专题05 人体的呼吸（2大考点）（新疆专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年七年级生物下学期期末真题分类汇编

专题05人体的呼吸地 城 考点01 呼吸道对空气的处理 1．(20-21七下·新疆·期末)下列流程图表示不正确的是（ ） A．食物通过消化道的过程:食物→口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B．视觉的形成:外界光线→角膜→瞳孔→视网膜→玻璃体→晶状体 C．听觉的形成:外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉 D．吸气过程:外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 2．(20-21七下·新疆·期末)吃饭时大声说笑,食物容易掉入气管,其原因是（ ） A．有利于保护声带 B．流经消化器官的血量减少,不利于消化 C．唾液腺分泌唾液减少 D．会厌软骨来不及盖住喉口,食物由咽误入气管 3．(20-21七下·新疆克拉玛依白碱滩区·期末)如图是呼吸系统结构图，请据图回答： (1)对吸入气体有清洁，湿润和温暖作用的结构是 。 (2)痰是由【】 和【】 内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液黏着的灰尘和细菌等组成。 (3)体内进行气体交换的结构和功能单位是【】 ，它的壁由 层上皮细胞构成，外面有 围绕着，适于与血液之间进行气体交换。（填写数字和名称） 地 城 考点02 发生在肺内的气体交换 1．(23-24七下·新疆区吐鲁番·期末)如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（　　） A．②模拟的器官是气体交换的场所 B．③和①分别模拟胸廓和气管 C．图甲模拟吸气过程，膈肌舒张 D．图乙模拟呼气过程，膈肌舒张 2．(20-21七下·新疆克拉玛依白碱滩区·期末)如图是呼吸系统结构图，请据图回答： (1)对吸入气体有清洁，湿润和温暖作用的结构是 。 (2)痰是由【】 和【】 内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液黏着的灰尘和细菌等组成。 (3)体内进行气体交换的结构和功能单位是【】 ，它的壁由 层上皮细胞构成，外面有 围绕着，适于与血液之间进行气体交换。（填写数字和名称） 3．(20-21七下·新疆·期末)图一是“平衡膳食宝塔”图，图二是肺泡结构示意图。请据图回答问题。 (1)图一，1层代表的食物主要的营养物质是 其在人体消化和吸收的主要场所是 (2)青少年在保证摄入足够的1、2层食物的同时，应多吃处于3、4层的食物,因为这些食物可以提供丰富的 ，其在人体初始消化的器官是 (3)图二中，a、b表示肺泡与血液之间的气体交换过程，那么b表示的气体是 (填“氧气"或“二氧化碳")，a与b气体交换是通过 作用实现的。 (4)图二d代表的气体是 ,它可以使 变浑浊，我们常用此方法检测其存在。 (5)图二的c气体进入肺泡时,肺内气压比外界大气压 膈肌的状态是 4．(23-24七下·新疆伊犁州·期末)图甲、乙为模拟膈肌运动的模型，图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。据图回答下列问题。 (1)图甲中A模拟的结构名称是 ，C模拟的结构名称是 ，模拟膈肌的结构是 。 (2)做胸部X光检查时，医生要求吸气后闭气不动，表示此状态的是 (填“甲”或“乙”)，此时，肺内气压比外界空气大气压 (填“小”或“大”)。膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态，膈肌顶端的位置变化是 (填“上升”或“下降”) (3)甲乙两图过程交替进行表示肺与 进行气体交换的过程。 (4)图丙表示气体交换的过程，其中①表示 (填“二氧化碳”或“氧气”)，该气体从血液到肺泡中，需要穿过 层细胞。 5．(22-23七下·新疆阿勒泰哈巴河县·期末)下图是模拟了人在吸气、呼气时膈肌运动实验装置，回答下列问题：    (1)人体的呼吸系统由 和 组成。 (2)图中②气球是模拟人体的 。 (3)图甲中③所代表的结构处于 （填“收缩”或“舒张”）。肺内的气体压力相应改变，气体便被 （填“吸入”或“排出”） 试卷第1页，共3页 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题05人体的呼吸地 城 考点01 呼吸道对空气的处理 1．(20-21七下·新疆·期末)下列流程图表示不正确的是（ ） A．食物通过消化道的过程:食物→口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 B．视觉的形成:外界光线→角膜→瞳孔→视网膜→玻璃体→晶状体 C．听觉的形成:外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉 D．吸气过程:外界空气→鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 【答案】B 【来源】新疆2020-2021学年七年级下学期期末生物试题 【分析】（1）呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管。 （2）听觉的感受器是耳蜗，听觉形成的部位是大脑皮层的听觉中枢。 （3）消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门。 （4）视觉的形成过程是：外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体的折射作用→视网膜上的感光细胞产生神经冲动→视觉神经→大脑皮层的视觉中枢→视觉。 【详解】A．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门，食物通过消化道的顺序：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门，A正确。 B．视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，即视觉的形成:外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜，B错误。 C．听觉的形成过程大致是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳．刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉，即听觉的形成:外界声波→耳廓→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→听觉，C正确。 D．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管，外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管，最后进入肺，在肺里完成气体交换。即外界空气进入肺部的路线：鼻→咽→喉→气管→支气管→肺，D正确。 故选B。 2．(20-21七下·新疆·期末)吃饭时大声说笑,食物容易掉入气管,其原因是（ ） A．有利于保护声带 B．流经消化器官的血量减少,不利于消化 C．唾液腺分泌唾液减少 D．会厌软骨来不及盖住喉口,食物由咽误入气管 【答案】D 【来源】新疆2020-2021学年七年级下学期期末生物试题 【分析】咽既属于呼吸系统，又属于消化系统，呼吸和吞咽食物不能同时进行。 【详解】人的咽是食物和空气的共同通道，气管在前，食管在后，气体和食物各行其道，有条不紊，这就要归功于会厌软骨。人们吞咽食物时，喉上升，会厌软骨向后倾斜，将喉门盖住，食物顺利进入食管，下咽动作完成以后，会厌软骨又恢复直立状态，以便进行呼吸。倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨来不及向后倾斜，不能及时将喉门盖住，导致食物“呛”入气管的事故发生，D符合题意。 故选D。 3．(20-21七下·新疆克拉玛依白碱滩区·期末)如图是呼吸系统结构图，请据图回答： (1)对吸入气体有清洁，湿润和温暖作用的结构是 。 (2)痰是由【】 和【】 内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液黏着的灰尘和细菌等组成。 (3)体内进行气体交换的结构和功能单位是【】 ，它的壁由 层上皮细胞构成，外面有 围绕着，适于与血液之间进行气体交换。（填写数字和名称） 【答案】(1)呼吸道 (2) 6气管 3支气管 (3) 4肺泡 单（或一层） 毛细血管 【来源】新疆克拉玛依市白碱滩区2020-2021学年七年级下学期期末生物试题 【分析】图中1鼻，2喉，3支气管，4肺泡，5咽，6气管，7肺，呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。 【详解】（1）1鼻腔是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。 （2）6气管和3支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此不要随地吐痰，以免传播病菌。 （3）呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺由许多4肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间气体交换，因此7肺是气体交换的主要场所。 地 城 考点02 发生在肺内的气体交换 1．(23-24七下·新疆区吐鲁番·期末)如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（　　） A．②模拟的器官是气体交换的场所 B．③和①分别模拟胸廓和气管 C．图甲模拟吸气过程，膈肌舒张 D．图乙模拟呼气过程，膈肌舒张 【答案】C 【来源】新疆区吐鲁番市2023-2024学年七年级下学期期末生物试题 【分析】图中①玻璃管模拟的是气管，②气球模拟肺，③玻璃罩模拟的是胸廓，④橡皮筋模拟膈肌；膈肌向下运动表示膈肌收缩，向上运动表示膈肌舒张，气球代表肺，气球充足气体代表吸气，气球瘪代表呼气，由此可知，甲图是吸气，乙图是呼气。 【详解】A．在人体中，肺是进行气体交换的主要器官。图中②模拟的是肺，它通过肺泡与周围的毛细血管进行氧气和二氧化碳的交换，使氧气进入血液，二氧化碳排出体外，A正确。 B．在模拟人体呼吸运动的装置中，③通常代表胸廓，它是由肋骨、胸骨和脊柱等组成的骨性结构，能够保护胸腔内的器官，并在呼吸运动中参与胸廓容积的变化。图中①玻璃管模拟的是气管，B正确。 C．吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，胸廓容积扩大，肺随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺。在图甲中，明显可以看到①（模拟膈）向下运动，这表示膈肌处于收缩状态，而不是舒张状态，C错误。 D．呼气时，膈肌舒张，膈顶部上升，胸廓的上下径缩小，胸廓容积缩小，肺回缩，肺内气压高于外界大气压，气体排出肺。图乙中①（模拟膈）向上运动，说明膈肌舒张，符合呼气过程的特点，D正确。 故选D。 2．(20-21七下·新疆克拉玛依白碱滩区·期末)如图是呼吸系统结构图，请据图回答： (1)对吸入气体有清洁，湿润和温暖作用的结构是 。 (2)痰是由【】 和【】 内表面的黏膜所分泌的黏液，以及被黏液黏着的灰尘和细菌等组成。 (3)体内进行气体交换的结构和功能单位是【】 ，它的壁由 层上皮细胞构成，外面有 围绕着，适于与血液之间进行气体交换。（填写数字和名称） 【答案】(1)呼吸道 (2) 6气管 3支气管 (3) 4肺泡 单（或一层） 毛细血管 【来源】新疆克拉玛依市白碱滩区2020-2021学年七年级下学期期末生物试题 【分析】图中1鼻，2喉，3支气管，4肺泡，5咽，6气管，7肺，呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。 【详解】（1）1鼻腔是呼吸系统的通道之一，鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻黏膜内分布着毛细血管，可以温暖空气。 （2）6气管和3支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。因此不要随地吐痰，以免传播病菌。 （3）呼吸系统由呼吸道和肺组成，肺由许多4肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液之间气体交换，因此7肺是气体交换的主要场所。 3．(20-21七下·新疆·期末)图一是“平衡膳食宝塔”图，图二是肺泡结构示意图。请据图回答问题。 (1)图一，1层代表的食物主要的营养物质是 其在人体消化和吸收的主要场所是 (2)青少年在保证摄入足够的1、2层食物的同时，应多吃处于3、4层的食物,因为这些食物可以提供丰富的 ，其在人体初始消化的器官是 (3)图二中，a、b表示肺泡与血液之间的气体交换过程，那么b表示的气体是 (填“氧气"或“二氧化碳")，a与b气体交换是通过 作用实现的。 (4)图二d代表的气体是 ,它可以使 变浑浊，我们常用此方法检测其存在。 (5)图二的c气体进入肺泡时,肺内气压比外界大气压 膈肌的状态是 【答案】(1) 淀粉 小肠 (2) 蛋白质 胃 (3) 氧气 气体扩散 (4) 二氧化碳 澄清的石灰水 (5) 低 收缩 【来源】新疆2020-2021学年七年级下学期期末生物试题 【分析】图一中，平衡膳食宝塔的第一级是含糖类丰富的食物，第二级是含维生素和无机盐丰富的蔬菜、水果类，第三级和第四级的食物含有丰富的蛋白质，第五级是脂肪多的食物。图二代表的是肺泡内的气体交换，1是肺动脉，2是肺静脉，a代表二氧化碳，b代表氧气，c代表氧气，d代表二氧化碳，据此分析解答。 【详解】（1）根据平衡膳食宝塔图示可以看出，“平衡膳食宝塔”第一层的食物，是大米、面包、薯类等食品，主要的营养物质是淀粉。淀粉首先在口腔内被初步消化成麦芽糖，然后在小肠内被彻底消化成葡萄糖。小肠是人体内消化和吸收的主要场所。 （2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质；青少年正处于生长发育的关键时期，因此应多食用“平衡膳食宝塔”中第三层和第四层的食物，这些食物中含有丰富的蛋白质。蛋白质首先在胃内被胃液进行初步消化，最后在小肠内被彻底消化成氨基酸。 （3）图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。血液流经肺泡外毛细血管时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，因此血液流经肺泡后，血液中氧气含量增加，血液由静脉血变成动脉血。可见图中a是二氧化碳，b是氧气，a与b气体交换是通过气体扩散作用实现的。 （4）由于人体组织细胞不断地进行呼吸作用，消耗氧气，产生二氧化碳，因此d代表的是二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用此特征来检验二氧化碳的存在。 （5）图二中外界气体按照c方向进入肺泡，即吸气，此时膈肌和肋间肌处于收缩状态，胸廓变大，肺的容积变大，肺内气压低于外界气压，气体被吸入。 4．(23-24七下·新疆伊犁州·期末)图甲、乙为模拟膈肌运动的模型，图丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。据图回答下列问题。 (1)图甲中A模拟的结构名称是 ，C模拟的结构名称是 ，模拟膈肌的结构是 。 (2)做胸部X光检查时，医生要求吸气后闭气不动，表示此状态的是 (填“甲”或“乙”)，此时，肺内气压比外界空气大气压 (填“小”或“大”)。膈肌处于 (填“收缩”或“舒张”)状态，膈肌顶端的位置变化是 (填“上升”或“下降”) (3)甲乙两图过程交替进行表示肺与 进行气体交换的过程。 (4)图丙表示气体交换的过程，其中①表示 (填“二氧化碳”或“氧气”)，该气体从血液到肺泡中，需要穿过 层细胞。 【答案】(1) 气管 肺 D (2) 乙 小 收缩 下降 (3)外界 (4) 二氧化碳 两 【来源】新疆伊犁州2023-2024学年七年级下学期期末生物试题 【分析】图甲中，A代表气管；B代表支气管；C代表肺；D代表膈肌。甲表示呼气，乙表示吸气，丙表示肺泡里的气体交换。 【详解】（1）呼吸系统是由呼吸道和肺两部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是气体进出的通道，肺是呼吸系统的主要器官，完成气体交换。因此，图甲中A模拟的结构名称是气管，C模拟的结构名称是支气管，模拟膈肌的结构是D。 （2）甲图中的C肺处于收缩状态，D膈顶部处于上升状态，这代表膈肌舒张，胸廓的上下径变小，肺收缩，肺内压高于外界大气压，人体处于呼气状态；而乙图中，正好相反，肺处于舒张状态，膈顶部处于下降状态，胸廓的上下径变大，肺舒张，肺内压低于外界大气压，人体处于吸气状态，这时膈肌收缩。因此做胸部X光检查时，医生要求吸气后闭气不动，表示此状态的是乙，此时，肺内气压比外界空气大气压小。膈肌处于收缩状态，膈肌顶端的位置变化是下降。 （3）由图可知，甲乙两图过程交替进行表示肺与外界进行气体交换的过程，原理是呼吸运动，包括吸气和呼气。 （4）肺泡里的气体交换是肺泡里的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，交换的结果是由静脉血变成动脉血。人体进行呼吸的主要器官是肺，肺由许多肺泡构成，是肺结构和功能基本单位。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，肺是气体交换的主要场所。综上分析可知，图丙表示气体交换的过程，其中①表示二氧化碳，该气体从血液到肺泡中，需要穿过2层细胞。 5．(22-23七下·新疆阿勒泰哈巴河县·期末)下图是模拟了人在吸气、呼气时膈肌运动实验装置，回答下列问题：    (1)人体的呼吸系统由 和 组成。 (2)图中②气球是模拟人体的 。 (3)图甲中③所代表的结构处于 （填“收缩”或“舒张”）。肺内的气体压力相应改变，气体便被 （填“吸入”或“排出”） 【答案】(1) 呼吸道 肺 (2)肺 (3) 舒张 排出 【来源】新疆阿勒泰地区哈巴河县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题 【分析】题图中：①是气管，②是肺，③是膈。 【详解】（1）人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 （2）图中②气球是模拟人体的肺，肺是气体交换的场所，是呼吸系统的主要器官。 （3）图甲为呼气，呼气时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小，当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。故图甲中③所代表的结构处于舒张。肺内的气体压力相应改变，气体便被排出。 试卷第1页，共3页 3 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$