2025年山东省潍坊安丘市中考一模历史试题

2025年学业水平考试模拟自测（一） 历史试题 2025.4 注意事项： 1本试题分第I卷（选择题)和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第1卷1~4页，第Ⅱ卷 5~8页，满分100分，考试时间60分钟。 2答题前，考生务必将试卷密封线内及答题卡上面的考生信息填涂清楚。所有试题 答案均须涂、写在答题卡限定的区城，答在本试卷上的答案无效。 第I卷（选择题共50分) 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中， 只有一项是符合题意的。 1.下表为我国不同地区出土的原始社会晚期的彩陶盆，这共同印证了 甘肃秦安出土 河南三门峡出土 江苏邳州出土 A.地理环境影响人类文明发展 B.黄河流域孕育了早期国家 C.中华文明具有多元一体特点 D.中原地区较高的文明程度 2. “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近…”该史料反映商鞅 推行改革秉持的原则是 A.刑罚严苛，轻罪重罚 B.严明法度，赏罚分明 C.鼓励耕织，抑制商业 D.确立县制，强化集权 3.“汉兴…民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”为改变这一状 况，汉初统治者采取的措施是 A.反击匈奴 B.盐铁专卖 C.尊崇儒术 D.休养生息 4.下表反映的是魏晋南北朝时期的历史现象，其共同影响是 北方 内迁各族人民与当地汉人错居杂处，民族隔闲逐渐消解。北朝后期， 我国北方出现了各民族的大交融 南方 北方人民为躲避战乱迁往南方，从而使中原文化和江南文化相互交融 A,为三国鼎立奠定基础 B.导致南方政权的更迭 C.推动北魏孝文帝改革 D.为国家统一创造条件 九年级历史试题第1页共8页 5.某同学在进行研究性学习时搜集到以下图片，可以推断他研究的主题是 120 440404图 A.文明交流互鉴 B.民族关系和睦 C.社会风气开放 D.边疆管理加强 6.下表内容反映了宋朝 北宋开封 屋宇雄壮，门面广阔，望之森然。每一交易，动即千万，骇人闻见 南宋临安自大街及诸坊巷，大小铺席，连门俱是，即无虚空之屋 A.偏安江南 B.宋词兴盛 C.商业繁荣 D.科技发达 7.明清时，政府规定科举考试须用“八股文”，并严惩“异端”。这些措施的目的是 A.发展海外贸易 B.推动文化创新 C.促进民族团结 D.加强思想控制 8.“第一次鸦片战争结束14年后，危机再次从海上而来。这一次，侵略者直接逼近了 大清国的首都。”下列说法能够证明这段历史的是 A.英法联军抢劫并烧毁了圆明园 B.太平天国北伐军队逼近天津 C.帝国主义掀起瓜分中国的狂潮 D.八国联军占领北京烧杀抢掠 9.林则徐主持虎门销烟，邓世昌在黄海海战中与同舰官兵壮烈殉国，义和团运动抗击八 国联军。这彰显了中华民族 A.坚持正义的可贵品质 B.坚韧不拔的必胜信念 C.盲目排外的保守心态 D.反抗侵略的坚强意志 10.辛亥革命爆发后，湖北军政府发布告示，命令一律剪辫，革命军还在各城门口严格 检查，遇到不肯剪辫的人，就强行剪掉。材料反映了当时 A.革命迅速改变人们思想 B.湖北地区革命最彻底 C.剪辫有浓厚的政治色彩 D.社会习俗被彻底改变 11.下面是某班同学学习历史时搜集到的部分史料，他们可以了解到 年青新 LAE阳NEg3C 年，而地8卡 A.推翻封建王朝的斗争 B.近代思想解放的潮流 C.全国工人运动的高涨 D,国共两党合作的实现 九年级历史试题第2页共8页 12.小小红船承载千钧，播撒中国革命的火种。中国共产党的成立，使中国革命面貌焕 然一新。这里的“新”是 A.新的革命任务 B.新的革命对象 C.新的社会性质 D.新的革命前途 13.刘伯承曾说：“遵义会议后，我军一反以前的情况，好像忽然获得了新的生命… 处处主动，生龙活虎，左右敌人。”发生这种变化主要是因为遵义会议 A.保存了党和红军的基干力量 B.推动抗日民族统一战线形成 C.确定了正确的军事指挥策略 D.加强了党对军队的绝对领导 14.以下三幅图片最能体现 中国共产党第七次全国代表 八路军在平型关伏击日军 百团大战示意图 大会会场 A.全民族团结一致共御外侮 B.敌后战场与正面战场相配合 C.抗日根据地的巩固与发展 D.中国共产党的中流砥柱作用 15.解放战争时期，年仅14岁的马毛姐在渡江战役中冒着枪林弹雨，多次运送解放军战 士过江，被评为“渡江英雄”。这说明解放战争胜利的原因是 A.人民群众的广泛支持 B.国民党军队士气低落 C.解放军武器装备先进 D.国际社会的军事援助 16.以报刊为主媒介的新兴媒介勃兴后，迅速在社会上流传开来，并在社会舆论中处于 主流位置，可以实现“上宣国是，下达民情，旁及各国时局”。这表明近代新闻传媒业 A.反映社会现实 B.以盈利为目的 C.得到各界关注 D.专注发表时评 17.歌声是时代的记忆。下面歌曲唱响的时代主旋律是 我的祖国 1=F —电影《上甘岭》插曲 乔羽词 所慢优美.亲切地 (556-5361231612-361323567227675-)12655,6 粉一泰大河 86i65-56582353612-2581656265632 波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住， A.多党合作，政治协商 B.抗美援朝，保家卫国 C.土地改革，翻身做主 D.三大改造，社会变革 九年级历史试题第3页共8页 18.近年来，我国在载人航天，探月探火、深海深地探测、超级计算机、卫星导航、新 能源技术、大飞机制造等领域取得重大成果。这反映了我国 A.传统产业优化升级 B.文化产业蓬勃发展 C.社会治理水平提升 D.科技创新能力增强 19.在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人 才，他们沿途收集资料、绘制地图，与当地哲人交往”，这表明亚历山大远征客观上 A.给东方文明带来巨大灾难 B.导致希腊罗马文明的消亡 C.促进了欧亚非文化的交流 D.推动希腊民主制度的扩展 20.古代不同文明的统治者常借助独特图案彰显权力。像古埃及法老头冠上的日轮、中国 皇帝冕服中的“十二章纹”、欧洲王冠上的鹰徽等。由此可知，古代东西方文明具有 A.继承性 B.时代性 C.多样性 D.矛盾性 21.据统计，1492-1548年美洲佛罗里达的印第安人由约100万人降至仅剩5万人，墨西 哥的印第安人则减少了约90%。导致上述变化的主要原因是 A.罪恶的奴隶贸易 B.早期殖民掠夺 C.美国的西进运动 D.美国独立战争 22.“《拿破仑法典》是一只船，它把法国革命的行政和社会的原则输送出去，远达伊 利里亚（亚得里亚海东岸地区）和波兰”。这反映了该法典 A.践行了法国启蒙思想 B.维护了欧洲的封建统治 C.吸收了欧洲传统文化 D.传播了大革命胜利成果 23.抓住关键词是学习历史的重要方法之一。与“城市化”“大众教育”“环境污染” “贫富分化”等关键词相关的内容是 A.工业化国家的社会变化 B.近代科学技术的发展 C.互联网技术的推广应用 D.人文主义思潮的兴起 24.列宁在1922年初写道：“新经济政策并不改变工人国家的实质，然而却根本改变了 社会主义建设的方法和形式。”列宁强调了新经济政策 A.为社会主义建设提供新思路 B.没有改变工人国家的实质 C.推动了国民经济的迅速恢复 D.调动了农民的生产积极性 25.“世界粮食日”“世界人口日”“世界环境日”“世界海洋日”等纪念日的设定， 本质上反映了 A.环境污染问题日益严重 B.资源短缺成为全球难题 C.生态保护意识逐渐增强 D.全球性的桃战复杂多样 九年级历史试题第4页共8页 2025年学业水平考试模拟自测（一） 历史试题 第Ⅱ卷（非选择题共50分） 二、非选择题：本大题共3小题，第26小题16分，第27小题18分，第28小题16分， 共50分。 26.(16分)大一统是我国古代历史发展的显著特征，也是历代王朝的政治追求。阅 读材料，回答问题。 材料一西汉初期中央与封国力量对比 1000 50r 850 单位：万人800 单位：个 % ☑中央人口600 450 400 中央辖桃0 0 ☐封国人口200 宣封国辖邢10 0 0 (1)据材料一并结合所学，指出西汉初年中央面临的问题及汉武帝解决这一问题的 措施。(4分) 材料二为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大 权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形 成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授 的“阵图”行军布阵… 摘编自人教版七年级《中国历史》下册 (2)据材料二并结合所学，指出宋朝为巩固统治实行的政策及影响。(6分) 九年级历史试题第5页共8页 材料三元统一全国后，忽必烈为了便于处理中央和地方的事务，提高管理效能，在 全国范围内改设管理机构，在中央设中书省，在地方设10个行中书省。以后历代各省的 设置，基本上都是从这一制度中派生出来的。 —摘编自许正文《论我国省制的沿革与发展》 (3)据材料三并结合所学，指出元朝确立的地方行政制度并说明其历史地位。(6分) 27.(18分)中国工业化历经艰辛探索不断前进。阅读材料，回答问题。 材料一洋务运动具有“早期现代化”的特征。从19世纪70年代起，洋务派着手兴 办航运、纺织、矿冶、电讯等民用企业。这些民用企业面向社会招集商股，由官派督办 “总其大纲，察其利病”，“所有盈亏全归商人，与官无涉”。 一摘编自张海鹏、翟金懿《简明中国近代史读本》 (1)据材料一并结合所学知识，说明“洋务运动具有‘早期现代化’的特征”的理 由。(6分) 材料二1912年12月，工商部为鼓励发明与改良工艺，领布《暂行工艺品奖励章 程》，对当时轻工业品和机械产品改良起了一定促进作用。同时，发展资本主义经济在 社会上也形成一股思潮。各种实业团体，如“中华民国工业建设会”“中华实业团”等 纷纷成立…人们强大的爱国热情和民主精神，也对民族工商业发展起了强烈的刺激作 用。比如抵制日货、提倡国货运动，当时，“国货之声，几乎三尺童子而皆知”。 —摘编自石波《辛亥革命与中国民族资本主义经济的发展》 (2)据材料二，概括当时促进近代民族工业发展的因素。(6分) 九年级历史试题第6页共8页 材料三新中国初期的“一五”计划从国情出发，走出一条中国式的工业化道路。譬 如，在多种经济成分并存条件下，对于国营经济是直接计划、指令性计划，对于个体经 济和资本主义经济则是间接计划，对于集体经济则是指导性计划。优先发展重工业的同 时，促进农业发展…“一五”计划时期，在解决资金问题上，国家财政投入共为 1354.9亿元，国外贷款为36.4亿元… 摘编自董志凯《“一五”计划与156项建设投资》 (3)据材料三，概括中国式工业化道路的特点。(6分) 28.(16分)世界风云变幻，历史犹如一幅波澜壮阔的画卷，见证着时代的巨变。阅 读材料，回答问题。 材料一 图1瓦特和蒸汽机 图2爱迪生 (1)据材料一，分别指出图1和图2标志的历史事件及给人类社会带来的共同影 响。(6分) 九年级历史试题第7页共8页 材料二第一次世界大战和第二次世界大战相关史事的部分历史年表 第一次世界大战 第二次世界大战 1914年萨拉热窝事件 1931年九一八事变 1917年俄国十月革命 1941年太平洋战争爆发 1918年一战结束 1945年雅尔塔会议 1919年巴黎和会，签订《凡尔赛条约》 1945年日本投降，二战结束 1921年华盛顿会议，签订《九国公约》 1945年联合国成立 1920年印度非暴力不合作运动 1948年朝鲜民主主义人民共和国成立 (2)据材料结合所学知识，围绕两次世界大战的共同影响提炼一个观点，并选取材 料中至少两个史实就观点进行简要阐述。（要求：观点明确，阐述有据，表述清晰。） (10分) 九年级历史试题第8页共8页