期末原创素养测评卷(3)-【期末真题汇编】2024-2025学年新教材七年级生物下册期末精选卷（苏教版2024 河南专用）

null变化的曲线是D,故ABC错误,D正确。故 运输水分和无机盐,会被染成红色,不是除 选D。 表皮外其余部分都红色,故C错误。D.树皮 4.A 【解析】对于乙来说,它直接以甲为食。 包括表皮和韧皮部,韧皮部中的筛管运输有 当甲的数量增加时,乙的食物来源变得更为 机物,不会被红墨水染红,且筛管不能运输 丰富,因此在一定时间内,乙的数量很可能会 水分和无机盐,故D错误。故选A。 增加。对于丁来说,它受到来自甲的捕食压 11.B 12.A 13.D 14.B 15.C 16.C 17.C 力。当甲的数量增加时,丁被捕食导致丁的 18.A 【解析】A处主叶脉用小刀切断,A点左 数量减少。对于丙来说,它是食物链的起点 侧区域没有水分,不能进行光合作用;而A 由于丁对丙的捕食压力减少(因为丁的数量 点右侧区域具有水分,能够进行光合作用, 在减少),丙可能会获得更多的生长机会,从 从而验证植物光合作用需要水。B区白斑 而在一定时间内数量增加。因此,乙、丙的数 部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀 量增加,丁的数量下降,A符合题意,BCD不 粉,因此处理后滴加碑液不变蓝;而具有叶 符合题意。故选A。 缘体和有水供应的区域能够进行光合作用 5.C 6.C 制造淀粉,因此处理后,再滴加液变蓝,以 7.B 【解析】A.植物的芽按将来发育情况的不 上两个区域形成有无叶绿体的对照实验,从 同可以分为叶芽、花芽、混合芽。叶芽发育成 而验证植物光合作用需要叶绿体。由以上 茎和叶,花芽发育成花,混合芽发育成茎、叶 分析可知,该实验可以验证植物光合作用需 和花,A错误。B.芽发育成枝条时,幼叶将来 要水和叶绿体,但不能验证植物光合作用需 发育成叶,芽轴将来发育成茎,芽原基将来发 要阳光、二氧化碳,A正确,BCD错误。故 育成芽,B正确。C.芽中有分生组织,芽在发 选A。 育时,分生组织中的细胞在分裂和分化,形成 19.C 20.A 新的枝叶或花芽,C错误。D.木本植物的枝 21.(1)适应 条能长长,是因为芽中的分生组织;木本植物 (2)成熟 (3)子房 的茅能逐年加粗,是因为茎中有形成层,形成 ①②③ 层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮 22.(1)叶肉 1 栅栏 ④气孔 部,向内形成木质部,D错误。故选B。 (2)筛管 8.B (3)二氧化碳 水 氧气 (4)薄 9.D 【解析】碗豆是自花授粉植物,花中有雌葱 海绵 23.(1)叶绿体 和雄蒸。甲花去掉了雌,缺少肠珠,所以不 碳氧 能结果;乙花去掉了雄蒸,缺少花粉也不能进 (2)水 行传粉受精,所以也不能结果;丙花没有作任 (3)线粒体 (4)③ 何处理,既有雌葱又有雄蒸,可以进行自花传 乙 24.(1)肠 粉、受精,因此丙能结果。将花用透明塑料袋 光照 罩上是为了避免外界因素的干扰,不影响实 (2)根 验结果。故D符合题意,ABC不符合题意。 (3)蒸腾 故选D。 (4)无机盐 10.A 【解析】A.把木本植物的枝条下端插入 25.(1)二氧化碳 不变色 装有红墨水的瓶子里,过段时间纵切或横切 (2)乙和丙 枝条,会看到木质部被染成红色,因为导管 (3丙 位于木质部,能运输水分和无机盐,故A正 (4丁 叶是植物蒸腾作用的主要器官 确。B.韧皮部中有筛管,筛管运输有机物, 期末原创素养测评卷(三) 不会被红墨水染红,且筛管不能运输水分和 1.D 无机盐,故B错误。C.只有木质部中的导管 2.B 【解析】A.“雨露滋润禾苗壮,万物生长靠 .14. 太阳”体现了非生物因素水分和光对生物的 用合成有机物以及呼吸作用分解有机物而 影响,A错误。B.豆苗和草都需要光照、养分 使植物体重量增加和减少则比较缓慢。如 和水分,由于草长得茂盛,抢占了这些资源; 图可知,左倒的叶片多,蒸腾作用散失的水 导致豆苗稀少,“种豆南山下,草盛豆苗稀” 分较多,右侧叶片少,蒸腾作用散失的水分 体现了生物之间的竞争关系,B正确。C.植 较少,因此,经过一段时间后,天平的右边会 物在雨前施肥时能够迅速生长,是植物对施 下降,ABD错误,C正确。故选C。 肥这一人类行为和降雨的反应,涉及的是生 15.C 16.C 物对环境的反应,而非生物之间的竞争关系 17.D【解析】A.a光合作用的场所在叶绿体,b C错误。D.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先 呼吸作用的场所在线粒体,故A错误。B.5 知”,是环境中非生物因素温度对生物的影 叶脉里含有导管和筛管,可以运输水分(是a 响,体现了环境影响生物,D错误。故选B。 光合作用的原料)、无机盐和有机物(a光合 3.D 4.D 5.D 作用的产物),具有支持和输导作用,属于输 6.D 【解析】A.根据分析可知,图一中①表示 导组织,故B错误。C.6气孔是蒸腾失水的 二氧化碳,②表示氧气,A正确;B.图二中乙 “门户”,也是气体交换的“窗口”,保卫细胞 表示分解者,可表示图一中的细菌、真菌,B 控制气孔(气体进出的门户)的开闭,故C错 正确。C.若图一要构成一个完整的生态系 误。D.光合作用只有在阳光下才能进行,呼 统,需要补充非生物的物质和能量,即图二中 吸作用白天和黑夜(有光无光)都能进行。 的丁,C正确。D.生态系统中的物质是循环 所以与曲线a所示的生命活动相比,曲线b 流动的,能量是单向流动、逐级递减的,且是 活动具有的特点是时时刻刻都在进行,故D 沿着食物链和食物网流动的,但食物链中不 正确。故选D。 包括分解者,D错误。故选D。 18.A【解析】筛管是植物韧皮部内输导有机 7.B 【解析】种子萌发的环境条件为一定的水 养料的管道,由许多管状活细胞上下连接 分、适宜的温度和充足的空气。图中a种子 而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称 缺少水分;c种子缺少空气;d种子缺少水分 为“筛孔”,两细胞的原生质体通过筛孔彼 和适宜的温度;e种子缺少适宜的温度;f种 此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细 子缺少适宜的温度和空气;而b种子满足萌 胞,果农常常给果树的茎做环状剥皮,有机 发的环境条件,即有一定的水分、适宜的温度 物向下的运输通道筛管被割断,减少了有机 和充足的空气,故b最有可能萌发,B正确 物向根部运输,能使有机物集中运输到果 ACD错误。故选B。 实,增加坐果量,提高产量,故A符合题意 8.B 9.D BCD不符合题意。故选A 10.B 【解析】右图中,叶芽的基本结构包括2 19.A 20.A 顶端分生组织、1幼叶、3芽轴、4芽原基 21.(1)①花药 杜头 受精 ③子房 叶芽的2生长点可以使芽轴不断伸长;1幼 (2)肠 叶将来发育成叶;3芽轴将来发育成茎;4芽 22.(1)②③④ )(2)ABC(3)③ 原基将来发育成新芽。因此左图中的②茎 (4)磷 (5)气孔 保卫细胞 是由3芽轴发育而来的,故ACD错误,B正 23.(1)干旱 适应(2)阳光 确。故选B。 (3)非生物部分 不认同(4)数量 11.D 12.C 13.D 24.(1)二氧化碳 2光合作用 1、3、4 14.C 【解析】叶片是蒸腾作用的主要部位。植 (2)甲 海洋水生植物→海牛→鳌鱼 物吸收的水分只有1%被植物体利用,99% 25.(1)BC 不是②(2)水 都通过蒸腾作用散失到大气中去了,因此植 (3)向左 呼吸作用 (4)B 3(5)A 物体通过蒸腾作用散失水分会使玻璃瓶内 水的重量发生很大的变化。而通过光合作 ·15·