第一章 声现象章末训练-2024-2025学年苏科版物理八年级上学期

第一章 声现象

一、单选题

1．“请勿大声喧哗”是指控制声音的（　　）

A．响度 B．音调 C．音色 D．振频

2．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验可以用来探究（　　）

A．声音能否在真空中传播 B．音调是否与频率有关

C．声音产生的原因 D．声音是靠电磁波来传播的

3．将耳朵贴在长水管的一端，让另一个人敲一下水管的另一端，你会听到几次声音(　　)

A．能听到一次 B．能听到两次

C．能听到三次 D．都有可能

4．下列事例是利用次声波的是（　　）

A． 蝙蝠靠声波发现昆虫

B． 医生用B超查看胎儿的发育情况

C． 利用声波清洗机清洗眼镜上的污渍

D． 利用声波预报火山爆发

5．AI智能音箱可以识别用户调节音量的声音指令，实现自动“调节自身音量”的功能，此过程改变的是声音的（　　）

A．音调 B．音色 C．响度 D．音速

6．在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（　　）

A．在人耳处减弱噪声 B．在传播过程中减弱噪声

C．在声源处减弱噪声 D．以上三种减弱噪声的方法都用了

7．关于声现象，下列叙述中正确的是（　　）

A．根据声音的音调不同，可以分辨出是什么乐器

B．声音既可以在空气中传播，也可以在真空中传播

C．改变声源振动的幅度，可以改变声音的响度

D．射击运动员戴上耳罩，是在声源处减弱噪声

8．甲同学在一根85米的装满水的铁管的一端敲一下铁管，乙同学在铁管的另一端贴近管壁，可听到（　　）（已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）

A．一次敲击声 B．两次敲击声 C．三次敲击声 D．无法确定

 

二、填空题

9．如图所示为倒车雷达，倒车雷达是利用           （选填“超声波”或“次声波”）来工作的；如果倒车雷达发出信号后，0.01s接收到回声，则障碍物距汽车为      m；

10．乐音的三个特性分别是响度、           和            。日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，是指它的            很大；我们能够辨别不同乐器发出的声音是由于它们的            不同；女同学的声音较尖细，是指她声音的            较高。

11．节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿一些生活中人们熟悉的声音，其实他主要是模仿声音的        。深更半夜，如果播放的音乐声很大，那么对邻居来说，此时的乐音就成为了        。

12．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”是指深秋的夜晚，寒山寺悠扬的钟声回荡在姑苏城的夜空；为了弄清楚这一有趣现象，小明查得声音在空气中传播速度和温度关系如下：

温度（℃）	10	15	20	30	50
速度（m/s）	338	340	344	349	360

上表说明，声音在空气中传播速度随温度的升高而            ；冬天的夜晚，地面附近空气温度低，而离地较高处温度较高，声音传播过程中就会就会向            （选填“上”或“下”）弯曲，沿着地表传到数里外的枫桥河畔。

13．在音乐会演奏前，双簧管乐手发出A音，其他乐手都要以这个A音为基准对其乐器进行校音，这是利用了A音的      。双簧管发出的声音通过      传到观众耳朵。

 

三、实验题

14．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出的声音的音调高低是受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了上表所列4种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验．

①为了验证猜想一，应选用编号为       、        的琴弦进行实验；

②为了验证猜想二，应用编号为        、        的琴弦进行实验；

③表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该材料的横截面积是    mm2．

15．小兰周末在家进行综合实践活动，对不同材料的隔声性能开展探究，她将棉花、海绵、 泡沫塑料等材料