的过程示意图。请据图回答： （1）图一中能量转换器是________。图一中③是通过图二中的【 】________运输。 （2）图二中①和②细胞内都有的能量转换器是图四中的【 】________。写出其进行生理活动的反应式________。 （3）借助高倍物镜进一步观察叶片横切面，能看到②细胞中的叶绿体在移动，这是因为叶肉细胞中的________在流动。 （4）分析图三可知，植物叶片有机物积累最快的点是曲线上的________点：理论上讲，在g点时检测不到图四中箭头________（填序号）表示的过程；当图四只有过程③④时，对应图三中的时间段是________（填数字）。 24. 热爱生命，关注健康。清明假期时，小张同学利用劳动课上学到的烹饪技能为一家人做了一份营养午餐：青椒土豆丝、红烧肉、蒜苔炒肉、素炒西兰花、西红柿鸡蛋汤、水果拼盘、馒头。下图一是消化系统结构示意图，图二是肺泡结构及其气体交换示意图，图三中①~③表示人体气体交换过程，A、B表示人体的系统，请据图回答： （1）午餐中馒头的主要成分是淀粉，属于“三大营养物质”中的________。家人从鸡蛋中获取的营养成分有蛋白质，图一中能对蛋白质进行化学性消化的器官是________（填标号）。 （2）2024年5月20日是第35届中国学生营养日，其主题是“奶豆添营养·少油更健康”。参照营养日的主题，你给小张同学一日三餐提出的建议是________。 （3）肺泡是肺进行气体交换的主要部位，图二体现的肺泡适于气体交换的结构特点是________。 （4）图三中B系统是由________构成的。①过程是通过________实现的。氧气进入A后，第一次到达肝细胞，不经过心脏四腔中的________。肝细胞产生的二氧化碳经③过程进入B系统，是通过________作用完成的。 25. 生物圈中各种组成成分，通过物质循环和能量流动形成了一个统一的整体。如图表示人体部分生命活动和绿色植物之间物质和能量的关联，其中a、b、c、d表示物质，A、B、C、D表示心脏的腔，①②③表示生理过程，1~10表示血管。请据图回答： （1）绿色植物通过光合作用可以吸收人呼出气体________（填字母），合成有机物。食物在人体消化的主要场所是________。 （2）植物制造的葡萄糖通过③________进入血液，最先进入心脏【 】________。 （3）植物释放到大气中的物质a，经过程①进入肺泡，再进入[5]血管中与________结合，经________（用图中的字母、数字和箭头表示）路径进入脑。 （4）脑细胞代谢产生的物质b经过程②排出体外时，膈肌处于________状态。 （5）脑细胞活动产生的多余水分，经________的滤过作用及肾小管的________形成尿液，最后可被绿色植物吸收用于光合作用。 （6）空气质量决定呼吸健康。减轻空气污染，改善空气质量的根本措施是_________，大面积植树造林也是防治空气污染的有效措施。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $