第三单元（专项训练）-2024-2025学年六年级道德与法治下学期期末复习讲练测（统编版）

六下第三单元测试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．习总书记指出，我们要加强四个自信：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。文明古国中，古埃及、古巴比伦、古希腊、古罗马都带“古”字，而中国没带，这说明中华民族文化自信的重要源泉是（   ）。 A．中华文明是世界上最好的文明 B．中华文明一直延续至今，未曾中断 C．不同文明应该相互学习和借鉴 D．中华文明很年轻，没必要带“古”字 2．（    ）和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”。 A．印度河 B．幼发拉底河 C．黄河 3．追溯人类文明发祥地，我们发现人类早期文明都位于大河流域，中华文明的发祥地是（    ）。 A．尼罗河流域 B．湘江流域和淮河流域 C．长江流域和黄河流域 D．印度河流域 4．不同国家、不同民族多姿多彩、各有千秋，没有优劣之分，只有特色之别；各种文化应当“各美其美，美人之美”。对此，下列说法正确的是（   ）。 ①世界文化具有丰富性和多样性    ②我们要善于发现和欣赏其他文化之美 ③面对文化冲突，要坚决排斥外来文化    ④“各美其美，美人之美”说的文化不如人美 A．①② B．①②③④ C．①③④ D．①③④ 5．在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（    ）。 A．知道各种文化都是平等的 B．在交流文化中，我们要坚持宣传自己的文化，不理会其他文化 C．尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处 6．面对不同国家的风俗习惯和文化差异，我们应该（    ）。 A．忽略文化差异，不拘小节 B．了解并尊重文化差异 C．尽量减少相互交往，避免麻烦 二、判断题 7．孔子的学生曾子是个非常注重反思的人，他能做到“吾日三省吾身”。( ) 8．埃及法老制定了一部法典，叫《汉谟拉比法典》。( ) 9．在我国发现了许多古代遗址，表明了中国是最早的文明古国之一。( ) 10．人种虽然有所不同，但没有优劣之分，都是平等的。( ) 11．不同国家和地区的人们有各自的生活习俗，虽然有些习俗我接受不了，但是我也尊重他们。( ) 12．中国文化源远流长、博大精深，我们没有必要去学习外国的文化。( ) 三、综合题 13．放暑假了，李西一家开启了探访世界文明之旅，但是妈妈给他安排了几个任务，要他完成。请看下列问题。 （1）外出旅行时，你最想乘坐什么交通工具？如果我们要乘坐国产飞机出行，请你说出它的名字。 （2）我们准备去看一看世界上遗留下来的文化遗产，这些文化遗产是世界人民的骄傲。请你写出我们要参观的两个世界文化遗产。（要求是不同国家的） （3）旅途中，我们可能会遭遇自然灾害，请你先预设一下，我们可能遇到的自然灾害有哪些？应该如何防御？（写出两个自然灾害的名字，防御措施至少两个） （4）来自不同国家的人们由于文化差异，可能会产生尴尬、矛盾或者冲突。对此，你有什么妙招可以化解？（至少答出三条） 14．资料一：当前，全世界有200多个国家和地区，每个国家和地区都有着各自的文化，每一种文化都会在这个世界里留下自己独特的印记，它们相互共存，汇聚在一起共同构成多元化的人类文明。 资料二：据研究显示，全世界出现的主要冲突中，有四分之三与文化有关，为鼓励来自世界各地的个人和组织采取具体行动，支持文化的多样性，联合国教科文组织通过《世界文化多样性宣言》，将5月21日设立为“世界文化多样性促进对话和发展日”，简称世界文化发展日，该节日的宗旨是“为多样性和包容做一件事”。 阅读上面两则资料，根据道德与法治课堂学习与课外资料收集，完成下面的题目。 （1）请至少从四个不同方面各举一例说明世界文化的多样性。   （2）你认为应该如何尊重文化的多样性？ （3）中国文化需要走向世界吗？为什么？   试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 B B C A B B 1．B 【详解】选项A中华文明是世界上最好的文明，不是中华民族文化自信的重要源泉，不符合题意。 选项B中华文明一直延续至今，未曾中断，是中华民族文化自信的重要源泉，符合题意。 选项C不同文明应该相互学习和借鉴，不是中华民族文化自信的重要源泉，不符合题意。 选项D中华文明很年轻，没必要带“古”字，是中华文明一直延续至今，未曾中断，不符合题意。 故选：B 2．B 【详解】选项A印度河，不正确，位于南亚，与“两河流域”无关。 选项B幼发拉底河，正确，幼发拉底河与底格里斯河共同孕育了这一区域。 选项C黄河，不正确，属于中国，与“两河流域”无关。 故选：B 3．C 【详解】中华文明的发祥地是长江流域和黄河流域，距今约六七千年生活在这里的半坡人和河姆渡人就建造房屋，开始了定居生活，学会栽培农作物，饲养动物。 故选：C 4．A 【详解】①世界文化具有丰富性和多样性，正确，符合题意； ②我们要善于发现和欣赏其他文化之美，正确，符合题意； ③面对文化冲突，要坚决排斥外来文化，不正确，面对外来文化，我们应该取其精华，去其糟粕，不符合题意； ④“各美其美，美人之美”说的文化不如人美，不正确，强调欣赏他人，并未贬低自身文化，不符合题意。 符合题意的有①② 故选：A 5．B 【详解】选项A知道各种文化都是平等的，正确； 选项B在交流文化中，我们要坚持宣传自己的文化，不理会其他文化，错误；我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异； 选项C尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处，正确。 故选：B 6．B 【详解】本题旨在考查学生对于文化差异的正确认识。 世界有多少个国家，就有多少种不同的风俗习惯和文化差异，文化具有丰富性和多样性，我们面对不同的文化，要用客观平等的态度尊重文化差异，平等交流。 选项A，忽略文化差异，不拘小节，表述错误，求同存异不代表要忽略文化差异； 选项B，了解并尊重文化差异，表述正确； 选项C，尽量减少相互交往，避免麻烦，表述错误，只有加强交流与合作才能增进了解，互相学习，共同进步。 故选：B 7．√ 【详解】孔子的学生曾子是个非常注重反思的人，他每天晚上，总是回顾自己一天的所作所为，“吾日三省吾身：“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”。故表述正确。 8．× 【详解】古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家，为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，故表述错误。 9．√ 【详解】在我国发现了许多古代遗址，对人类文明发展做出了重要贡献，对世界产生了重要影响。表明了中国是最早的文明古国之一。故表述正确。 10．√ 【详解】地球上的人类虽然肤色不同，但都是我们的兄弟姐妹。人种虽然有所不同，但没有优劣之分，都是平等的。故表述正确。 11．√ 【详解】世界上不同国家和地区的民族有着自己独特的文化和生活习俗，我们要尊重不同民族的文化和他们的生活习俗。故表述正确。 12．× 【详解】中国文化源远流长，中华文明博大精深。文化不分优劣，世界各国的文化都很优秀，值得我们去尊重和学习。故表述错误。 13．（1）我想坐高铁去旅行。 （2）中国的万里长城；埃及的金字塔。 （3）遇到洪涝时：①爬上屋顶、墙头或附近的大树上，等候救援。②借助木床、木板、箱子等可以在水上漂浮的东西逃生。③用手电筒、颜色鲜艳的衣服、哨子等发出求救信号。遇到地震时：①住在较低的楼层，尽快跑到空旷的地方，避开高大建筑物。②住在较高的楼层，就近躲在墙角或桌子旁边。③如果被埋压，利用身边物品敲击，发出求救信号。 （4）①到别国旅游时，要提前学习、了解他国文化；②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异，入乡随俗。③要与来自不同文化的人们和平相处。 【详解】（1）本题旨在考查交通出行方式。中国高铁世界闻名，所以我们可以乘坐高铁。如果要乘坐国产飞机，那么我们国家目前有C919这一种型号的大型客机； （2）本题旨在考查学生的识记辨认能力。不同国家的文化遗产，比如有：埃及金字塔、印度泰姬陵、泰国大皇宫等； （3）本题考查学生应对自然灾害的能力。如我们预设会遭遇洪涝灾害，那么我们可以采取以下办法：①爬上屋顶、墙头或附近的大树上，等候救援。②借助木床、木板、箱子等可以在水上漂浮的东西逃生。③用手电筒、颜色鲜艳的衣服、哨子等发出求救信号。如果预设其它灾害，则写出其相应应对方法，言之有理即可； （4）本题旨在考查学生如何应对文化差异。我们可以从提前了解、包容开放、和平共处等多角度去思考答案。 14．（1）世界文化的多样性的案例： 1.节日文化：中国的节日如七夕节、春节；西方国家的节日如情人节、圣诞节。 2.婚庆活动：我们中国古代结婚，新娘穿的嫁衣是红色的，披着红盖头；西方婚庆活动是去教堂，身穿传统服装。 3.饮食文化：中国人喜欢吃中餐，西方人喜欢吃西餐。 4.语言多样化：中国的语言是汉语，西方国家主要说英语、法语等。 （2）尊重文化多样性的方法： ①我们首先要了解差异，学会尊重差异。 ②我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 ③善于发现和欣赏其他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。 （3）中国文化需要走向世界，理由是： ①中国文化源远流长，是世界上最古老的文化之一，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。 ②中国文化积淀了丰富的思想文化资源，如儒家思想、道家思想、佛家思想等，这些思想资源不仅影响着中国人的思想观念和行为方式，也对世界产生了深远的影响。 ③中国文化的传播也可以为中国的经济和国际地位提供支持和帮助，增强中国在国际上的影响力和竞争力。 ④中国文化的走向世界也是中国文化自身发展的需要。 总之，中国文化走向世界是一个双向的过程，既有中国文化向外传播的需要，也有世界各国了解和接受中国文化的需求。这一过程需要不断加强文化交流和合作，促进文化多样性和文化平等，推动文化的繁荣和发展。 【详解】（1）本题旨在考查学生的描述阐述能力。至少从四个不同方面各举一例说明世界文化的多样性，可以从节日、婚庆、饮食、语言等方面进行阐述，如 节日文化：中国的节日如七夕节、春节；西方国家的节日如情人节、圣诞节； 婚庆活动：我们中国古代结婚，新娘穿的嫁衣是红色的，披着红盖头；西方婚庆活动是去教堂，身穿传统服装； 饮食文化：中国人喜欢吃中餐，西方人喜欢吃西餐； 语言多样化：中国的语言是汉语，西方国家主要说英语、法语等。 （2）本题旨在考查学生的描述阐述能力。你认为应该如何尊重文化的多样性，可以从了解差异，尊重差异、包容态度面对不同文化、善于欣赏其他文化之美等角度进行阐述。 （3）本题旨在考查学生的理解辨析能力。中国文化需要走向世界吗，首先阐述，应该走向世界，理由可以从中国文化有悠久历史和文化底蕴、有着丰富的思想资源、中国文化的传播可以对中国经济和国际地位提供支持和帮助等角度进行阐述。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$