第二单元 人民当家作主（安徽专用）（精选高频主观题21题）【好题汇编】备战2024-2025学年高一政治下学期期末真题分类汇编（安徽专用）

第二单元 人民当家作主 精选高频考题21题·主观题 涉及考点 考点01人民民主专政的社会主义国家 考点02 我国的根本政治制度 考点03我国的基本政治制度 考点 1 人民民主专政的社会主义国家 1．(23-24高一下·安徽智学大联考皖中联盟·期末)阅读材料，完成下列要求。 看得见的幸福，摸得着的民主。今年两会盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议，首位盲人全国人大代表王永澄用双手仔细摩挲的一幕，彰显了党和政府对残疾人群体的尊重与关爱，也传递着全过程人民民主的温度；全国人大代表、出租车驾驶员殷其龙将流动的车厢变成民意收集箱，形成推动出租车行业健康发展的建议；来自云南省临沧市的小学教师李瑞芳代表在审查预算报告时提出“支持民族地区加快教直发展”的建议；从20多岁时当选第四届全国人大代表到70多岁时第七次当选，来自山西的郭风莲代表围绕农村工作提出上百条建议，其中农药科学使用、农村厕所改造等建议得到采纳。 结合材料，运用“全过程人民民主的特点”知识，谈谈你对“看得见的幸福，摸得着的民主”的认识。 2．(23-24高一下·安徽六安第一中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 “民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。”全过程人民民主是真正的民主，推动了国家发展，促进了社会进步，实现了人民幸福。改革开放40多年来，我国社会主义民主政治不断发展，中国特色社会主义法律体系日益健全，人民当家作主的制度保障和法治保障更加有力，人权事业全面发展，爱国统一战线更加巩固，人民依法享有和行使民主权利的内容更加丰富、渠道更加便捷、形式更加多样，掌握着自己命运的中国人民焕发出前所未有的积极性、主动性、创造性。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明我国社会主义民主政治的发展，体现了我国人民民主的哪些特点。 3．(23-24高一下·安徽阜阳第三中学·期末)2024年3月20日，第三届“民主：全人类共同价值”国际论坛在北京举办。来自多个国家、地区和国际组织的200余名嘉宾围绕“民主与治理现代化”“数字时代的民主与法治”“人工智能与民主的未来”“多极化世界中的民主与全球治理”等议题展开讨论，共商民主真谛和互鉴之道。 与会嘉宾认为，民主是全人类共同价值，不同国家实现民主的形式是丰富多样的。没有放之四海而皆准的民主模式。各国应该尊重世界文明的多样性，尊重各国自主选择本国的民主发展道路和政治制度模式。与会嘉宾认为，经过长期探索，中国走出了一条具有中国特色的民主发展道路。 如果你受邀参加此次国际论坛，运用“人民民主专政的社会主义国家”的知识，请你写一篇短文向与会嘉宾介绍中国特色的民主。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 4．(23-24高一下·安徽芜湖·期末)阅读材料，完成下列要求。 “领导留言板”是我国全过程人民民主的成功实践范例。目前，31个省区市全部开展“领导留言板”群众留言办理工作，覆盖了100％的市州和99.2％的县区，超1.2万家各类网上群众工作办理单位入驻。一个个期待、一个个点子，通过“领导留言板”汇成民心民意的“晴雨表”，成为走好网上群众路线、开展网上群众工作的生动缩影。 作为专门为中央部门和地方各级党委政府主要负责同志搭建的网上群众工作平台，人民网“领导留言板”已经成为听政声、察民意、聚良策的畅通渠道。不管是主动征集问题，还是公布实事清单接受监督，抑或公开回应群众诉求，“领导留言板”上的只言片语都能有效化作改进工作、完善政策的民意指南。一个个留言反映的问题及时得到解决，诠释着全过程人民民主没有终极版，只有升级版。 “领导留言板”是我国全过程人民民主的成功实践范例。结合材料，运用《政治与法治》的相关知识对此加以说明。 我国的根本政治制度 5．(23-24高一下·安徽六安叶集皖西当代中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 今年两会的政府工作报告展现了过去一年中，面对复杂的国内外形势，全国上下共同努力，统筹疫情防控和经济社会发展，全年主要目标较好完成，“十四五”实现良好开局。这再次印证了中国政治制度是一套有效保证能干事、干好事、干成事的政治制度。它之所以具有显著优越性，关键就在于它能够最大限度凝聚民心民力，充分调动亿万人民的积极性、主动性、创造性，把发展蓝图变成现实；同时它注重加强监督，推动决策部署落到实处，例如十三届全国人大四次会议期间人大代表提交的473件议案全部交由相关国家机关办理并答复，有力推动了一批群众关心、社会关注的重点难点问题的解决，发挥了中国制度的优势。 结合材料，运用“我国的根本政治制度”的有关知识，说明中国政治制度为什么能干事、干好事、干成事？ 6．(23-24高一下·安徽太和中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 无障碍环境建设法施行，慈善法修正草案、传染病防治法修订草案提请审议，制定社会救助法、突发公共卫生事件应对法和修改国境卫生检疫法稳步推进……2023年，全国人大常委会充分听取人大代表和人民群众的意见建议，把人大工作建立在坚实的民意基础之上，围绕保障和改善民生，加快推进民生领域立法修法工作，而且围绕新时代侨务工作、反家庭暴力、考试招生制度改革、安全生产法实施、精神卫生工作、长期护理保险制度等开展一系列监督工作。2023年全国人代会期间，全国人大代表围绕党的二十大作出的各项战略部署依法履职尽责，共提出建议8314件。在增进民生福祉，提高人民生活品质方面，代表共提出1300件建议。其中“关于支持甘肃民族地区医疗卫生人才队伍建设的建议”被全国人大常委会办公厅确定为重点督办建议，由国家卫生健康委会同教育部、人力资源和社会保障部办理，全国人大教科文卫委督办。 结合材料，运用政治与法治知识，说明人民代表大会制度是如何在新时代民生答卷中彰显优势的。 7．(23-24高一下·安徽智学大联考皖中联盟·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一  十四届全国人大常委会第八次会议2024年2月27日上午在北京人民大会堂闭幕。会议审议了委员长关于提请审议十四届全国人大二次会议议程草案。 材料二  2024年3月5日上午9时，十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理关于政府工作的报告；审查国务院关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告及2024年国民经济和社会发展计划草案；听取全国人大常委会副委员长李鸿忠关于《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的说明。 材料三  今年的全国两会上，不少代表、委员把“家门口”的事儿带上了会场。长期以来，习近平总书记多次深入社区考察调研，为健全城乡社区治理体系、抓好基层治理现代化定方向、提要求。某老旧小区打算加装电梯，由于不同楼层资金分摊、低楼层担心遮光等问题难以统一意见，于是居委会引导各方力量共同参与，坚持“大家事、商量办”，发动社区工作者、党员、青年学生等入户宣传，张贴海报，提高居民的知晓率。社区多次组织街道、有关的区直部门、居民等多方召开联席会议，就费用分摊、服务范围等问题征求建议，最终达成共识，安装了电梯。居民在电梯加装过程中，主人翁意识更强了，纷纷参与宣传、监督等工作，“社区事、大家办”的社区大家庭意识进一步增强。 (1)根据材料一二，结合《政治与法治》的相关知识，谈谈全国人大及其常委会之间是什么关系。材料中全国人民代表大会行使了哪些职权。 (2)根据材料三，结合《政治与法治》的相关知识，谈一谈假如在你居住的区域内遇到类似难题的时候，你作为居民代表，将怎样行使你的基层治理权利。 8．阅读材料，完成下列要求。 近年来，长春市人大系统持续加强代表之家、代表联络站、基层立法联系点建设，在实际工作中形成了一批品牌化、特色化的经验做法。人大永昌街道工委在朝阳区人大常委会和街道党工委的领导下，按照朝阳区人大代表家站室“1+N+X”工作体系和人大代表之家提档升级方案要求，对代表之家进行了升级。 定期组织代表学习，增强代表的政治意识和服务意识，提高代表履职的积极性和自觉性；落实代表联系群众制度，每名市级代表联系15名群众，每名区级代表联系5名群众，组织代表每月轮值在人大代表之家接待群众；组织代表开展民生保障、城市建设、经济社会发展工作领域视察调研7次，将发现的问题及时向相关部门反馈并持续跟踪监督落实；充分发挥代表在各行各业的引领作用，积极参与招商引资、基层治理、民生改善等工作，为经济社会发展助力。 结合材料，运用“我国的根本政治制度”的知识，分析长春市人大系统在奋力开创朝阳振兴发展新局面中的责任和担当。 9．(23-24高一下·安徽马鞍山第二中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 民生无小事，枝叶总关情。安徽省人大始终践行为人民代言、为人民服务、为人民履职的人大工作初心，持续关注民生改善。 2023年，安徽省人大常委会聚焦未成年人和老年人权益保障，修订了《安徽省未成年人保护条例》，审议并通过了修改《安徽省实施<中华人民共和国老年人权益保障法>办法》的决定。针对空气质量改善问题，省人大常委会组织执法检查组深入各地，全面摸排大气污染防治法的执行情况，推动各方严格履行法定职责，共同守护“皖美”蓝天。省住房和城乡建设厅积极落实省人大常委会相关审议报告，针对小区收费不透明、停车难、安全隐患等问题，开展物业管理集中整治，有效化解了物业矛盾纠纷。 未来，安徽省人大将继续护航“皖美”生活，书写“人民至上”的温暖篇章。 请结合材料，运用“我国的根本政治制度”相关知识，谈谈安徽省如何护航“皖美”生活。 10．(23-24高一下·安徽芜湖·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年1月12日，在L市第十七届人民代表大会第四次会议上，一项新议程成为会议亮点——随着全市304名人大代表的选票落箱，对市政府提交的13项为民办实事事项进行无记名投票，差额票选出2024年度该市十大民生实事项目。据悉，这是L市首次实行民生实事项目人大代表票决制，由过去的“政府提”转为“大家提、代表决、政府办”，并接受人大代表和人民群众监督，通俗地讲，民生实事项目人大代表票决制就是群众“点单”、人大代表“定单”、政府“领单”、人大“验单”的为民办实事全新模式。 “从民生实事项目的征集、酝酿，到筛选、票决，人大代表全程参与其中。”2023年10月民生实事的征集工作开始，市政府在媒体、网络上公开向市民征集项目线索，最大范围收集社情民意，充分调动了市民参与的积极性。与此同时，市人大常委会代工委组织开展民生实事征集活动，依托人大代表家（站）、基层立法联系点等平台，面向人大代表、社会公众常态化征集项目线索，共有31名人大代表提出意见建议19项。 (1)民生实事项目人大代表票决制彰显了人民代表大会制度的制度优势。运用“我国的根本政治制度”知识加以说明。 (2)假如你是L市人大代表，谈谈在民生实事项目人大代表票决制实施中如何履职尽责更好发挥作用。 11．(23-24高一下·安徽安庆第一中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 今年是“十四五”规划的开局之年。“十四五”规划的编制和出台历经下列主要过程： 2020年7月30日，中共中央政治局召开会议，决定2020年10月在北京召开中国共产党第十九届五中全会，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划。 2020年8月6日，习近平总书记对“十四五”规划编制工作作出重要指示强调，要把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式为“十四五”规划建言献策。8月16日起网上意见征求开始。 2020年10月29日，中国共产党十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。 在经过全国人大代表充分讨论，认真审议后，2021年3月11日，十三届全国人大四次会议最终表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的决议。 结合材料，运用人民代表大会制度的有关知识，解读“十四五”规划出台的过程。 12．(23-24高一下·安徽铜陵三·期末)阅读2024年安徽省《政府工作报告》的相关内容，完成下列要求。 在新一届政府开局之年，我们扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，加强法治政府建设，深化公共政策兑现和政府履约践诺专项行动。 启动“家门口”就业三年行动，实施高校毕业生等青年就业创业推进计划，开发政策性岗位20.9万个。办好人民满意的教育，新建、改扩建公办幼儿园507所，义务教育优质均衡发展取得新进展。国家区域医疗中心增至9个、居全国第2位，城市社区医疗卫生机构、村卫生室标准化建设全部达标。健全养老服务供给体系，家庭适老化改造惠及5.47万户特殊困难老年人家庭。 2023年安徽省城镇常住居民人均可支配收入47446元、增长5.1%，农村常住居民人均可支配收入21144元、增长8%。社会保险覆盖面持续扩大，社会救助标准持续提高。“民有所呼、我必呼应”，人民群众获得感越来越充实。 (1)上述《政府工作报告》要在安徽省第十四届人大二次会议上审议通过才正式实施，结合《政治与法治》的知识对此进行阐释。 (2)结合材料，运用《政治与法治》的相关知识分析安徽省政府是如何做到“民有所呼、我必呼应”的。 考点 3 我国的基本政治制度 13．(23-24高一下·安徽阜阳第三中学·期末)材料一  爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。党的二十大报告明确提出要深化爱国主义教育。根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委开展立法调研，多次召开座谈会听取各方的意见和建议，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》。该草案于2023年6月26日首次亮相，提请第十四届全国人大常务委员会第三次会议审议。6月28日向社会公布《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》并征求公众意见。10月24日第十四届全国人大常务委员会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，并于2024年1月1日正式实施。 (1)结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述在《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台过程中是如何坚持人民当家作主的。 材料二  爱国主义教育法涵盖思想政治、国家象征和标志、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹及体现的民族精神、时代精神等方面。国家对全体人民开展爱国主义教育，培育和增进人民对中华民族和伟大祖国的情感，传承民族精神、增强国家观念，壮大和团结一切爱国力量，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动准则。该法在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，也对国家机关、群团组织、基层自治组织、宗教组织、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育，分别提出了明确的任务要求。 (2)结合材料，运用“我国的基本政治制度”的知识，分析不同群体落实爱国主义教育法的意义。 14．(23-24高一下·安徽铜陵三·期末)阅读材料，完成下列要求。 我国社会主义民主是全过程人民民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。A市经开区各乡镇、街道办事处以“听民声、惠民意、纳民谏、聚民智”为主线，全力打造多个全过程人民民主示范点。 在燕山社区，倡导“一人一票，大家的事情大家办”，采取民主投票等方式，公开选出理事会和监事会，并结合实际召开民情恳谈会、民主议事会和群众评议会。关乎居民日常生活幸福指数的“家常话”，在燕山议事厅“上会”。召开“燕山夜话”200多场，有效解决基层“忧心事”“烦心事”400多件，办结率达98.2%，群众参与自治的热情不断高涨。议事厅有效调动社区居民参事、议事、监事的积极性，让社区居民成为民主社区的重要参与者和实践者，逐步形成“燕山议事会”品牌。 (1)材料体现了我国人民当家作主的政治制度是什么？结合材料指出这一制度的相关内容。 (2)结合材料，分析该社区居民是如何通过“燕山议事会”直接参与基层民主实践的。 15．(23-24高一下·安徽蚌埠·期末)阅读材料，回答问题。 习近平总书记指出:“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”这是对生产力发展普遍规律和我国国情的深刻把握，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。因地制宜发展新质生产力，要深入调查研究，尊重科技发展并及时进行成果转化，结合本地特色和优势加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局，制定出符合全局利益并切实可行的新质生产力发展策略。 2024年全国两会上“新质生产力”成为代表委员积极建言献策的热点。代表委员们调研走访，集中视察，形成提案上交两会。如全国人大代表韩杰才：科技创新是发展新质生产力的核心要素，打好关键核心技术攻坚战特别重要；全国政协委员蒋颖在提案中建议加快发展新质生产力，创新体系的运转效率是关键。两会结束后不久，代表委员们的一些优秀提案、建议被国家采纳。 (1)结合材料并运用“中国共产党的先进性”的知识，分析因地制宜发展新质生产力的理论意蕴。 (2)结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明我国推动新质生产力发展的制度优势。 16．(23-24高一下·安徽宿州天一大联考·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年是中华人民共和国成立75周年，也是人民政协成立75周年。75年来，在中国共产党领导下，人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，走过了辉煌历程。 人民政协坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学深悟透习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，坚持稳中求进工作总基调，坚持党的领导、统一战线、协商民主有机结合，坚持团结和民主两大主题，发扬优良传统，牢记政治责任，始终在党和国家工作大局下谋划和开展工作，紧紧围绕推进中国式现代化履行职能、凝心聚力。 (1)结合材料，运用“中国人民政治协商会议”知识，说明人民政协在国家治理体系中的地位和作用。 (2)商以求同，协以成事。为新时代人民政协聚焦中国式现代化目标任务献计出力提两条合理化建议。 1．(23-24高一下·安徽宿州天一大联考·期末)阅读材料，完成下列要求。 黄河宁，天下平。黄河是中华民族的母亲河，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。党的十八大以来，党中央把黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略，对推动黄河流域生态保护和高质量发展作出全面部署。 在黄河保护法立法过程中，法工委与甘肃临洮基层立法联系点进行了“视频云对话”，临洮基层立法联系点在黄河支流洮河上中下游不同区域分设三个视频连线点，让法工委同志第一时间听到居住在洮河附近居民原汁原味的意见建议。最终，临洮基层立法联系点共提出19条意见建议，有5条被研究吸收采纳。 黄河保护法施行一年来，河南沿黄八市人大常委会在省人大常委会的指导下，不断加强生态环境保护、推动高质量发展，搭建起黄河保护治理的“四梁八柱”。生态优先、绿色发展的“黄河大合唱”越唱越嘹亮。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明推动黄河流域生态保护是如何彰显我国政治制度的优势的。 18．(23-24高一下·安徽马鞍山第二中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 作为全国城市基层党建示范市，近年来，马鞍山市在党建引领下对基层治理进行了富有成效的探索，收获了广大群众的认可。 ◇构建群众自治圈——激发基层活力，共筑和谐家园。 当涂县石桥镇光华村独具匠心地推行“你说我听”的议事协商机制，构建“四合一”的解纷模式，实现了真正意义上的自我管理、自我服务。 ◇构建智慧服务圈——打破信息壁垒，提升治理效能。 面对基层工作“系统门户多、登录账号多”等问题，马鞍山市持续深入实施“互联网+基层治理”行动，大力推进基层信息系统整合升级，基层工作人员只需一个平台、一个账号，即可轻松管理所有系统，有效提升了治理效能。 ◇构建多元共治圈——凝聚社会力量，共筑平安乡村。 郑蒲港新区全面推进平安乡村建设，建立联防网络，聘请联防队员，组织党员干部和群众参与治安联防、禁赌等工作。同时，实现新区、派出所、村委会三级视频监控信息互通互联，共同守护乡村安宁。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述马鞍山市如何打造基层治理样本。 19．(23-24高一下·安徽六安第二中学河西校区·期末)阅读材料，完成下列要求。 加快实现科学技术现代化，是全面建设社会主义现代化国家的关键。 党的二十大报告指出，要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。全国人大常委会修改专利法、著作权法、科学技术进步法，不断完善科技创新法律体系。为了更好推进科技强国建设，2023年国务院政府工作报告提出，要完善新型举国体制，发挥好政府在关键核心技术攻关中的组织作用，支持和突出企业科技创新主体地位。2023年全国政协会议期间，委员们围绕基础研究、核心技术等话题，各抒己见、建言献策。 实现高水平科技自立自强，彰显我国的制度优势。结合材料，运用《政治与法治》的相关知识对此加以说明。 20．(23-24高一下·安徽蚌埠·期末)阅读材料，完成下列要求。 近年来，蚌埠市“两办”出台《蚌埠市城市社区工作者管理办法（试行）》等文件，明确社区工作者与网格员融合发展、一体统管，形成前端全科服务、后端网格管理新模式。 蚌埠市某社区结合工作中存在的难点、痛点及重点工作，逐步规范完善居民公约。社区坚持“社区打基础、代表提意见、群众定公约”的原则，通过线上网格群、线下走访的形式广泛收集群众意见，并由社区“两委”和部分党员拟定居民公约“初稿”，然后召开居民会议征求修订意见；在网格党支部书记组织的居民议事会上，小区党员代表、居民代表等就墙体脱落问题，各抒己见、献计献策；社区全面推行“多元化协商、分类化协商、组织化运作、项目化落实、积分化激励”的“五化工作法”，充分调动广大村（居）民参与村（社区）事务的积极性，社区坚持“有事多商量、有事好商量、有事会商量”，实现协商工作全覆盖；持续健全完善村级监督体系，把强化村级党务、村务、财务“三务”公开落实情况作为清廉村居建设的重要抓手，督促各村（社区）实现村务公开常态化、制度化、规范化，持续推进“阳光村务”，助力清廉村居建设。 (1)根据材料，运用《政治与法治》知识，提炼蚌埠市完善基层治理的实践经验。 (2)结合材料，为蚌埠市基层党组织在基层治理中发挥作用出谋划策。要求：写出两条切实可行的建议。 21．(23-24高一下·安徽六安第二中学河西校区·期末)阅读材料，回答问题。 近年来，“村BA”和“村超”在全国各地火爆出圈。 T村村民通过自主协商，与时俱进地把篮球有关条款写进T村村规民约，形成“以赛促建、以赛促治”的办赛环境。比赛期间，当地开展“和美城乡法治教育普及行动”，以法护赛，以赛宣法，通过创新宣传载体，将法律知识融入山歌、快板、歌舞等表演，极大地提高了群众学法积极性。同时，该村依托“村党小组+网格员+村民”的联动基层治理机制，真正做到“矛盾不上交，服务不缺位，平安不出事”。探索建立“互联网+”服务管理模式，整合公共资源，为群众提供“一门式办理”“一站式服务”构建，构建线上线下相结合的乡村便民服务体系。 结合材料，运用《政治与法治》相关知识，阐述T村社会治理的特色亮点。 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第二单元 人民当家作主 精选高频考题21题·主观题 涉及考点 考点01人民民主专政的社会主义国家 考点02 我国的根本政治制度 考点03我国的基本政治制度 考点 1 人民民主专政的社会主义国家 1．(23-24高一下·安徽智学大联考皖中联盟·期末)阅读材料，完成下列要求。 看得见的幸福，摸得着的民主。今年两会盲文版政府工作报告首次亮相全国人大会议，首位盲人全国人大代表王永澄用双手仔细摩挲的一幕，彰显了党和政府对残疾人群体的尊重与关爱，也传递着全过程人民民主的温度；全国人大代表、出租车驾驶员殷其龙将流动的车厢变成民意收集箱，形成推动出租车行业健康发展的建议；来自云南省临沧市的小学教师李瑞芳代表在审查预算报告时提出“支持民族地区加快教直发展”的建议；从20多岁时当选第四届全国人大代表到70多岁时第七次当选，来自山西的郭风莲代表围绕农村工作提出上百条建议，其中农药科学使用、农村厕所改造等建议得到采纳。 结合材料，运用“全过程人民民主的特点”知识，谈谈你对“看得见的幸福，摸得着的民主”的认识。 【答案】①“看得见的幸福，摸得着的民主”是全过程人民民主的生动体现；②全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，各行各业的人民都能提出的民意，是最广泛的民主；③全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践，人大代表通过人大制度代表民意，是最真实的民主；④全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能切实解决人民需要解决的问题，是最管用的民主。 【分析】背景素材：看得见的幸福，摸得着的民主 考点考查：全过程人民民主的特点 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用“全过程人民民主的特点”知识，谈谈你对“看得见的幸福，摸得着的民主”的认识。属于认识类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：看得见的幸福，摸得着的民主→可说明是全过程人民民主的生动体现； 有效信息②：人大代表来自各行各业，为各行各业群众代言→可说明全过程人民民主是最广泛的民主角度加以分析说明； 有效信息③：位盲人全国人大代表王永澄用双手仔细摩挲的一幕，彰显了党和政府对残疾人群体的尊重与关爱，也传递着全过程人民民主的温度→可从最真实的民主角度，说明全过程人民民主不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践； 有效信息④：来自山西的郭风莲代表围绕农村工作提出上百条建议，其中农药科学使用、农村厕所改造等建议得到采纳→可从最管用的民主角度，说明全过程人民民主既发扬民主，又正确集中，能切实解决人民需要解决的问题。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用全过程人民民主的特点相关知识，结合材料加以分析说明。 2．(23-24高一下·安徽六安第一中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 “民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。”全过程人民民主是真正的民主，推动了国家发展，促进了社会进步，实现了人民幸福。改革开放40多年来，我国社会主义民主政治不断发展，中国特色社会主义法律体系日益健全，人民当家作主的制度保障和法治保障更加有力，人权事业全面发展，爱国统一战线更加巩固，人民依法享有和行使民主权利的内容更加丰富、渠道更加便捷、形式更加多样，掌握着自己命运的中国人民焕发出前所未有的积极性、主动性、创造性。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明我国社会主义民主政治的发展，体现了我国人民民主的哪些特点。 【答案】①爱国统一战线更加巩固，人民依法享有和行使民主权利的内容更加丰富，体现了人民民主是最广泛的民主。 ②中国特色社会主义法律体系日益健全，人民当家作主的制度保障和法治保障更加有力，人权事业全面发展，人民依法享有和行使民主权利的渠道更加便捷、形式更加多样，体现了人民民主是最真实的民主。 ③全过程人民民主是真正的民主，推动了国家发展，促进了社会进步，实现了人民幸福，中国人民焕发出前所未有的积极性、主动性、创造性，体现了人民民主是最管用的民主。 【分析】背景素材：社会主义民主政治的发展 考点考查：全过程人民民主的特点 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类命题，需要调用我国全过程人民民主特点的知识，结合材料中我国社会主义民主政治的发展进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爱国统一战线更加巩固，人民依法享有和行使民主权利的内容更加丰富、渠道更加便捷、形式更加多样→可联系人民民主是最广泛的民主。 关键词②：中国特色社会主义法律体系日益健全，人民当家作主的制度保障和法治保障更加有力，人权事业全面发展→可联系人民民主是最真实的民主。 关键词③：全过程人民民主是真正的民主，推动了国家发展，促进了社会进步，实现了人民幸福； 掌握着自己命运的中国人民焕发出前所未有的积极性、主动性、创造性→可联系全过程人民民主是最管用的民主。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3．(23-24高一下·安徽阜阳第三中学·期末)2024年3月20日，第三届“民主：全人类共同价值”国际论坛在北京举办。来自多个国家、地区和国际组织的200余名嘉宾围绕“民主与治理现代化”“数字时代的民主与法治”“人工智能与民主的未来”“多极化世界中的民主与全球治理”等议题展开讨论，共商民主真谛和互鉴之道。 与会嘉宾认为，民主是全人类共同价值，不同国家实现民主的形式是丰富多样的。没有放之四海而皆准的民主模式。各国应该尊重世界文明的多样性，尊重各国自主选择本国的民主发展道路和政治制度模式。与会嘉宾认为，经过长期探索，中国走出了一条具有中国特色的民主发展道路。 如果你受邀参加此次国际论坛，运用“人民民主专政的社会主义国家”的知识，请你写一篇短文向与会嘉宾介绍中国特色的民主。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 【答案】我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。人民民主是社会主义的生命，是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。我国社会主义民主是一种新型的民主，是全过程人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主。全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主，有完整的制度程序和完整的参与实践，解决人民需要解决的问题。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势，通过政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协商、基层协商以及社会组织协商等，保证了人民在日常政治生活中享有广泛持续深入参与的民主权利。 【分析】背景素材：第三届“民主：全人类共同价值”国际论坛 考点考查：人民民主专政的社会主义国家 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】本题是开放试题，要求运用人民民主专政的社会主义国家的知识，写一篇短文谈谈对中国民主的理解。答案不固定，切合主题要求，言之有理即可。参考角度：我国的国家性质；全过程人民民主的特点等。 4．(23-24高一下·安徽芜湖·期末)阅读材料，完成下列要求。 “领导留言板”是我国全过程人民民主的成功实践范例。目前，31个省区市全部开展“领导留言板”群众留言办理工作，覆盖了100％的市州和99.2％的县区，超1.2万家各类网上群众工作办理单位入驻。一个个期待、一个个点子，通过“领导留言板”汇成民心民意的“晴雨表”，成为走好网上群众路线、开展网上群众工作的生动缩影。 作为专门为中央部门和地方各级党委政府主要负责同志搭建的网上群众工作平台，人民网“领导留言板”已经成为听政声、察民意、聚良策的畅通渠道。不管是主动征集问题，还是公布实事清单接受监督，抑或公开回应群众诉求，“领导留言板”上的只言片语都能有效化作改进工作、完善政策的民意指南。一个个留言反映的问题及时得到解决，诠释着全过程人民民主没有终极版，只有升级版。 “领导留言板”是我国全过程人民民主的成功实践范例。结合材料，运用《政治与法治》的相关知识对此加以说明。 【答案】①我国是人民民主专政的社会主义国家，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。领导留言板是我国全过程人民民主的成功实践范例。②全过程人民民主是最广泛的民主(或答:是全过程、全链条、全覆盖的民主)。领导留言板覆盖了绝大部分地区，保障了人民的参与权、表达权。③全过程人民民主是最真实的民主。领导留言板不仅构建了多样、畅通、有序的民主渠道，还将人民的意愿和呼声经过民主程序成为党和国家的方针政策，使全过程人民民主真实可感。④全过程人民民主是最管用的民主。领导留言板使群众反映的问题及时得到解决，使党、国家和人民成为目标相同、利益一致的整体。 【分析】背景素材：“领导留言板” 考点考查：我国的国家性质、人民民主的特点的有关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，要求考生说明“领导留言板”是我国全过程人民民主的成功实践范例。考生需要调用《政治与法治》的相关知识，可以从我国的国家性质、人民民主的特点的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一个个期待、一个个点子，通过“领导留言板”汇成民心民意的“晴雨表”，成为走好网上群众路线、开展网上群众工作的生动缩影→可联系我国是人民民主专政的社会主义国家，全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性。 关键词②：31个省区市全部开展“领导留言板”群众留言办理工作，覆盖了100％的市州和99.2％的县区，超1.2万家各类网上群众工作办理单位入驻→可联系全过程人民民主是最广泛的民主。 关键词③：领导留言板不仅构建了多样、畅通、有序的民主渠道，还将人民的意愿和呼声经过民主程序成为党和国家的方针政策→可联系全过程人民民主是最真实的民主。 关键词④：一个个留言反映的问题及时得到解决，诠释着全过程人民民主没有终极版，只有升级版→可联系全过程人民民主是最管用的民主。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。考点 2 我国的根本政治制度 5．(23-24高一下·安徽六安叶集皖西当代中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 今年两会的政府工作报告展现了过去一年中，面对复杂的国内外形势，全国上下共同努力，统筹疫情防控和经济社会发展，全年主要目标较好完成，“十四五”实现良好开局。这再次印证了中国政治制度是一套有效保证能干事、干好事、干成事的政治制度。它之所以具有显著优越性，关键就在于它能够最大限度凝聚民心民力，充分调动亿万人民的积极性、主动性、创造性，把发展蓝图变成现实；同时它注重加强监督，推动决策部署落到实处，例如十三届全国人大四次会议期间人大代表提交的473件议案全部交由相关国家机关办理并答复，有力推动了一批群众关心、社会关注的重点难点问题的解决，发挥了中国制度的优势。 结合材料，运用“我国的根本政治制度”的有关知识，说明中国政治制度为什么能干事、干好事、干成事？ 【答案】①我国的根本政治制度是人民代表大会制度，其是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。 ②人民代表大会制度有力推动了一批群众关心、社会关注的重点难点问题的解决，切实保障了人民当家作主。 ③人民代表大会制度的优越性在于能最大限度凝聚民心民力，充分调动亿万人民的积极性、主动性，动员全体人民以国家主人的姿态投身于社会主义建设。 ④通过人民代表大会制度，十三届全国人大四次会议期间的473件议案全部交由相关国家机关办理并得到落实，实现了国家机关协调高效运转。 【分析】背景素材：政府工作报告印证中国政治制度的显著优越性 考点考查：我国的根本政治制度 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕“十四五”时期的推进社会主义文化强国建设，需要调用“我国的根本政治制度”的有关知识，说明中国政治制度为什么能干事、干好事、干成事，属于原因类试题，要从理论依据和现实意义角度思考分析。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：中国政治制度是一套有效保证能干事、干好事、干成事的政治制度→可联系我国的根本政治制度是人民代表大会制度，其是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。 有效信息②：解决群众关心、社会关注的重点难点问题→可联系切实保障了人民当家作主。 有效信息③：能够最大限度凝聚民心民力，充分调动亿万人民的积极性、主动性、创造性，把发展蓝图变成现实→可联系动员全体人民以国家主人的姿态投身于社会主义建设。 有效信息④：十三届全国人大四次会议期间人大代表提交的473件议案全部交由相关国家机关办理并答复→可联系实现国家机关协调高效运转。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 6．(23-24高一下·安徽太和中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 无障碍环境建设法施行，慈善法修正草案、传染病防治法修订草案提请审议，制定社会救助法、突发公共卫生事件应对法和修改国境卫生检疫法稳步推进……2023年，全国人大常委会充分听取人大代表和人民群众的意见建议，把人大工作建立在坚实的民意基础之上，围绕保障和改善民生，加快推进民生领域立法修法工作，而且围绕新时代侨务工作、反家庭暴力、考试招生制度改革、安全生产法实施、精神卫生工作、长期护理保险制度等开展一系列监督工作。2023年全国人代会期间，全国人大代表围绕党的二十大作出的各项战略部署依法履职尽责，共提出建议8314件。在增进民生福祉，提高人民生活品质方面，代表共提出1300件建议。其中“关于支持甘肃民族地区医疗卫生人才队伍建设的建议”被全国人大常委会办公厅确定为重点督办建议，由国家卫生健康委会同教育部、人力资源和社会保障部办理，全国人大教科文卫委督办。 结合材料，运用政治与法治知识，说明人民代表大会制度是如何在新时代民生答卷中彰显优势的。 【答案】①全国人大常委会行使立法权，科学民主立法，回应人民群众民生呼求，以法治护航民生建设。②全国人大常委会行使监督权，推进相关民生法律落地实施，将法律优势转化为治理效能。③全国人大代表尽心履职尽责，认真建言献策，助力人民生活改善。④全国人大常委会坚持民主集中制原则，将督办建议交由相关政府部门处理，彰显了人民代表大会制度下的国家机关的协调高效运转。（其他答案，符合题意，可酌情给分） 【分析】背景素材：保障和改善民生，彰显人民代表大会制度优势 考点考查：人民代表大会制度 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题围绕人大保障和改善民生，需要调用《政治与法治》的相关知识，回答本题可从人民代表大会、人民代表大会制度等角度来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：全国人大常委会充分听取人大代表和人民群众的意见建议，把人大工作建立在坚实的民意基础之上，加快推进民生领域立法修法工作→可联系全国人大常委会行使立法权，科学民主立法，回应人民群众民生呼求。 有效信息②：围绕新时代侨务工作、反家庭暴力、考试招生制度改革、安全生产法实施、精神卫生工作、长期护理保险制度等开展一系列监督工作→可联系人大常委会行使监督权。 有效信息③：在增进民生福祉，提高人民生活品质方面，代表共提出1300件建议→可联系国人大代表尽心履职尽责，认真建言献策。 有效信息④：其中“关于支持甘肃民族地区医疗卫生人才队伍建设的建议”被全国人大常委会办公厅确定为重点督办建议，由国家卫生健康委会同教育部、人力资源和社会保障部办理，全国人大教科文卫委督办→可联系全国人大常委会坚持民主集中制原则，将督办建议交由相关政府部门处理，彰显了人民代表大会制度下的国家机关的协调高效运转。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 7．(23-24高一下·安徽智学大联考皖中联盟·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一  十四届全国人大常委会第八次会议2024年2月27日上午在北京人民大会堂闭幕。会议审议了委员长关于提请审议十四届全国人大二次会议议程草案。 材料二  2024年3月5日上午9时，十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理关于政府工作的报告；审查国务院关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告及2024年国民经济和社会发展计划草案；听取全国人大常委会副委员长李鸿忠关于《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的说明。 材料三  今年的全国两会上，不少代表、委员把“家门口”的事儿带上了会场。长期以来，习近平总书记多次深入社区考察调研，为健全城乡社区治理体系、抓好基层治理现代化定方向、提要求。某老旧小区打算加装电梯，由于不同楼层资金分摊、低楼层担心遮光等问题难以统一意见，于是居委会引导各方力量共同参与，坚持“大家事、商量办”，发动社区工作者、党员、青年学生等入户宣传，张贴海报，提高居民的知晓率。社区多次组织街道、有关的区直部门、居民等多方召开联席会议，就费用分摊、服务范围等问题征求建议，最终达成共识，安装了电梯。居民在电梯加装过程中，主人翁意识更强了，纷纷参与宣传、监督等工作，“社区事、大家办”的社区大家庭意识进一步增强。 (1)根据材料一二，结合《政治与法治》的相关知识，谈谈全国人大及其常委会之间是什么关系。材料中全国人民代表大会行使了哪些职权。 (2)根据材料三，结合《政治与法治》的相关知识，谈一谈假如在你居住的区域内遇到类似难题的时候，你作为居民代表，将怎样行使你的基层治理权利。 【答案】(1)关系：全国人民代表大会常务委员会由全国人民代表大会选举产生，是全国人民代表大会的常设机关，对全国人民代表大会负责并报告工作，在全国人民代表大会闭会期间，行使部分职权。 职权：①全国人大行使最高监督权，听取国务院总理关于政府工作的报告 ②全国人大行使最高监督权和最高决定权，审查国务院关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告及2024年国民经济和社会发展计划草案。 ③全国人大行使最高立法权，通过了关于中华人民共和国国务院组织法修订草案。 (2)①积极参与民主协商，共同商量解决难题的办法。 ②积极参与民主决策，参加居民会议，为解决难题积极建言献策。 ③积极参与民主管理，共同参与宣传政策以及自治章程和议事规则。 ④积极参与民主监督，让电梯安装难题能够公平公正地解决。 【分析】背景素材：全国两会 考点考查：人民当家作主、基层群众自治等有关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会第八次会议2024年2月27日上午在北京人民大会堂闭幕。会议审议了委员长关于提请审议十四届全国人大二次会议议程草案→可联系教材知识全国人民代表大会常务委员会由全国人民代表大会选举产生，是全国人民代表大会的常设机关，对全国人民代表大会负责并报告工作，在全国人民代表大会闭会期间，行使部分职权。 关键词②：十四届全国人大二次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理关于政府工作的报告→可联系教材知识全国人大行使最高监督权。 关键词③：审查国务院关于2023年国民经济和社会发展计划执行情况与2024年国民经济和社会发展计划草案的报告及2024年国民经济和社会发展计划草案→可联系教材知识全国人大行使最高监督权和最高决定权。 关键词④：听取全国人大常委会副委员长李鸿忠关于《中华人民共和国国务院组织法（修订草案）》的说明→可联系教材知识全国人大行使最高立法权。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持“大家事、商量办”，发动社区工作者、党员、青年学生等入户宣传，张贴海报，提高居民的知晓率。社区多次组织街道、有关的区直部门、居民等多方召开联席会议，就费用分摊、服务范围等问题征求建议，最终达成共识，安装了电梯→可联系教材知识积极参与民主协商，共同商量解决难题的办法，积极参与民主决策，参加居民会议，为解决难题积极建言献策，积极参与民主管理，共同参与宣传政策以及自治章程和议事规则。 关键词②：居民在电梯加装过程中，主人翁意识更强了，纷纷参与宣传、监督等工作，“社区事、大家办”的社区大家庭意识进一步增强→可联系教材知识积极参与民主监督，让电梯安装难题能够公平公正地解决。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8．阅读材料，完成下列要求。 近年来，长春市人大系统持续加强代表之家、代表联络站、基层立法联系点建设，在实际工作中形成了一批品牌化、特色化的经验做法。人大永昌街道工委在朝阳区人大常委会和街道党工委的领导下，按照朝阳区人大代表家站室“1+N+X”工作体系和人大代表之家提档升级方案要求，对代表之家进行了升级。 定期组织代表学习，增强代表的政治意识和服务意识，提高代表履职的积极性和自觉性；落实代表联系群众制度，每名市级代表联系15名群众，每名区级代表联系5名群众，组织代表每月轮值在人大代表之家接待群众；组织代表开展民生保障、城市建设、经济社会发展工作领域视察调研7次，将发现的问题及时向相关部门反馈并持续跟踪监督落实；充分发挥代表在各行各业的引领作用，积极参与招商引资、基层治理、民生改善等工作，为经济社会发展助力。 结合材料，运用“我国的根本政治制度”的知识，分析长春市人大系统在奋力开创朝阳振兴发展新局面中的责任和担当。 【答案】①长春市人大系统持续加强代表之家、代表联络站、基层立法联系点建设，对代表之家进行了升级，定期组织代表学习，提高代表的责任感和履职能力。 ②落实代表联系群众制度，听取反映人民群众的意见和要求，更好发挥人大代表作用, 为人民服务, 实现人民利益。 ③组织代表开展视察调研，提高代表履职的实效性。 ④：充分发挥代表在各行各业的引领作用，发挥代表所长，为经济社会发展助力。 【分析】背景素材：长春市人大系统在奋力开创朝阳振兴发展新局面中的责任和担当 考点考查：我国的根本政治制度 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用“我国的根本政治制度”的知识，分析长春市人大系统在奋力开创朝阳振兴发展新局面中的责任和担当。属于分析类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：近年来，长春市人大系统持续加强代表之家、代表联络站、基层立法联系点建设，在实际工作中形成了一批品牌化、特色化的经验做法。定期组织代表学习，增强代表的政治意识和服务意识，提高代表履职的积极性和自觉性→可说明长春市人大系统对代表之家进行了升级，定期组织代表学习，提高代表的责任感和履职能力。 有效信息②：落实代表联系群众制度，每名市级代表联系15名群众，每名区级代表联系5名群众，组织代表每月轮值在人大代表之家接待群众→可说明通过落实代表联系群众制度，听取反映人民群众的意见和要求，能够更好地发挥人大代表作用。 有效信息③：组织代表开展民生保障、城市建设、经济社会发展工作领域视察调研7次，将发现的问题及时向相关部门反馈并持续跟踪监督落实→可说明通过组织代表开展视察调研，有利于提高代表履职的实效性。 有效信息④：充分发挥代表在各行各业的引领作用，积极参与招商引资、基层治理、民生改善等工作，为经济社会发展助力→可说明充分发挥代表在各行各业的引领作用，促进代表履行职责，为经济社会发展助力。； 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用人民代表大会制度相关知识，结合材料加以分析说明。 9．(23-24高一下·安徽马鞍山第二中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 民生无小事，枝叶总关情。安徽省人大始终践行为人民代言、为人民服务、为人民履职的人大工作初心，持续关注民生改善。 2023年，安徽省人大常委会聚焦未成年人和老年人权益保障，修订了《安徽省未成年人保护条例》，审议并通过了修改《安徽省实施<中华人民共和国老年人权益保障法>办法》的决定。针对空气质量改善问题，省人大常委会组织执法检查组深入各地，全面摸排大气污染防治法的执行情况，推动各方严格履行法定职责，共同守护“皖美”蓝天。省住房和城乡建设厅积极落实省人大常委会相关审议报告，针对小区收费不透明、停车难、安全隐患等问题，开展物业管理集中整治，有效化解了物业矛盾纠纷。 未来，安徽省人大将继续护航“皖美”生活，书写“人民至上”的温暖篇章。 请结合材料，运用“我国的根本政治制度”相关知识，谈谈安徽省如何护航“皖美”生活。 【答案】安徽省人大常委会行使立法权，全面修订和完善与人民生活息息相关的法律法规；省人大常委会履行监督权，推动各方严格履行法定职责；坚持民主集中制原则，保证了国家机关协调高效运转，共同护航“皖美”生活。 【分析】背景素材：安徽省护航“皖美”生活，书写“人民至上”的温暖篇章 考点考查：人民代表大会制度：我国的根本政治制度 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，需要运用“我国的根本政治制度”相关知识，从人民代表大会制度：我国的根本政治制度角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：安徽省人大常委会修订了《安徽省未成年人保护条例》，审议并通过了修改《安徽省实施<中华人民共和国老年人权益保障法>办法》的决定→可联系人大常委会行使立法权。 有效信息②：省人大常委会组织执法检查组深入各地，全面摸排大气污染防治法的执行情况→可联系人大常委会履行监督权。 有效信息③：针对小区收费不透明、停车难、安全隐患等问题，开展物业管理集中整治，有效化解了物业矛盾纠纷→可联系坚持民主集中制原则，保证了国家机关协调高效运转。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限 定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10．(23-24高一下·安徽芜湖·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年1月12日，在L市第十七届人民代表大会第四次会议上，一项新议程成为会议亮点——随着全市304名人大代表的选票落箱，对市政府提交的13项为民办实事事项进行无记名投票，差额票选出2024年度该市十大民生实事项目。据悉，这是L市首次实行民生实事项目人大代表票决制，由过去的“政府提”转为“大家提、代表决、政府办”，并接受人大代表和人民群众监督，通俗地讲，民生实事项目人大代表票决制就是群众“点单”、人大代表“定单”、政府“领单”、人大“验单”的为民办实事全新模式。 “从民生实事项目的征集、酝酿，到筛选、票决，人大代表全程参与其中。”2023年10月民生实事的征集工作开始，市政府在媒体、网络上公开向市民征集项目线索，最大范围收集社情民意，充分调动了市民参与的积极性。与此同时，市人大常委会代工委组织开展民生实事征集活动，依托人大代表家（站）、基层立法联系点等平台，面向人大代表、社会公众常态化征集项目线索，共有31名人大代表提出意见建议19项。 (1)民生实事项目人大代表票决制彰显了人民代表大会制度的制度优势。运用“我国的根本政治制度”知识加以说明。 (2)假如你是L市人大代表，谈谈在民生实事项目人大代表票决制实施中如何履职尽责更好发挥作用。 【答案】(1)人民代表大会制度保障了人民当家作主，民生实事项目人大代表票决制彰显了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。最大范围收集社情民意，充分调动了市民参与的积极性，体现人民代表大会制度能动员人民以主人翁的姿态投身于社会主义建设。群众“点单”、人大代表“定单”、政府“领单”、人大“验单”的办事模式保证了国家机关的协调高效运转。 (2)作为国家权力机关的组成人员，积极开展调查研究，负责任行使审议权和表决权，当好人民利益的代言人。不断提高自身履职本领，密切同人民群众的联系，真正做到民有所呼，我有所应。多种方式听取意见，行使提案权和质询权，助推民生实事项目落实落地。 【分析】背景素材：L市2024年度十大民生实事项目 考点考查：我国的根本政治制度 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，考查的范围是“我国的根本政治制度”知识，要求对“民生实事项目人大代表票决制彰显了人民代表大会制度的制度优势”加以说明，考生要坚持理论与材料的对接。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全市304名人大代表的选票落箱，对市政府提交的13项为民办实事事项进行无记名投票，差额票选出2024年度该市十大民生实事项目→可联系教材知识人民代表大会制度保障了人民当家作主，彰显了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 关键词②：由过去的“政府提”转为“大家提、代表决、政府办”，并接受人大代表和人民群众监督→可联系教材知识人民代表大会制度能动员人民以主人翁的姿态投身于社会主义建设。 关键词③：民生实事项目人大代表票决制就是群众“点单”、人大代表“定单”、政府“领单”、人大“验单”的为民办实事全新模式→可联系教材知识人民代表大会制度保证了国家机关的协调高效运转。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，考查主体是人大代表，要求谈谈在民生实事项目人大代表票决制实施中如何履职尽责更好发挥作用，考生要坚持理论与材料的对接。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全市304名人大代表对市政府提交的13项为民办实事事项进行无记名投票→可联系教材知识作为国家权力机关的组成人员，积极开展调查研究，负责任行使审议权和表决权，当好人民利益的代言人。 关键词②：依托人大代表家（站）→可联系教材知识不断提高自身履职本领，密切同人民群众的联系，真正做到民有所呼，我有所应。 关键词③：共有31名人大代表提出意见建议19项→可联系教材知识多种方式听取意见，行使提案权和质询权，助推民生实事项目落实落地。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 11．(23-24高一下·安徽安庆第一中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 今年是“十四五”规划的开局之年。“十四五”规划的编制和出台历经下列主要过程： 2020年7月30日，中共中央政治局召开会议，决定2020年10月在北京召开中国共产党第十九届五中全会，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划。 2020年8月6日，习近平总书记对“十四五”规划编制工作作出重要指示强调，要把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式为“十四五”规划建言献策。8月16日起网上意见征求开始。 2020年10月29日，中国共产党十九届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。 在经过全国人大代表充分讨论，认真审议后，2021年3月11日，十三届全国人大四次会议最终表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的决议。 结合材料，运用人民代表大会制度的有关知识，解读“十四五”规划出台的过程。 【答案】①发展社会主义民主政治，坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一。坚持党的全面领导、总揽全局、协调各方，调动一切积极因素，齐心协力编制“十四五”规划。②坚持民主集中制原则，把加强顶层设计与问计于民统一起来，充分发扬民主，凝聚人民力量。③全国人民代表大会是我国最高国家权力机关，行使最高决定权，将党的主张通过法定程序上升为国家意志。（此题无答案，本答案仅供参考） 【分析】背景素材：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》 考点考查：人民代表大会制度的有关知识 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求解读“十四五”规划出台的过程。需要调用人民代表大会制度的有关知识，从人民代表大会制度的优势、人民代表大会的职权等角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：决定2020年10月在北京召开中国共产党第十九届五中全会，研究关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划→可联系坚持党的领导、人民当家作主与依法治国的有机统一。 关键词②：要把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式为“十四五”规划建言献策→可联系坚持民主集中制原则。 关键词③：十三届全国人大四次会议最终表决通过了关于国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要的决议→可联系人民代表大会的职权。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 12．(23-24高一下·安徽铜陵三·期末)阅读2024年安徽省《政府工作报告》的相关内容，完成下列要求。 在新一届政府开局之年，我们扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，加强法治政府建设，深化公共政策兑现和政府履约践诺专项行动。 启动“家门口”就业三年行动，实施高校毕业生等青年就业创业推进计划，开发政策性岗位20.9万个。办好人民满意的教育，新建、改扩建公办幼儿园507所，义务教育优质均衡发展取得新进展。国家区域医疗中心增至9个、居全国第2位，城市社区医疗卫生机构、村卫生室标准化建设全部达标。健全养老服务供给体系，家庭适老化改造惠及5.47万户特殊困难老年人家庭。 2023年安徽省城镇常住居民人均可支配收入47446元、增长5.1%，农村常住居民人均可支配收入21144元、增长8%。社会保险覆盖面持续扩大，社会救助标准持续提高。“民有所呼、我必呼应”，人民群众获得感越来越充实。 (1)上述《政府工作报告》要在安徽省第十四届人大二次会议上审议通过才正式实施，结合《政治与法治》的知识对此进行阐释。 (2)结合材料，运用《政治与法治》的相关知识分析安徽省政府是如何做到“民有所呼、我必呼应”的。 【答案】(1)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制度是我国的根本政治制度； ②坚持民主集中制原则，《政府工作报告》要在安徽省第十四届人大二次会议上审议通过后正式实施，体现把人民的意志上升为国家的意志，实现人民当家作主。 ③人大作为国家权力机关，通过行使监督权与决定权，审议通过政府工作报告； ④政府作为国家行政机关，是由人大产生、对人大负责，向人大报告工作，接受人大监督。 (2)①坚持党的领导，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，指导实践，推动工作。 ②坚持以人民为中心。政府树牢群众观点，贯彻群众路线，从就业创业、教育医疗卫生、养老 服务等方面积极呼应群众急难愁盼，坚持了一切为了人民、一切依靠人民。 ③积极履行职能，促进社会发展。政府组织开展经济建设和相关社会建设，进一步加强民生保障，增强人民的获得感。 ④加强法治政府建设，努力让人民满意。政府坚持把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，不断提升行政执法水平，努力让人民群众从关系切身利益的每一项民生工程中感受到公平正义。 【分析】背景素材：安徽省《政府工作报告》 考点考查：人民民主专政、人民代表大会制度、民主集中制、人大的职权、党的领导、法治政府的相关知识 能力考查：描述阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《政治与法治》的知识，对安徽省《政府工作报告》要在安徽省第十四届人大二次会议上审议通过才正式实施进行阐释，可从人民民主专政、人民代表大会制度、民主集中制、人大的职权等角度来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：《政府工作报告》要在安徽省第十四届人大二次会议上审议通过才正式实施→可联系我国的国体、政体。 有效信息②：《政府工作报告》要在安徽省第十四届人大二次会议上审议通过才正式实施→可联系坚持民主集中制原则。 有效信息③：《政府工作报告》要在安徽省第十四届人大二次会议上审议通过才正式实施→可联系人大行使监督权和决定权。 有效信息④：《政府工作报告》要在安徽省第十四届人大二次会议上审议通过才正式实施→可联系政府由人大产生、对人大负责、受人大监督。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用《政治与法治》的相关知识分析安徽省政府是如何做到“民有所呼、我必呼应”的，可从党的领导、坚持以人民为中心、法治政府等角度来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求→可联系坚持党的领导。 有效信息②：政府从就业创业、教育医疗卫生、养老服务等方面积极呼应群众急难愁盼→可联系坚持以人民为中心。 有效信息③：发展经济，增加居民收入；完善社会保障体系→可联系促积极履行职能，促进社会发展。 有效信息④：“民有所呼、我必呼应”，人民群众获得感越来越充实。→可联系加强法治政府建设，努力让人民满意。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 考点 3 我国的基本政治制度 13．(23-24高一下·安徽阜阳第三中学·期末)材料一  爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德、自强不息的精神纽带。党的二十大报告明确提出要深化爱国主义教育。根据党中央批准的立法工作安排，中央宣传部和全国人大常委会法工委开展立法调研，多次召开座谈会听取各方的意见和建议，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》。该草案于2023年6月26日首次亮相，提请第十四届全国人大常务委员会第三次会议审议。6月28日向社会公布《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》并征求公众意见。10月24日第十四届全国人大常务委员会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，并于2024年1月1日正式实施。 (1)结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述在《中华人民共和国爱国主义教育法》的出台过程中是如何坚持人民当家作主的。 材料二  爱国主义教育法涵盖思想政治、国家象征和标志、宪法和法律、国家统一和民族团结、国家安全和国防、英烈和模范人物事迹及体现的民族精神、时代精神等方面。国家对全体人民开展爱国主义教育，培育和增进人民对中华民族和伟大祖国的情感，传承民族精神、增强国家观念，壮大和团结一切爱国力量，使爱国主义成为全体人民的坚定信念、精神力量和自觉行动准则。该法在规定面向全体公民开展爱国主义教育的同时，也对国家机关、群团组织、基层自治组织、宗教组织、港澳台同胞和海外侨胞等不同群体的爱国主义教育，分别提出了明确的任务要求。 (2)结合材料，运用“我国的基本政治制度”的知识，分析不同群体落实爱国主义教育法的意义。 【答案】(1)①制定爱国主义教育法是贯彻落实习近平总书记重要论述精神和党中央部署的重要举措，体现了中国共产党的领导是人民当家作主的根本保证。 ②全国人大常委会贯彻民主集中制，坚持民主立法，广泛征求社会各界意见建议，充分反映人民的利益和意志，是人民当家作主的具体表现。 ③《爱国主义教育法》由全国人大常委会审议通过，经法定程序上升为国家意志，体现了人民代表大会制度为人民当家作主提供了根本政治制度保障。 ④《爱国主义教育法》的出台过程坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 (2)①能促进各民族、各地方以国家统一为前提和基础，铸牢中华民族共同体意识。 ②能引导宗教与社会主义社会相适应，遵守法律、热爱祖国。 ③能促进基层自治组织推进基层民主实践，推进社会主义民主的基础性工程。 【来源】安徽省阜阳市第三中学2023-2024学年高一下学期7月期末考试政治试题 【分析】背景素材：爱国主义教育法 考点考查：人民当家作主、我国的基本政治制度等 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，运用《政治与法治》的知识，从“人民当家作主”的角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据党中央的精神制定爱国主义教育法→可联系中国共产党的领导的相关知识。 关键词②：全国人大常委会开展立法调研，召开座谈会听取各方意见→可联系民主集中制和民主立法的相关知识。 关键词③：第十四届全国人大常务委员会第六次会议审议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》→可联系人民代表大会制度为人民当家作主提供了根本政治制度保障。 关键词④：纵观爱国主义教育法的整个立法过程→可联系党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，运用《政治与法治》的知识，从“我国的基本政治制度”角度来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：爱国主义教育法涵盖了国家统一和民族团结等内容，能壮大和团结一切爱国力量→可联系民族区域自治制度的相关知识。 关键词②：爱国主义教育法对宗教组织提出了明确要求→可联系我国宗教工作的方针的相关知识。 关键词③：爱国主义教育法对基层群众自治组织提出了明确要求→可联系基层群众自治制度的相关知识。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 14．(23-24高一下·安徽铜陵三·期末)阅读材料，完成下列要求。 我国社会主义民主是全过程人民民主，不仅有完整的制度程序，而且有完整的参与实践。A市经开区各乡镇、街道办事处以“听民声、惠民意、纳民谏、聚民智”为主线，全力打造多个全过程人民民主示范点。 在燕山社区，倡导“一人一票，大家的事情大家办”，采取民主投票等方式，公开选出理事会和监事会，并结合实际召开民情恳谈会、民主议事会和群众评议会。关乎居民日常生活幸福指数的“家常话”，在燕山议事厅“上会”。召开“燕山夜话”200多场，有效解决基层“忧心事”“烦心事”400多件，办结率达98.2%，群众参与自治的热情不断高涨。议事厅有效调动社区居民参事、议事、监事的积极性，让社区居民成为民主社区的重要参与者和实践者，逐步形成“燕山议事会”品牌。 (1)材料体现了我国人民当家作主的政治制度是什么？结合材料指出这一制度的相关内容。 (2)结合材料，分析该社区居民是如何通过“燕山议事会”直接参与基层民主实践的。 【答案】(1)材料体现了我国人民当家作主的政治制度是基层群众自治制度。 内容：依托基层群众性自治组织，依法直接行使民主权利； 实行自我管理、自我服务﹑自我教育﹑自我监督。 (2)①通过民主选举居委会的相关成员管理社区事务，激发居民参与自治的热情； ②通过理事会、监事会结合实际召开民情恳谈会，做好基层民主管理； ③通过参与民主议事会、“燕山夜话”进行民主协商，促进居民合理表达意见建议； ④把居民的“家常话"在燕山议事厅“上会”进行民主决策，有利于维护居民的公共利益； ⑤燕山议事厅发挥居民﹑监事等民主监督功能，发展基层民主，保障居民享有的民主权利。 【来源】安徽省铜陵市三市2023-2024学年高一下学期7月期末考试政治试题 【分析】背景素材：全过程人民民主示范点 考点考查：基层群众自治相关知识 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、法治意识、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《政治与法治》的知识，问题指向“体现了我国人民当家作主的政治制度是什么，以及结合材料指出这一制度的相关内容”，属于说明类试题，解答时运用教材理论，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：燕山社区，倡导“一人一票，大家的事情大家办”、民主投票、公开选出理事会和监事会，召开民情恳谈会、民主议事会和群众评议会，群众参与自治的热情不断高涨→可联系基层群众自治制度，以及内容：实行自我管理、自我服务﹑自我教育﹑自我监督。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《政治与法治》的知识，问题指向分析该社区居民是如何通过“燕山议事会”直接参与基层民主实践的，属于措施类试题，解答时运用教材理论，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：燕山社区，倡导“一人一票，大家的事情大家办”，采取民主投票等方式，公开选出理事会和监事会→可联系民主选举； 关键词②：通过理事会、监事会结合实际召开民情恳谈会→可联系基层民主管理； 关键词③：参与民主议事会、“燕山夜话”进行民主协商→可联系民主协商； 关键词④：把居民的“家常话"在燕山议事厅“上会讨论→可联系民主决策； 关键词⑤：燕山议事厅发挥居民﹑监事等民主监督功能→可联系民主监督。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 15．(23-24高一下·安徽蚌埠·期末)阅读材料，回答问题。 习近平总书记指出:“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”这是对生产力发展普遍规律和我国国情的深刻把握，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论。因地制宜发展新质生产力，要深入调查研究，尊重科技发展并及时进行成果转化，结合本地特色和优势加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局，制定出符合全局利益并切实可行的新质生产力发展策略。 2024年全国两会上“新质生产力”成为代表委员积极建言献策的热点。代表委员们调研走访，集中视察，形成提案上交两会。如全国人大代表韩杰才：科技创新是发展新质生产力的核心要素，打好关键核心技术攻坚战特别重要；全国政协委员蒋颖在提案中建议加快发展新质生产力，创新体系的运转效率是关键。两会结束后不久，代表委员们的一些优秀提案、建议被国家采纳。 (1)结合材料并运用“中国共产党的先进性”的知识，分析因地制宜发展新质生产力的理论意蕴。 (2)结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明我国推动新质生产力发展的制度优势。 【答案】(1)①体现了中国共产党的性质、宗旨与执政理念。牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力，说明中国共产党代表了先进生产力的发展要求。 ②体现了中国共产党尊重客观规律，坚持科学执政。因地制宜发展新质生产力是对生产力发展规律和我国国情的深刻把握，以马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南。 ③体现了中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。因地制宜发展新质生产力，需要深入调查研究，科学制定策略，始终走在时代前列，永葆生机活力。 (2)①党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势，中国共产党要发挥领导核心作用，对发展新质生产力进行顶层设计，并全面部署。 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，民主集中制是我国人民代表大会制度的组织和活动原则，全国人大广泛征集意见、开展论证，人大代表履行职责，为发展新质生产力建言献策。 ③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。民主党派和政协委员聚焦新质生产力发展，深入实地调研，提交高质量提案，必将推动新质生产力的发展。 【来源】安徽省蚌埠市2023-2024学年高一下学期期末学业水平监测政治试卷 【分析】背景素材：我国推动新质生产力发展 考点考查：中国共产党的先进性、坚持党的领导、我国的根本政治制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类，要求分析因地制宜发展新质生产力的理论意蕴，要运用教材中中国共产党的先进性的相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：习近平总书记指出:“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”→可联系中国共产党的性质、宗旨与执政理念。 关键信息②：这是对生产力发展普遍规律和我国国情的深刻把握，充分体现了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论→可联系中国共产党尊重客观规律，坚持科学执政。 关键信息③：要深入调查研究，结合本地特色和优势加强前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局，制定出符合全局利益并切实可行的新质生产力发展策略→可联系中国共产党坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求说明我国推动新质生产力发展的制度优势，要运用教材中人民当家作主的制度保障的相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：习近平总书记指出:“要牢牢把握高质量发展这个首要任务，因地制宜发展新质生产力。”→可联系党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。 关键信息②：2024年全国两会上“新质生产力”成为代表委员积极建言献策的热点→可联系人民代表大会制度是我国的根本政治制度，具有鲜明的中国特色和突出的制度优势。 关键信息③：全国政协委员蒋颖在提案中建议加快发展新质生产力，创新体系的运转效率是关键→可联系中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 16．(23-24高一下·安徽宿州天一大联考·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年是中华人民共和国成立75周年，也是人民政协成立75周年。75年来，在中国共产党领导下，人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践，走过了辉煌历程。 人民政协坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，学深悟透习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想，坚持稳中求进工作总基调，坚持党的领导、统一战线、协商民主有机结合，坚持团结和民主两大主题，发扬优良传统，牢记政治责任，始终在党和国家工作大局下谋划和开展工作，紧紧围绕推进中国式现代化履行职能、凝心聚力。 (1)结合材料，运用“中国人民政治协商会议”知识，说明人民政协在国家治理体系中的地位和作用。 (2)商以求同，协以成事。为新时代人民政协聚焦中国式现代化目标任务献计出力提两条合理化建议。 【答案】(1)①人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，是国家治理体系的重要组成部分。②人民政协作为协商民主的重要渠道和专门机构，围绕团结和民主两大主题，聚焦党和国家中心任务，积极履职，投身建立新中国、建设新中国探索改革路实现中国梦的伟大实践，推进国家治理体系和治理能力现代化。 (2)发挥专门协商机构作用，紧扣党中央重大决策部署、国家重大战略需求、发展中重大现实问题建言献策；发挥界别优势，深入调查研究，增强对策建议前瞻性和精准度，拓展议政建言深度，提高民主监督实效。 【来源】安徽省宿州市天一大联考2023-2024学年高一下学期7月期末考试政治试题 【分析】背景素材：人民政协在推进中国式现代化中发挥重要作用 考点考查：人民政协相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于分析说明类主观题，需要“中国人民政治协商会议”知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：坚持党的领导、统一战线、协商民主有机结合，→可联系人民政协的性质。 关键词②：坚持团结和民主两大主题，始终在党和国家工作大局下谋划和开展工作，紧紧围绕推进中国式现代化履行职能、凝心聚力。→可联系人民政协主题和职能、协商民主。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2）本题是开放试题，要求为新时代人民政协聚焦中国式现代化目标任务献计出力提两条合理化建议。此类试题答案不唯一，解答此类型题目，必须围绕设问限定的主题，遵循设问限定的各种条件，从不同的角度思考作答，言之有理即可。参考角度：可从政协职能的角度，聚焦中国式现代化目标任务献计出力提两条合理化建议，言之有理即可。 1．(23-24高一下·安徽宿州天一大联考·期末)阅读材料，完成下列要求。 黄河宁，天下平。黄河是中华民族的母亲河，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。党的十八大以来，党中央把黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略，对推动黄河流域生态保护和高质量发展作出全面部署。 在黄河保护法立法过程中，法工委与甘肃临洮基层立法联系点进行了“视频云对话”，临洮基层立法联系点在黄河支流洮河上中下游不同区域分设三个视频连线点，让法工委同志第一时间听到居住在洮河附近居民原汁原味的意见建议。最终，临洮基层立法联系点共提出19条意见建议，有5条被研究吸收采纳。 黄河保护法施行一年来，河南沿黄八市人大常委会在省人大常委会的指导下，不断加强生态环境保护、推动高质量发展，搭建起黄河保护治理的“四梁八柱”。生态优先、绿色发展的“黄河大合唱”越唱越嘹亮。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明推动黄河流域生态保护是如何彰显我国政治制度的优势的。 【答案】①将党中央部署坚定落实到推动黄河流域生态保护和高质量发展的实践中，彰显了党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。②在黄河保护法立法过程中，法工委通过基层立法联系点，吸纳群众意见，体现了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③河南沿黄八市人大常委会在省人大常委会的指导下，搭建起黄河保护治理的“四梁八柱”，坚持了民主集中制的组织和活动原则，保证了国家机关协调高效运转。 【来源】安徽省宿州市天一大联考2023-2024学年高一下学期7月期末考试政治试题 【分析】背景素材：推动黄河流域生态保护和高质量发展 考点考查：中国共产党的领导、全过程人民民主、人民代表大会制度的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求说明推动黄河流域生态保护是如何彰显我国政治制度的优势的，属于分析说明类试题，考生结合中国共产党的领导、全过程人民民主、人民代表大会制度的有关知识分析即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的十八大以来，党中央把黄河流域生态保护和高质量发展上升为重大国家战略，对推动黄河流域生态保护和高质量发展作出全面部署→可联系中国共产党的领导。 关键词②：法工委同志第一时间听到居住在洮河附近居民原汁原味的意见建议，临洮基层立法联系点共提出19条意见建议，有5条被研究吸收采纳→可联系全过程人民民主的特点。 关键词③：河南沿黄八市人大常委会在省人大常委会的指导下，不断加强生态环境保护、推动高质量发展，搭建起黄河保护治理的“四梁八柱”→可联系人民代表大会制度、民主集中制。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 18．(23-24高一下·安徽马鞍山第二中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 作为全国城市基层党建示范市，近年来，马鞍山市在党建引领下对基层治理进行了富有成效的探索，收获了广大群众的认可。 ◇构建群众自治圈——激发基层活力，共筑和谐家园。 当涂县石桥镇光华村独具匠心地推行“你说我听”的议事协商机制，构建“四合一”的解纷模式，实现了真正意义上的自我管理、自我服务。 ◇构建智慧服务圈——打破信息壁垒，提升治理效能。 面对基层工作“系统门户多、登录账号多”等问题，马鞍山市持续深入实施“互联网+基层治理”行动，大力推进基层信息系统整合升级，基层工作人员只需一个平台、一个账号，即可轻松管理所有系统，有效提升了治理效能。 ◇构建多元共治圈——凝聚社会力量，共筑平安乡村。 郑蒲港新区全面推进平安乡村建设，建立联防网络，聘请联防队员，组织党员干部和群众参与治安联防、禁赌等工作。同时，实现新区、派出所、村委会三级视频监控信息互通互联，共同守护乡村安宁。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，阐述马鞍山市如何打造基层治理样本。 【答案】坚持党的领导核心地位，发挥党总揽全局、协调各方的作用，为基层治理提供根本政治保证：坚持以人民为中心，依托“你说我听”议事协商机制，推进民主协商、民主决策，激发基层群众参与热情；通过技术手段，构建智慧服务圈，提升基层治理效能：构建多元共治的联防网络，多方同向发力，打造基层治理新格局。 【分析】背景素材：马鞍山：全国城市基层党建示范市 考点考查：党的执政理念、坚持党的领导、基层群众自治 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类主观题，运用《政治与法治》知识，从坚持党的领导、基层群众自治角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：马鞍山市在党建引领下对基层治理进行了富有成效的探索，收获了广大群众的认可→可联系坚持党的领导核心地位，发挥党总揽全局、协调各方的作用。 有效信息②：光华村独具匠心地推行“你说我听”的议事协商机制，构建“四合一”的解纷模式→可联系党的执政理念，坚持以人民为中心。 有效信息③：马鞍山市持续深入实施“互联网+基层治理”行动，建立联防网络，聘请联防队员，组织党员干部和群众参与治安联防、禁赌等工作→可联系通过技术手段，提升基层治理效能。 有效信息④：实现新区、派出所、村委会三级视频监控信息互通互联，共同守护乡村安宁→可联系构建多元共治的联防网络，打造基层治理新格局。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．(23-24高一下·安徽六安第二中学河西校区·期末)阅读材料，完成下列要求。 加快实现科学技术现代化，是全面建设社会主义现代化国家的关键。 党的二十大报告指出，要坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，加快实现高水平科技自立自强。全国人大常委会修改专利法、著作权法、科学技术进步法，不断完善科技创新法律体系。为了更好推进科技强国建设，2023年国务院政府工作报告提出，要完善新型举国体制，发挥好政府在关键核心技术攻关中的组织作用，支持和突出企业科技创新主体地位。2023年全国政协会议期间，委员们围绕基础研究、核心技术等话题，各抒己见、建言献策。 实现高水平科技自立自强，彰显我国的制度优势。结合材料，运用《政治与法治》的相关知识对此加以说明。 【答案】①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。党中央应制定正确的科技发展战略，为科技自立自强指明方向。 ②人民代表大会制度是我国的根本政治制度。全国人大及其常委会应科学立法，为科技自立自强提供法律依据。 ③我国国家机关实行民主集中制原则，政府是国家权力机关的执行机关。政府应积极履行职能，组织科技建设。 ④人民政协是具有中国特色的制度安排。政协委员应在推进实现科技自立自强中积极建言献策，发挥社会主义协商民主的独特优势。 【分析】背景素材：新型举国体制推进科学技术现代化 考点考查：坚持党的领导、民主集中制、人大制度、人民政协 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用“党的领导、人民代表大会制度、民主集中制、人民政协”的有关知识，分析“实现高水平科技自立自强应，彰显我国制度的优势”。回答本题，一是联系教材知识找观点，二是根据材料呈现的成就、问题或困难，对症下药提出观点。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的二十大报告指出，要健全新型举国体制，强化国家战略科技力量→可联系中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。 关键词②：全国人大会过去五年修改专利法、著作权法、科学技术进步法，完善了科技法律体系→可联系人民代表大会制度是我国的根本政治制度，全国人大科学立。 关键词③：2023年国务院政府工作报告提出，要完善新型举国体制，发挥好政府在关键核心技术攻关中的组织作用→可联系民主集中制原则，政府积极组织科技建设。 关键词④：今年全国政协会议期间，委员们围绕基础研究、核心技术等话题，各抒己见、建言献策→可联系人民政协是具有中国特色的制度安排，发挥协商民主的独特优势。 第三步：整合信息，组织答案。 20．(23-24高一下·安徽蚌埠·期末)阅读材料，完成下列要求。 近年来，蚌埠市“两办”出台《蚌埠市城市社区工作者管理办法（试行）》等文件，明确社区工作者与网格员融合发展、一体统管，形成前端全科服务、后端网格管理新模式。 蚌埠市某社区结合工作中存在的难点、痛点及重点工作，逐步规范完善居民公约。社区坚持“社区打基础、代表提意见、群众定公约”的原则，通过线上网格群、线下走访的形式广泛收集群众意见，并由社区“两委”和部分党员拟定居民公约“初稿”，然后召开居民会议征求修订意见；在网格党支部书记组织的居民议事会上，小区党员代表、居民代表等就墙体脱落问题，各抒己见、献计献策；社区全面推行“多元化协商、分类化协商、组织化运作、项目化落实、积分化激励”的“五化工作法”，充分调动广大村（居）民参与村（社区）事务的积极性，社区坚持“有事多商量、有事好商量、有事会商量”，实现协商工作全覆盖；持续健全完善村级监督体系，把强化村级党务、村务、财务“三务”公开落实情况作为清廉村居建设的重要抓手，督促各村（社区）实现村务公开常态化、制度化、规范化，持续推进“阳光村务”，助力清廉村居建设。 (1)根据材料，运用《政治与法治》知识，提炼蚌埠市完善基层治理的实践经验。 (2)结合材料，为蚌埠市基层党组织在基层治理中发挥作用出谋划策。要求：写出两条切实可行的建议。 【答案】(1)①坚持中国共产党的领导，发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥共产党员的先锋模范作用。在党支部领导下，蚌埠的小区居民议事会上党员代表献计献策。 ②坚持民主决策、民主管理，为保证“居民公约”接地气得民心，坚持“社区打基础、代表提意见、群众定公约”的原则，在广泛征求群众意见的基础上制定公约章程。 ③坚持民主协商，通过社区协商“五化工作法”，充分调动村民、居民参与基层自治的积极性，保障人民群众享有更多更切实的民主权利。 ④坚持民主监督，督促各村（社区）实现村务公开常态化、制度化、规范化，持续推进“阳光村务”，助力清廉村居建设。 （建议：若考生指出“完善基层治理的过程中，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一”，可以酌情给分） (2)示例： 充分发挥党员的先锋模范作用，使基层党组织永葆凝聚力与战斗力。 完善党建引领基层自治共治格局，引导各类社会力量参与社区治理。 【分析】背景素材：《蚌埠市城市社区工作者管理办法（试行）》 考点考查：坚持中国共产党的领导、基层群众自治制度 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是提炼蚌埠市完善基层治理的实践经验，需要调用坚持中国共产党的领导、基层群众自治制度的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：决策方面，社区坚持“社区打基础、代表提意见、群众定公约”的原则，通过线上网格群、线下走访的形式广泛收集群众意见，并由社区“两委”和部分党员拟定居民公约“初稿”，然后召开居民会议征求修订意见，发挥党员的作用、群众的作用→可联系教材知识发挥党、党组织、党员的作用。群众积极参与民主实践的形式中的民主决策。 关键词②：管理方面，在网格党支部书记组织的居民议事会上，小区党员代表、居民代表等就墙体脱落问题，各抒己见、献计献策→可联系教材知识民主管理。 关键词③：协商方面，社区全面推行“多元化协商、分类化协商、组织化运作、项目化落实、积分化激励”的“五化工作法”，社区坚持“有事多商量、有事好商量、有事会商量”，实现协商工作全覆盖→可联系教材知识民主协商。 关键词④：监督方面，持续健全完善村级监督体系，强化村级党务、村务、财务“三务”公开落实情况，建设清廉村居，各村（社区）村务公开常态化、制度化、规范化，推进“阳光村务”，助力清廉村居建设→可联系教材知识民主监督。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题属于开放性试题，要求为蚌埠市基层党组织在基层治理中发挥作用出谋划策。围绕着基层治理对党组织、党员的要求进行作答，切合主题要求，言之有理即可。知识参考角度：发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用。答题参考角度：实践层面。 21．(23-24高一下·安徽六安第二中学河西校区·期末)阅读材料，回答问题。 近年来，“村BA”和“村超”在全国各地火爆出圈。 T村村民通过自主协商，与时俱进地把篮球有关条款写进T村村规民约，形成“以赛促建、以赛促治”的办赛环境。比赛期间，当地开展“和美城乡法治教育普及行动”，以法护赛，以赛宣法，通过创新宣传载体，将法律知识融入山歌、快板、歌舞等表演，极大地提高了群众学法积极性。同时，该村依托“村党小组+网格员+村民”的联动基层治理机制，真正做到“矛盾不上交，服务不缺位，平安不出事”。探索建立“互联网+”服务管理模式，整合公共资源，为群众提供“一门式办理”“一站式服务”构建，构建线上线下相结合的乡村便民服务体系。 结合材料，运用《政治与法治》相关知识，阐述T村社会治理的特色亮点。 【答案】①以党建为基点，坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，推动乡村治理。 ②以自治为重点，发挥村规民约在乡村治理中的自治作用，发动村民广泛直接参与村级事务的决策、管理、监督，有效激发基层社会治理活力。 ③以法治为抓点，坚持依法治村，筑牢乡村治理之本。 ④以智治为巧点，用科技赋能基层治理，推动智慧乡村建设。 【分析】背景素材：T村社会治理 考点考查：中国共产党的领导、基层群众自治制度 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用中国共产党的领导、基层群众自治制度的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：该村依托“村党小组+网格员+村民”的联动基层治理机制，真正做到“矛盾不上交，服务不缺位，平安不出事”。→可联系坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，推动乡村治理。 关键词②：T村村民通过自主协商，与时俱进地把篮球有关条款写进T村村规民约，形成“以赛促建、以赛促治”的办赛环境。→可联发挥村规民约在乡村治理中的自治作用，发动村民广泛直接参与村级事务的决策、管理、监督，有效激发基层社会治理活力。 关键词③：将法律知识融入山歌、快板、歌舞等表演，极大地提高了群众学法积极性。→可联系坚持依法治村，筑牢乡村治理之本。 关键词④：探索建立“互联网+”服务管理模式，整合公共资源，为群众提供“一门式办理”“一站式服务”构建，构建线上线下相结合的乡村便民服务体系。→可联系用科技赋能基层治理，推动智慧乡村建设。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 $$