第一部分第六章第1讲第1课时主要植被与自然环境-【创新教程】2026年高考地理总复习大一轮课件PPT（湘教版）

2025-05-16

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第1讲　地球上的植被与土壤第1课时　主要植被与自然环境第一部分自然地理第六章　自然环境的整体性与差异性下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）复盘必备知识聚焦关键能力 01 02 课时冲关 03 第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）复盘必备知识下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）聚焦关键能力下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）课时作业点击进入WORD链接下一页上一页返回导航第一部分第六章自然环境的整体性与差异性高考总复习地理（XJ）课程标准核心素养(教师用书独具) 通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。 1.野外观察或运用视频、图像，认识常见植被类型。(区域认知) 2．野外观察或运用视频、图像，认识常见植被类型的特点及学会分析植被与自然地理环境的关系。(地理实践力、综合思维) [自主盘点] 1．主要植被 (1)分类：自然植被和　人工　植被。 (2)典型植被比较类型特征森林热带雨林发育最繁茂的类型，植物种类丰富，群落结构　复杂　亚热带常绿阔叶林终年常绿，乔木多　革质　叶片，花期多在春末夏初，秋季陆续进入　果期　温带落叶阔叶林乔木一般有宽阔的叶片，夏季　盛叶　，冬季落叶亚寒带针叶林耐寒针叶乔木组成，以　松、杉　类植物为主，树叶为　针状　、抗寒抗旱草原热带草原以旱生　草本　植物为主，星散分布着旱生　乔木　、灌木，具有独特的　群落　外貌温带草原是多年生草本植物群落，以丛生　禾草　植物占优势，普遍存在　旱生　结构荒漠热带荒漠植被　稀疏　，地表大面积裸露，植物种类　贫乏　，群落结构　简单　温带荒漠热带雨林生物物种丰富多样的主要原因是什么？提示：地处热带雨林地区，水热充足，有利于多种生物的生长。 2．植被与环境 (1)环境对植被的影响 ①气候条件对植被分布的影响 a．热量：由于太阳辐射提供给地球的热量，有从赤道向两极　递减　的规律性差异，植被形成　带　状分布。 b．水分：在中纬度地区，从沿海到内陆，各地　水分　条件不同，植被由　森林　依次变为　草原　、　荒漠　。 ②地形对植被分布的影响。在一定高度的山区，从山麓到山顶的　水热　状况随着海拔的增加而变化，导致植被出现　垂直　分带现象。 (2)植被对地理环境的影响为适应干旱的气候环境，荒漠植被有何生理特征？提示：植物叶面缩小或退化，具肉质茎或叶，茎叶覆盖茸毛，根系发达。 [图文拓展] 1．植被与环境的关系植被的生态特征是植被与环境在相互作用的过程中逐渐形成的，也是植被与环境之间有相互作用的印证。 2．森林的垂直结构一般都有乔木、灌木和草本三层，以热带雨林的垂直结构最为复杂，可以分成5～8层，各层之间的界限不是很清晰。其他森林类型分层较简单。 3．热带雨林也会落叶任何植物都有生命周期，因此树叶、果实都会凋落。在温带地区的树木，其树叶、果实凋落后不久会进入冬季，由于气温低，树木缺少树叶；而热带雨林地区的树木在旧的树叶和果实凋落时，新的树叶已经生长，给人们的感觉是树木还是绿的，树叶和果实好像没有凋落。 4．热带草原与温带草原的区别热带草原上零星分布着耐旱的高大乔木(如纺锤树等)，典型动物为斑马、长颈鹿、角马、狮子等。温带草原上多以灌木丛为主，典型动物为羊、马、牛等。 5．针叶林为何有针状叶？跟气候有关，主要是为了减少植物体内的水汽蒸发，同时由于比阔叶林的接触面积小，所以更适合严寒气候生存。 6．草甸与草原的区别草原以旱生草本植物占优势，是半湿润和半干旱气候条件下的地带性植被；而一般的草甸属于非地带性植被，生长发育在中等温度的条件下，可出现在不同植被带内。考点一　天然植被的分布 [真题精研] (2023·浙江6月选考)某研学小组计划在澳大利亚西部开展一次旅行并做野外考察。图1为该团队初拟的四条活动线路，图2为澳大利亚三种典型自然植被的景观图。据此，完成(1)～(2)题。 (1)本次野外地质考察应准备的工具是(　　) ①罗盘　②雨具　③冲锋衣　④放大镜　⑤手持卫星定位仪 A．①②④　　　　　 B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤ (2)若想在沿途欣赏到三种典型自然植被景观，则应选择线路(　　) A．①　　 B．② C．③　　 D．④ ◆[审答流程] 文字信息某研学小组计划在澳大利亚西部开展一次旅行并做野外考察。指出了野外考察的地点。图表信息 ①图示地区的经纬度和海陆分布。 ②①②③④线路和城市的分布。 ③景观图中的地面、植被特征。 [解析]　第(1)题，本题主要考查地理实践力。地质罗盘是野外地质考察中传统三大件之一，运用地质罗盘测量岩层和断层的产状(走向、倾向、倾角)是地质考察的基本技能，①正确；雨具并不是地质考察的必备工具，②错误；冲锋衣适宜在寒冷的地区穿，澳大利亚所处纬度较低，气温较高，③错误；放大镜可以用来鉴定岩石的矿物组成和结构，④正确；野外地质调查工作的一项重要任务是确定地质体的地理位置和空间关系，可用手持卫星定位仪确定观察点准确的地理位置，⑤正确。第(2)题，本题主要考查自然地理环境差异性。图2中三种典型植被包括森林、草原和荒漠。图1中，线路①只经过热带草原带和热带荒漠带，A错误；线路②几乎都位于热带荒漠带，B错误；线路③经过亚热带常绿硬叶林带、热带草原带和热带荒漠带，三种景观均可以欣赏到，C正确；线路④只经过热带草原带和热带荒漠带，D错误。 [答案]　(1)B　(2)C [核心突破] 1．森林植被植被类型对应气候景观特征我国的分布热带雨林热带雨林气候、热带季风气候植被高大茂密、物种丰富，垂直结构复杂。常见茎花、板根等现象海南岛、云南西双版纳、西藏东南部、台湾南部常绿阔叶林亚热带季风气候、亚热带湿润气候森林常绿，乔木多革质叶片，花期多集中在春末夏初；垂直结构较简单我国秦岭—淮河以南的南方地区落叶阔叶林温带季风气候、温带海洋性气候乔木叶片宽阔，春季发叶，秋冬季落叶我国的北方地区亚寒带针叶林亚寒带针叶林气候植被以松、杉为主，叶片呈针叶状，以抗寒抗旱我国东北北部、新疆北部 2.草原植被植被类型对应气候景观特征我国的分布热带草原热带草原气候湿季草原葱绿，干季草类枯黄无温带草原温带大陆性气候夏绿冬枯，植被高度较热带草原低我国的内蒙古高原地区 3.荒漠植被植被类型对应气候景观特征我国的分布热带荒漠热带沙漠气候荒漠景观，植被稀疏，以旱生灌木为主，具有忍耐干旱的形态与结构无温带荒漠温带大陆性气候我国西北干旱、半干旱地区 [学以致用] 泰加林指分布在北半球高纬度地区的针叶林，主要分布在亚欧大陆与北美大陆的寒温带。在我国，泰加林主要分布在大兴安岭北部及阿尔泰山，林中常见许多倒木，部分地方甚至一小片树木都横躺在雪地中，当地人称之为“倒木圈”。以低矮偃松林为代表的泰加林夜晚枝叶全部倒伏，次日上午再次挺立。如图为北半球不同温度和降水条件下发育的主要植被类型。据此，完成1～3题。 1．上图中属于泰加林的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 2．泰加林区出现众多“倒木圈”的主要原因是(　　) A．大风天气多，树木被吹倒 B．树木过高，重心不稳 C．冻土阻碍根系深扎 D．人类或野兽的破坏 3．泰加林中的偃松林夜晚枝叶全部倒伏的目的可能(　　) A．吸收水分 B．防冻保暖 C．避免雪压 D．减少风吹解析：1.C　2.C　3.B　[第1题，根据材料信息，泰加林主要分布在北半球高纬度地区的针叶林，主要分布在亚欧大陆与北美大陆的寒温带，说明泰加林属于亚寒带针叶林，图中横坐标表示年均气温，纵坐标表示年均降水量，亚寒带针叶林所处地区应该是热量相对较少，降水也相对较少的地区。①年均温较高，降水相对较多，应该为亚热带森林，A错误；②年均温相对较高，降水较少，应该是温带草原或荒漠，B错误；③热量和降水相对较少，符合亚寒带针叶林，C正确；④降水很少，且年均气温很低，应该为苔原或冰原，D错误。第2题，泰加林树木容易倒，主要原因是根系太浅，易受外力作用影响而易倒，如果树木扎根稳固，多大风天气树木不一定会倒，A错误；树木高不一定重心不稳，如果树木高但挺直，则重心较稳，B错误；该地区地处高纬，冻土广布，林木根系难以深扎，根系不稳定，遇到外界干扰易倒地，C正确；该地区纬度高，气候寒冷，人类活动少，对植被破坏少，D错误。第3题，树木吸收水分主要靠根系，枝叶很难直接吸取水分，A错误；泰加林地处高纬，气候寒冷，夜晚温度低，枝叶贴近地面，可以防冻保暖，B正确；偃松林所在区域白天也可能出现大风和降雪，大雪和大风不只出现在夜晚，C、D错误。] [教师专享] (2025·山东德州联考)下面是小明暑期参加地理研学时拍摄的两张照片。左图为位于山西省大同市广灵县境内的一处黄土土柱林景观，顶部分布有一种特有的灌木——树梅，枝叶繁茂，根系发达，右图为一处华北落叶松景观。通过查询资料可知，华北落叶松依靠种子传播，其种子和幼苗在生长发育期需要一定的遮阴条件。低密度落叶松林更新缓慢，林下草本植被茂密，不同密度落叶松林下凋落物的分解速度存在明显差异。据此，完成4～6题。 4．影响树梅分布的主导因素是(　　) A．热量 B．降水 C．地形 D．人类活动 5．低密度落叶松林更新缓慢，最主要原因是(　　) A．光照强，无遮阴环境 B．草本植被茂盛，争夺落叶松幼苗养分 C．蒸发强，林下水分缺乏 D．植被密度低，落叶松种子产生数量少 6．推断不同密度落叶松林下植被凋落物的厚度特征为(　　) ①低密度林下未分解凋落物占凋落物总量的比例高于高密度林　②高密度林下半分解凋落物占凋落物总量的比例低于低密度林　③低密度林下凋落物的总体厚度小于高密度林下凋落物的总体厚度　④低密度林下凋落物的总体厚度大于高密度林下凋落物的总体厚度 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 解析：4.C　5.D　6.B　[第4题，本题主要考查影响植被分布的因素。树梅主要分布在黄土土柱林的顶部，显然不是人类活动所为，D错误。黄土土柱林边缘地势陡峭，顶部相对平坦，利于水分下渗，土壤墒情好，土层相对较厚，利于树梅生长，因此微观尺度的地形差异是主要影响因素，C正确。而热量、降水都是大尺度的影响因素，不适合微观尺度，A、B错误。第5题，本题主要考查影响植被的因素。据材料信息可知，华北落叶松依靠种子传播，其种子和幼苗在生长发育期需要一定的遮阴条件。低密度落叶松林光照强，遮阴环境相对较差，并不是无遮阴环境，A错误；低密度落叶松林林下草本植物茂密，与落叶松幼苗争夺养分，会在一定程度上影响其更新速度，但不是主要因素，B错误；林下光照较强，蒸发强，林下水分相对缺乏，但树荫下的水分仍足以满足落叶松种子和幼苗的生长发育，C错误；低密度落叶松林落叶松密度低，产生的种子数量少，是最主要的原因，D正确。第6题，低密度林相比于高密度林，林下光照强，土壤温度高，微生物更活跃，凋落物更容易分解，未分解凋落物占凋落物总量的比例低于高密度林，①错误；高密度林因为林下光照弱，土层温度低，凋落物不易分解，半分解凋落物占凋落物总量的比例低于低密度林，②正确；高密度林因为落叶松植株密度更大，林下凋落物的总体厚度更大，③正确，④错误。综上，B正确。] 考点二　植被与自然环境的关系 [真题精研] (2024·高考新课标卷)我国广西西南部某喀斯特地区(22.5°N)附近，峰丛顶部多为旱生型矮林，峰丛洼地内为雨林，其顶层多被望天树(热带雨林的代表性树种)占据。2023年3月，调查人员在该地一个峰丛洼地内发现了高达72.4米的望天树(如图)，打破了我国喀斯特地区“最高树”的纪录。据此，完成(1)～(3)题。 (1)与我国同纬度多数地区相比，该地区峰丛洼地内发育雨林主要得益于(　　) A．冬季气温较高　　 B．夏季气温较高 C．冬季降水较多 D．夏季降水较多 (2)该地区峰丛顶部多为旱生型矮林，主要原因是(　　) A．气温低 B．土层薄 C．降水少 D．土壤黏重 (3)如图所示“最高树”出现的必备条件是该峰丛洼地(　　) ①生物多样性高　②地形相对封闭　③太阳辐射强　④相对高差大 A．①③　 B．①④ C．②③　 D．②④ ◆[审答流程] 文字信息 ①我国广西西南部某喀斯特地区(22.5°N附近)，峰丛顶部多为旱生型矮林，峰丛洼地内为雨林，其顶层多被望天树(热带雨林的代表性树种)占据。指出了植被所在地区的自然环境特征。 ②2023年3月，调查人员在该地一个峰丛洼地内发现了高达 72.4米的望天树(如图)，打破了我国喀斯特地区“最高树”的纪录。指出了该地植被在我国的地位。图表信息我国喀斯特地区“最高树”的景观特征。 [解析]　第(1)题，本题考查影响植被生长的因素。热带雨林主要分布在水热条件好的热带地区，而该地位于22.5°N附近，发育了热带雨林，说明该地水热条件较好；夏季，该地与我国同纬度多数地区水热条件好，都能够满足热带雨林的生长，故该地区发育热带雨林不是得益于夏季气温较高和夏季降水较多，B、D错误；该地区与我国同纬度多数地区相比，冬季降水量差异并不大，C错误；该地热带雨林发育于洼地，不易受冬季风影响，且洼地地形不易散热，冬季气温较高，加之洼地水分条件较好，发育了热带雨林，A正确。第(2)题，本题主要考查地理环境的地方性分异。该地位于喀斯特地区，地表易受流水侵蚀，土层浅薄，土壤贫瘠、保水性差，植被扎根较浅，故峰丛顶部多为旱生型矮林，B正确；旱生型矮林的形成与气温关系不大，且该地区纬度较低，年均温较高，A错误；该地区为亚热带季风气候，降水丰富，C错误；土壤黏重主要是红壤的特点，该地石灰岩广布，不易形成红壤，D错误。第(3)题，本题主要考查地理环境的整体性及影响植物形态特点的因素。生物多样性高一般需要满足纬度跨度较大或垂直差异明显等条件，图中洼地两个条件都不满足，说明生物多样性并不高，①错误。洼地很深，冬季不易受到冬季风影响，且洼地地形封闭，不易散热，冬季气温较高，发育了热带雨林，②正确。洼地相对高差大→洼地只有在太阳高度较大时才能接受到太阳辐射→植被为了获得更多的太阳辐射不断向上生长→发育成“最高树”，③错误，④正确。 [答案]　(1)A　(2)B　(3)D [核心突破] 1．植被的分布与环境的关系 (1)气候与植被 ①热量：决定了植物种类、生长速度、生长量，热量条件的不同使得自然植被呈现由赤道到两极的地域分异。 ②光照：影响着喜光、喜阴植物的生长，喜光植物向阳一侧生长好。 ③降水：同一纬度，降水从沿海向内陆减少，植被呈现出从沿海向内陆的地域分异规律；同一地点，降水多的年份树木生长好，年轮宽。 (2)水文与植被水文条件影响生物(植物和动物)的数量、种类(如渔业资源的种类)。 (3)地貌与植被 ①山地阳坡和阴坡植被不同，马尾松生长在阳坡，而冷杉生长在阴坡。 ②海拔不同，水热组合不同，因此山区植被呈现垂直分异特征。 ③受地形的阻挡，山脉两侧植被不同，如安第斯山脉南部大陆西岸为温带落叶阔叶林，东岸为温带草原和荒漠；天山北坡为森林，南坡则没有。 (4)土壤与植被土壤肥力、水分含量、特性等影响植被生长，如茶树耐酸怯碱，喜排水良好的砂质土壤。 2．植被的形态与环境的关系影响因素植物形态指示作用水分湿生植物叶子硕大柔嫩，根系退化，茎内有孔，如莲藕、芦苇等水湿环境旱生植物叶子退化为刺，根系发达，叶面有蜡质，茎粗大，如仙人掌、骆驼刺等干旱环境光照喜光植物对光照需求量大，分布在阳光充足的地方，如树林上层的马尾松等光照充足喜阴植物对光照要求低，分布在阴暗处，如树林下部的冷杉、地衣苔藓等光照不足土壤酸性土壤；具有喜酸性的特点，如铁芒萁、茶树、马尾松等酸性土壤碱性土壤；具有耐碱性特点，如碱蓬等碱性土壤 [教师专享] 　特殊地理环境下的植被特征环境植物及其形态特征沙漠植物稀少，叶子退化，根深而叶不茂高山植株矮小，茎叶多毛草原丛生禾本科植物，是一种地带性植被类型热带雨林森林呈深绿色，种类丰富、垂直结构复杂，有数量丰富的藤本植物、附生植物，常见茎花、板根等现象池塘水生植物，根系发育微弱，叶子柔软，叶面表皮发育微弱，带有通气组织 [学以致用] (2024·高考湖南卷)美国西南部某河源的小型谷地，气候较干旱。该地品尼松生长缓慢，分枝点低，雨水下渗为其生长提供水源，外力作用会影响其生长状态。1905年后该地降水增多。如图示意谷底的品尼松生长演变过程，以及相应的年轮增长距平值。据此，完成1～3题。 1．关于甲、乙两时期谷底品尼松的生长状态和影响其生长的外力作用，推断正确的是(　　) A．甲时期生长较慢　沉积为主 B．甲时期生长较快　侵蚀为主 C．乙时期生长较快　沉积为主 D．乙时期生长较慢　侵蚀为主 2．在谷底冲沟附近，有部分品尼松树干下半部原有枝条消失，最可能是因为(　　) A．常受干热风影响 B．土壤养分流失 C．曾被沉积物掩埋 D．遭受低温冻害 3．在乙时期，谷坡的品尼松年轮增长距平值与谷底的相反，可能原因是谷坡(　　) A．降水增加改善了水分条件 B．坡面有利于阳光照射 C．地下水位上升加剧盐碱化 D．被侵蚀导致根系裸露解析：1.A　2.C　3.D　[第1题，本题主要考查影响植被生长的外力作用。由图可知，甲时期谷底品尼松年轮增长距平值为负值，说明此时谷底品尼松生长较慢，乙时期年轮增长距平值为正值，说明此时谷底品尼松生长较快，排除B、D。甲时期沉积层Ⅱ的厚度增大较多，说明该地此时期以沉积作用为主；乙时期沉积层Ⅱ的厚度有所减小，同时有冲沟发育，说明该地此时期以侵蚀作用为主，A正确，C错误。第2题，本题主要考查品尼松枝条消失的原因。由图可知，甲时期树干下半部枝条部分被沉积层Ⅱ掩埋，影响枝条正常发育，枝条逐渐与土层融为一体。乙时期树干旁边有冲沟发育，说明此时期以侵蚀作用为主，与土层融为一体的部分枝条也被侵蚀，导致品尼松下半部原有枝条消失。第3题，本题主要考查影响植被生长的因素。由题干可知，乙时期谷坡的品尼松年轮增长距平值与谷底的相反，而图中乙时期谷底品尼松年轮增长距平值为正值，说明此时谷坡品尼松年轮增长距平值为负值，谷坡品尼松生长速度较慢。结合前面分析可知，乙时期该地以侵蚀作用为主，因此最有可能是因为此时谷坡受侵蚀作用影响明显，谷坡上品尼松根系裸露，影响养分和水分的吸收。] 早春短命植物是在温带气候区，植物利用早春雨水和融化的雪水生长发育，夏季来临之前枯萎，以种子或地下器官进入休眠的植物种群。我国新疆伊犁一带短命植物种类非常丰富。如图示意伊犁河谷山地植被垂直分布。据此，完成4～6题。 4．伊犁河谷山地早春短命植物多样性随海拔升高(　　) A．持续增多 B．持续减少 C．先增多再减少 D．先减少再增多 5．推测早春短命植物的特性(　　) A．根系较浅 B．根系发达 C．耐高温 D．耐干旱 6．与伊犁河谷2 500米以上相比，1 100米以下山地早春短命植物花卉绽放时间差异及原因(　　) A．早，太阳辐射强 B．早，积雪融化早 C．晚，降水较少 D．晚，土壤贫瘠解析：4.C　5.A　6.B　[第4题，根据图中春季典型花卉信息可知，随着海拔的升高，伊犁河谷山地早春短命植物多样性先增多后减少。第5题，根据材料可知，早春短命植物利用早春雨水和融化的雪水生长发育，在夏季来临之前枯萎，说明不耐干旱，不耐夏季高温，C、D错；若根系发达，则该植物可通过地下水维持生长，不会将种子或地下器官进入长期休眠状态，B错；根据材料可知，早春短命植物生长周期短，生长发育快，可推测属于浅根系草本植物，A正确。第6题，根据材料可知，早春短命植物是利用早春雨水和融化的雪水生长发育，与海拔2 500米以上相比，1 100米以下的山地海拔较低，气温相对较高，积雪融化的时间早，因此绽放时间较早，B正确，C、D错；海拔2 500米以上，空气密度小，太阳辐射更强，A错。] $$

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