山东省威海乳山市（五四学制）2024-2025学年六年级下学期期中考试历史试题

初一历史答案 第Ⅰ卷答案表（每小题1.5分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B A A C A D B D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C D B A B D C A C A 二、材料解析题：本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，第24题10分，共40分。 21.（1）科举制（1分） 加强了朝廷在选官上的权力；扩大了统治基础，对社会阶层流动起到积极作用，提高了整个官僚队伍的文化素养。（任答一条得1分）（2）三省六部制（1分）；一定程度上约束了皇权，减少了个人独断的失误；各部门互相制约和监督，防止专权；本质上维护了君主专制。（意思对即得1分）（3）国势不是最强的，但在物质文明和精神文明方面有突出成就。（1分）以分化事权的办法削弱相权；设置通判，以分知州的权力等。（任举两例史实，符合制度建树即得2分）（4）忽必烈（1分）。实行行省制度（1分）。行省制度的创立，是我国古代地方行政制度的重大改革，成为我国省制的开端。（1分） 22.（1）“华夷无别”“华夷同重” （1分）；开明的民族政策。（1分）唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王、封回纥首领为怀仁可汗、封南诏首领为云南王。（任举一例，即得1分）文成公主入藏等（1分）（2）宋朝（1分）崇文抑武方针（1分）这一方针扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。（1分）（3）元朝在澎湖设置巡检司加强对台湾的管理；设北庭都元帅府管理西域；设宣慰使司都元帅府管理西藏。（任举两例即得2分）（4）元朝完成了国家统一，元朝的版图是我国历史上最大的。（意思对即得1分） 23.（1）唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。（1分）宋词 （1分）（2）诗圣（1分）开元盛世（1分）安史之乱（1分）（3）司马光（1分）编年体通史（1分）《窦娥冤》（1分）（4）示例：观点：唐朝是一个繁荣与开放的时代。论述:唐玄宗在位前期，唐朝的国力达到前所未有的强大,进入了鼎盛时期。唐朝前期，农业生产工具不断改进,促进了经济的发展。唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，诗坛气象万千，名家辈出。遣唐使来华，把唐朝先进的文化传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。总之， 唐朝经济繁荣、文化昌盛、对外交往活跃，是一个繁荣与开放的时代。（答案供参考，只要史论结合，逻辑清晰，即得2分；史论结合较好，逻辑较清晰，得1分） 24.（1）民族关系发展和社会变化。（1分）（2）经济重心南移（1分）加强对地方税收的控制，取消节度使收税的权力。（1分）（3）澶渊之盟（1分） 开启了宋辽双方长达100多年之久的和平往来；促进了宋辽双方的经济文化交流；有利于各自生产的恢复和发展（任答一点，意思对即得1分）。（4）毕昇（1分）活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响；指南针的发明和使用，对世界经济文化的交流和发展起了巨大推动作用。同时也为欧洲航海家开辟新航路和实现环球航行提供了重要条件；我国发明的火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。（任举两例即可，2分）（5）统一和连续（1分）元世祖在汉族士人帮助下，参照中原历代王朝的统治方式，确立了中央集权制度，加强对边疆地区管辖。（1分） 阅卷注意：综合题要点全、意思对（或言之成理）即可得满分。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 初一历史 说明： 1、本试题分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，请将第Ⅰ卷试题正确答案的英文字母代号，填涂在答题卡上；第Ⅱ卷的答案写在答题纸相应的位置上。 2、全卷试题总分为70分。 3、考试时间为60分钟。 平静一下心情，开始答题吧。祝你成功！ 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1.5分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.“时间的车轮又轧出了同样的辙痕，这个朝代与秦朝是那么惊人的相似。一样的气吞万里如虎；一样的千古江山、尽归一姓；一样的雄才伟略、创制颇多；一样的残暴、好大喜功；一样的二世而亡。”这个朝代是 A. 隋朝 B. 汉朝 C. 唐朝 D. 宋朝 2.隋炀帝出征辽东，“兴百余万众，馈运（运送粮食）者倍之”。观察下图，若从大运河中心向涿郡（今北京）运粮运兵，需经过大运河的 ( 隋朝大运河示意图 ) A. 邗沟 B. 永济渠 C.通济渠 D. 江南河 3.有位历史老师是个对联迷，他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写唐太宗的 A. 开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣 B. 武周政治得发展，无字之碑任后评 C. 调整政策呈开元，沉湎声色误王国 D. 陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风 4.白居易的《登观音台望城》写道：百千家似围棋局，十二街如种菜畦。诗句描述的是唐朝 A. 长安城市的布局 B．丝织工艺的精湛 C．农田面积的扩大 D．农业生产的发展 5.下面图片中的工具反映了唐朝 ( 筒车 曲辕犁 ) A．海外贸易发达 B．政治制度完善 C．农业技术进步 D．文学艺术繁荣 6.在下面“唐朝的兴亡”示意图中，①处对应的统治者和②处事件的影响分别是 ( 唐朝的兴亡 ) A．武则天；唐朝的国势由盛转衰 B．唐玄宗；藩镇割据局面延续 C．唐玄宗；唐朝至此灭亡 D．武则天；唐王朝受到致命打击 7.唐朝与70多个国家和地区有往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、新罗等国影响深远，中国的造纸术还通过大食传播到西方。这反映出唐朝 A． 南北交流加强 B．政治制度完善 C．民族关系和睦 D．中外交往频繁 8.近代印度学者通过查阅中国古代的一部著作，先后找到印度那烂陀寺的废墟、王舍城的旧址等珍贵遗迹。这部中国古代的著作是 A．《史记》 B．《大唐西域记》 C．《齐民要术》 D．《西游记》 9.唐朝科学技术的发展，特别是天文学方面的成就，推动了无神论和朴素唯物主义思想的发展。下列人物中属于唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出代表的是 A．僧一行 B．柳公权 C．韩愈 D．柳宗元 10.北宋建立后，针对唐末以来武将专权、政权动荡的历史积弊，采取了一系列强化中央集权、维护政权稳定的措施。其中“杯酒释兵权”这一典故对应的是 A．解除禁军高级将领兵权 B．分化事权以削弱相权 C．经常调换军队的将领 D．派文臣担任地方长官 11.正确区分历史史实与史论，是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于史论的是 A．1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 B．10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。 C．辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强。 D．11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。 12.王安石变法期间，政府下令全国清丈土地、核实土地所有者，并将土地按土质的好坏分为五等，作为征收田赋的依据。与以上内容相符合的是 A．限制官僚特权，增加政府收入 B．满足农民土地需求，促进农业发展 C．增加赋税收入，解决了财政危机 D．官僚地主无法隐瞒土地、逃避赋税 13．“靖康耻，犹为雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”与《满江红》中的“靖康耻”相关的史实是 A．西夏灭亡 B．北宋灭亡 C．南宋灭亡 D．辽灭亡 14.陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”的诗句，诗中的“大散关”至淮水一线划定分界线，是以下哪个历史事件后出现的情况 A.宋金和议 B.辽宋和议 C.夏宋和议 D.金灭辽 15.图片不仅是视觉记录，更是历史、文化和社会变迁的重要见证。以下图片能反映宋元时期的 ( 北宋纸币铜版拓片 南宋纸币铜版拓片 元朝至元宝钞 ) A．国家统一 B．商业繁荣 C．民族交往 D．外交辉煌 16.丝绸之路见证了陆上“使者相望于道，商旅不绝于途”的盛况，也见证了海上“舶交海中，不知其数”的繁华。元朝时，陆上和海上丝绸之路均有了进一步发展，这 A．奠定了驿站制度的基础 B．实现了美洲高产作物的传播 C．加速了经济重心的南移 D．促进了中外经济文化的交流 17.“南海一号”是南宋初期一艘在海上丝绸之路向外运送瓷器时失事沉没的木质古沉船。2015年古沉船表面的淤泥海沙贝壳等凝结物被逐层清理，船舱内超过6万件层层叠叠、密密麻麻的南宋瓷器得以重见天光，展现世人面前。这说明宋代 A．瓷器远销欧洲各国 B．造船技术落后 C．海外贸易繁荣 D．海上丝绸之路未开通 18.中共中央加强反腐败斗争，坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”，惩治腐败永远在路上。若在元朝，中央负责类似监察事务的机构是 A. 御史台 B. 通判 C. 节度使 D. 枢密院 19.理学丰富了中华文化的思想内涵，但它强调封建礼教，束缚了人们的精神追求。宋代理学的集大成者是 A．程颢 B．程颐 C．朱熹 D．苏轼 20.单元复习课上，历史老师用PPT展示了如下一组图片。据此推断这一复习主题是 ( 活泥字版（模型） 司南（复原模型） 元朝火铳 ) A．宋元时期科学技术的进步 B．唐朝民族关系的不断发展 C．中国古代经济重心的南移 D．清朝巩固统一多民族国家 第Ⅱ卷（非选择题，共40分） 二、材料解析题：本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题10分，第24题10分，共40分。 21．（10分）中华民族始终注重在创新中发展制度文明。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “这一制度，中国推行了一千三百余年；他们通过考试，品评人才的优劣，为政府机构配备文官。” ——《全球通史》 （1） 材料一描述的是哪一选官用人制度？根据材料并结合所学知识，概括这一制度确立的积极影响。（2分） 材料二 唐太宗要求各部门必须严格按照程序操作，互相制约和监督，对于以皇帝名义发出的诏令进行复核审查，防止因个人独断出现的失误。……虽然君主个人专制的本质不可能根本改变，臣子进谏、商议的结果要看皇帝接受的程度。社会的发展，同时也对后世产生了深远的影响。 ——摘编自沈刚《兴亡：中国两千年的治理丢失》 （2）根据材料二并结合所学知识指出，“决策程序”的制度名称并分析其影响。（2分) 材料三 宋代面临着来自内部与周边的诸多新问题、新挑战，并不是古代史上国势最 强劲的时期；但它在物质文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人类文明发展的贡献与牵动，使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。 ——摘编自邓小南《宋朝历史再认识》 （3）根据材料三归纳宋代的特征。举两例史实说明宋代“在制度方面的独到建树”。（3分) 材料四 （他）建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，以便直接处理政务。这是秦汉以来郡县制的一大发展，是我国省制的开端，在我国行政区划和地方政治制度史上占有很重要的地位。 ——摘编自白钢《中国政治制度史》 （4）材料四中的“他”指的是谁？根据材料并结合所学知识指出，“他”在地方政治制度上采取的措施并分析影响。（3分) 22．（10分）在历史发展的长河中，国家统一和民族团结成为主流，更成为国家繁荣富强的基础。阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则，对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”，使民族事务管理走上制度化。 ——摘自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》 （1）根据材料一指出，唐朝对周边各族的管理原则和实行的民族政策。结合所学知识，列举唐朝加强对四方民族的“册封”、“和亲”的史实各一例。（4分） 材料二   状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠，凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。 ——《儒林公议》卷上 （2）材料二所描述的现象发生在哪个朝代？该现象与当时统治者制定的哪一治国方针有关？结合所学知识指出该方针的积极作用。（3分） 材料三  中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。 ——摘编自周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》 （3）请以元朝的史例佐证材料三中“中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”（举两例）。（2分） 材料四 有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。……若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一，故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。 ——《元史》 （4）根据材料四，概括中华民族多元一体在元朝得到发展的原因。（1分） 23.（10分）中华优秀传统文化所蕴含的中国智慧和中国理念，始终是中华民族生存和发展的独特标识。阅读下列材料，回答问题。 材料一 图一《步辇图》 图二《念奴娇•赤壁怀古》 （1）材料一中图一的作者是唐朝著名画家阎立本，这幅画描绘的是唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景，回答一下该历史事件的影响？与图二内容相关的文学艺术形式是什么？（2分） 材料二    忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 ——唐·杜甫《忆昔》 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 ——唐·杜甫《春望》 （2） 材料二诗句的作者被誉为什么？第一首诗所描绘的盛世局面在历史上被称作什么？第二首诗中提到的“国破”，是由哪一重大历史事件导致的？（3分） 材料三   （3）根据材料三并结合所学知识指出，《资治通鉴》的作者是谁？该书的体例是？关汉卿的代表作是什么？（3分） 材料四 中国古代史大事记（部分） 时期 史实 唐朝 时期 唐玄宗在位前期出现盛世局面 发明并推广曲辕犁和筒车 李白有“诗仙”的美誉 日本多次派遣唐使来中国 （4）阅读材料四，选择两个或两个以上史实，拟定一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，表述完整。）（2分） 24．（10分）辽宋夏金元时期是我国古代由分裂再次走向统一的重要历史阶段，政治、经济、思想文化都有高度的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一 辽宋夏金元时期政权更替示意图 （1）根据材料一，分析这一时期的历史阶段特征。（1分） 材料二 自唐之后,北方政治、军事运转仰赖南方经济。加强对南方的控制成为中央政府施政的当然方针。而要有效地控制南方，就必须加强中央集权，将地方的权力尽可能地收归中央,以获得居重驭轻的效果。 ——摘编自甘霖《变局》 （2）根据材料二指出，中国经济格局自唐朝中期开始出现的变化。结合所学知识说明，北宋将地方财权收归中央的具体措施是什么?（2分） 材料三 景德元年九月，辽兵直趋黄河北的澶州，对宋都城开封形成严重威胁。辽在澶州初战不利,加之长驱深入有后顾之忧，双方开始了议和活动。此后双方停止战争，和平往来长达100多年之久，宋辽边境得以安定,双方的互市贸易日益扩大,双方生产都有恢复和发展。 ——摘编自《中国历史:隋唐辽宋金卷》 （3）材料三中双方的“议和”指的是哪一历史事件?根据材料回答，这次议和产生了什么积极影响? （2分） 材料四 举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——[英]培根《新工具》 （4）根据材料四并结合所学知识指出，“印刷术”的发明者是谁？任意列举其中两项发明对世界文明发展作出的重要贡献。（3分） 材料五 中华文明的特点是统一和连续。……曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者总是被迅速、完全地中国化。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （5）材料五中作者认为中华文明有何特点？请用史实说明“入侵者总是被迅速、完全地中国化”。（2分） ( 初一历史 第 8 页 共 8 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$