黑龙江省哈尔滨市南岗区2024-2025学年八年级下学期生物适应性测试

2025年八年级适应性测试 生物学试卷 一、选择题（本大题共24小题，每小题的四个选项中只有一个选项符合题意，每小题1分，共 24分)】 1.使用光学显微镜时，如果在视野中看到的物像是“”，那么玻片标本上实际写的字母是() A.b B.p C.d D.q 2.如图是植物细胞结构模式图，在植物体绿色部分的细胞中，②内有 ⑤，⑤是植物特有的能量转换器，那么②和⑤分别是( A.细胞质和叶绿体 B.细胞膜和线粒体 C.细胞壁和叶绿体 D.细胞壁和线粒体 3.土豆（马铃薯）是全球第四大重要的粮食作物，仅次于小麦、稻谷和玉米，它的可食用部位是 () A.根 B.茎 C.叶 D.果实 4.2025年是农历乙已蛇年，蛇灵活和聪明的特性使其在中国文化中被视为智慧和灵性的象 征。若用如图表示蛇结构层次的概念图，则②和④表示的分别是( ① →② ③ ④ 蛇 A.细胞和组织 B.组织和器官 C.组织和系统 D细胞和系统 5.春末夏初，哈尔滨市的丁香花陆续盛开，粉色、紫色淡雅的花朵令人赏心悦目。丁香花细胞 进行分裂时，最先一分为二的结构是( A.细胞质 B.细胞壁 C.细胞膜 D.细胞核 6.“近水楼台先得月，向阳花木易为春”出自宋代苏麟的《断句》。诗句中主要描写了哪种非 生物因素对花木的影响() A.阳光 B.空气 C.水分 D.温度 7.生物与环境的相互作用造就了欣欣向荣的生物圈。下列选项能体现生物适应环境的是( A.雨露滋润禾苗壮 B.千里之堤，遗于蚁穴 C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚 D,蚯蚓能疏松土壤 8.松花江如银色绸带，蜿蜒穿城过，冬日冰封静美，夏日波光粼粼，自然之韵，令人心旷神怡。 下列可以作为一个生态系统的是( ) A.松花江里的各种植物 B.松花江里的所有鱼 C.松花江里的水 D.整条松花江 9.在美丽的草原上，生物种类众多，形成了多条食物链。下列选项中，正确表示食物链的是 () A.昆虫→食虫鸟→蛇 B.草→兔+孤 C.草→鼠+蛇+鹰+细菌 D.阳光→羊→狼 10.地球上有着多种多样的生态系统。下列关于生态系统的说法错误的是() A.湿地生态系统被称为“绿色水库” B.森林生态系统有“地球之肺”之称 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.生态系统具有一定的自动调节能力 11.糖类是人体需要的营养物质之一，其在人体中的主要作用是( A.主要的能源物质 B.重要的备用能源物质 C.牙齿的重要组成成分 D.修复和建造身体的重要原料 12,患者在医院输液治疗时，针头会插入手臂上的一条“青筋”。这条“青筋”属于( A.神经 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管 13.6月6日全国爱眼日来临之际，某市中小学开展了主题为“科学防控近视，共筑光明未来” 的近视防控宣传教育活动。矫正近视眼配戴的近视镜是() A.平面镜 B.凹透镜 C.偏光镜 D.凸透镜 14.19世纪，达尔文最早提出人类和类人猿有着共同的祖先。现代类人猿和人类有许多相似 之处，科学家研究推测，现代类人猿和人类的共同祖先是( A.森林古猿 B.黑猩猩 C.长臂猿 D.北京人 15.某生物兴趣小组的同学用两块硬纸板①②、两条松紧带③④、工字钉⑤制作的“肌肉牵动 骨运动”的模型，如右图，其中硬纸板、松紧带和工字钉分别代表( A.骨、关节、肌肉 3 B.肌肉、关节、骨 ① C.肌肉、骨、关节 ④ D.骨、肌肉、关节 16.下列动物都属于我国珍稀动物，其中学习能力最强的是( A.中华鲟 B.大熊猫 C.扬子鳄 D.朱鸭 17.苔藓家族成员众多，许多苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两 面侵人细胞，从而威胁它的生存，因此可以把它当做( A.人类的食物 B.优良的绿肥 C.鱼虾的饵料 D.监测空气污染程度的指示植物 18.鱼是数量最庞大的脊椎动物，种类占已命名脊椎动物的一半以上，几乎栖居于地球上所有 的水生环境中，下列动物属于鱼类的是( ) A.鱿鱼 B.鳄鱼 C.鲫鱼 D.甲鱼 19.酸奶作为食品至少有4500多年的历史了。酸奶比牛奶更易于人体吸收和消化。酸奶的制 作过程中离不开的微生物是() A.酵母菌 B.乳酸菌 C.青霉 D.曲霉 20.下图是小羊“多莉”培育过程示意图，此项研究应用了( 去核 A羊卵细胞 休外培养 移植 C羊 子宫内 发育，小羊“多莉 ● 融合细胞 B羊乳腺细胞 A.诱变育种技术 B.转基因技术 C.杂交技术 D.克隆技术 21.传染病流行是指某种传染病在某一地区，发病率显著超过历年（散发发病）水平（一般为前 三年平均发病率的3~10倍)。传染病流行的基本环节不包括( A.传染源 B.传播途径 C.病原体 D.易感人群 22.自使用疫苗预防疾病以来，人类的平均寿命延长了数十年，可以说，疫苗为人类筑起了一 道预防疾病的绿色屏障，成为人类健康的保护伞。从免疫学角度分析，下列对于疫苗描述 正确的是() A.疫苗属于抗原 B.接种疫苗将获得非特异性免疫 C,接种乙肝疫苗能预防流行性感冒 D.接种疫苗属于控制传染源 23,日常生活中可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，当发生这些意外时首先应该拨 打的急数电话是() A.120 B.119 C.110 D.122 24.校运动会中一位同学不慎摔倒，膝盖伤口处血液缓慢渗出，请你根据出血情况判断出血的 是() A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.小动脉 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共26分。） 25,（5分)小番茄，又被称为樱桃番茄或迷你番茄，因其小巧玲珑、味道甜而深受人们的喜爱。 某校生物兴趣小组开展家庭种植的实践活动，小华同学在阳台上种植了番茄。 ★种植前准备 种植前，小华同学查阅了番茄的种植过程。 ①种子处理： 将种子放人温水中浸泡6~8小时。然后捞出沥干，用湿布包裹，放在温暖的地方催 芽，待种子露白（种子萌动，露出一点白）后即可播种。 ②播种育苗： 播种前先进行松土，播种时将种子均匀地撒在育苗土上，然后轻轻覆盖一层薄土，浇 透水后放在温暖的地方养护。 ③移栽定植： 当幼苗长到4~5片真叶时，即可移栽到较大的花盆中。移栽时要小心操作，避免损 伤根系，移栽后及时浇透水，使根系与土壤紧密结合。 ★种植中感悟 在种植过程中，小华结合所学的生物学知识进行了如下思考，请你回答： (1)播种前进行松土，播种后放在温暖的地方养护，是因为种子的萌发需要 和 (2)番茄苗移栽时避免损伤根系，根吸收水的主要部位是根尖的 (3)番茄生长过程中，小华发现番茄叶片如图所示， 请分析原因并提出改进建议： ★种植后品尝 经过一段时间的等待，番茄开花结果了，慢慢地果实越长越大，渐渐变红。小华同学 终于迎来了番茄的收获时刻。请你帮她分析回答： (4)小华同学取了一个成熟的番茄果实，切开一个果实后发现里面有多粒种子，种子 是由番茄花中的 发育而来的。 小华将新采摘的新鲜番茄清洗干净和小组同学们一起品尝。此次的 实践活动让小华同学体验了种植的乐趣，体会到了收获的喜悦。 种子 26.(6分)俗话说：“万物生长靠太阳”，生物圈中的绿色植物和太阳有什么关系呢？某兴趣小 组对绿叶在光下制造有机物的实验进行了探究，请据图分析并回答问题： 酒精 甲 透明塑料袋 水 黑卡纸 氢氧化钠 步骤a 步骤 步骤c (图一)》 (1)为了消除叶片中原有的有机物对实验的影响，在进行实验前，需要对（图一）实验装置 进行的操作是 (2)步骤a中把叶片放在酒精里隔水加热，目的是将叶片中含有的 溶解到酒精 中。 (3)将叶片用清水漂洗，放在培养皿中，滴加碘液，观察到叶片乙的见光部分变蓝色，遮光 部分未变蓝色，可得出 是光合作用的条件。 (4)氢氧化钠可吸收二氧化碳，叶片甲和叶片丙形成对照实验，可验证」 是光合作 用的原料。 (5)叶是植物进行光合作用的主要器官，该兴趣小组同学在显微镜下观察了叶片横切面的 临时切片，并绘制了叶的光合作用示意图（图二）和叶片结构图（图三）。图二中的【b】是 图三叶表皮上分布的【⑤】 是a和b进出叶片的“窗口”。 3 有机物八水 ⑤ (图二) (图三)》 27.(5分)林林同学在学习了人体的生理知识后，将人体的消化系统、呼吸系统、循环系统和 泌尿系统的关系绘制了如下概念图。请分析概念图回答下列问题。 食物一 消化道 消化腺 气体三 肺泡 血液循环 内分泌腺 组织细胞 →尿液 肾单位 (1)食物在人体消化道内依次经过口腔→咽→食道→ →小肠→大肠→肛门等器官。 (2)图中①和②代表的是两类不同的气体，其中的①是 (3)人的血液循环周期很快，一般一个循环周期的时间大概需要20秒左右。人体血液循 环的动力器官是 (4)图中③和④代表的是尿液形成的两个过程，这两个过程分别是肾小球的过滤作用和肾 小管的 作用。 (5)内分泌腺分泌的激素可以直接进人血管，由血液输送到全身。人体内激素含量少，作 用大。某人体检时发现尿中含有葡萄糖，医生确诊为糖尿病。糖尿病是由于体内 分泌不足导致的。 28.(5分)有人微笑时，脸部的肌肉相互牵动会产生一个凹陷，称之为“酒窝”，而有的人在微 笑时不会产生“酒窝”。现有一对夫妇，丈夫有酒窝，妻子无酒窝，他们育有一无酒窝的女 儿，请根据以下遗传图解，分析并回答问题。 丈夫（父亲）妻子（母亲） (1)有酒窝与无酒窝是一对 亲代基因组成 (2)根据材料和遗传图解推断出：有酒窝是由 亲代性状 有酒窝 无酒窝 (填“显性”或“隐性”)基因控制的性状。 (3)遗传图解中，父亲生殖细胞基因中的“”处的 生雅细胞 基因应为 -0 (4)母亲的基因组成为 子女基因组成 (5)这对夫妇如果再生一个孩子，有酒窝的可能 ① 性为 生物学试卷第5页（共6页） 29.(5分)5月22日是国际生物多样性日，今年的主题是“万物共生和美永续”，呼吁以人与 自然和谐共生之道，创和美永续之路，进而推进全球生物多样性保护治理新进程。宣传活 动将在黑龙江省伊春市举办。为迎接国际生物多样性日的到来，某校八年一班学生举行 了“生生不息爱我家园”主题班会。请分析回答下列问题。 。大美中国生态答卷 主题班会首先由班长发言，他介绍了中国在生物多样性保护方面取得的成就。近年 来，我国以旗舰物种保护为引领，实施全国野生动植物保护工程，构建了全球最大的国家 公园体系。如今，大熊猫受威胁程度等级从“濒危”降为“易危”，“微笑天使”长江江豚追 逐嬉戏，“高原精灵”藏羚羊再现“万羊奔腾”的壮观景象…，未来，随着我国相关保护措 施的不断深入实施，我国重，点保护野生动植物种群还将保持稳定增长势头，持续为全球生 物多样性保护提供中国方案，贡献中国智慧。 (1)生物多样性是生物亿万年进化的结果，是大自然的宝贵财富。研究生物进化非常重要 的证据是 (2)我国是生物多样性最丰富的国家之一，也是受威胁最严重的国家之一，现已建成许多 这是保护生物多样性最为有效的措施。 。动物“视”界魅力无限 在看图猜动物环节中，同学们纷纷展现出浓厚兴趣。一张张精美的图片，在屏幕上滚 动，有威风凛凛的东北虎、有被誉为“地球独生子”的黔金丝猴.···同学们积极举手，争 相回答，现扬气氛热烈而紧张。大家不仅认识了许多珍稀的动物，更深刻体会到了生物多 样性的魅力和价值。 (3)东北虎是全球生物多样性保护的旗舰物种，是我国国家一级保护动物。东 北虎体长可达2.8米，强悍凶猛，有“百兽之王”之美称。东北虎属于哺乳动 物，其生殖发育特征是 、哺乳，能提高后代的成活率。 。亮我风采“植”等你来 在这个环节，同学们课前查阅了有关分类的资料，精心设计制作了植物标牌。参赛同 学现场展示并讲解作品。此活动主要是让同学们亲身体验制作植物标牌的过程，加强同 学们对植物的了解和认识，感受植物多样性之美。 (4)右图是轩轩同学制作的银杏的标牌。银杏为银杏目，银杏科， 银杏属落叶乔木，在目、科、属这三个分类等级中，所包含的生物共 同特征最多的分类单位是 ”你我同行共赴美好 在班会最后环节，同学们纷纷在倡议书上写上自己的承诺并签名，表达了自己对保护 生物多样性的坚定决心。班长对本次班会进行了总结。希望同学们能尊重自然、爱护自 然，把保护生物多样性理念“植”入心间，把绿色环保变成个人行动自觉，实现人与自然和 谐共处，共建未来美好家园。 (5)保护生物多样性，从我做起。我承诺： (至少写出一条) 2025年八年级适应性测试 答案及评分标准 一、选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分） 题号 3 5 8 9 10 11 12 答案 B A B D A D B A C 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 答案 B D B D B D A A 二、非选择题（本大题共5小题，每空1分，共26分) 25.(5分) (1)充足的空气（或空气）：适宜的温度（或温度） (2)成熟区 (3)番茄生长过程中，缺少含氮(N)的无机盐。可以适量施加氮肥 (4)胚珠 26.(6分) (1)放在黑暗中一昼夜（对植物进行饥饿处理） (2)叶绿素 (3)光（或光照） (4)二氧化碳（或C02) (5)氧气（或02）：气孔 27.(5分) (1)胃 (2)氧气(02) (3)心脏 (4)重吸收 (5)胰 岛素 28.(5分) （1)相对性状 (2)显性(3)E(4)ee (5)50%(或1/2) 29.(5分) (1)化石 (2)自然保护区(3)胎生(4)属 (5)合理即可