四川省江油中学2024-2025学年高三上学期12月月考历史试题

四川省江油中学2022级高三上期12月月考

历史试题

 

 

一．选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。）

1．距今约8000年的兴隆洼遗址房屋排列整齐，同时期裴李岗遗址墓葬秩序井然。此时，中国大部分地区目前尚未发现坚固的城堡，距今五六千年的良渚古城，城垣宽而低矮，主要功能应是防水而非军事防御。青铜在亚欧草原主要用于制造武器和工具，在中国则主要铸造礼器。以上考古成果实证中华文明在起源阶段（   ）

A．崇尚秩序与稳定 B．避免冲突与战争 C．追求集权与礼制 D．从事游牧与渔猎

2．夏以后，随着朝代兴亡，九鼎先后为商和周所得。战国时，东周灭亡，九鼎不知去向。有传言九鼎落于彭城（今徐州）泗水，秦始皇东巡琅琊时，动用大量人力寻找打捞，但未果（见如图）。对上述史实评论正确的是（   ）

A．秦打算通过九鼎为统一做舆论准备 

B．秦始皇巡游天下造成了沉重的赋役

C．统治者重视政治传统的延续和继承 

D．画像石确证了九鼎记载的真实可信

3．东汉时期，外戚、宦官干政现象很多，造成当时政治局面的黑暗。进入魏晋以后，这类现象明显减少，外戚影响力依然存在，但在效力、持续时间上都远不如前。这一变化的出现主要缘于此时期（   ）

A．监察制度的有效制约 B．专制皇权呈现出一定弱化

C．儒学士人的持续斗争 D．选官制度的不断发展演变

4．唐开元年间，关中农业的收成非常好。于是，开元二十五年（737）敕曰：“宜令户部郎中郑防，殿中侍御史郑章，于京畿据时价外，每斗加三两钱，和籴粟三四百万石，所在贮掌。江淮漕运，固甚烦劳，务在安人，宜令休息。其江淮间今年所运租停。”据此可知，唐朝（    ）

A．漕运贸易退出历史舞台 B．政府对物资流通进行理性干预

C．经济重心南移趋势显现 D．官民交易具有强制和掠夺色彩

5. 如表元代前中期太庙的室次牌位，如表可用于说明这一时期（   ）

世祖朝前期太庙室次图：至元元年至三年（1264—1266）

第一室	第二室	第三室	第四室	第五室	第六室	第七室
皇祖（太祖）	皇伯考（太宗）	皇考（睿宗）	皇伯考（术赤）	伯考（察舍台）	皇兄（定宗）	皇兄（宪宗）

武宗朝太庙室次图：大德十一年至至大四年（1307—1311）

第四室	第三室	第二室	第一室	第五室	第六室	第七室
裕宗	世祖	睿宗	太祖	顺宗	成宗	／

A. 皇权专制强化   B. 汉制影响加深    C. 民族政策调整     D. 统治阶层分裂

 

6．北宋名将杨业一门抗辽保宋的忠勇事迹，被演绎为各种戏曲在民间广为流传；元代杨家将戏曲中宋辽敌对和斗争是主要内容；明代起辽对宋的威胁逐渐被淡化，宋辽斗争戏份让位于忠奸斗争；清

代还增加了宋辽通婚等内容，辽人形象也多有了血肉亲情。这反映出（   ）

A．民族关系由对立走向交融 B．戏曲发展服务于民众需要

C．主流思想影响艺术的发展 D．戏曲发展逐渐走向多元化

7．清朝前期，政府征集名儒编纂巨籍三十多种。康熙时敕修、雍正初完成的《古今图书集成》，凡一万卷；乾隆时的《四库全书》凡三千四百五十七部，七万九千七十卷，更是巨籍，对学术的贡献亦甚大。上述措施的主要目的是（   ）

A．争取政治认同 B．促进民族交融 C．恢复儒学正统 D．倡导经世致用

8．如表为康熙二十年代江南田地和税赋占全国的比例，据此可知，江南地区（   ）

地区	田地（亩）	银	米麦（石）
全国总计	607843001	24449724	4331131
江南	44800647	4137854	3327849
江南占全国比例（%）	7.37	16.92	76.84

A．商品经济发展迅速 B．经济转型潜力不足

C．区域经济均衡发展 D．人地矛盾日益严重

9．1840年8月，英人到达天津白河准备赴北京谈判，道光帝指示直隶总督琦善，要英人南返，在谈判中，琦善视此为最重要的使命，最终英人也表示可以赴广州商谈，这被清朝君臣认为是天津交涉的最大收获。这反映了（   ）

A．清廷维护主权意识强烈 B．英国积极配合外交谈判

C．督抚官员干预对外决策 D．天朝观念影响外交活动

10.张之洞认为：“国之弱者，势虽弱，敌不能灭其国。民之智者，国虽危，人不能残其种。”

康有为提出：“以国民之愚，而人才之乏也，非别制造新国之才，不足以救国。”据此可知，他们都认同

1. 变法维新，救亡图存         B.学习西方，改革教育 

C.教育救国，振兴中华          D.中体西用，隆兴国运

11．在古希腊“半真半假的陈述、虚伪的谎言或者恶意的人身攻击都是相当有用的。诸如现代法庭上的理想化的真正的证据在他们的演说中常常是缺乏的。反而，他们主要目的是在既定的时间里说服听众。”这反映了古希腊（   ）

A．居民享有充分的民主权利 B．民主的原则贽穿司法过程

C．陪审法庭执掌国家最高权 D．民主监督制度的不健全性

12．有专家指出：“每个地方社区都有自给自足的经济，被割裂的社区之间很少交往，社会进入一种安睡中的养息……它孕育了民主与自治的精神，产生了权利和义务的规范。”这段文字描述的是(   )

A．西欧中古时期的庄园 B．中国魏晋时期的坞堡

C．俄国沙皇时期的田庄 D．日本幕府时代的城市

13．16世纪，西欧许多国家颁布了惩治流浪者的法律。法律宣布游手好闲和行乞的人为流浪者，法庭的治安法官可以当众鞭打他们。对于不可救药的流浪汉，不仅要在其左肩上烙印，还要强制劳动。如果再度行乞时被捕，就会被处死。这些规定促进了当时西欧（    ）

A．工业革命的开展 B．资产阶级革命爆发

C．农业现代化进程 D．资本主义原始积累

14．从1761年到1791年，利物浦附近裁缝的日工资从6便士增长到1先令2便士；屋顶匠的日工资从1先令增长到2先令；木匠造一副车轮的工资从18先令涨到1英镑15先令。这一变化（   ）

A．巩固了英国世界工厂的地位 B．为技术革新创造条件

C．彰显了英国民主政治的优势 D．使阶级矛盾趋于缓和

15．1918年4月，列宁指出，由于不具备必要的物质条件，“不能以继续向资本进攻这个简单的公式来规定当前的任务”，“为了今后进攻的胜利，目前应当‘暂停’进攻”。随后，列宁批评了左派共产主义者关于“向国家资本主义方向发展，就是罪恶”的观点。这反映出列宁（   ）

A．改变了社会主义革命目标 B．认清了苏俄生产力发展水平

C．着眼于发展资本主义经济 D．急于停止战时共产主义政策

16．英国人厄斯金·柴德斯在 1903年出版的小说《沙岸之谜》中讲述了英国外交官员卡拉瑟斯在德国北部度假时，意外发现德国人在波罗的海秘密建造军事基地，策划进攻英国的企图，之后冲破德国间谍的重重阻挠，将消息带回英国的故事。这部小说出版后大获成功，不断加印。这反映了（   ）

A．英国和德国的关系正日益紧张 B．德国的势力扩张使得英国倍感威胁

C．英国社会对德国充满不信任感 D．英德之间的海军军备竞赛日趋激烈

非选择题部分

二、非选择题（本大题共3个小题，其中第17题20分，第18题20分，第19题12分，共52分）

17．阅读材料，完成下列要求。

材料一  清代乾隆、嘉庆年间，史家批评宋明以来空洞议论和肆意褒贬的治史学风，把考证历代典章制度和历史事件作为历史研究的目的，大力提倡考据，史学形态又一次发生嬗变。在王鸣盛的史学观念中，考证史书所记载的典章制度、历史事实是否真实是作为治史原则提出的。这种理论认识的宗旨在于探求历史真相，只有弄清真实的历史事实，后人才可以从中明辨是非，起到褒善贬恶的作用。钱大昕主张史学的性质在于求得历史的真相，而不在于书法褒贬和义理阐释。针对我国古代历史著作中大量存在的谬误，他对古代史籍进行考异、纠谬、辨伪、祛疑。

——摘编自罗炳良《中国传统史学形态嬗变与厌史知识社会功能转型》

材料二  19世纪，德国史学家兰克在他的著作《拉丁和条顿民族史》中写道：“历史学被赋予判断过去，指导现在，以利于未来的职能。本书不敢企望完成这样崇高的任务。它只想表明实际发生了什么。即历史学首先要做到‘如实直书’。”兰克认为，对历史事实的描述应该避免空想和逻辑的推导，趣味和文采让位于客观性。为了寻求历史的客观性，兰克发展了史料考证的方法，提出历史学家应该批判地考证史料并以此作为叙事的依据。在进行史学研究实践的过程中，兰克虽然强调历史的整体性，但他认为“历史告诉我们，有些民族完全没有能力谈文化……我相信从全人类的观点看，人类的思想……只有在伟大的民族的历史中形成”。——摘编自江华《论西方传统史学的特征》

(1)根据材料并结合所学知识，概括乾嘉史学与兰克史学的异同。（6分）

(2)根据材料并结合所学知识，分别说明乾嘉史学与兰克史学产生的背景。（10分）

(3)结合所学知识，谈谈上述材料对史学研究的启示。（4分）

 

 

 

 

 

18．阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。

材料一  18世纪中法两国开始了彼此的文化交往和盛世之间的对视，是一次难得的中西文化碰撞交融的机遇。但在这双向文化交往中同时发生的“西学东传”和“中学西被”，在法国和中国却经历了不同的历史境遇。可以说，这次文化交流的过程和结果，影响并决定了此后两国历史发展的不同方向，无论对中法两国还是对整个世界的发展都意义非凡。

——摘编自许平《盛世之间的对视，两个世界的遭遇》

材料二  晚清输入西学的主体为传教士及其他来华外国人及相关机构、清政府官办机构、中国民间知识分子及民办机构，这三类机构与人物，由于其立场、出发点有别，重点活动时期不一样，因