专项3 创新实验-【期末真题汇编】2024-2025学年新教材八年级物理下册期末精选卷(人教版2024 河南专用)

2025-05-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.71 MB
发布时间 2025-05-17
更新时间 2025-05-17
作者 洛阳云鹏文化传媒有限公司
品牌系列 期末真题汇编·初中期末卷
审核时间 2025-05-17
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来源 学科网

内容正文:

物纽八年吸下 《》分析比较图中与中拉力的方向及弹簧测力计的示数可得 左侧凸起,如图乙所示。由此你可以列断 (选草“左 专项三 创新实验 出的结论是: 《用公式表示),合力的方到与 或右”到的液体是水。 选填“卡:“成“F,“的方向同. (3)如图丙所示容器中间用隔板分成等体积的左右两常分,隔版 寄 3,小阴着框标枪比赛,精想标枪掷的运近可能与高附角度和抑射时 下部分有一用薄像皮领封闭的风孔。将两种等质量的不同微 1.物理老纯利用像皮彷、定衬轮、背的、小绳子相同学 的速度有美,于是用如图甲所示的装置做实验,将客零放在水冒 体例人烧杯两侧,橡度德向左侧西陷,喇在阁孔处所受的流体 们一起择定同一直就上二力的合成”,实验装置如 桌面,让魔奎看的的置不变,杠可以到节萄水轮的候角,并可通注 压强P: 〔选箱“大于“小子”减“等手),如果将 图所示,橡皮筋鼻长AE,在力下:.F的共间作用下排长到 开关来控相本骑出的遮度大小 右侧部分教体倒人左侧容零使两浪面等高,檬皮顺叫 AE 水从 《选填“左”减“右“)山后(忽略因为橡皮羲形变引甚的两 侧液直高度变化) .积项创新买验设计小南利用生话器材角明了薄壁实验箱米 “究液停压强大小与什么因套有关“。实验操作如下 《1》小明保证质水角度不变嫩了三次实验,将顿水池度逐渐埔大, 实脸结果依次对应图甲中的A,B、C三点,经甘分断可以 到的结论是:在 一定时,物体抛出的 大, 抛出的更离就德远。 (1)如国氧所示,实验箱分为内箱A与外箱B,内箱A成定在外 内 (2》控制开关,止水项出的迪度不变,沿不同方向顾出,又殿了几 箱B的内侧,内箱A下部有一同形孔C,并在圆孔C上蒙上 (1)道过比较图 两种情况,可司一直线上方句相的 次实验,如图乙所示。在该实验过程中,看要的西量亿举是刻 了一层檬皮要,此时橡皮腹是平的 两个力的合力大布等于这两个力大小之 ,方向果这 发尺和 :他将尼表的数据商在坐标销上,知周丙所 (■)先在A箱中不断加水,实验观象如图山,e所示 两个力的方胸相同。 示,从由线中可以看出,背物体整出的德度一定时,草射角为 (川)然后B箱中加入一定量盐水,控水和水的浪面相平,实晚现 2)道过比控图乙和图因两种情况,可划间一直线上方4 不 时,水平解程最大 象如图d所示。(P世t>1 的肖个力的合力太:等于这两个力大小之差,方向限 (除上述两个四家外,体认为据出距离还与什么国素有关呢7 (])实险中,小帝通过现察橡皮膜的形变程度来反骏液体压丝的 (选填”较大“减”较小)的那个力的方向相同 晴跳出一条合理的着想:可能还与 有关。 大小,由图,©凳象可知,国种液体深度越深,液体辰烈塘 2,某中学粉二年级同学在“探突同一直线二力合成的实特中,把一 ,因优水电站拉可大积应设计成 〔这埔 下阅为“探究液体压强与感共四素有关”的实段 製轻所弹簧的一烟围定在口点,另一油用尼龙领线周定在弹簧 ·上窄下宽”项“上宽下窄)的形秋 得 测力什的挂钩上,每次实检时,色们那将婷簧由A位置拉仲到B (2)由图现象可知,在流体深度相同时,液体 想大,液 位置。研究过程及实验数据如图,,e所不,清仔闺恩据图中的 体五强越大 装置,提作及残单,然后日纳程出材步结论 (多)小南逐利用薄堡实食篇测量出某未知液体的密度,如嘴e从 40 示,在A箱中加人水,在B箱中加人某太知液体,使檬些裂变 1)如周甲所示,在U形管接头处加装了一个”三通接头”,U彩 平,用别度尺测得此时k:一22里米,:一0厘米,A,一12星 家录 米,期未知管体的需度为 管与探头违握时,闲门K应处干打开状志,以随饱U形管内 千克米,P4-10× 京中家 10千克/米) 的水面相平:组装完或后,轻压翼头的檬皮腹到一定醒度, 心如图所示,小伟想估测大气压的大小,核设计的实验方案如下, (1)在a,b和:三次实验中,常将带爱控仰到B点,日的是快每次 据管内液面有明复的高度差并佩持稳定,说明装置 实食中力的 相同 (选填·围气“减不稀气”)。 (2)分析比较闺中a与b中较力的方向及弹簧测力计的示数可得 《2》为了校段~液体内部的压强与液体密度有关”这一站论,在容 的结论是: (用公式表示》. 器的左右再侧分划装人餐度相同的水和青精,看到障皮模向 05 ①先将德水的塑料挂衣钩的吸盘放在先滑效璃板上,用力挤压 (1)小明取一根相泪均匀的比料吸管,在其下璃塞人适帚金国丝 A.适当降低捐球韵高度B领用一个轻重的木块 吸皇: 并用石蜡封口制成简易密度计,使其能 在浪体中。 (3》实验结束后,各小组对实验提出各静改进方罩: ②量出暖杜与暖境极接触面的直轻,什算出及丝与玻精板的接触 (2)小明用刻度尺测得饰易密度计的长度A,为18m:将密度计 ①小明认为在“留究功能与建度关系”的实袋中,以数走本 而积5为4×10m: 线人水中,测得露出水面的高度A:为03em,再将溪密度计 块并使用品修长的木版,记录小球在相同表面上滑行直列 3轻轻向挂在数盘下的小杨内加抄子。直到 伐入海测液体中,测得露出波体表面的高度A,为1L■,如 止的距离,体从为小明的实铃方案是否合理 (选随 ①测出吸盘,小解和沙子的总质量m为3.5k: 图甲,密度计在水和待测液体中所漫平力F。 【建填 “合理”或“不合理”) ②计算出大气压的大小 +>一=”或<“F。,写非待测接体密度的表达式P= ②小虎利用图丙装置做“探究动能与质量关系”实段,戏察小 (1实验中小伟将聚焦准水,并用力精压的甘的是: (用上述物理量字导表示。水的密度为4》,并计算 球撞击上霜围定的相同翻料片,通过比较撞击的软片数围 尚传调液体浓度■= /em 来比数小球的动能大小,此装置(珠填“是合”或“不 (2将金深中的空补充光整: (体)继续调出其佳线体的密皮,并在备度计上标出了相应的莉定 (3)大气对爱款的压力为 N,根据公式 承出此 线,下列选顶中正确的是 适合”)体积不屑的小球敏宾验: ③小刚设什了丁图新示的装置连行实验,若用同小球辞间 时大气压的测慧值是 h,(g取10Nk 弹簧压缩不同程度后静止释放撞击同一木典,将木块植出 7小明列学做“保究流体的压强与流建的关系“的实验: 段距离,可以研究小球的动能大小与 〔这填“质数” 《1》知图所示,取两非白振,止其平行地白然下看,向两纸中同用 “速度成质景和速度“的关景: 力吹气,观察到的理象是, ①小明认为还可以薄过甲,乙再图探究物体重力势雀的影剩 (4)小华对实验数据进行了一定的处理,提点作围得到如图乙厨 因素。他的设想是 《选填“可行”不可行”的 示的图檬,则图像中横坐标质表示的量是 10小宇利用核子,样物.轻质组绳,融野和样驼自解了轩件,如周 0,为煤究制响动能大小的因素,设计了如甲、乙所示的实验方案。 甲,秤钩挂在A点,在)点用相线悬挂日发现粹杆恰好水半都 (2)如图所示,先在水平桌面上周定两根平行的铅笔,接着在修笔 止,E=10N/kg) 上放了间离一定距两韵再个民球,饱向两个夏元绿中间的 777777 间康用力欧气,喇两个乒乓球将 〔选娘“靠近”或 “运离)。 《1》核杆样的罗刻度线院该标在宙 是填“0点”“0点园 I (?)延过上述两个实颗现象,可以得出的初步结论是, 州”成“0点右侧”。 77 (2》知图乙所示,秤街下挂N度的砝码,将杯乾移动到B点处, (4》请保要系实导,带出一个生产,生话中与北知其有关的实例: 杆样恰能保持水平静止,0A3OB一1:4,样陀的顺量为 srrnrrnirnsrnemnyyt 黑:出点刻度所对仪的物体质量为黑: &小明和小华利用吸管,金国丝,石蜡等材料角制简易密度计 《3》核杆秤的刻度是 《选填"均匀成不均匀“ (1)图甲探究的是动衡与 的关系,实段中通过比较 (4》某商殿为中取暴利,与次卖给侧客的商品路量质量均偏大, 来比较小球动能的大小, 周该商霞可能将杆秤配食的秤跎换成质量稀 的 〔2)在完成甲实验的第二多模作时,木块被雄后滑出木版,为使木 块不滑出术板,对甲实险的第二步骨作应装取韵方法是 06null

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