2025届山西省吕梁市高三第三次模拟考试生物试题

吕梁市2025年高三年级第三次模拟考试 5. 生物学试题 2025.5 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用 E 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。” 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题所给的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 6.单 1.下列关于生物体结构与组成物质的叙述，正确的是 务 A,小球藻进行光合作用的场所是叶绿体 B.诺如病毒的遗传物质彻底水解后的产物有4种 性 -C.支原体细胞内不存在DNA一蛋白质复合物 对 A D.细胞中的水可与脂肪、蛋白质等生物大分子结合形成结合水 2.下列有关实验所用方法或原理的叙述，错误的是 B A调查某草地上草本植物类群的丰富度时，可以采用样方法 B.水绵的叶绿体呈带状，在恩格尔曼实验中有利于使叶绿体局部受光 C.可用2mol/L NaCl溶液析出洋葱根尖细胞提取液中的DNA D. D.通过对照实验研究过氧化氢在不同条件下的分解日一心” 3.下列关于细胞的物质输人和输出的叙述，错误的是， 0议的0， 7.大 都的肖球，行 A.脂溶性物质如甘油和脂肪酸以自由扩散的方式进出细胞 B.与物质运输有关的载体蛋白镶嵌于细胞膜外表面 位为有，511是” 示 C,水分子更多的是借助细胞膜上的水通道蛋白进出细胞 浮.计应 。 D.土壤板结会影响植物从外界环境中吸收无机盐 4.外泌体是细胞向外释放的一种小型囊泡(30~150nm),其通过内容物(DNA、RNA、 蛋白质等)传递信息、重编程受体细胞，过程如图所示。下列叙述错误的是 A.外泌体中的内容物不属于内环境的组成成分 外泌体 B.推测外泌体的形成过程需要内质网和高尔基体的 受休细胞 阻送 参与 0 C.推测外泌体传递信息需依赖膜蛋白 A. B. D.若阻断分泌细胞的氧气供应，则细胞将无法释放外 外泌体 . 泌体 分泌细胞 D. 牛物些试肠第1而1什。而) 5.当CO2/O2比值低时，催化CO2固定的Rubisco酶， 叶绿体 还可催化C与O,结合生成乙醇酸，再经一系列过程 生成C,释放CO2,此过程称为光呼吸，相关过程如 C卡尔文循环g 0c07 ADP+Pi 图所示。光呼吸只在有光条件下进行，会明显降低植 物的光合作用效率。下列相关分析错误的是 乙醇酸 甘油酸ATP/ A.叶肉细胞中的Rubisco酶分布在叶绿体基质中 乙醇酸 过氧化物酶体甘油酸 B.图中甘油酸生成C的过程属于吸能反应 C.光呼吸与有氧呼吸的区别在于利用O2的场所不 甘氨酸 丝氨酸 同以及是否需要线粒体参与 NH, D.在强光照或干早条件下，叶片气孔会部分关闭，导 甘氨酸 丝氨酸 致光呼吸增强 线粒体 6.单体小麦和缺体小麦是用于小麦育种和遗传分析的重要材料。单体比正常个体少一 条染色体，缺体比正常个体少一对同源染色体。普通小麦含有42条染色体（用2= 42M表示)。在选育能稳定遗传的可育缺体小麦过程中，研究团队用到了带有蓝粒 性状标记的单体小麦（如图所示F代表携带蓝粒基因的染色体），在减数分裂时，未配 对的染色体随机移向细胞的一极。下列叙述错误的是 A.小麦育种过程中可能发生染色体变异，从而出现单 体或缺体 蓝粒基因 B.若不考虑同源染色体之间的差异，普通小麦共有21种单体 00 C.蓝粒单体小麦减数分裂时，能形成20个四分体，产生 的配子类型及比例为n:(n一1)=1：1 D.蓝粒单体小麦自交会产生两种染色体组成的后代，即 蓝粒单体小麦染色体组成 40M+F、40M+FF 7.大肠杆菌发酵产生色氨酸的基因表达过程如图1所示，其中R为调节基因，P为启动 基因，O为操纵基因，结构基因(trpE、trpD、trpC、trpB、trpA)为与色氨酸合成有关 的一系列酶的基因。当大肠杆菌细胞内色氨酸的含量达到一定浓度时会发生图2所 示过程。下列分析错误的是 RNA聚合酶 RNA聚合酶 R P■O trpEtrpDirpCtrpBtrp4 O pEtpDupCpBtPA mRNA :00 阻遏蛋白 色氨酸合成酶 阻遏蛋白 色氨酸 图1 图2 A阻遏蛋白和色氨酸合成酶的生成都需要经过转录和翻译过程 B.操纵基因O通过调控RNA聚合酶与P结合，最终影响色氨酸的产量 C.由图可知，大肠杆菌细胞内存在多个基因控制一种蛋白质合成的过程 D,合成色氨酸合成酶时，核糖体的移动方向是从mRNA的5'→3' 8.生活中，有人吃了鱼、虾等食物会发生腹痛、腹泻、呕吐，或是皮肤奇痒难熬；有人吸入 花粉会发生鼻炎或哮喘，这些都是过敏反应的表现。过敏反应发生时，机体会释放组 胺等炎性因子，引发炎症反应，造成组织损伤或功能紊乱。下列叙述正确的是 A.初次接触过敏原会导致肥大细胞释放出组胺等物质引起过敏反应 B.在过敏原刺激下，B细胞活化产生的抗体可吸附在呼吸道黏膜表面 C.与过敏反应不同，类风湿性关节炎是免疫监视功能异常导致 D.海鲜过敏是一种常见的免疫失调病，不受遗传和个体差异影响 9、机体在受到病毒感染时，会产生一些炎症物质（如组胺），该类物质进入人体中枢系统 后，会导致人体体温调节中枢的体温调定点上移，引起身体发热、引发神经冲动使人 产生疼痛等症状，药物布洛芬可以缓解此类发烧症状。下列相关叙述正确的是 13 A.组胺引发的神经冲动传至体温调节中枢—一下丘脑处产生痛觉 B.病毒感染会导致大脑皮层的体温调定点上移，引起体温升高 C.若患者的体温稳定在39℃，则此时机体的产热量大于散热量 D.推测布洛芬能使体温调定点下移来缓解发烧症状 10.下列关于群落的叙述，正确的是 A,人为去除某群落中的顶级捕食者可能会改变群落中的优势种 B.草原群落退化后可通过植树造林使之演替为森林群落 C.季节性变化会使群落外貌发生改变，但群落的空间结构不变 D.群落的演替都是向着结构越来越复杂的方向进行 11.立体种植是充分利用立体空间的一种农业生产方式，如“稻一萍一蟹”种养模式，可 在稻田中饲养河蟹，河蟹喜食底栖动物和杂草，其爬行能起到松动田泥的作用，因而 有利于水稻的生长。下列叙述错误的是 A.蟹粪便中的能量需经分解者分解后才能被水稻所利用 B.稻田中的蚯蚓为生态系统组成成分中的分解者 C.“稻一萍一蟹”种养模式中，不同生物占据着不同空间，体现了群落的垂直结构 D.与传统农业相比，“稻一萍一蟹”种养模式可充分利用空间资源并提高能量利用率 12.溶磷菌可以使土壤中难以利用的磷转化为植物易吸收的磷。某研究小组按如下配 1 方制备了分离培养基，用以筛选某植物根系附近土壤样品中的溶磷菌。分离培养基 配方：葡萄糖10g,硫酸钻0,5g,硫酸镁0,3g、氯化钠0,3g、氯化钾0.2g、硫酸铁 0.03g、硫酸锰0.03g,磷酸三钙5g、琼脂15g、蒸馏水定容。如图为分离溶磷菌并 进行计数的过程。下列叙述错误的是 牛物学试断箔？面1。四、 10.1mL0.1mL0.1mL ,) 5◆44！ 每支试管 9.9mL无菌水 10 mL 各0.2mL接种 ,0:下… ① 花： ② ③ (4 水：阳 A.在该分离培养基中，为微生物提供氮源和碳源的物质分别是硫酸铵、葡萄糖 B.用选择培养基筛选目的菌并对其计数时，常用的接种方法是稀释涂布平板法 C.若②、③、④中菌落数分别为48、57、63，则①中溶磷菌的数目约为5.6×10？个 D.在农业生产中可将溶磷菌作为微生物肥料 13.野生大豆(A)具有耐盐碱特性，栽培大豆(B)具有产量高的优势。研究人员通过植 物细胞工程技术培育兼具野生大豆和栽培大豆特性的优良植株，实验流程如图。在 进行“处理1”时，可使用蜗牛消化道提取液。下列叙述错误的是 A植物细胞 ,A原生质体 处理1 培养 B植物细胞 诱导 B原生质体 产高出，国织费口透量试管指簧蔡目的植株 A.推测蜗牛消化道提取液中可能含有果胶酶、纤维素酶 B.“甲→乙”过程和“乙→试管苗”过程不需要更换培养基 C.通过高Ca2+一高pH诱导形成的甲细胞具有全能性 D.“乙→目的植株”的培养过程应该在一定浓度的高盐碱环境下进行：“ 14.矮牵牛的花色有紫色、蓝色、红色和白色四种，受两对独立遗传的等位基因A/a和 B/b控制，基因控制性状的途径如图所示。该植物的株高有高茎和矮茎，受一对等 位基因H/h控制，且该对基因与基因A/a位于同一对同源染色体上。为研究株高 和花色的遗传机制，科研人员以纯合植株为材料做了如下实验：蓝花高茎×红花矮 茎→F全为紫花高茎→F自交得F2。下列叙述正确的是（不考虑突变和基因重组） A.高茎对矮茎为隐性性状 基因A B.F1能产生ABH、AbH、aBh、abh四种配子 C.实验中F2有6种不同的表型 白色前物质【酶L,红色素 白色前物质Ⅱ D.实验中F2高茎中的蓝花所占比例为1/3 酶2蓝色素 紫色素 15.关于生态位的概念及其应用，下列说法错误的是 基因B A.生态位是指一个物种在生态系统中的室间位置 B.物种占据的生态位宽度越大，其对环境资源的利用率越高 C.两个物种的生态位完全重叠时，通常会导致竞争排斥 D.生态位分化可以减少物种间的竞争，增加生物多样性 16,北方白犀牛是极度濒危物种，全球仅存两头雌性个体。某科研团队利用冷冻保存的 1 体细胞和卵母细胞，通过胚胎工程技术扩：大种群，已成功获取了多个重构胚，并准备 进行后续操作。下列有关胚胎工程技术的应用，叙述错误的是 A.胚胎移植技术可以用于快速繁育颜危物种，提高北方白犀牛的繁殖效率 B.胚胎分割技术可以将北方白犀牛的早期胚胎分割成多份，获得同卵双胎或多胎 C.北方白犀牛体细胞核移植的受体细胞必须是MⅡ期的卵母细胞 D,操作过程中用Ca2+载体诱导细胞融合，继而可以用电刺激激活重构胚 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17、(10分)光质（光的波长）作为光因子的重要组成部分，影响着植物的光合作用、种子 萌发、器官形成和发育、开花结果等过程。科研人员以小白菜幼苗为实验材料，研究 不同光质对植物气孔导度以及光合作用的影响，实验结果如下，回答下列问题： 气孔导度 叶绿素含量 胞间CO2浓度 光合作用速率 处理 (mmol·m-2·s-1) (mg·g1) (μmol·mol-1) (μmol·m-&·s1) 300±14 11.0±0.7 白光 0.20土0.02 1.40±0.09 280±10 12.5±0.8 蓝光 0.25±0.02 1.80±0.12 320±15 10.2±0.6 红光 0.18±0.01 1.50±0.10 8.0±0.5 远红光 0.12士0.01 1.20±0.08 250±12 (1)科研人员设置白光处理组的作用是 每组处理重复3次，目的是 。 远红光处理下，气孔导度最低，表明远红光对气孔开放有 (填“促进”或“抑制”)作用。 (2)小白菜叶肉细胞中的叶绿素主要吸收 ,并可将其中的能量转化为 的化学能，供暗反应利用。由实验结果可知，相对于红光处理组， 蓝光处理组的胞间CO2浓度较低，主要原因是 (3)研究发现，蓝光可作为 激活保卫细胞中的质子泵(H+一ATPase), H+一ATPase被激活后会将H+分泌到细胞外，建立H+电化学梯度，K+、C 等依赖于H+电化学梯度大量进人保卫细胞，从而使气孔张开，气孔张开运动的 相关机理如图所示。 H:HH 气孔张开 TR叉HH H H-ATPase ADP+PN H K 内向K*通道 气孔 保卫细胞 丹6 C 据细胞吸水与失水的原理推测，蓝光诱导气孔张开的机理是 18.(10分)瘦素是一种由脂肪细胞分泌的蛋白质类激素，它在血清中的含量与动物脂 肪组织大小成正比。瘦素作用于中枢神经系统，从而调控生物的行为以及新陈代 谢。当生物体的体脂增加时，血清中瘦素含量升高，进而抑制进食并且加速新陈代 谢。图1表示瘦素通过下丘脑发挥作用的过程，已知瘦素可分别引起神经元A兴 奋、神经元B抑制；图2为图1中局部结构放大图。回答下列问题： 下丘脑 中 →饱中枢 神经元A ,饥中枢 恐 脂肪 瘦系 ① 细胞 神经元B ② ③ 图1 图2 (1)脂肪细胞分泌的瘦素通过 方式分泌出细胞，可作用于神经元A和 B,原因是 ,其作用效果不同的直接原因是 (2)当图2中神经元B释放物质甲，并引起③抑制时，③处的膜内外电位为 ,神经递质只能从①释放作用于③的原因是 海房名A济 (3)图1中饥中枢决定发动摄食，饱中枢决定停止进食，研究人员将实验动物下丘脑 的食欲中枢某区域破坏，引起动物食欲下降，据此判断该区域属于下丘脑中的 。 瘦素分泌增加会通过下丘脑使胰岛素分泌减少，这种调节方式 为 而 (4)研究发现，肥胖小鼠的脑组织中存在某种蛋白酶，该酶可以破坏瘦素受体，此时 机体产生的瘦素会增多。某科研小组选取不表达该种蛋白酶的突变型肥胖小鼠 和正常肥胖小鼠为实验材料，设计实验验证该蛋白酶的作用。请根据实验思路 写出预期结果。 实验思路：将相同数量的生长发育相同的突变型肥胖小鼠和正常肥胖小鼠，在相 同环境下饲喂等量高脂肪食物，一段时间后，测量两组小鼠体内的瘦素含量和体 重变化量。 预期结果： 体h此单而体？西（林0云、 19.(10分)白洋淀是华北平原最大的淡水湖泊，被誉为“华北之肾”，对维护华北地区生 态系统平衡具有不可替代的作用。然而，由于气候变化、工农业用水增加、上游水库 修建等原因，白洋淀曾面临水量减少、水质恶化等问题。雄安新区的设立为白洋淀 的生态恢复提供了契机，通过系统性生态治理，白洋淀的生态环境得到了根本性改 善。回答下列问题： (1)从生态系统稳定性的角度来看，白洋淀湿地生态修复过程中，随着水质改善和水 生植物群落的恢复，生态系统的 (填“抵抗力”或“恢复力”)稳定性 增强，原因是 (2)白洋淀湿地生物多样性丰富，生物多样性包括三个层次，即基因多样性、物种多 样性和 多样性。保护白洋淀湿地生物多样性最有效的措施是 。 在治理过程中，考虑到当地的经济、社会发展状况，合理规划旅 游项目，这主要体现了生态工程中的 原理。 (3)白洋淀湿地生态系统中存在着复杂的食物网，假设其中一条食物链为：浮游植物 →浮游动物→鱼类→鸟类。若由于某种原因，鱼类的数量急剧减少，在短时间 内，浮游动物的数量会 (填“增加”“减少“或“基本不变”)，原因是 。从能量流动的角度分析，这体现了生态系统能量流动 的特点。 20.(10分)青蒿素是一种有效的抗疟疾药物，ADS酶是青蒿素生物合成途径中的一种 关键酶，由ADS酶基因控制，科研人员已经成功将ADS酶基因导入酵母菌，获得了 能够生产ADS酶的酵母菌。回答下列问题： 启动子 Spe I BamH I 模板链S'ATTGCG.....TTAGCT3' 氨苄青霉素 EcoR I 3 TAACGC…AATCGA5 抗性基因 HindⅢ ADS酶基因 BclI 5 3 A C B mrmnD 3 5 复制原点 终止子 图1 图2 限制酶 Spe I BamHI EcoR I HindⅢ BelI 识别序列及5 A+CTAGT35'GGATCC3'5'G+AATTC3 5'A￥AGCTT3' 切割位点 3'TGATC A5'3'CCTAG G5' 5'T↓GATCA3' 3'CTTAA↑G5 3'TTCGA↑A5 3'ACTAG↑T5 图3 (I)利用PCR技术以图1中的DNA片段为模板扩增ADS酶基因，需要的引物有 (从A、B、CD四种单链DNA片段中选择)，第5轮循环结束后， 生物学试题第7而（廿。而 合成的双链等长的ADS酶基因的数量为 个。 (2)研究人员利用图2质粒来构建基因表达载体，不宜同时选用限制酶 ,若 其中一个限制酶选用HindⅢ，利用PCR技术扩增ADS酶基因时，加入与模板 链结合的引物碱基序列为5' 3'(写出12个碱基)。 (3)构建重组DNA时，在ADS酶基因前端加人甲硫氨酸的编码序列，置于B-半乳糖 苷酶基因（不含终止子序列）末端，再插入到质粒中，并将重组质粒导入酵母菌 (缺失内源性半乳糖苷酶基因)，经培养、切割和纯化等得到ADS酶。重组 DNA分子在酵母菌中开始转录时，RNA聚合酶首先结合的位点是 ,已 知g半乳糖苷酶能分解X-gl产生蓝色物质，将经过导人重组DNA的酵母菌涂 布在含氨苄青霉素和Xgl的培养基中培养，若观察到 色菌落，可 以确定酵母菌成功表达了ADS酶，原因是 1.(12分)某种花卉是自花传粉的植物，其花的颜色由两对基因(A/a、B/b)控制，A/a 基因控制色素的有无，B/基因控制色素的种类，自然条件下有紫花、白花两个品 系。经诱变处理后，紫花品系中出现了一株突变体蓝花，科研人员首先通过无性繁 殖培养了大量突变体蓝花植株，进行了以下四组杂交实验，回答下列问题： 实验组 亲本 子代 突变体蓝花X白花 紫花：蓝花=1：1 2 突变体蓝花×紫花 紫花：蓝花=1：1 3 突变体蓝花×突变体蓝花 紫花：蓝花：黄花=1：2：1 4 实验1子代蓝花相互交配 紫花：蓝花黄花：白花=36：3：4 (1)该植株花色的遗传遵循 定律，判断依据是 (2)自然条件下白花的基因型有 种，突变体蓝花的基因型为 ,让 实验4子代中蓝花植株相互交配，所得后代蓝花所占比例为 (3)为进一步研究蓝花产生的原因，对上述实验的部分个体进行电泳检测，结果如图所示。 突变体蓝花 实验1白花 实验2紫花 实验3黄花 条带1 条带2 条带3 条带4 条带2、3分别代表 基因，结合电泳结果，分析蓝花出现的原因是 蓝花在市场上更受欢迎，可以利用 类型杂交（写出杂交组合）， 获得大量蓝花种子。