9 第一单元 第8讲 物质出入细胞的方式及影响因素-【创新教程】2026年高考生物总复习大一轮课件PPT

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第8讲 物质出入细胞的方式及影响因素 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 构建体系 素养建模 研析考点 层级突破 01 02 课时作业 05 真题考法 素养演练 04 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 构建体系 素养建模 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 研析考点 层级突破 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 真题考法 素养演练 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 课时作业 点击进入WORD链接 下一页 上一页 返回导航 第一单元 走近细胞和组成细胞的分子 高考总复习 生物学 生命 观念 通过对比分析通道蛋白与载体蛋白的异同,建立结构与功能相适应的观点 科学 思维 通过构建模型图分析影响物质跨膜运输的因素 科学 探究 通过设计实验探究物质跨膜运输的方式,培养实验探究能力 考点1 物质出入细胞的方式 [必备知识·复盘] 1.被动运输 2.通道蛋白与载体蛋白的异同  载体与受体 载体是协助物质运输的蛋白质,如血红蛋白是运输氧的载体,细胞膜上有运输葡萄糖、Na+、K+等的转运蛋白;受体是接收信号分子的蛋白质,如神经递质受体、激素分子受体,其主要作用是实现细胞间信息交流。 3.主动运输 4.胞吞胞吐 (1)胞吐不是只能运输大分子物质,也可以运输小分子物质,如神经递质。 (2)生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式运输的,如RNA和蛋白质可通过核孔出入细胞核。 (3)无机盐离子的运输方式不一定是主动运输,如兴奋产生和恢复过程中的Na+内流和K+外流的方式均为协助扩散。 (4)胞吞过程需要某些特定的膜蛋白的作用,但是不需要转运蛋白的作用。 1.水可借助通道蛋白以协助扩散的方式进入细胞。(2024·江西卷,5B)(√) 2.胆固醇通过胞吞进入细胞,因此属于生物大分子。(2024·北京卷,3D)(×) 3.葡萄糖是机体能量的重要来源,能经自由扩散通过细胞膜。(2023·全国新课标卷,1B)(×) 4.物质进出细胞方式中的被动运输过程与膜蛋白无关。(×) 1.(必修1 P70“与社会的联系”)引起囊性纤维化疾病的直接原因和根本原因分别是什么? 答案:转运氯离子的载体蛋白功能发生异常,根本原因是由于三个碱基缺失造成基因突变。 2.(必修1 P72“与社会的联系”)引发阿米巴痢疾的原因是什么? 答案:在人体肠道内寄生的一种变形虫——痢疾内变形虫,能通过胞吐作用分泌蛋白分解酶,溶解人的肠壁组织,通过胞吞作用“吃掉”肠壁组织细胞,从而引发阿米巴痢疾。 3.(情景探究)耐盐植物柽柳在盐碱地也能正常生长,研究发现这类植物能积累土壤中的无机盐离子,并使细胞液中的无机盐离子浓度高于土壤溶液。 (1)推测柽柳积累无机盐离子的方式是什么? (2)柽柳的耐盐性从根本上是由什么决定的? (3)柽柳积累无机盐离子与根细胞吸收水分有怎样的相关性? (4)在冬季气温低时,柽柳吸收无机盐的能力有变化吗?为什么? 答案:(1)主动运输。 (2)是由它的遗传物质决定的。 (3)柽柳积累无机盐离子可增大细胞液与外界溶液之间的浓度差,有利于根细胞吸收水分。 (4)有。冬季气温低时,酶活性降低,呼吸作用减弱,提供的能量减少,柽柳吸收无机盐减少。 [关键能力·提升] ◆[提升点1] 通过物质出入细胞的方式的判断,考查综合思维能力 1.(2024·贵州卷)茶树根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐。硒酸盐被根细胞吸收后,随着植物的生长;吸收的大部分硒与胞内蛋白结合形成硒蛋白,硒蛋白转移到细胞壁中储存。下列叙述错误的是(  ) A.硒酸盐以离子的形式才能被根细胞吸收 B.硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系 C.硒蛋白从细胞内转运到细胞壁需要转运蛋白 D.利用呼吸抑制剂可推测硒酸盐的吸收方式 解析:C [硒酸盐是无机盐,以离子的形式才能被根细胞吸收,A正确;由于根细胞质膜上的硫酸盐转运蛋白可转运硒酸盐,故硒酸盐与硫酸盐进入细胞可能存在竞争关系,B正确;硒蛋白从细胞内转运到细胞壁是通过胞吐的方式实现的,故不需要转运蛋白,C错误;利用呼吸抑制剂处理根细胞,根据处理前后根细胞吸收硒酸盐的量可推测硒酸盐的吸收方式,D正确。] 2.(2023·山东卷)溶酶体膜上的H+载体蛋白和Cl-/H+转运蛋白都能运输H+,溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持,Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下,运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体。Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中,因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,严重时可导致溶酶体破裂。下列说法错误的是(  ) A.H+进入溶酶体的方式属于主动运输 B.H+载体蛋白失活可引起溶酶体内的吞噬物积累 C.该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除 D.溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶活性增强 解析:D [Cl-/H+转运蛋白在H+浓度梯度驱动下,运出H+的同时把Cl-逆浓度梯度运入溶酶体,说明H+浓度为溶酶体内较高,因此H+进入溶酶体为逆浓度运输,方式属于主动运输,A正确;溶酶体内H+浓度由H+载体蛋白维持,若载体蛋白失活,溶酶体内pH改变导致溶酶体酶活性降低,进而导致溶酶体内的吞噬物积累,B正确;Cl-/H+转运蛋白缺失突变体的细胞中,因Cl-转运受阻导致溶酶体内的吞噬物积累,该突变体的细胞中损伤和衰老的细胞器无法得到及时清除,C正确;细胞质基质中的pH与溶酶体内不同,溶酶体破裂后,释放到细胞质基质中的水解酶可能失活,D错误。]  “三看法”快速判定物质出入细胞的方式 ◆[提升点2] 通过胞吞胞吐等运输方式考查科学思维和综合判断能力 3.(2025·河南濮阳一高模拟)外泌体是细胞通过胞吐方式释放的包含RNA和蛋白质的小囊泡,其主要来源于细胞内溶酶体内陷形成的多囊泡体,经多囊泡体外膜与细胞膜融合后释放到细胞外。肿瘤来源的外泌体可导致大量新生血管的生成,促进肿瘤的生长与侵袭。下列叙述错误的是(  ) A.外泌体释放到细胞外的过程需要消耗ATP B.外泌体释放的同时将细胞中的遗传物质排到细胞外 C.多囊泡体外膜与细胞膜融合的过程体现了生物膜的流动性 D.设法抑制肿瘤细胞释放外泌体是开辟治疗癌症的新途径之一 解析:B [外泌体释放到细胞外的过程属于胞吐,需要消耗ATP,A正确;外泌体释放的同时将细胞中的RNA和蛋白质排到细胞外,没有遗传物质DNA,B错误;多囊泡体外膜具有膜结构,与细胞膜融合的过程体现了生物膜的流动性,C正确;肿瘤来源的外泌体可导致大量新生血管的生成,促进肿瘤的生长与侵袭。故设法抑制肿瘤细胞释放外泌体是开辟治疗癌症的新途径之一,D正确。] 4.(2025·重庆南开中学调研)正常人体在黎明觉醒前后肝脏生糖和胰岛素敏感性都达到高峰,伴随着胰岛素水平的波动,维持机体全天血糖动态平衡。据图分析,下列说法错误的是(  ) A.觉醒后人体摄食使血糖浓度上升,葡萄糖经GLUT2以协助扩散方式进入细胞 B.葡萄糖进入细胞后,氧化生成ATP,ATP/ADP的值上升使ATP敏感钾通道关闭 C.细胞膜内侧膜电位的变化引起钙通道打开,Ca2+以主动运输方式内流进细胞 D.细胞内Ca2+浓度的升高,促进胰岛素以胞吐方式释放,该过程需要能量 解析:C [觉醒后人体摄食经过消化吸收使血糖浓度上升,葡萄糖经GLUT2以协助扩散方式进入细胞,该过程不消耗能量,A正确;结合图示可知,葡萄糖进入细胞后,氧化分解生成的ATP增多,ATP/ADP的值上升使ATP敏感钾通道关闭,阻止了K+外流,进而使细胞膜内侧膜电位发生变化,进而引起钙通道打开,结合图示可知,Ca2+以协助扩散方式内流进细胞,B正确,C错误;结合图示可以看出,细胞内Ca2+浓度的升高,会促进胰岛素以胞吐方式释放,该过程需要消耗细胞代谢产生的能量,D正确。] 考点2 影响物质跨膜运输速率的因素 [必备知识·复盘] 1.影响物质跨膜运输速率的因素 (1)浓度差对物质跨膜运输的影响 浓度差主要影响自由扩散和协助扩散。 (2)转运蛋白数量对跨膜运输的影响 转运蛋白数量影响协助扩散和主动运输,自由扩散不受转运蛋白数量的影响。 (3)氧气含量对跨膜运输的影响:通过影响细胞呼吸进而影响主动运输的速率。  红细胞主动运输速率与O2含量的关系同左图。 (4)温度对跨膜运输的影响 1.正常组织与水肿组织的水转运速率不同,与水通道蛋白的数量有关。(2022·辽宁卷,9D)(√) 2.H+-ATP酶(质子泵)抑制剂会干扰H+的转运,但不影响Na+转运。(2024·甘肃卷,2C)(×) 3.物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关,也与分子大小有关。(2021·江苏卷,3A)(√) 1.(必修1 P67“拓展应用T2”)温度变化会影响水分通过半透膜的扩散速率吗? 答案:会,温度的变化会影响水流动速度,因此也会影响水分的扩散速率。 2.(必修1 P72“正文”)细胞膜上转运蛋白的种类和数量是如何影响物质的跨膜运输的? 答案:一种转运蛋白往往只适合转运特定的物质,因此转运蛋白的种类影响运输的物质种类;转运蛋白的数量影响物质运输的速率。 3.(情景探究)柽柳是一种强耐盐植物,叶子和嫩枝可以将吸收的盐分排出。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输?请设计实验加以证明(实验材料:形态及生理状况相似的柽柳幼苗若干,适宜浓度的含Ca2+和K+的完全培养液,细胞呼吸抑制剂,蒸馏水),写出实验步骤,并预测实验结果。 答案:实验步骤:①将柽柳幼苗随机均分为甲、乙两组,分别培养在适宜浓度的含Ca2+和K+的完全培养液中;②甲组柽柳幼苗的培养液中加入一定量的细胞呼吸抑制剂,乙组柽柳幼苗的培养液中加入等量的蒸馏水,在适宜的条件下培养;③分别测定两组柽柳幼苗吸收Ca2+和K+的速率,并进行比较。预期实验结果:若两组植株对Ca2+和K+的吸收速率相同,则柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输;若甲组植株对Ca2+和K+的吸收速率明显小于乙组植株对Ca2+和K+的吸收速率,则柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输。 [关键能力·提升] ◆[提升点1] 物质跨膜运输的影响因素考查思维判断能力 1.(2024·甘肃卷)维持细胞的Na+平衡是植物的耐盐机制之一。盐胁迫下,植物细胞膜(或液泡膜)上的H+-ATP酶(质子泵)和Na+-H+逆向转运蛋白可将Na+从细胞质基质中转运到细胞外(或液泡中),以维持细胞质基质中的低Na+水平(见下图)。下列叙述错误的是(  ) A.细胞膜上的H+-ATP酶磷酸化时伴随着空间构象的改变 B.细胞膜两侧的H+浓度梯度可以驱动Na+转运到细胞外 C.H+-ATP酶抑制剂会干扰H+的转运,但不影响Na+转运 D.盐胁迫下Na+-H+逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高 解析:C [细胞膜上的H+-ATP酶介导H+向细胞外转运时为主动运输,需要载体蛋白的协助。载体蛋白需与运输分子结合,引起载体蛋白空间结构改变,A正确;H+顺浓度梯度进入细胞所释放的势能是驱动Na+转运到细胞外的直接动力,B正确;H+-ATP酶抑制剂会干扰H+的转运,进而影响膜两侧H+浓度,对Na+的运输同样起到抑制作用,C错误;耐盐植株的Na+-H+逆向转运蛋白比普通植株多,以适应高盐环境,因此盐胁迫下Na+-H+逆向转运蛋白的基因表达水平可能提高,D正确。] 2.(2021·江苏卷)细胞可运用不同的方式跨膜转运物质,下列相关叙述错误的是(  ) A.物质自由扩散进出细胞的速度既与浓度梯度有关,也与分子大小有关 B.小肠上皮细胞摄入和运出葡萄糖与细胞质中各种溶质分子的浓度有关 C.神经细胞膜上运入K+的载体蛋白和运出K+的通道蛋白都具有特异性 D.肾小管上皮细胞通过主动运输方式重吸收氨基酸 解析:B [物质通过自由扩散的方式进出细胞的速度与浓度梯度有关,也与分子大小有关,A正确;小肠上皮细胞摄入和运出葡萄糖与细胞质中葡萄糖分子的浓度有关,与细胞质中其他溶质分子的浓度无关,B错误;膜转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白,二者都具有特异性,载体蛋白只允许与自身结合部位相适应的分子或离子通过,通道蛋白只允许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过,C正确;肾小管上皮细胞重吸收氨基酸的方式是主动运输,D正确。] 组别 培养条件 肌肉细胞 成熟红细胞 甲 加入葡萄糖载体抑制剂 5.0% 5.0% 乙 加入呼吸抑制剂 4.7% 3.5% 丙 不做任何处理 2.5% 3.5% ◆[提升点2] 通过物质跨膜运输的有关实验分析,考查科学思维和实验探究能力 3.(2025·福建厦门期末)为探究细胞吸收葡萄糖的条件,将兔的成熟红细胞和肌肉细胞分别置于含有5.0%葡萄糖的培养液中进行实验,一段时间后测定培养液中葡萄糖的含量,结果如表。 以下分析正确的是(  ) A.该实验的对照组为甲组,因变量为培养液中葡萄糖的含量 B.甲组与丙组比较,可知肌肉细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖均需要通道蛋白 C.乙组与丙组比较,可知肌肉细胞和成熟红细胞吸收葡萄糖均需要能量 D.实验结果说明肌肉细胞吸收葡萄糖的方式既有主动运输,也有协助扩散 解析:D [由于甲组加入葡萄糖载体抑制剂,乙组加入呼吸抑制剂,而丙组不加入葡萄糖载体抑制剂和呼吸抑制剂,因此该实验中,甲组和乙组为实验组,丙组为对照组,实验的自变量为是否添加抑制剂和细胞种类,A错误;甲组与丙组比较,自变量为是否加入葡萄糖载体抑制剂,结果显示甲组成熟红细胞和肌肉细胞培养液中葡萄糖含量不变,丙组成熟红细胞和肌肉细胞培养液中葡萄糖的含量均减少,说明肌肉细胞和成 熟红细胞吸收葡萄糖均需要蛋白质协助,但不确定是否为通道蛋白,B错误;乙组与丙组比较,自变量为是否加入呼吸抑制剂,结果显示乙组肌肉细胞培养液中葡萄糖含量高于丙组,成熟红细胞培养液中葡萄糖含量两组相等,可知肌肉细胞吸收葡萄糖需要能量,成熟红细胞吸收葡萄糖不需要消耗能量,C错误;由分析可知,肌肉细胞吸收葡萄糖的方式主要是主动运输,也有协助扩散,D正确。] 4.(2025·福建漳州期末)丽藻是一种水生植物,某实验小组测定了丽藻细胞液中离子浓度与其生活环境中相应离子浓度的比值,统计结果如表所示,下列相关叙述错误的是(  ) 离子种类 H2POeq \o\al(-,4) SOeq \o\al(2-,4) Cl- K+ Na+ Ca2+ Mg2+ 细胞液中离子浓度/池水中相应离子浓度的值 18 050 25 100 1 065 46 13 10 A.表格数据说明丽藻对不同离子的吸收存在差异,说明细胞膜具有选择透过性 B.表格中的比值不同反映了丽藻细胞膜上运输不同离子的载体蛋白数量不同 C.若池水缺氧,则离子的吸收将受影响,但丽藻对水的吸收不受影响 D.若池水温度降低,丽藻对离子的吸收速率都将减慢 解析:C [细胞吸收离子可提高细胞液浓度,进而促进丽藻细胞对水的吸收,若池水缺氧,丽藻呼吸产能减少,离子吸收受影响,水的吸收也将受影响,C错误。] [真题研析]——浸润素养 [例] (2024·江西卷)营养物质是生物生长发育的基础。依据表中信息,下列有关小肠上皮细胞吸收营养物质方式的判断,错误 的是(  ) 方式 细胞外相对浓度 细胞内相对浓度 需要提 供能量 需要转 运蛋白 甲 低 高 是 是 乙 高 低 否 是 丙 高 低 是 是 丁 高 低 否 否 A.甲为主动运输 B.乙为协助扩散 C.丙为胞吞作用 D.丁为自由扩散 [关键信息点] ① 小肠上皮细胞吸收营养物质的方式判断 ② 判断方式:a.根据浓度差;b.根据载体和能量的需求 解析:C [甲表示的运输方向为逆浓度进行,且需要消耗能量,并通过载体转运,为主动运输,A正确;乙为顺浓度梯度进行,需要转运蛋白,不需要消耗能量,为协助扩散,B正确;胞吞过程虽需要消耗能量,但不需要转运蛋白的协助,则丙不为胞吞作用,C错误;丁顺浓度梯度进行吸收,不需要转运蛋白,也不需要能量,是自由扩散,D正确。] [真题品悟]——厚积素养 [考向1] 物质跨膜运输的方式 1.(2024·北京卷)胆固醇等脂质被单层磷脂包裹形成球形复合物,通过血液运输到细胞并被胞吞,形成的囊泡与溶酶体融合后,释放胆固醇。以下相关推测合理的是(  ) A.磷脂分子尾部疏水,因而尾部位于复合物表面 B.球形复合物被胞吞的过程,需要高尔基体直接参与 C.胞吞形成的囊泡与溶酶体融合,依赖于膜的流动性 D.胆固醇通过胞吞进入细胞,因而属于生物大分子 解析:C [磷脂分子头部亲水,尾部疏水,所以头部位于复合物表面,A错误;球形复合物被胞吞的过程中不需要高尔基体直接参与,直接由细胞膜形成囊泡,然后与溶酶体融合后,释放胆固醇,B错误;胞吞形成的囊泡(单层膜)能与溶酶体融合,依赖于膜具有一定的流动性,C正确;胆固醇属于固醇类物质,是小分子物质,D错误。] 2.(2024·山东卷)植物细胞被感染后产生的环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白,使细胞内Ca2+浓度升高,调控相关基因表达,导致H2O2含量升高进而对细胞造成伤害;细胞膜上的受体激酶BAK1被油菜素内酯活化后关闭上述Ca2+通道蛋白。下列说法正确的是(  ) A.环核苷酸与Ca2+均可结合Ca2+通道蛋白 B.维持细胞Ca2+浓度的内低外高需消耗能量 C.Ca2+作为信号分子直接抑制H2O2的分解 D.油菜素内酯可使BAK1缺失的被感染细胞内H2O2含量降低 解析:B [环核苷酸结合细胞膜上的Ca2+通道蛋白,Ca2+不需要与通道蛋白结合,A错误;环核苷酸结合并打开细胞膜上的Ca2+通道蛋白,使细胞内Ca2+浓度升高,Ca2+内流属于协助扩散,故维持细胞Ca2+浓度的内低外高是主动运输,需消耗能量,B正确;Ca2+作为信号分子,调控相关基因表达,导致H2O2含量升高,不是直接抑制H2O2的分解,C错误;BAK1缺失的被感染细胞,不能被油菜素内酯活化,不能关闭Ca2+通道蛋白,将导致H2O2含量升高,D错误。] [考向2] 影响物质跨膜运输的因素 3.(不定项)(2024·黑吉辽卷)研究人员对小鼠进行致病性大肠杆菌接种,构建腹泻模型。用某种草药进行治疗,发现草药除了具有抑菌作用外,对于空肠、回肠黏膜细胞膜上的水通道蛋白3(AQP3)的相对表达量也有影响,结果如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.水的吸收以自由扩散为主、水通道蛋白的协助扩散为辅 B.模型组空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少,引起腹泻 C.治疗后空肠、回肠AQP3相对表达量提高,缓解腹泻,减少致病菌排放 D.治疗后回肠AQP3相对表达量高于对照组,可使回肠对水的转运增加 解析:BCD [水分子跨膜运输的主要方式是经过水通道蛋白的协助扩散,A错误;模型组空肠AQP3相对表达量降低,空肠黏膜细胞对肠腔内水的吸收减少,引起腹泻,B正确;治疗后空肠、回肠AQP3相对表达量提高,对水的转运增加,缓解腹泻,减少致病菌排放,C正确;治疗组回肠AQP3相对表达量高于对照组,可使回肠对水的转运增加,D正确。] 4.(2023·浙江1月选考)缬氨霉素是一种脂溶性抗生 素,可结合在微生物的细胞膜上,将K+运输到细 胞外(如图所示),降低细胞内外的K+浓度差,使微 生物无法维持细胞内离子的正常浓度而死亡。下 列叙述正确的是(  ) A.缬氨霉素顺浓度梯度运输K+到膜外 B.缬氨霉素为运输K+提供ATP C.缬氨霉素运输K+与质膜的结构无关 D.缬氨霉素可致噬菌体失去侵染能力 解析:A [缬氨霉素将K+运输到细胞外,降低细胞内外的K+浓度差,说明细胞内K+浓度高于细胞外,即缬氨霉素顺浓度梯度运输K+到膜外,A正确;此运输方式不消耗ATP,B错误;缬氨霉素是一种脂溶性抗生素,缬氨霉素运输K+与质膜的磷脂双分子层结构有关,C错误;噬菌体没有细胞膜,因此缬氨霉素不能作用于噬菌体,D错误。] 5.(2022·湖北卷)哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白,硝酸银(AgNO3)可使水通道蛋白失去活性。下列叙述错误的是(  ) A.经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会膨胀 B.经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中不会变小 C.未经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会迅速膨胀 D.未经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会迅速变小 解析:B [经AgNO3处理的红细胞,水通道蛋白失去活性,但水可以通过自由扩散的形式进出细胞,故其在低渗蔗糖溶液中会吸水膨胀,在高渗蔗糖溶液中会失水变小,A正确,B错误;未经AgNO3处理的红细胞,水可通过水通道蛋白快速进出细胞,也可通过自由扩散进出细胞,故其在低渗蔗糖溶液中会迅速吸水膨胀,在高渗蔗糖溶液中会迅速失水变小,CD正确。] $$

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