3.4基因通常是有遗传效应的DNA片段导学案-2024-2025学年高一下学期生物人教版必修2

第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段 学历案

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一、导学

（一）学习目标

1.通过分析材料案例,概括基因与DNA的关系,归纳基因通常是有遗传效应的DNA片段。(生命观念、科学思维)

2.运用结构与功能观,理解DNA分子的多样性和特异性,培养归纳与概括、逻辑分析和计算能力。(科学思维、科学探究)

3.通过模型与建模,理解DNA、基因和染色体的关系。(生命观念、科学思维)

（二）学习重、难点

1.理解DNA分子的多样性和特异性

2.理解DNA、基因和染色体的关系。

 

二、自学

  （一）根据教材P57“思考·讨论”自主完成右图内容：

 

（二）根据教材P58~59自主完成以下内容：

1.遗传信息:遗传信息蕴藏在            的排列顺序之中。DNA的多样性是指                 排列顺序千变万化；每个DNA分子的特异性是指                                 。  

2.DNA分子的结构特性:(1)稳定性;(2)         ;(3)         。  

3.      的多样性和特异性→生物体多样性和特异性的物质基础。  

4.基因的本质:基因通常是                           片段。对于RNA病毒而言，基因是                            。

三、探学

[活动探究一]

下图甲表示果蝇某一条染色体上的几个基因,图乙表示

物质或结构的从属关系。请据图分析并回答下列问题

1.图甲体现了基因与染色体之间的什么关系?基因都在染色体上吗?

 

2.一条染色体上有几个DNA分子?一个DNA分子中有很多个基因,这些基因是否连续排列?

 

3.若图乙表示的是染色体、基因、DNA、脱氧核苷酸之间的关系,则a、b、c、d分别是什么?

 

[活动探究二]

1.观察右图，思考DNA的外侧和内侧各有什么特点?

这说明是                  成分决定了DNA之间的差异?