必修4 第三单元 第七课 继承发展中华优秀传统文化-【创新教程】2026年高考政治总复习大一轮课件PPT

第七课　继承发展中华优秀传统文化 必修4 哲学与文化 第三单元 文化传承与文化创新 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 提升 关键能力 03 透视 核心考点 02 复盘 必备知识 01 培育 学科素养 04 课时作业 05 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 复盘 必备知识 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 透视 核心考点 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 下一页 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上一页 返回导航 高考总复习 思想政治 必修4·哲学与文化 第三单元 课标 要求 1.辩证地看待传统文化，领会对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展的重要意义。 2．弘扬民族精神。 ►[模块融合]　文化 [必修1第1课]　文明的门槛 [必修1第3课]　文化自信 [必修1第4课]　坚持和发展中国特色社会主义，中国梦，习近平新时代中国特色社会主义思想 3．(2024·浙江1月卷·17①)普及优秀传统艺术提高了人民的道德水平。 [纠正]　优秀传统艺术内容多样，未必都与道德有关。 ►[观点辨析] 1．(2024·湖南卷·10③)对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质。 [纠正]　情感等属于意识形态的范畴。 2．(2024·湖南卷·9③)文化是政治文明的重要内容。 [纠正]　政治文明是文明的组成部分，文明是文化的组成部分。 ►[知识拓展]　要一分为二地对待传统文化，要坚持具体问题具体分析，辩证否定的实质是“扬弃”，坚持在批判继承中创新和发展。 4．(2024·浙江1月卷·16②)工匠精神集中体现了中华民族的整体风貌。 [纠正]　工匠精神只是中华民族精神在特定领域和场合的特殊表现。 5．(2023·全国甲卷·20①)优秀传统文化是艺术创新的源泉和动力。 [纠正]　文化源于实践，社会实践是文化创新的源泉和动力。 核心考点一　文化 1．文化的内涵与产生 (1)广义的文化是指人类认识和改造世界的一切活动及其创造的物质成果和精神成果。 (2)狭义的文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神现象，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的内容，又包括自然科学和技术等非意识形态的内容。 (3)文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的东西不能称为文化。 深化点拨　意识形态性质的文化带有阶级性，非意识形态的文化没有阶级性。 2．文化与文明的区别 文化 文明 从表现 形态看 是动态的渐进的不间断的发展过程 是相对稳定的静态的跳跃式发展过程 从词性看 是中性概念，其中既包括优秀成果，也有糟粕 是褒义概念，是指文化的积极成果和进步方面 3.文化的载体 (1)文化的实质是一种精神现象，要被人们所感知，需有自己的物质载体。文化载体就是文化的记录、记载、标识、传承和表现的物化形式。 (2)文化的载体具有多样性，不同的文化形式有不同的载体，器物、行为、制度、民俗等都是文化的载体；文字是表达和记录文化的基本载体。 (3)文化与它们的载体是内容和形式的关系。 4．文化的功能 综述 文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能 文化与经济、政治 一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。文化与经济、政治相互交融、相互促进。 引领风尚 文化可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养 教育人民 文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展 服务社会 文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮 推动发展 文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉 文化与人 人创造了文化，文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展 文化与民族 文化是民族的血脉和灵魂。一个国家，一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运兴，文化强民族强。中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提 归纳拓展　　　　正确认识文化的影响 (1)从地位上讲，文化属于影响因素，而非决定性因素。 (2)从性质上看，反作用不等于反面作用、阻碍作用。先进的、健康有益的文化对个人成长和国家、民族发展起推动作用；落后、腐朽的文化对个人成长和国家、民族发展起阻碍作用。 (3)从领域上看，文化不仅影响个人成长，也影响国家和民族发展。 (4)从过程上看，文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。 (5)从本质上看，文化是一种精神力量。 1．(2025·山东聊城模拟)历史的书页间，诸葛亮手持羽扇指挥若定，火烧赤壁定三国；苏东坡轻摇纸扇漫步苏堤，千古文章流笔端；《红楼梦》中俏晴雯娇蛮撕扇子，撕出一个家族的起落；《桃花扇》里李香君血溅诗扇，描画一段皇朝的兴衰……随着时代的变迁，扇子在纳凉方面的作用已显得不那么重要，但它身上承载的历史文化渊源和艺术价值却历久而弥新。扇子的功能变化表明(　　) ①扇子是中华传统文化的重要物质载体和呈现形式　②扇子价值的变化存在于人与扇子关系的变化之中　③不同时代主体的需要不同决定价值判断标准的差异　④扇子文化的不断创新是社会实践发展的重要动力 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 解析：A　[“诸葛亮手持羽扇指挥若定，火烧赤壁定三国；苏东坡轻摇纸扇漫步苏堤，千古文章流笔端；《红楼梦》中俏晴雯娇蛮撕扇子，撕出一个家族的起落；《桃花扇》里李香君血溅诗扇，描画一段皇朝的兴衰”表明扇子是中华传统文化的重要物质载体和呈现形式，①正确。随着时代的变迁，扇子在纳凉方面的作用已显得不那么重要，但它身上承载的历史文化渊源和艺术价值却历久而弥新，这说明扇子价值的变化存在于人与扇子关系的变化之中，②符合题意。要作出正确的价值判断和价值 选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。不同时代主体的需要不同可能会影响价值判断标准的差异，但不决定价值判断标准的差异，③错误。社会实践是文化创新的动力，④错误。] 2．(2025·广东湛江模拟)客家家训蕴含着客家人忠孝为本的家国情怀、亲善睦邻的行为规范、克勤克俭的生存智慧。某地通过积极搜集、整理民间流传的具有客家元素的调解古训，引导居民学家训、守家训，让客家的和平理念深入人心，从根源上预防矛盾纠纷。该地的做法表明(　　) ①客家家训源远流长、博大精深　②优秀的文化具有维护社会稳定的作用　③该地积极发掘家训的育人价值　④客家家训凝聚着爱好和平的民族精神 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：C　[某地通过积极搜集、整理民间流传的具有客家元素的调解古训，引导居民学家训、守家训，让客家的和平理念深入人心，从根源上预防矛盾纠纷，说明该地积极发掘家训的育人价值，优秀的文化具有维护社会稳定的作用，②③符合题意。材料没有体现客家家训源远流长、博大精深，①排除。材料表明客家家训蕴含和平理念，但不能说客家家训凝聚着爱好和平的民族精神，④排除。] 核心考点二　传统文化 1．文化、传统文化与中华文化的关系 文化 传统文化 中华文化 区 别 侧重 相对于经济、政治而言的人类全部精神现象 在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化 中华民族的文化总汇。其中，汉文化是中华文化的主体 区 别 特点 精神现象，人类社会特有，离不开物质活动、物质载体 继承性，相对稳定性，鲜明的民族性 源远流长，博大精深，包容性 联系 (1)传统文化和中华文化都属于文化现象 (2)中华文化侧重传统文化和现代文化中的精华部分 拓展整合　　　　　多角度认识文化 (1)从性质上看，文化有优秀和腐朽之分。 (2)从时效上看，文化有先进和落后之别。 (3)从国别上看，文化可以分为中华文化与外域文明。 (4)从时间上看，又可分为历史文化、传统文化、现代文化。 (5)从层次上看，有高雅文化、通俗文化。 2．中华文化的形成 创造主体 中华文化是中华民族通过自己的勤劳智慧、自强不息创造得来的 形成 过程 内部 因素 各民族文化互鉴融通、兼收并蓄，逐渐超越地域乡土、血缘世系、宗教信仰，汇聚形成具有强大凝聚力和吸引力的中华文化，形成了中华文明多元一体的格局 外部 因素 中华文化注重吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性，促进了自身的发展 3.源远流长和博大精深 源远流长 博大精深 区 别 角度 从中华文化历史悠久(纵向)的角度来说的 从中华文化的内涵丰富、厚重(横向)的角度来说的 侧重点 侧重从动态上，即从中华文化发展的轨迹上说明中华文化的特征，表现为中华文化历史悠久 侧重从静态上，即从中华文化的内涵上说明中华文化的特征，表现为独特性、区域性和民族性 区 别 见证 (表现) 汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证 独树一帜，独领风骚；一方水土，一方文化；中华之瑰宝，民族之骄傲 联系 两者是中华文化的基本特征，都得益于中华文化的包容性 4.传统文化的传承 (1)守正：有鉴别地加以对待，有批判地予以继承。坚持取其精华、去其糟粕，改造传统文化。 (2)创新：对待传统文化，要坚持推陈出新、革故鼎新，创造新文化。要促进优秀传统文化创造性转化与创新性发展。 (3)致用：坚持古为今用，以文化人、以文育人。 5．对待优秀传统文化的要求 创造性转化 创新性发展 侧重 改造和转化 创新和发展 对象 内涵或形式 内涵 途径 转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式 进行补充、拓展和完善 目标 激活由于表达形式陈旧等客观原因而减少甚至丧失的优秀传统文化的生命力 进一步增强优秀传统文化的影响力和感召力 例证 根据同名小说创作电视剧 传统道德赋予新内涵 1．(2025·山东德州模拟)南朝梁代宗惊《荆楚岁时记》：“先于庭前爆竹，以避山臊恶鬼。”当时的爆竹是把竹子放在火里烧，产生爆裂声。宋代出现了火药爆竹，没有竹子的地区也可以放爆竹了，爆竹于是成为全国性的风俗。然而，有着几千年历史的燃放鞭炮这一传统习俗却遭遇了现代尴尬，到底要声光寓意还是要绿色生态、要就业和产值还是要安全与清新。对此，理解正确的是(　　) ①文化的发展离不开相应的物质条件，又难与社会发展相协调　②当传统习俗与当代社会发生冲突之时，传统应该让步于当代　③传统文化的扬弃，应以推动社会发展和增进人民福祉为取向　④文化传统的延续，应根据时代发展做出合乎社会需求的调整 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ 解析：D　[根据爆竹的发展过程，可以看出文化的发展离不开相应的物质条件，但难与社会发展相协调过于绝对，优秀传统文化可以与现代社会相协调，①排除。对于传统文化要取其精华，去其糟粕，寻求两者之间的和谐与平衡，传统应该让步于当代说法错误，②排除。关于到底要声光寓意还是要绿色生态、要就业和产值还是要安全与清新，说明传统文化的扬弃，应以推动社会发展和增进人民福祉为取向，坚持以人民为中心，③正确。传统文化的发展，应更好地满足社会需要，根据时代发展做出合乎社会需求的调整，④正确。] 2．(2025·八省联考河南卷)“牛郎织女”是人们耳熟能详的神话传说。某国产动画电影在此基础上进行创新编排，运用“计白当黑”的中国画表现形式，以喜鹊象征好运，银杏叶寄托“落叶归根”的乡情，火锅传递热闹、团聚的寓意，选取“金风”“玉露”为主角命名……该片一经上映，便受到观众的广泛认可。影片的成功之处在于(　　) ①继承传统，立足中华优秀传统文化的丰富资源 ②古为今用，实现传统美学和现代情感融会贯通 ③锐意创新，以丰富的文化表现形式为根本追求 ④与时俱进，深入发掘优秀传统文化的时代价值 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：C　[影片在“牛郎织女”传说的基础上进行创新编排，运用“计白当黑”的中国画表现形式，表达了乡情、团聚等情感，做到了古为今用，实现传统美学和现代情感融会贯通；做到了与时俱进，深入发掘优秀传统文化的时代价值，②④符合题意。材料强调的是文化创新，而不是继承传统，且要立足于社会实践，①错误。影片做到了锐意创新，但丰富文化表现形式并不是艺术创作的根本追求，③错误。] 核心考点三　民族精神 1．中华民族精神的内涵 基本内涵 以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 精神内涵 伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神、伟大梦想精神 2.爱国、爱国主义、爱国主义精神 爱国 一种人们在处理自己所属国家的关系时应该遵循的规范要求 爱国主义 爱国情感、心理、思想和行为的理性升华，是一种关于个人与祖国关系的理论性认识系统。它是人们在长期的社会实践中形成的对自己祖国无比忠诚和热爱的深厚感情。我们坚持的爱国主义同狭隘的民族主义是有着本质不同的。坚持对外开放，认真学习世界各民族的长处，积极引进先进的科学技术和经营管理经验，增强我们自力更生的能力，加快祖国的发展，这本身就是爱国主义的重要内容 爱国主义精神 既高于作为重要政治原则的爱国主义，又高于作为道德要求的爱国主义，与其所属的民族的生存和发展紧密相关。它强调增强人们的国家意识、团结意识，强调激发民族志气、用奋斗目标激励人心，增强民族凝聚力 1．(2025·安徽池州模拟)文物是历史的见证，也是文化的重要载体。通过文物，那些抽象的历史故事、思想智慧、价值理念能以具象化的方式呈现在人们面前。一件件青铜器皿、一方方摩崖石刻、一片片竹简木牍，既是承载厚重历史的文化遗存，也是滋养精神血脉的宝贵财富。可见，保护文物有利于(　　) ①弘扬中华传统文化，展现中国的精神和形象 ②研究中华文明演进，从历史中感受文化魅力 ③挖掘文物文化价值，把握先进文化发展方向 ④推动文物活化利用，保护中华民族精神根脉 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 解析：C　[传统文化有精华也有糟粕，要弘扬中华优秀传统文化，①错误。文物既是承载厚重历史的文化遗存，也是滋养精神血脉的宝贵财富，保护文物有利于研究中华文明演进，从历史中感受文化魅力，推动文物活化利用，保护中华民族精神根脉，②④符合题意。文物保护与把握先进文化发展方向无关，③不符合题意。] 2．(2025·广东江门模拟)《中华人民共和国爱国主义教育法》于2025年1月1日正式施行一周年。该法规定，国家将爱国主义教育纳入国民教育体系，并明确了教育部门和各级各类学校应当履行的职责。爱国主义教育应当把弘扬爱国主义精神与扩大对外开放结合起来，坚持理性、包容、开放。该法的颁布实施旨在(　　) ①为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障和制度依托　②加强新时代爱国主义教育，明确主体责任和基本原则　③把爱国主义精神从中华民族优秀传统上升为世界共同价值观念　④将爱国主义从“软性”的道德规范转化为“刚性”的法律规范 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：A　[材料中指出《中华人民共和国爱国主义教育法》明确提出将爱国主义教育纳入国民教育体系，强调各级教育主体要加强学生的爱国主义教育，这表明该法的颁布实施旨在为传承和弘扬爱国主义精神提供法治保障和制度依托，①正确。材料中指出国家通过颁布法律，明确提出教育部门和各级各类学校应当履行职责，加强对学生的爱国主义教育。此法颁布旨在明确主体责任和基本原则，加强新时代爱国主义教 育，②正确。材料强调的是明确了国内教育部门和各级各类学校应当履行的职责，加强对学生的爱国主义教育，而不是旨在将爱国主义上升为世界共同价值观念，而且③的说法也不符合事实，排除。该法的颁布实施有助于推动爱国主义教育从“软性”的道德要求驱动向“刚性”的法律义务和责任驱动转变，提升现实约束力和引领力，④并不是颁布该法的目的，排除。] 考点 考题 文化及其载 体和功能 2024·湖南卷·T9 2024·湖南卷·T10 2024·新课标卷·T39 2024·浙江1月卷·T17 2023·山东卷·T11 2023·辽宁卷·T11 2023·新课标卷·T18 2023·全国乙卷·T19 2023·全国乙卷·T20 2023·全国乙卷·T40 传统文化 2024·黑吉辽卷·T8 2024·黑吉辽卷·T19 2024·湖北卷·T15 2023·新课标卷·T18 2023·山东卷·T18 2023·湖南卷·T10 2023·湖北卷·T16 2023·广东卷·T10 2023·广东卷·T20 2023·全国甲卷·T20 2023·全国甲卷·T21 2023·全国乙卷·T40 民族精神 2024·湖北卷·T19 2024·浙江1月卷·T16 2023·山东卷·T18 2023·广东卷·T10 2023·湖南卷·T10 2023·全国乙卷·T20 [考向1]　文化的形成 1．(2024·湖南卷·10)清溪村，是作家周立波长篇小说《山乡巨变》的创作地。周立波在小说中写道：“我要经我手把清溪乡打扮起来，美化起来，使它变成一座美丽的花园……”从他的创作故事中可以领悟到，对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，这些对《山乡巨变》的成功创作缺一不可。这是因为(　　) ①山乡的自然风光具有一定的文化属性　②每一部文学作品都是特定时代的产物　③对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质　④人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 技能方法 通过拆、扣进行正确选择 如④拆为“人民的生活和实践”“优秀文学作品”“创作源泉”，分别对应材料中的“政策、历史、现实、山乡巨变、农村农民”“《山乡巨变》”“成功创作缺一不可” 解析：C　[周立波对政策、历史、现实的深入认识，对山乡巨变的亲身调研，对农村农民的真挚情感，是《山乡巨变》成功创作的重要因素，表明《山乡巨变》是对特定时代的反映，进一步说明每一部文学作品都是特定时代的产物，②正确。文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的，人民的生活是一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。《山乡巨变》的成功在于作者深入农村进行亲身调研，这说明 人民的生活和实践是优秀文学作品的创作源泉，④正确。文化是人类社会实践的产物，纯粹自然的现象不是文化现象，所以山乡的自然风光不具有文化属性，①错误。《山乡巨变》描写了对农村农民的真挚情感，具有意识形态性质，③错误。] [考向2]　文化的载体 2．(2024·黑吉辽卷·8)中国国家博物馆收藏的三彩骆驼载乐俑(如图)是唐三彩中的国宝级精品，其造型为一峰骆驼驮载五位胡、汉乐舞人表演的形象。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明(　　) ①乐舞表演构成了长安百姓社会生活的精神文化领域　②胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段　③三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象　④胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：D　[三彩骆驼载乐俑反映了当时长安百姓社会生活场景，说明乐舞艺术是百姓社会生活的重要组成部分，但长安百姓社会生活的精神文化领域不仅仅包括乐舞表演，①排除。材料强调的是三彩骆驼载乐俑展现了盛唐时期的长安百姓的社会精神生活，材料没有体现胡汉之间的文化交流推动唐代历史发展进入新阶段，②排除。该文物展现了盛唐时期国际化都城长安百姓喜爱的胡人乐舞艺术，是当时文化交流和民族融合的印证。这表明胡汉民族杂居为胡人乐舞风靡长安提供了现实条件，三彩骆驼载乐俑艺术地折射出长安繁荣的社会景象，③④正确。] [考向3]　文化的功能 3．(2024·湖南卷·9)习近平总书记在《文化是灵魂》中写道：“文化的力量，或者我们称之为构成综合竞争力的文化软实力，总是‘润物细无声’地融入经济力量、政治力量、社会力量之中，成为经济发展的‘助推器’、政治文明的‘导航灯’、社会和谐的‘黏合剂’。”对此理解正确的是(　　) ①“润物细无声”反映了文化发挥其作用的特点　②“助推器”表明经济的发展推动着文化的进步　③“导航灯”说明了文化是政治文明的重要内容　④“黏合剂”彰显优秀文化能提升社会文明程度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 变式提醒 如果④删除“优秀”，则犯了以偏概全的错误 解析：B　[“润物细无声”反映文化发挥作用是潜移默化的，①正确。文化的力量，成为社会和谐的“黏合剂”，说明优秀文化能提升社会文明程度，促进社会发展，④正确。文化的力量，成为经济发展的“助推器”，强调的是文化对经济的反作用，不是经济对文化的作用，②不选。文化的力量，成为政治文明的“导航灯”，强调的是文化对政治的反作用，③不选。] [考向4]　传统文化 4．(2023·新课标卷·18)“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花、果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品(　　) ①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围　②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求　③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵　④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：A　[近代齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”，由此分析出人们之所以喜欢齐白石的“岁朝图”，是因为该作品充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围，贴近民众生活，承载美好生活的精神追求，这些正是民众期盼的，①②符合题意。传统文化在世代相传中仍保留着基本特征，其基本内涵是相对稳定的，而“解构”一词的意思是把一个事物拆解，再重新建构分析，齐白石“岁朝图”并没有对节日文化的传统内涵进行解构，③不符合题意。齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，表达新年的喜悦和祝福，成为“年画”，是对优秀传统文化的继承与发展，而不是恪守传统风格，④不符合题意。] [考向5]　民族精神 5．(2024·浙江1月·16)工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神(　　) ①蕴含着中华民族的文化基因　②集中体现了中华民族的整体风貌　③是中华民族共同的精神标识　④是中华民族精神和时代精神的生动诠释 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：B　[工匠精神源于“工”这一古老职业，鬼斧神工、炉火纯青等都是对“工”之技艺的形象表达。工匠精神蕴含着中华民族的文化基因，①正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬，而不是工匠精神，②不符合题意。中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观，③不符合题意。社会主义现代化建设中，诸多大国工匠以“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的精神创造了一个个工程技术奇迹。工匠精神是以爱国主义为核心的中华民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动诠释，④正确。] 大题在线 　　(2024·新课标卷·39)阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出，要发挥美术在服务经济社会发展中的重要作用，把更多美术元素、艺术元素应用到城乡规划建设中，增强城乡审美韵味、文化品位，把美术成果更好服务于人民群众的高品质生活需求。 大南坡村地处太行山区，曾经依靠挖煤而富，又因煤炭资源枯竭而陷 入贫困。2019年成功脱贫后，该村开始探索美学赋能乡村振兴的发展之路。在上级政府的引导和支持下，该村①引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用。村大队部、大舞台、供销社等闲置老旧公共建筑设施，被改造成为大南坡艺术中心、书店、游乐景观装置等，用于开展文化活动、展销文创产品；②举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受；③开展“艺同 生长”美育系列活动，让美的种子在孩子们心中生根发芽……如今，④村民热爱家乡、建设家乡的积极性空前高涨，文化产业、休闲农业、乡村旅游等特色产业不断发展，大南坡村入选省级文化产业特色乡村、全国乡村旅游重点村。2024年，大南坡村“留住乡愁，传承文脉，用‘美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。 结合材料并运用文化功能的知识，说明大南坡村探索美学赋能乡村振兴的意义。 解题流程 [Step1]　审设问定方向 知识限定 文化功能 事件限定 大南坡村探索美学赋能乡村振兴 角度限定 意义 [Step2]　审材料链知识 信息① 文化的功能 信息② 文化可以服务社会 信息③ 文化可以推动发展，提高社会文明程度 信息④ 文化可以教化育人 [Step3]　分条目组答案 ①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。大南坡村引进建筑、设计、美学、教育等领域的专家，对村里的建筑和环境加以美学改造和重新利用，用于开展文化活动、展销文创产品，引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全村的文明素养。②文化可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。开展“艺同生长”美育系列活动，让美的种子在孩子 们心中生根发芽，丰富孩子们的精神世界，增强他们的精神力量。③文化可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。举办大南坡艺术团演出、南坡村民讲堂、民谣音乐会等充满乡风乡情的文化活动，给游客和村民带来美的享受。④文化可以推动发展，是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉，对提高社会文明程度具有重要作用。大南坡村特色产业不断发展，2024年，大南坡村“留住乡愁，传承文脉，用‘美学经济’引领乡村振兴”入选全国文化和旅游赋能乡村振兴十佳案例。 [变式提醒]　如果设问要求运用文化的知识回答大南坡村在乡村振兴中推动文化发展的举措，则应从党的领导、经济、政治与文化、文化载体、文化的功能等角度进行分析。 ►[多维溯源] 1．更好发挥优秀文化作用的要求 答题要素　实践＋经济政治＋教育人民＋服务社会＋推动发展 (1)在社会实践中创造、选择、发展文化，反映经济和政治现象。 (2)通过器物、行为、制度等载体呈现文化。 (3)发挥优秀文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。 (4)文化反作用于一定的经济、政治并给予经济、政治以重大影响。发挥优秀文化的促进作用。 (5)可以引导人们认识真善美，为人们提供精神指引，提升全民族的文明素养。 (6)可以教化育人，帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，促进人的全面发展。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 (7)可以服务社会，满足人们过上美好生活的新期待，为人们提供丰富的精神食粮。 2．正确发挥传统文化的作用 答题要素　交流借鉴＋传统文化的内容＋取其精华、去其糟粕＋推陈出新、革故鼎新＋转化发展 (1)促进各民族文化相互交融、相互促进，吸收和借鉴外来文化的有益成果，不断增强其包容性。 (2)发挥核心思想理念、传统美德、人文精神等文化的作用。 (3)学习、研究、应用传统文化，既是一个“取其精华、去其糟粕”，改造传统文化的过程，也是一个“推陈出新、革故鼎新”，创造新文化、发展先进文化的过程。 (4)我们要坚持古为今用、推陈出新，有鉴别地加以对待，有批判地予以继承，努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 (5)实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。 ►[强化训练] (2024·湖北卷·19)阅读材料，完成下列要求。 一辈子有多长，能干多少事？1938年出生的“油菜院士”傅廷栋，从“小傅”到“傅老”，带领团队培育出80多个油菜品种，有力解决了我国油菜产量和品质两大问题。 “下田有瘾”的傅廷栋和团队在1999年发现，如果能在西北地区的盐碱地上复种饲料油菜，不仅能解决北方冬天畜牧业缺少新鲜饲料的问题， 还可以做绿肥，改良盐碱地。在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3 000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜，并不代表能在其他类型的盐碱地上取得成功。为了能在全国三类盐碱地上都能种上油菜，傅廷栋带领团队走南闯北，提取土壤样本，制成全国盐碱地数据库，创建油菜的盐碱地培养链，最终选育出的一系列优质油菜品种，能够在绝大多数盐碱地上存活并得到大面积种植，其中，在内蒙古、新疆等地青饲料亩产可达5 000公斤。 回顾半个多世纪的风风雨雨，80多岁的傅廷栋说：“科研就得围着农民转，多到实践中去，才会有新的发现。” 结合材料并运用《哲学与文化》的知识，阐述傅廷栋如何在成就人生价值中笃行民族精神。 解析：有效信息①：在前期几十年研究基础上，团队历经数千次尝试，最终从3 000多份油菜资源中筛选出40多份耐盐碱材料，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种→可联系伟大创造精神、伟大奋斗精神。有效信息②：有力解决了我国油菜产量和品质两大问题→可联系中华民族精神的内涵与核心。 答案：①中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神的人民，伟大创造精神、伟大奋斗精神为油菜种业发展提供强大的精神动力，傅廷栋和团队历经几十年研究，育成了耐盐碱性好且抗病性强的油菜品种，在西北盐碱地上成功种植油菜。②傅廷栋心怀爱国之情，以解决我国油菜产量和品质问题为己任，致力于油菜品种培育，为国家和人民作出重大贡献，体现了爱国主义这一中华民族精神的核心。③他坚持着团结统一、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，并秉持着创新精神，不断探索新方法、新技术，创建油菜盐碱地培养链，选育出优质油菜品种，推动了油菜种植的发展与创新。 总议题：为何要弘扬和传承优秀传统文化 ◆[情境鉴读]　 古旧村落蕴含独特的自然文化遗产和物质文化遗产价值，具备丰富的非物质文化遗产价值，被称为“活着的文物、有生命的历史”。据相关数据显示，我国各级传统村落总数约3万个，其中全国55项世界文化和自然遗产大都与传统村落的密集区高度契合，1 300多项国家级非遗和7 000多项省市县级非遗，绝大部分都在传统村落里。随着经济社会发展，古旧村落蕴含的独特价 值日益凸显。中央一号文件明确提出“加强村庄风貌引导，保护传统村落、传统民居和历史文化名村名镇。”近年来，S市一些古旧村落注重生态保护，采取保护性开发的策略，政府通过多种渠道筹集资金，通过鼓励村民入股、房屋产权置换或租赁等方式，以及向社会和相关企业募集资金，建立保护古村落的基金会等一系列方式，加大了对古村落保护的资金投入。同时依托当地“晒秋”等民风民俗、手工技艺等地域文化，打造文旅产业，实现了生态、文化和经济发展的良性循环。 ◆[视角拓展] 议题1　(因果分析)　结合材料，运用文化传承与文化创新的知识，说明为什么要保护古旧村落的时代价值。 [提示]　①古旧村落是文化遗产的重要组成部分，也是中华农耕文化的传承载体。保护古旧村落，有利于传承好历史文化遗产，延续历史文脉，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②增强文化认同感和归属感，增强文化自信，满足人民群众的精神文化需求。③实现生态、文化和经济发展的良性循环，助力乡村振兴。 议题2　(因果分析)　运用文化的知识，说明保护古旧村落对文化传承的积极作用。 [提示]　古旧村落作为传统文化的载体，在文化传承中发挥着重要作用。保护古旧村落，有利于推动优秀传统文化传承。 [提示]　①联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用，联系具有普遍性、客观性、多样性。②经济发展、文化保护和生态环境之间是相互影响、相互制约的关系，保护与开发资金的投入为古旧村落的生态、文化保护提供物质基础，保护好古旧村落的文化和生态，有利于开发文化产业，实现古旧村落的生态价值和经济文化价值，实现整体的最优目标。 议题3　(因果分析)　结合材料，运用联系的观点，说明S市保护古旧村落为什么要坚持生态、文化和经济发展良性循环。 命题尝试：请你结合《中国特色社会主义》和《哲学与文化》，命制一道双模块试题。 ◆[热点演练] 1．(2025·山东滨州模拟)春暖花开，“新春战袍”马面裙热度不减，频频亮相。马面裙兼具中国传统风格与现代设计感，其热销得益于近年刮起的“新中式”国潮风。优质的国货承载着民族精神和中华优秀传统文化，“潮品”则代表时尚消费、品质消费的潮流，两者的跨界碰撞交融，激发出居民生活和消费的新热点。马面裙引领的中国风时尚新潮流，也受到海外消费者的喜爱。材料表明(　　) ①推动文化传承与发展，为国货“潮品”的消费厚植文化基础　②马面裙作为文化本身，可以起到引领风尚和推动发展的作用　③尊重人为事物的联系，推动传统与现代相结合实现文化创新　④马面裙融通了古今中外资源，展现了中华文明传承的连续性 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ 解析：A　[优质的国货承载着民族精神和中华优秀传统文化，从而推动文化传承与发展，为国货“潮品”的消费厚植文化基础，①正确。马面裙是文化载体，而不是文化本身，②排除。马面裙是人类实践的产物，兼具中国传统风格与现代设计感，说明我们要尊重人为事物的联系，推动传统与现代相结合实现文化创新，③正确。马面裙兼具中国传统风格与现代设计感，体现了融通古今，展现了中华文明传承的连续性，但没有涉及融通国外资源来设计，④排除。] 2．(2025·广西南宁模拟)阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，为适应国内外形势变化和实践新要求，迫切需要我们从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题。我们党勇于进行理论探索和创新，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合(以下简称“两个结合”)，始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力，不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，作出符合中国实际和时代要求的正确回答，得出符合客观规律的科学认识，形成与时俱进的理论成果，更好指导中国实践。 11年前，面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求，习近平总书记统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，从中华优秀传统文化中的“世界大同，天下一家”的天下观、“以和为贵，和而不同”的价值观、“天下为公，万国咸宁”的公平观、“以义为先，义利并举”的义利观、“天人合一，道法自然”的自然观等思想文化理念中汲取营养，创造性提出构建人类命运共同体理念，为建设更加美好的世界提供中国方案。 (1)结合材料，运用在实践中追求和发展真理的知识，分析坚持和发展马克思主义必须坚持“两个结合”的原因。 (2)结合材料，运用继承发展中华优秀传统文化和中国外交的知识，说明中华优秀传统文化对构建人类命运共同体的作用。 解析：第(1)问，关键词①：为适应国内外形势变化和实践新要求，需要从理论和实践的结合上回答一系列重大时代课题，可联系真理都是具体的、有条件的知识。关键词②：我们党勇于进行理论探索和创新等，形成与时俱进的理论成果，可联系追求真理是一个过程知识。 第(2)问，关键词①：中华优秀传统文化中的“世界大同，天下一家”的天下观、“以和为贵，和而不同”的价值观等，可联系中华优秀传统文化中蕴含着尚和合、求大同等核心思想理念。关键词②：面对国际形势的深刻变化和世界各国同舟共济的客观要求，创造性提出构建人类命运共同体理念等，可联系构建人类命运共同体思想反映了中华优秀文化和全人类共同价值追求。 答案：(1)①真理都是具体的、有条件的。马克思主义是发展的开放的理论，我国发展实践在不断发生变化，需要我们坚持解放思想、实事求是、求真务实，坚持“两个结合”。②追求真理是一个过程。我们要与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。坚持“两个结合”，才能正确回答实践和时代提出的重大问题，形成符合客观规律的科学认识，更好指导中国实践，始终保持马克思主义的蓬勃生机和旺盛活力。(考生从其他角度作答，言之有理即可) (2)①中华优秀传统文化中蕴含着尚和合、求大同等核心思想理念，能够为解决当代中国和世界发展中的问题提供有益借鉴。②构建人类命运共同体思想反映了中华优秀文化和全人类共同价值追求，彰显了中华优秀传统文化的当代价值。指明了世界发展和人类未来的前进方向，为完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。 $$