第一部分第三章第1讲第1课时流水地貌-【创新教程】2026年高考地理总复习大一轮课件PPT（湘教版）

2025-05-16

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资源信息

学段	高中
学科	地理
教材版本	-
年级	高三
章节	-
类型	课件
知识点	地表形态的塑造
使用场景	高考复习-一轮复习
学年	2026-2027
地区（省份）	全国
地区（市）	-
地区（区县）	-
文件格式	PPTX
文件大小	8.74 MB
发布时间	2025-05-16
更新时间	2025-05-16
作者	山东鼎鑫书业有限公司
品牌系列	创新教程·高考一轮复习
审核时间	2025-05-16
下载链接	https://m.zxxk.com/soft/52149616.html
价格	4.00储值（1储值=1元）
来源	学科网

内容正文：

第1讲　常见地貌类型第1课时　流水地貌第一部分自然地理第三章地貌与地表形态的塑造下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）复盘必备知识聚焦关键能力 01 02 课时冲关 03 第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）复盘必备知识下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）聚焦关键能力下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）课时作业点击进入WORD链接下一页上一页返回导航第一部分第三章地貌与地表形态的塑造高考总复习地理（XJ）课程标准核心素养(教师用书独具) 通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。 1.初步掌握流水地貌的分布，了解所在区域的自然环境特征。(区域认知) 2．结合具体区域，能够分析流水地貌的特点及成因。(地理实践力) 3．能够识别流水堆积地貌和侵蚀地貌，了解流水地貌与地形、植被、土壤等的相关性，并能够分析不同类型流水地貌的成因。(地理实践力、综合思维) [自主盘点] 一、流水侵蚀地貌 1．分布：在　湿润　或半湿润山区。 2．形成：主要受流水　侵蚀切割　地面形成。 3．类型：峡谷，其横断面大多呈V字形。 4．河谷横剖面结构 (1)图中1为　河床　。 (2)图中2为　河漫滩　，是河谷中　枯水期　出露、洪水期　淹没　的部分。 (3)图中3为　河流阶地　，是河谷两侧洪水不能　淹没　的阶梯状地形。其地面　平坦　，组成物质颗粒较细，土质较为　肥沃　。峡谷、急流、瀑布为什么一般分布在河流的上游？提示：河流的上游，河底坡度较大，水流速度快，侵蚀作用强烈，加上岩石的性质和构造条件的影响，常形成峡谷、急流和瀑布。二、流水堆积地貌地貌类型位置形成过程　冲积扇　沟谷、山谷出口处河流自山地流至山麓，因地形急剧　变缓　，流速剧减，所挟带物质在沟谷出口处不断　堆积　而成的扇状堆积体　洪积扇　暂时性河流在山谷出口处因　水流分散　而形成的扇状堆积体。多分布于干旱、半干旱地区沙洲、冲积平原河流　中下游　，或河流流经盆地时河流流速减缓，泥沙大量沉积而成三角洲　河口　处河流挟带较多的泥沙入海时，泥沙在河口大量沉积而成河流入海口是否一定有三角洲形成？提示：不一定。如果河流入海口处地形坡度大，流速快，泥沙不易沉积，就很难形成三角洲。三、滑坡和泥石流类型发生条件概念危害滑坡流水侵蚀强烈的山区，尤其是峡谷地区大量山体物质在　重力　作用下，沿　滑动面　整体滑动的现象掩埋农田和村庄，阻断　道路　，淤塞河道，导致人员伤亡和　财产　损失泥石流山高谷深、坡陡流急、遭遇暴雨山地沟谷中含有大量　固体碎屑物　和水的混合体，在重力作用下，沿着　沟床　向下流动的特殊流体给工农业生产、　交通运输　、城市建设和人民生命财产等带来很大危害泥石流是否一定发生在降水较多的区域？提示：不一定。若干旱地区气温在春季骤升，冰雪融水迅速增加，可能引发泥石流；雨季暴雨也可能造成泥石流。 [图文拓展] 1．判断侵蚀岸和堆积岸 (1)平直河段：按地转偏向力判断，如北半球河流右岸侵蚀，左岸堆积。 (2)曲流河段：不管南北半球都是凹岸侵蚀，凸岸堆积。如图所示： 2．河漫滩平原的形成河流中下游，河流因凹岸侵蚀，凸岸堆积→水下堆积体→河漫滩→河流改道，河漫滩被废弃→连接形成河漫滩平原。其特点是地势平坦、宽广。如图所示。 3．牛轭湖又称河迹湖，是由河流的变迁或改道，曲形河道自行裁弯取直后留下的旧河道形成的湖泊。这类湖泊多呈弯月形，水深较小。例如，湖北省江汉平原地区，大小湖泊星罗棋布，这些湖泊是由长江、汉江带来的泥沙进入古云梦泽堆积形成；又如，黄河故道形成的乌梁素海，是我国八大淡水湖之一。 4．滑坡和泥石流的异同滑坡泥石流不同发生部位山地斜坡上山地沟谷中运动物质体积较大较小是否有水参与可以无水参与必须有水参与相同具有突发性；破坏力巨大；主要发生在山区；人类活动、地震等可诱发 5.地质灾害之间的关系各种地质灾害具有各自形成、发展、致灾的规律，同时各灾害之间又有一定的关联性。地壳活动强烈，导致山体断裂发育、岩石破碎，若逢降雨集中，极易发生滑坡、泥石流等地质灾害。地壳活动强烈，也可能导致地震频发，引发地裂、火灾、海啸等次生灾害。考点一　流水地貌 [真题精研] (2023·高考湖南卷)甲河与乙河发源于某山地两侧(如图)。某科研小组调研发现，甲河流经地区的岩石节理发育，压实和成岩作用相对较弱。下表示意两条河流河源段测量点的水位高程。距河源的距离(km) 测量点水位高程(m) 甲河乙河 0.0 192 190 0.5 180 179 1.0 172 172 1.5 171 169 2.0 167 167 2.5 164 166 3.0 163 162 3.5 161 155 4.0 157 154 4.5 151 153 5.0 142 152 (1)请补充两条河流河源段的水位高程变化曲线和图例。 (2)科研小组预测两条河流会发生袭夺，请判断袭夺关系，并说明理由。 ◆[审答流程] 文字信息甲河与乙河发源于某山地两侧(如图)。某科研小组调研发现，甲河流经地区的岩石节理发育，压实和成岩作用相对较弱。指出了甲、乙两条河的位置和流经地区的岩石特征——节理发育，容易被侵蚀。图表信息 ①图示地区的经纬度和海拔高低，地势高低及其变化。 ②图中河流的发源地、流向，甲、乙两河源头较近，且甲河源头的落差比乙河大，下切侵蚀严重，河流和测量点的分布。 ③表中甲、乙两条河流距河源不同距离测量点的水位高程数值。 [解析]　本题主要考查地理实践能力、水系变化情况的判断。第(1)题，补充曲线要利用表格中数据，先准确描点，然后用相关类型的线条连接成折线，把图例补充到右上角框内。第(2)题，科研小组预测两条河流会发生袭夺，袭夺关系为甲河袭夺乙河。这一判断基于以下几个观测结果：在距河源5 km内，甲河的落差更大，流速更快，侵蚀能力更强。甲河流域的岩石节理发育程度相对较高，岩石的压实和成岩作用相对较弱，因此岩石的抗侵蚀能力较弱。甲河的源头海拔较高，可能会率先切开分水岭，袭夺乙河的水流，形成袭夺关系。 [答案]　(1) (2)甲河袭夺乙河。源头5千米内甲河落差更大，流速更快，侵蚀能力更强；甲河流域岩石节理发育，压实和成岩作用弱，岩石抗侵蚀能力弱；甲河源头高程更高，易率先切开分水岭袭夺乙河。 [核心突破] 1．河流的侵蚀地貌河谷是典型的河流侵蚀地貌，它是由沟谷发育而成，其形成过程如图所示：发展阶段侵蚀类型地貌特点初期河流侵蚀作用以向下和向源头侵蚀为主河谷深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”形中期向下侵蚀作用减弱，向河谷两岸的侵蚀作用加强河流凹岸侵蚀、凸岸堆积，河流更为弯曲，河谷拓宽成熟期以向河谷两岸的侵蚀作用为主河谷展宽，横剖面呈宽而浅的槽形 2.河流堆积地貌类型分布示意图形成过程地貌特点洪积—冲积平原山前水流流出山口时，速度减慢，河流搬运的物质堆积形成冲(洪)积扇。多个冲(洪)积扇彼此连接形成洪积—冲积平原以谷口为顶点呈扇形，冲积扇顶端到边缘地势逐渐降低，堆积物颗粒由粗变细河漫滩平原中下游地区河流中下游下蚀作用减弱，凸岸堆积形成水下堆积体，堆积体在枯水季节露出水面，形成河漫滩。多个被废弃的河漫滩连接在一起形成河漫滩平原地势平坦；在洪水期被淹没，枯水期出露三角洲河口处当挟带着大量泥沙的河流进入海洋时，如果河流入海口处水下坡度平缓，加上海水的顶托作用，河流流速减慢，河流所挟带的泥沙便会堆积在河口前方，形成三角洲地势低平，河网稠密，三角洲以河道分汊处为顶点向海洋形成扇形或三角形 [学以致用] (2025·广东惠州模拟)黄土沟壑区由塬面、塬坡和沟谷组合而成。塬坡是位于沟沿线以上、塬边线以下的部分。如图示意某小流域塬坡形成与发育过程。据此，完成1～2题。 1．塬坡发育，主要由于(　　) A．流水搬运和流水堆积 B．风力侵蚀和风力搬运 C．风力侵蚀和重力坍塌 D．流水侵蚀和重力坍塌 2．随着塬坡的发育(　　) A．塬面扩大　　　　 B．沟沿线收缩 C．沟谷变长 D．流域面积缩小解析：1.D　2.C　[第1题，塬坡发育的过程是由于流水侵蚀所造成的塬面缩小的过程，“塬坡是位于沟沿线以上、塬边线以下的部分”，在黄土沟壑区中是坡度较大部分，因此在流水侵蚀的过程中塬坡上也伴随着重力坍塌，D正确；塬坡发育地表变得凹凸不平，与流水堆积无关，A错误；黄土沟坡发育主要是流水侵蚀作用，风力侵蚀作用影响小，B、C错误。第2题，随着塬坡的发育，地势起伏大，流水侵蚀和重力坍塌作用持续加强，沟谷不断变深变长，C正确；流水侵蚀和重力坍塌作用持续加强，原有的塬面持续被侵蚀，面积不断缩小，沟沿线在流水侵蚀的作用下不断延伸，A、B错误；流域面积是由分水岭决定的，一般不会发生变化，D错误。] (2025·山东泰安期中)如图为黄土高原某河谷横剖面示意图，黄土层底部有厚度不一的古土壤层，除黄土层底部外，黄土层中还夹杂着层数不一的古土壤层。专家探测得知，黄土高原区1.24百万年以来共发生了14次显著的冰期—间冰期旋回，该河流阶地形成与冰期—间冰期旋回密切相关。据此，完成3～5题。 3．一般而言，间冰期黄河壶口段(　　) A．沉积作用显著 B．含沙量高 C．下切侵蚀显著 D．径流量小 4．图中阶地属于堆积阶地，由河漫滩演变而来，河漫滩和阶地分别形成于(　　) A．间冰期、冰期 B．冰期、冰期 C．冰期、间冰期 D．间冰期、间冰期 5．图中T2阶地只出现在河谷东侧，而西侧缺失，其原因可能是西侧(　　) A．位于凹岸，遭受侵蚀 B．位于凸岸，遭受侵蚀 C．地壳上升，遭受侵蚀 D．地壳下沉，遭受侵蚀解析：3.C　4.C　5.A　[第3题，由图文信息可知，间冰期气温升高，降水增多，植被覆盖率上升，河水含沙量小，径流量大，B、D错误；由于河流流量大，壶口处河流流速较快，河流侵蚀力强，河流主要以下切侵蚀河床为主，沉积作用不显著，A错误，C正确。第4题，由图文信息可知，冰期降水减少，河流流量减少，植被覆盖率降低，河流含沙量增大，下切侵蚀能力下降，河流以沉积和侧向侵蚀为主，形成河漫滩，A、D错误；间冰期降水增多，河流流量增大，加上植被覆盖率较高，河流含沙量较小，使河流的侵蚀能力增大，河流下切侵蚀形成阶地，B错误，C正确。第5题，从图中可以看出，河谷东西两侧的T3阶地海拔大致相同，说明河谷两侧的地层并未发生差异性的升降，C、D错误；河流的凹岸往往遭受侵蚀，阶地也可能因此而缺失，因此T2属于凹岸，遭到侵蚀而缺失，A正确，B错误。] 考点二　滑坡和泥石流 [真题精研] (2023·高考广东卷)某中学学生在山西省太行山青龙峡景区研学活动中发现，这里是典型高山峡谷地貌，两岸岩壁直立，软硬岩层交互，陡壁下常有崩塌物堆积，崩塌物主要来自硬岩层。如图是同学们绘制的岩体崩塌过程示意图。据此，完成(1)～(2)题。 (1)崩塌物主要来自硬岩层，因为(　　) A．软岩受风化剥蚀更快 B．硬岩的重力作用更大 C．软岩抗侵蚀能力更强 D．硬岩水土流失更严重 (2)同学们提出的以下预防崩塌危害措施中，不能运用地理信息系统完成的是(　　) A．岩土变形预警　　　　 B．危险岩体清除 C．气象水文预报 D．游客行为监管 ◆[审答流程] 文字信息某中学学生在山西省太行山青龙峡景区研学活动中发现，这里是典型高山峡谷地貌，两岸岩壁直立，软硬岩层交互，陡壁下常有崩塌物堆积，崩塌物主要来自硬岩层。指出了该地貌所在的位置及其地貌特征。图表信息 ①落石、软岩层、硬岩层的分布。 ②裂隙的位置。 ③岩体崩塌过程中，落石、软岩层、硬岩层、裂隙的变化。 [解析]　第(1)题，本题主要考查地质灾害的成因。图中岩壁直立，软硬岩层交互，软岩抗侵蚀能力弱，更容易被侵蚀，软岩层被侵蚀后其上部的硬岩层支撑力大幅减小，在裂隙和重力作用的共同影响下易崩塌，A正确，C错误；岩层密度越大、厚度越大，所受的重力越大，重力与岩性没有直接联系，B错误；硬岩层的抗侵蚀能力更强，水土流失较软岩层更轻，D错误。第(2)题，本题主要考查地理信息技术的应用。运用GPS和RS可以定点观察岩土的位移情况，并用GIS进行分析，作出岩土变形预警，A不符合题意；危险岩体清除需要采取工程措施，运用地理信息技术不能完成，B符合题意；气象水文可以运用RS进行监测，并用GIS对相关数据进行分析并作出预报，C不符合题意；游客行为监管可以通过搜集游客的GPS相关信息，并借助GIS进行分析及时作出提醒，D不符合题意。 [答案]　(1)A　(2)B [核心突破] 1．滑坡和泥石流区别地质灾害滑坡泥石流定义山地斜坡上不稳定的岩体与土体，在重力作用下沿一定滑动面整体向下滑动的地质现象。如图：山区沟谷中由暴雨、冰雪融水等激发的、含有大量泥沙石块的特殊洪流。如图：条件一是岩体比较破碎二是地势起伏较大三是植被覆盖差一是地形陡峭二是有丰富的松散物三是短时间内有大量水流危害会破坏和掩埋坡上和坡下的农田、建筑物和道路，造成人员伤亡堵塞江河，摧毁城镇和村庄，破坏森林、农田、道路，对人民的生命财产、生产活动以及环境造成很大的危害 2.我国地质灾害的多发地区——西南地区西南地区特殊的自然环境和人类不合理的活动，使该地区成为我国地质灾害多发的地区。具体如图所示。　地质灾害的关联性分析 [学以致用] (2025·山东齐鲁名校模拟)路基边坡指路基横断面两侧与地面连接的斜面，岩层倾向与坡面的关系是影响边坡稳定性的重要因素。不稳定的边坡需要采取相应的工程措施进行加固，护坡喷浆是将水泥、沙子等材料混合后均匀地喷涂到坡面上，是一种常用的边坡加固措施。据此，完成1～2题。 1．下列路基边坡示意图中最易出现滑坡的是(　　) 2．护坡喷浆可以有效地减轻边坡风化、崩塌、滑坡，主要原因是(　　) A．能够黏结土壤和石块等颗粒物质，形成坚固的保护层 B．有利于水分渗透到坡面内部，填充缝隙，增强稳定性 C．有利于坡面上植被生存，利用植物根系提高固坡能力 D．喷浆后会增加坡面荷载，利用自身重力增加稳定性解析：1.C　2.A　[第1题，本题主要考查地质构造与滑坡。滑坡指斜坡上的土体或岩体，在重力作用下，沿着一定的软弱面或软弱带，整体或分散地顺坡向下滑动的自然现象。选项A中岩层水平分布，不易发生滑坡，A错误；选项B中岩层完整，未受破坏，倾向与坡面平行且无临空，不易发生滑坡，B错误；选项D中岩层不完整，但上层岩层倾斜方向与路基边坡的坡面相反，为逆向坡，不易发生滑坡，D错误；选项C中岩层倾向公路面，为顺向坡，若遇暴雨或地质活动，岩层易错位滑落，发生滑坡，C正确。第2题，本题主要考查自然灾害的防御措施。护坡喷浆是将水泥、沙子等材料混合后均匀地喷涂到坡面上，能够黏结土壤和石块等颗粒物质，形成坚固的混凝土保护层，A正确；喷浆作业后在坡面形成混凝土保护层，不利于水分渗透到坡面内部，也不利于植被生存，B、C错误；喷浆后会增加坡面荷载，重量增加不利于保持坡面稳定，D错误。] (2025·上海普陀期中)2024年9月16日凌晨，四川汶川卧龙境内发生大暴雨天气，引发泥石流灾害，造成映秀前往耿达镇、卧龙镇多处道路中断，并给当地居民造成严重的财产损失。如图为我国局部地区地震带、泥石流分布图。据此，完成3～4题。 3．此次特大泥石流发生的主要原因是(　　) A．持续干旱是引发泥石流的根本原因 B．不合理的人类活动是造成泥石流的直接原因 C．地势低洼且起伏小，易受洪涝影响 D．暴雨诱发岩体崩塌、滑坡，形成大量碎屑物质 4．下列关于我国滑坡、泥石流分布叙述正确的是(　　) A．具有与地震相对一致的同步性 B．滑坡、泥石流主要发生在我国山区 C．青藏高原是我国滑坡、泥石流重灾区 D．在地域分布上具有广泛和相对分散的分布特点解析：3.D　4.B　[第3题，结合所学知识，由于暴雨导致岩体崩塌、滑坡，形成大量碎屑物质，从而引发泥石流，D正确；泥石流发生于暴雨之后，持续干旱与泥石流的形成无关，A错误；不合理的人类活动导致地表缺乏植被保护，碎屑物质多是造成泥石流的重要原因，并不是直接原因，B错误；读图可知，此次特大泥石流发生位于四川盆地边缘，地势起伏大且坡度较陡，C错误。第4题，结合所学知识可知，滑坡、泥石流具有与降水相对一致的季节变化，与地震没有相对一致的同步性，主要发生在我国的山区，B正确，A错误；西南地区是我国滑坡、泥石流的重灾区，C错误；滑坡和泥石流在地域分布上具有广泛性和相对集中的分布特点，D错误。] $$

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