第20练 世界水资源开发利用 《环境学基础》(化学工业出版社第二版)一课一练
2025-05-20
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 环境学基础 |
| 教材版本 | 环境学基础化工版(第二版)全一册 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 世界水资源开发利用 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 水资源的分布、利用与保护 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 130 KB |
| 发布时间 | 2025-05-20 |
| 更新时间 | 2025-05-20 |
| 作者 | 小张的 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2025-05-20 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52153767.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《环境学基础》(化学工业出版社第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《环境学基础》(化学工业出版社第二版)一课一练的第20练,内容涵盖课题二 世界水资源开发利用中如全球水资源分布、利用问题及解决策略等重点知识
《环境学基础》(化学工业出版社第二版)第20练
项目六 水资源及其利用与保护
课题二 世界水资源开发利用
一、单项选择题
1. 全球水资源短缺的主要原因是( )
A. 地球总水量不足
B. 淡水分布不均与浪费污染
C. 海洋面积过大
D. 冰川融化过快
2. 农业用水占全球淡水消耗的比例约为( )
A. 20%
B. 40%
C. 70%
D. 90%
3. 下列属于水资源可持续利用措施的是( )
A. 无节制开采地下水
B. 推广滴灌技术
C. 工业废水直排河流
D. 砍伐森林增加耕地
二、判断题
4. 跨流域调水是解决水资源空间分布不均的有效措施。( )
5. 海水淡化技术成本低廉,已广泛应用于全球缺水地区。( )
三、填空题
6. 全球水资源危机表现为______短缺、______污染和生态系统退化。
7. 国际公认的缺水标准是人均年可用水量低于______立方米。
四、简答题
8. 简述世界水资源开发利用中存在的主要问题。
9. 提出三种提高水资源利用效率的措施,并说明其作用。
5、 表格题
10. 世界水资源开发利用现状
水资源利用领域
主要利用方式(列举2种)
用水特点
面临的主要问题
可持续利用措施
农业用水
工业用水
生活用水
生态用水
跨流域调水
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《环境学基础》(化学工业出版社第二版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法,为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。
本卷是《环境学基础》(化学工业出版社第二版)一课一练的第20练,内容涵盖课题二 世界水资源开发利用中如全球水资源分布、利用问题及解决策略等重点知识
《环境学基础》(化学工业出版社第二版)第20练
项目六 水资源及其利用与保护
课题二 世界水资源开发利用
一、单项选择题
1. 全球水资源短缺的主要原因是( )
A. 地球总水量不足
B. 淡水分布不均与浪费污染
C. 海洋面积过大
D. 冰川融化过快
【答案】 B
【解析】
正确选项:教材指出水资源短缺主因是时空分布不均、过度开发及污染,故B正确。
错误选项:A错(地球总水量充足但淡水占比低);C与短缺无关;D是气候变化后果,非主因。
2. 农业用水占全球淡水消耗的比例约为( )
A. 20%
B. 40%
C. 70%
D. 90%
【答案】 C
【解析】
正确选项:教材数据指出农业灌溉占全球淡水消耗的约70%,故C正确。
错误选项:A、B低估农业用水;D夸大比例。
3. 下列属于水资源可持续利用措施的是( )
A. 无节制开采地下水
B. 推广滴灌技术
C. 工业废水直排河流
D. 砍伐森林增加耕地
【答案】 B
【解析】
正确选项:滴灌技术可大幅减少农业用水浪费,故B正确。
错误选项:A加剧地下水枯竭;C、D破坏水环境。
二、判断题
4. 跨流域调水是解决水资源空间分布不均的有效措施。( )
【答案】 √
【解析】
教材举例南水北调工程缓解北方缺水问题,故正确。
5. 海水淡化技术成本低廉,已广泛应用于全球缺水地区。( )
【答案】 ×
【解析】
教材指出海水淡化能耗高、成本高,主要在富裕国家或特殊地区应用,故错误。
三、填空题
6. 全球水资源危机表现为______短缺、______污染和生态系统退化。
【答案】 水量、水质
【解析】
教材原文:水量不足、水质恶化及生态破坏是危机的三大表现。
7. 国际公认的缺水标准是人均年可用水量低于______立方米。
【答案】 1000
【解析】
教材数据:人均年淡水占有量低于1000立方米为“缺水”,低于500立方米为“严重缺水”。
四、简答题
8. 简述世界水资源开发利用中存在的主要问题。
【答案】
问题:
① 过度开发(如地下水超采导致地面沉降);
② 污染严重(工业废水、农业面源污染);
③ 利用效率低(灌溉漏水、工业循环率低);
④ 跨国河流争端(如尼罗河水权冲突)。
【解析】
需结合教材案例(如印度恒河污染、中东水争端)说明问题。
9. 提出三种提高水资源利用效率的措施,并说明其作用。
【答案】
措施:
① 农业节水技术(如喷灌、覆膜保墒)→减少灌溉浪费;
② 工业水循环系统(如冷却水回用)→降低单位耗水量;
③ 阶梯水价制度→通过经济手段抑制过度用水。
【解析】
需引用教材中技术手段(如以色列滴灌)及管理政策(如《水法》)。
5、 表格题
10. 世界水资源开发利用现状
水资源利用领域
主要利用方式(列举2种)
用水特点
面临的主要问题
可持续利用措施
农业用水
工业用水
生活用水
生态用水
跨流域调水
【答案】
水资源利用领域
主要利用方式
用水特点
面临的主要问题
可持续利用措施
农业用水
灌溉/养殖
用水量大
灌溉效率低
滴灌技术推广
工业用水
冷却/清洗
水质要求高
水污染严重
循环用水系统
生活用水
饮用/卫生
需求稳定
管网漏损率高
节水器具普及
生态用水
湿地补水/河流基流
维持生态平衡
常被挤占
生态需水保障机制
跨流域调水
南水北调/引滦入津
工程量大
生态影响大
科学论证调水方案
【解析】
1.农业用水
全球占比:约占全球淡水用量的70%
效率问题:传统漫灌水分利用率不足50%
技术突破:以色列滴灌技术节水40%-60%
发展方向:智慧农业精准灌溉
2.工业用水
行业差异:电力、造纸、化工用水量大
污染类型:重金属、有机污染物
处理技术:反渗透膜处理工艺
管理标准:实行取水许可制度
3.生活用水
基本需求:人均每日最低50升
城乡差距:城市供水普及率高于农村
节水案例:新加坡新生水项目
教育宣传:世界水周活动
4.生态用水
典型案例:塔里木河下游生态输水
法律保障:《水污染防治法》规定
监测指标:生态流量预警机制
恢复工程:退耕还湿项目
5.跨流域调水
中国工程:南水北调东中线工程
国际经验:美国加州调水工程
生态补偿:建立生态修复基金
调度原则:先节水后调水
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