四川省江油中学2024-2025学年高三（补习分部）上学期10月月考历史试题

江油中学2022级分部第二学月考试

历史试题

1．傩舞（如图1）发端于夏商，起源于远古狩猎时代对付野兽的驱逐法术。周朝时期，傩礼作为祭礼成为举国大事，“天子傩”在天子脚下的宗主国进行，“国人傩”在分封诸侯国进行。《论语》载：“乡人傩，朝服而立于阼阶。”先秦傩舞的演变反映出（　　）

图1 江西傩舞表演

A．宗法制的瓦解                         B．个体耕作的小农经济迅速发展

C．分封制的巩固                         D．敬天保民的思想与礼制相结合

2．战国时期，赵国已经形成完备的赏罚制度，据下表可推知该制度（　　）

记载	出处
赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿。	《史记·廉颇蔺相如列传》
蔺相如出使强秦不辱使命，完璧归赵……相如既归，赵王以为贤大夫，使不辱于诸侯，拜相如为上大夫。	《史记·廉颇蔺相如列传》

A．是士卒晋升的主要渠道                 B．加速贵族等级分封制解体

C．保障了赵国的吏治清明                 D．有利于维护君主专制权威

3．汉文帝在《遗匈奴书》中说先帝（高祖）制：“长城以北，引弓之国，受命单于；长城以内，冠带之室，朕亦制之”，而汉武帝则多次策问贤良如何“德润四海”“施乎方外，延及群生”等问题。这一变化反映出，汉代（　　）

A．经济发展影响治国理念                 B．儒学已成为主流意识形态

C．地方治理体系渐趋完善                 D．实行因俗而治的民族政策

4．读下图信息，图中现象的出现得益于岭南地区（　　）

A．新式耕犁的推广  B．生产力领先全国   C．中医药事业繁荣  D．社会秩序较稳定

5．《世说新语》载：“阮籍嫂尝还家，籍见与别。或讥之，籍曰：‘礼岂为我辈设也？”’又载：“刘伶恒纵酒放达，或脱衣裸形在屋中。人见讥之，伶曰：‘我以天地为栋宇，屋室为裈衣，诸君何为入我裈中！’”这反映了（　　）

A．统治者思想较包容                     B．魏晋名士放浪形骸

C．法律制度相对宽松                     D．儒家地位受到冲击

6．下表是唐代部分年份科举考试内容变化情况：

唐高宗上元二年（675年）	明经科考试加试《老子》策两条，进士加试帖三条
唐开元二十一年（733年）	玄宗御注《老子》成；每年贡举人量减《尚书》、《论语》两条策，加《老子》策
唐开元二十九年（741年）	“令习《老子》、《庄子》”等，“每年准明经例考试”
唐大历十一年（776年）	将从明经派生山来的道举和进士、明经并列

这反映了（　　）

A．道家思想影响扩大                     B．科举考试形式不断完善

C．儒道文化融合明显                     D．宗教与政治已紧密结合

7．唐玄宗时青城山道士刘知古的兄长研学儒家经典，弟弟奉佛且出家于武担山静乱寺。刘知古曾在成都太清观的静思院画了老子、孔子与释迦牟尼像，时任宰相张说评论：“三圣同在此堂，焕乎有意哉！达观之一致也”。这体现了当时（　　）

A．宗教信仰多元发展   B．刘氏家族关系和谐  C．信仰危机普遍出现    D．文化政策相对宽松

8．曲宴是宋朝君臣深度交往的独特场所。太祖朝统军将领受曲宴款待的记载屡见史籍：淳化三年，宋太宗“赐近臣及直馆阁官饮”，随后才召三衙将帅为之设宴；自真宗以降，历朝曲宴都延续了太宗朝的特点且日趋突出。这反映了（　　）

A．曲宴是当时政治生活的重要内容         B．宋朝中央集权得到不断强

C．曲宴以笼络控制统军大将为目的         D．宋朝治国方针逐渐发生转变

9．下表所示，两宋官僚系统官员职数变化。其主要原因是（　　）

时间	北宋初 （960年）	景德 （1004—1007年）	皇佑 （1049—1053年）	南宋庆元 （1195—1201年）
职数（人）	五千	一万多	两万多	四万余

A．专制制度不断强化 B．乡村基层治理增强C．统治范围日益扩大   D．世家大族荫袭严重

10．《吕氏乡约》在原约后，本附有罚式、聚会、主事三段，朱熹在《增损（吕氏乡约）》中除了其中残留的“刑治”的影子，完全删去罚式，改聚会为读约之礼。这些变化反映出（　　）

A．儒学开始向基层渗透  B．德化原则得到发展C．乡约带有强制约束力  D．礼法合流成为趋势

11．描绘北宋都城的水陆交通及日常生活的《清明上河图》中，缺乏两种市井常见动物——马和羊，画面上，开封的大车都用黄牛或水牛拖拉。对这一信息解读合理的是，宋代（　　）

A．交通工具的落后导致马匹供不应求       B．政府严格执行了重农抑商的政策

C．文人阶层对市井生活缺乏基本常识       D．边患使政府加强对战备物资的控制

12．王安石在上书皇帝建议变法的奏章中说：“臣于财利固未尝学，然窃观前世治财之大略矣。盖因天下之力以生天下之财，取天下之财以供天下之费。”王安石的变法主张是（　　）

A．发展生产以解决财政困难               B．通过富国强兵打击割据势力

C．改革腐败臃肿的官僚机构               D．增收赋税以聚集天下的财富

13．下表是学者对唐宋时期家训内容的统计，据此可知，唐至南宋（　　）

A.文化心态趋于开拓外向 B.理学主导地位确立C.儒学义理观念得到强化 D.社会矛盾渐趋缓和

14. 读下表：

	史料内容	史料出处
材料一	元晖，字叔平……子肃……肃弟仁器，性明敏，官至日南郡丞。	点校本《隋书·卷四十六》，中华书局1973年8月第1版
材料二	元晖，字叔平……子肃……肃弟仁，器性明敏，官至日南郡丞。	点校本《隋书·卷四十六》修订本，中华书局2019年1月第1版
材料三	检校交趾郡赞治、日南郡丞、前兼内史舍人，河南元仁器撰	九真郡故地（毗邻日南郡，在今越南）发现的《大隋九真郡宝安道场碑》

据表可知（　　）

A．材料一对传世文献的点校有误       B．晚出的学术成果比前人的研究可靠

C．确认史实必须使用二重证据法       D．金石史料有助于对传世文献的释读

15．战国时期，墨子主张选拔贤人管理政治，“不别贫富、贵贱、远迩、亲疏”；孟子主张“尊贤使能，俊杰在位”；韩非主张“任能而授官”。这反映出（　　）

A．诸子百家思想趋于一致             B．传统民本思想逐渐形成

C．各国变法取得显著成效             D．社会关系出现剧烈变动

16. 对于晋以前的人们而言，长江的地位实不能与黄河等量齐观。如《风俗通义》云：“江者，贡也，所出珍物可贡献也。河者，播也，播为九流，出龙图也。”至东晋，当时的诗文则称长江“总百川之殊势，集朝宗乎沧浪”、“播灵润於千里，越岱宗（泰山尊称）之触石”。这一变化反映出东晋时期（   ）

A．北方战乱学术凋敝                 B．经济重心开始南移

C．士人重构王朝正统                 D．正统思想受到冲击

二、非选择题（52分）

17．阅读材料，回答问题。（20分）

材料一

《王制》言外诸侯嗣，内诸侯禄，诸侯之大夫，不世爵禄，徒设此义，实不能行。内而周、召，外而三桓、七穆靡不世据其位，遂致上位者骄淫矜夸，不能自振，在下者遏抑掩蔽，末由自达……贵族既不能任国事，势不能不擢用士民，孔讥世卿，墨明上贤，韩非贵法术之士，皆是道也……至汉初，开布衣卿相之局。“命官以贤，诏爵以功，先王公卿之胄才则用，不才则弃。”而因门阀而侈居人上者，以法律论，始全失其根据。虽魏晋以后，反动之焰复然，然其根底，则远不如先秦之世之深厚矣。浙考神墙750

——吕思勉《先秦史·等级》

材料二

宋、齐、梁、陈诸君，则无论贤否，皆威福自己，不肯假权于大臣，而其时高门大族，门户已成，令、仆、三司，可安流平进，不屑竭智尽心，以邀恩宠，且风流相尚，罕以物务关怀，人主遂不能籍以成事，于是不得不用寒人，人寒则希荣切而宣力勤，便于驱策，不觉倚之为心膂。

——清·赵翼《廿二史札记·南朝多以寒人掌机要》

（1）根据材料一，概括西周、春秋至两汉、魏晋南北朝三个阶段的社会主导阶层。结合所学，从政治和文化角度，说明战国“擢用士民”的影响。（8分）

（2）根据材料二，结合所学，概括南朝君主“不得不用寒人”的原因。从选官制度角度，指出材料反应的趋势在隋唐和宋代的进一步发展。（12分）

18．阅读材料，完成下列要求。（16分）

材料一   春秋时期，以孔子为代表的儒家最讲“夷夏之辨”，但强调的是大一统框架内的夷、夏之别。孔子作《春秋》，强调大一统，在大一统下明“华夷之辨”，标准则是是否符合西周礼乐文明，因而夷、夏可互变：夷用夏礼，即符合华夏文化，则进而为夏；夏用夷礼，则退而为夷。孔子崇尚周的礼乐文明，认为华夏文化优于其他文化，故强调“裔不谋夏，夷不乱华”，但并不排斥其他族类，其办学的方针即是“有教