专项6 选择题组特训-【期末真题汇编】2024-2025学年新教材七年级生物下册期末精选卷（苏教版2024 河南专用）

生物S七年吸下 (1)朝比于在追面神植的音酒水弱:此次大空中生长的水稻出现 3.大空中最为显著的放是数重力环境,为进一步了解数重力对植 了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“大空缀合征”,这一现象说明生 专项六 选择题组特 站的问天实验舱内,开展了拟幽芥,水稻等模式生物的空问生长 物生长,开花和神子发育等关健环节的作用,我国科学家在空回 物与环境的关系是 A.生物影响环境 B生物造应环境 实验,选了不同时期开花的拟南齐,深入研充微重力等空间环境 1 C.环境响生物 D.生物与环陪之没关多 1.秘蜕虫和整虫是暗食水稻的害虫,青魅是它们的天 目子对植物开花的影响,同时,在空间站内培的水暗种子经 (2)生物社困的目学观看大空授课后,经查得资料,研过之后达为 了120天,完成了秘子葫发,给苗生长、开花、结籽这一“从种子到 敌。稻田中放养适量青鼓,可以减少表药的使用,青 空间站属干生态系说,下列不属干一个生态系统的是 鞋子”的发育全过程,这是回际上首次完成的水暗会生命调朋培 姓在稻田中也会遭到蛇的捕食,图一是某稻田生态系境食物网 A.自然护区 B林里新有的鸟 养实脸,阅读材料完成下列小题。 的一部分,图二是图一中构成食物链的因种生物的相对数量,阅 C.呼和浩持大草 D.阳中学新校区 封 (1)在天官无重力情况下,拟南其和水稻依然礼根于土境,因为植 译资料,回答下例小题。 (3)下列生态系死中,白我调节能力最的是 物需要根从土填中吸牧 A.二宣化善 A.空间站 B海洋生奏纯 B.有概物 C气 C.草障生态承 D.热雨林生态系经 D水和无机t (4)从遥远的大空看地球,它是一个美丽的变色星球,它是人数程 (2)科学家对批南芥进行了地面与天官对照生长实验,发现天官 其作生物的共局家园,地球上最大的生志系统是 中的拟南芥生长较慢,该实验的实验变量主要是 C度 B力 B池生态率统 A.草障生态率绩 图二 D.分 (1)该图中食物标的条数是 C.生物国 D.海洋生态系统 4.科学选择破时网到了大家的音遍关注,有抵道称清提到禄 C5釜 D.6 A务 B4条 (5)下列关子生物圈的说法错误的是 间照炼身体过健束不利,学极生指小组的回学对此选行了指 (2)下残对该稻用生态系统中能量流动的描述不正确的是( ) A.生物撕的范照位括大气圈的上层、水园,岩右器的下层 活达:相关活动资料加下图,请完成下小刻 A.该生态答境能量的量终来颗是大阳 B.生物展是地球上全部生物及一细够活合生物生存的环境的总和 内 _ B.食物链中谈量流动从水稻开始 C.人类意谁到保护生拘烈的勇要性,非日量了大量的工作,段名 斑 C.青可以直接获取大阳的能量 了一定的效 ) D.蛇吃青蛙,能量从青勉流向蛇 111 D.在现有的技术条性下,人类还无法模拟出一个类数生物因的 ) 乙 ()图二中可以代表水i的是 合人类长期生存的人工生态环境 1.乙 A.甲 D.T (1)勉们利用间一植株上大小、长势相(的两片叶子,设计了如图 (6)神舟十因号回了世那上第一教在大空中谐育的水稻种子。 甲所示的实验装置,放置在充足光照下一段时间后,用羊挤压望 (4)下孩述,正确的是 ) 种子是农业的“艺片”,长在温带地区的水帮,千种子在后期培 料袋,使气体送人烧杯并现容现象,下列叙述正确的是 二) A.阁一所示的食物网中,数量最多的生物是蛇 ) 前置要经过适宜的前期处理更有利干在短期内发芽,为握充社 B.生态系恢中的能量流动和物质韬环是沿者食物链进行的 A.没清的石灰水可以用于检测二复化器 子发获前朋处理的最佳条性,现将若干个干子,均分为甲,乙 C.“水稻→差虫→食虫高一■蛇”这条食物随中包含的环节数是3个 B.装爱A和B中溢清的石水深涵 丙、丁四组,处理方法及测定结果如下表: C.要色那料可以降植物呼吸作用的度 D.此生系接中,若水幅全都枯死了,生存最先受到影响的生物 处 D.料袋内驻出现的水珠主要来自呼吸作用 易虫品 (2)处们又将装发B连通二氧化碳浓度洲定仪,刚定一天中的变 (5)图一食物网中只包含生态系统的部分成分,若要表示一个完 (C,水没静 4七干操 化注绘图(如图乙),指图准洲,更适官到林间进行设炼的时间是 书5七.保 整的生态系统,图中还应加入的是 ) = A.6点 ) B.12高 C.18点 A.分解者 B.产喜 D2点 书条抖:3n七、保甚,充空 C.非生物成分 D.分幅者和非生物成分 ,1 (3)结合所学知识和探究结果,他们提出了生物学如识在生产,生 2.期科技前 在大空也可以种水稻!神舟十四号载人飞船 活中的应用建议,其中用到光合作用原理的是 副定 0% A.向大中夜加二氧化 B.下大雨后及时排陆 ) 上,“天官弹堂”第三课”大空教卿”陈冬,刘浮,蔡规为广大青少 C.移裁前的掉分枝叶 年带来了一场精彩的大空料普课,“深幸”上航天员们展示了列天 D.及时晦晒收获的小麦 有关该实验的叙迷错误的是 舱内的水稻,批南芥、生的生长情况,阅读皆料,回答下列小题。 5.下图是小麦叶肉细数内的部分代谢过程示意图,可见档物的光合 A.乙和T对照:变量是遏度 作用与呼级作用相互对立,相互依存,202年我国料学家利用 B.为提高实验准确性,可增加实验次数 二氧化碳人工合成,人工合成葡萄梳的合成速是玉米格 C.应选取抱满,未掘伤的料子作实验材料 株的85语,有望实现淀粉生产模式从农业向工业的突破,阅 B.从表中可以看出,前期处理的最佳条件是4C,保温 材料完就下列小题. 。 地 派方式 是一(立方/) I概严(公斤/) 10.鼓案富含音养成分,是餐桌上常见的食物,阅读材料完成下列小题 A :813.i 7.r (1)在植物体组座内,实现二氧化人工合成看精的主要结 :407.2 构品 i48.7 C 12.3 2i.7 C A.植 1叶绿体 D.壁 (1)获菜吸救水分秘无机盐的主要部位是眼去的 -_高 C (1)下列有关实验的分析精误的是 -) (2)下列关下图中的①②叙速正确的是 1 D&熟区 ) A.冠 B长区 A.没有①就没有②,小麦因具有①过程,故小麦属于生态系统中 A.本安验的变量是不同的准酒方式 (2)副用增复聚向永中没气,有利干桨暇部选行 C.分生区 的生产著 B.三块样地种植的甜品种声不同 ) A.光合作用 B蒸腾作用 C.呼吸作用 人位过程维持了生物刻中的裂氧多 C.根据上表可短渗灌是一种节水又地产的流流方式 D运给作用 C.D②过程依次在明与回暗条性下进行 D.三块样地的积应相同 (3)营养液中加入量最多的三种无机盐是 A..、 B、、规 二氢、明、规 ) D.生产上次使小麦增产,回时促进①②过程 D停、、趣 (2)水对植物的生长具有重要的作用,下列分析错误的是( (7)下列关干人工合成整精的说法中,错误的是 (4)夜菜粉子和大豆种子类数,它种子中的贬结梅包括( A.水是光合作用的原料之一 A.区芽、肠轴,肠根、子叶 A.人工合或的原料中含有C0 B秘根,旺轴、肠孔、子叶 C.芽,提、孔,子 B.根吸收的水分通过管运输到叶片 B.人工合成&速率比绿色稻物快 D.环芽、轻勃、坚根、贬孔 C.水会通过时片的气孔敲失,可增加大气湿度 C.可以有效缓解粮食供给的问题 11.以下是有关翻作时片铅片的儿个注意事项,请认真阅读,完成下 D.水可以促进植物对无机赴的运输 D.人类生命活动可以不再皆糖植物 8A短 8.如图1为树皮的别而用,图?为果树的一段枝条,长有大小相阿 4.温室气体二氢化碳浓度加,以及由此带来的全球气湿上开是人 (1)徒手封作时片精铅流时切片时,选用的材料应是 A.干提的叶比 的A.B两个果实,请完成下面小题。 们画临的环境问题之一,科研人员研览了一种重要的药用精 B新解的叶片 C.拙考过的时H 物一一清黄精在高浓度二复化强和升温时的净允合这字的变化 D.叶片的表霞 (知图):请完成下面小题。 (2)到作叶片的徒干措异时,正确的操作方法是 A.片沾水,乃口向着自已拉切 应本远 B.刀片不沾水,口向看自已控 图: 司) C.劝片沾水,乃口向外拉切 (1)一段时幅后,圈2中果实的生长情况是 D7片不沾水,习口南斗拉切 A.A、B不能长大 B.A.B长大 (3)观案“时片的结夜”实验中用于封作切片的时是 (1)净光合速率是衔格物光合作用积累的有机物,是总先合速率 D.B不能长大,A能长大 C.A不能长大,日能长大 A.叶片的纵切面,可观引表波可 去呼吸速率的值,如图所示组合中,有机物积累最多的是( B.不用刀切,用手取分时观得到的效果和用习切没有两 (2)结合图1,“树不怕空心,就怕皮”是因为剥皮截断了( A.800单位的二氧化碳依度,22七 C.叶片的模切面,可现察到叶的表皮,叶肉和叶驱 A.回皮部中运输有机物的导管 B.回皮部中运输有机物的管 B.800单位的二氧化碳浓度,30 D.切下的叶片中最厚的一比 C.本质&中运输有机物的管 D.本质那中运桧有机物的导管 C.400单位的二短化凝浓度.20 12.在谈热的夏天,球声里的老年人更喜次在公园里的大树下秉凉 1.探宠舱物的生合话动,小是剪下锦紧的一个枝条,去掉大部分 D.400单位的二氢化碳浓度,2 公阅树里空气湿泄文凉爽,请完成下面小题。 时后将其下鸡指人清水中,然后把势毁放在阳台上,每天换水. (2)关干二氧化碳浓度升高对演黄精的影响,下列叙述的不够合 (1)公刚树林里空气湿润又凉夷,国是 理的是 不么,枝条下确生出了根,请结合信息,完成下面小题 A.光合作用吸收了二氧化碳,降低了空气的温度 A.墙加了无合作用料供始 B.提高有机物的制造效 (1)小向水中加人几滴红色食用色素,几小时后,叶中那分变 B.呼吸作用吸收了大量的热量,降低了空气的温度 C.减少了流黄精的呼消耳 D.可以提高消黄精的产量 红,拉动色素随水分向上运输的动力是 C.呼作用产生了大量的水分,提高了空气的握度,路低了温度 7.我国水资源缺,为研究节水灌要技木,某科研小组选取三块杆 C妆作用 D.合 A.目 出时吸用 D.蒸海作用发出大量的水分,提高了空气的湿度,降低了温度 地,分别采取沟滋,演灌渗灌方式(如图所示),并分别测定 (2)一段时幅后,小发现叶片有些发黄,这很可能是由于缺少了 (2)绿色植物之所以是生物圈中最基本、最重要的成分,是因为 椒的产量(如下表),请完成下面小题 物生断清的 次次,安士 A.阳 C.气 D.有机物 ①色植物能够别造有机物 B无概盐 ②绿色格物堆持大气中的二较化碳和复气的平衡 (3)小剪下锦素苏的一个枝条,去掉大部分叶后将其下端插入清水 ③绿色植物谈促进生物中的水环 中,不久,枝条下墙生出了根,此种繁殖植物后代的方式属于( - ①绿色格物能略分部有机物 A.①② 1②③ C.①③ A. 1 C.接 D.超积培春 1{ D.① 12(2)促进 收水分，促进了水和无机盐向上运输，B错 (3)在傍晚进行移栽（或对移栽后的植物幼 误。C,绿色植物通过光合作用制造的有机 苗进行遮阴) 物，不仅满足自身生长、发育、繁殖的需要， (4)装置数量太少，有偶然性 而且通过食物链、食物网，养育了生物圈中 专项五植物的光合作用和呼吸作用 的其他生物，C正确。D.光合作用转化光能 1.C 并储存在有机物里，这些能量是植物、动物 2.D【解析】绿色植物通过蒸腾作用将大量的 和人体生命活动的能量来源，D正确。故 水分散失到大气中，增加了大气的湿度，使空 选B。 气变得湿润：同时，绿色植物通过光合作用释 15.C16.C17.C18.B 放氧气，吸收二氧化碳，使大气变得清新。故 19B【解析】A.立体种植，让农作物充分利用 选D。 光能，能增加光合作用的强度，制造更多的 3.A4.D5.A 有机物，有利于粮食增产，A正确。B.夜间 6B【解析】光合作用主要器官是叶，光合作用 适当降低大棚内的温度，可以减弱呼吸作 主要在叶子的叶肉细胞里进行，叶制造的有 用，减少有机物的消耗，而不是提高温度，增 机物通过筛管运输给根、果实等部位。地瓜 强呼吸作用，增强呼吸作用会消耗更多有机 是根，其中的淀粉来自光合作用制造的有机 物，不利于粮食增产，B错误。C.合理施肥 物，ACD错误，B正确。故选B。 灌溉，保证农作物的水、肥充足，能为农作物 7.C8.C 的生长提供良好的条件，有利于增强光合作 9.A【解析】A.在铜钱草叶片上“作画”前把钢 用，制造更多有机物，有利于粮食增产，C正 钱草放到黑暗处一夜，目的是将叶内原有的 确。D,白天适当增加温室大棚中二氧化碳 淀粉运走或耗尽，A正确。B.用黑纸片把叶 的浓度，可以增强光合作用的强度，制造更 片一部分上下表面都遮盖后移到光下照射。 多的有机物，有利于粮食增产，D正确。故 此实验中的变量是光照，这样做就确定绿叶 选B。 中的淀粉是在光下制造的，B错误。C.制作 20.C 过程中用酒精溶解叶片中的叶绿素，C错误。 21.(1)氧气叶绿体 D.此实验可说明植物光合作用制造淀粉，但 (2)二氧化碳 是不能说明绿叶光合作用产生氧气，D错误。 (3)B 故选A。 (4)绿色出行 10.C【解析】AD.A试管加入金鱼藻后在光照 22.(1)光合多 呼吸少 条件下进行光合作用，吸收二氧化碳，呼出 (2)二氧化碳 氧气，所以A试管在光照下有气泡产生，该 (3)延长光照时间 实验说明绿色植物吸收二氧化碳需要光， (4)无机盐木质部导管筛管 AD正确。BC.BTB(溴麝香草酚蓝)溶液在 23.(1)光合作用叶绿体二氧化碳 自然状态下呈蓝色，遇到二氧化碳后先变绿 (2)①氧气 再变成黄色，阳光不会使其变色。故通入二 (3)呼吸线粒体能量 氧化碳后，B试管在黑暗的条件下，只进行 (4)快光能 呼吸作用，故一段时间后，溶液变成黄色，B 24.(1)氧气释放 正确，C错误。故选C。 (2)在5℃30℃范围内，温度越高，呼吸 11.A12.B13.C 作用越强 14.B【解析】A.光合作用制造的淀粉等有机 (3)2057 物，不仅是植物自身生长发育的营养物质， (4)适当增加昼夜温差 而且是动物和人的食物来源，A正确。B.蒸 专项六选择题组特训 腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸 1.(1)B【解析】食物链是生态系统中生物之间 通过吃与被吃的关系形成的链状结构。从图 (3)A 中我们可以看出，存在以下食物链：水稻·稻 5.(1)B (2)A (3)D 螟虫→青蛙·蛇、水稻·稻螟虫·食虫鸟 6.(1)A (2)C 蛇、水稻→蝗虫→青蛙→蛇、水稻·蝗虫→食 7.(1)B 虫鸟→蛇。因此，该图中食物链的条数是4 (2)B 【解析】A.光合作用是在叶绿体里利用 条，B符合题意，ACD不符合题意。故选B。 光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气 (2)C(3)C 故水是光合作用的原料之一，A正确。B.根 (4)B【解析】A.图一所示的食物网中，数量 吸收的水分通过导管运输到叶片，筛管运输 最多的生物应该是生产者（水稻），因为生产 有机物，B错误。C.蒸腾作用是水分从活的 者是生态系统的基础，数量通常最多，A错 植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散 误。B生态系统中的能量流动和物质循环确 失到大气中的过程，故水会通过叶片的气孔 实是沿着食物链进行的，这是生态系统的基 散失，可增加大气湿度，C正确。D.无机盐需 本功能之一，B正确。C.在“水稻·蝗虫→食 要溶解在水中，随水分一起经导管运输，蒸腾 虫鸟·蛇”这条食物链中，包含的环节数是4 作用提供动力，故水可以促进植物对无机盐 个，而不是3个，C错误。D.若水稻全都枯死 的运输，D正确。故选B。 了，生存最先受到影响的生物应该是直接依 8.(1)D(2)B 赖水稻为食的稻螟虫和蝗虫，而不是食虫鸟， 9.(1)A(2)B(3)A D错误。故选B。 10.(1)D (2)C(3)B (4)A (5)D 11.(1)B(2)A (3)C 2.(1)C(2)B(3)A(4)C(5)A 12.(1)D (2)C (6)A【解析】A.分析表格数据可知，乙和丁 专项七识图题特训 对照，变量不是温度，而是水分，A错误。B. 1.B 【解析】在一个稳定的生态系统中植物的 在科学实验中，为了提高实验的准确性和可 能量（数量）多于草食性动物中的能量（数 靠性，通常需要增加实验次数来减小偶然误 量)，草食性动物中的能量（数量）多于肉食性 差，B正确。C,在实验设计中，为了控制实验 动物中的能量（数量）。甲、乙、丙、丁这些生 变量和减少实验误差，需要选择饱满、未损伤 物构成了一条食物链，这些生物的相对数量 的种子作为实验材料，以确保实验结果的准 是丙>丁>乙>甲，因此，该食物链中物质和 确性，C正确。D.通过对比各组实验结果，可 能量流动的方向是丙·丁·乙·甲，故ACD 以看出乙组种子的发芽率最高，且其处理条 错误，B正确。故选B 件为4℃、保湿。因此可以推断出前期处理 2.C【解析】A.图中有4条食物链：A→B→E→ 的最佳条件是4℃，保湿，D正确。故选A。 F,A→C→F,A→C→D→E→F,A→D→E→ 3.(1)D(2)B F,故A正确。B.该食物网中的生产者是A, 4.(1)A B、C,D、E、F是消费者，故B正确。C.生物C (2)C【解析】从乙图可以看出，在6点时二 和D之间的关系是捕食与竞争关系，因为D 氧化碳浓度最高，这说明此时植物的光合作 以C为食，体现捕食关系，C、D又都以A为 用强度较低，而呼吸作用仍在进行并产生二 食，体现竞争关系，故C错误。D.图中有4条 氧化碳。随着光照强度的增加和光合作用的 食物链：A→B→E→F,A→CF,A→C→D 进行，二氧化碳浓度逐渐降低。在18点时二 E→F,A→DE~F。所以，最长的食物链 氧化碳求度达到一天中的最低值，说明此时 是A→C→D→E→F,故D正确。故选C。 植物的光合作用强度最高并大量消耗二氧化 3C【解析】食物链关系：丁→丙→乙→甲，这 碳。因此可以推测更适宜到林间进行锻炼的 表示丁被丙吃，丙被乙吃，乙被甲吃。当乙被 时间是18点，C符合题意，ABD不符合题意。 全部捕杀：甲失去了食物来源，短时间内数量 故选C。 会迅速减少（观察起始段），曲线a代表甲：丙 ·5