重庆市沙坪坝区重庆市第一中学校2024-2025学年高二下学期5月期中生物试题

生物学·第 1 页（共 8 页） 秘密★启用前 【考试时间：5 月 15 日 14：30—16：00】 2025 年重庆一中高 2026 届高二下期半期考试 生物试题卷 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2.5 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题 目要求的。 1．为研究禁食对机体代谢的影响，研究者用大鼠开展持续 7 天禁食（正常饮水）的实验研究，结果发现 血清中尿素、尿酸（嘌呤核苷酸代谢产物）的水平显著升高。下列叙述错误的是 A．禁食后血清中的尿素可能来源于蛋白质的分解代谢 B．禁食后血清中的尿酸可能来源于组织细胞碎片的分解 C．血清中尿素、尿酸水平可作为检验内环境稳态的指标 D．禁食初期副交感神经兴奋，支配胰岛 A 细胞使血糖回升 2．研究表明，儿童学习新知识的能力强于成人，这可能与视觉中枢的抑制性神经递质 GABA 有关。在视 觉训练过程中，儿童 GABA 含量显著增加，且持续到训练结束后的几分钟，而成人 GABA 含量始终 无明显变化。下列相关叙述正确的是 A．GABA 可能通过抑制某些神经元兴奋而减少对后续学习的干扰 B．GABA 与突触后膜上受体结合后，可能引起 K+内流 C．抑制 GABA 的合成和释放，可能提升人的学习能力 D．学习是人脑特有的高级功能，由某单一脑区控制 3．图中是两种常用限制酶的识别序列及切割位点。下列说法错误的是 A．限制酶主要是从原核生物里分离纯化出来的 B．限制酶能切断特定位点的磷酸二酯键和氢键 C．某些限制酶的识别序列包含 4 个或 8 个核苷酸 D．EcoR I 和 Sma I 切割形成的末端不能相互连接 4．芦苇是洞庭湖的一大特色，春夏绿浪翻滚，秋冬苇花连天，造就一片绝美景色。下列叙述正确的是 A．干旱和高温属于影响芦苇种群数量的密度制约因素 B．将芦苇引入到新环境中，一定时间内均可呈现“J”形增长 C．芦苇画是独具特色的非遗技术，这体现了生物多样性的直接价值 D．慢生根瘤菌是一类生活在芦苇根部的微生物，其与芦苇的关系是寄生 5．研究人员用体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术提高藏羊的繁殖率，流程如下图，下列叙述错误的是 A．需用促性腺激素处理使供体母羊甲超数排卵 B．在透明带内观察到两个极体作为受精的标志 C．胚胎移植前可采集外胚层细胞进行遗传筛选 D．利用图中流程提高繁殖率的本质与胚胎分割不同 生物学·第 2 页（共 8 页） 6．传统发酵食品制作是民间智慧的结晶，相关谚语中蕴含着微生物学的原理。下列说法错误的是 A．“无盐不成泡，老水养新菜”，制作泡菜时盐水抑制杂菌生长，“老水”中主要有异养厌氧型的乳酸菌 B．“白毛裹豆腐，方得腐乳香”，“白毛”主要是酵母菌，其分泌的蛋白酶将豆腐蛋白分解为肽和氨基酸 C．“凡作酒醴须曲，而蒲桃(葡萄)不用曲”，传统发酵技术往往直接利用原材料表面天然存在的微生物 D．“酒败成醋”，缺少糖源且氧气充足时，醋酸菌能将乙醇转化为乙醛，再将乙醛变为醋酸 7．重症肌无力是一种由神经-肌肉接头处传递功能障碍引发的疾 病，大多数患者的发病与体内存在抗乙酰胆碱受体的抗体有关， 其发病机理如图。下列说法正确的是 A．重症肌无力与重症联合免疫缺陷综合征均属于自身免疫病 B．图中所示抗体由浆细胞特异性识别乙酰胆碱受体后分泌产生 C．乙酰胆碱无法与受体结合，导致电信号无法转换成化学信号 D．注射药物抑制乙酰胆碱降解酶的活性，可缓解重症肌无力症状 8．某研究团队对草履虫在农药甲氰菊酯胁迫下的种群密度变化进行 研究，结果如图所示。下列叙述错误的是 A．a 点时，对照组草履虫种群的增长速率较实验组高 B．7d 后，实验组种群密度较高且具有抗药性的个体比例较大 C．由图可知，该农药对草履虫具有防治作用，但其药效不持久 D．计数过程中，如果视野中草履虫过多，需要稀释以方便计数 9．发酵工程的基本流程如图，其中①~④代表不同的过程。下列叙述正确的是 A．①过程：还可用基因工程或人工诱变选育菌种，这是发酵工程的中心环节 B．②过程：若发生在啤酒发酵中，需通过焙烤、糖化等步骤增加菌体数量 C．③过程：确定菌种后再选择培养基原料，培养基可用高压蒸汽灭菌锅灭菌 D．④过程：若发生在柠檬酸发酵中，可用过滤、沉淀等方法获得发酵产物 10．下列有关中学生物学实验的叙述，正确的是 选项 实验名称 有关实验分析 A 探究酵母菌种群数量变化 若先滴加培养液再盖盖玻片，计数结果偏小 B 探究生长素促进插条生根的最适浓度 预实验为正式实验摸索条件，减少实验误差 C 探究土壤小动物类群的丰富度 依据土壤小动物趋湿、趋暗等特性 设计诱虫器采集 D 探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂 对照组：土壤进行高温处理 实验组：土壤不做处理 11．雄性招潮蟹螯足一大一小，繁殖季节，雄性招潮蟹通过挥舞大螯足给同种雌蟹传递信息。甲、乙为 不同物种的招潮蟹，其雄性的求偶动作分别如下图甲、乙所示。下列相关叙述正确的是 A．生物体间传递行为信息仅需信息源及信息受体 B．雄性招潮蟹通过不同的挥螯行为调节种间关系 C．所有生物的繁衍活动都依赖雌雄个体间的信息传递 D．挥螯动作的区别可能与甲、乙物种的生殖隔离形成有关 生物学·第 3 页（共 8 页） 12．科学家发现，提高小鼠胚胎干细胞 pSTAT3 基因的表达水平，能在体外制备出桑葚胚样全潜能细胞。 该细胞在分子水平及发育潜能上均具有自然胚胎桑葚胚期细胞特性，并在体外成功模拟了小鼠胚胎 发育至原肠胚阶段的过程。根据该研究，下列相关分析错误的是 A．桑葚胚阶段前，胚胎都在透明带内进行分裂，总体积基本不变 B．体外模拟胚胎发育过程涉及细胞增殖、细胞衰老和细胞凋亡 C．囊胚期细胞重置至桑葚胚样全潜能细胞的过程类似于脱分化 D．桑葚胚发育成囊胚的过程中，pSTAT3 基因的表达水平上升 13．研究人员在添加不同浓度的胎牛血清的培养基中培养中华绒螯蟹血细胞，检测血细胞在原代培养中 的存活率，结果如下图所示。下列说法正确的是 A．培养基中添加 1%青霉素溶液是为了保证培养环境无菌、无毒 B．体外培养的动物细胞大多数像中华绒螯蟹血细胞一样悬浮生长 C．可用 CO2 培养箱培养细胞，需充入 95%O2 和 5%CO2 的混合气体 D．据图推测，中华绒螯蟹血细胞的原代培养过程中不需要添加胎牛血清 14．研究者利用花粉进行植物多样性研究，通过悬挂粘板的方法，对温 带森林和开阔地的花粉进行了收集，并调查了相应位置的植物多样 性。下列叙述错误的是 A．自变量是区域和地形，因变量是花粉丰富度和生物多样性 B．用花粉丰富度反映生物多样性更准确的是区域 1 C．区域 2 的生物多样性和花粉丰富度均高于区域 1 D．森林的生物多样性高于开阔地，恢复力稳定性低于开阔地 15． 植物在受到机械损伤或昆虫取食时，会产生防御反应。科研人员为研究合作杨的损伤信号传递过程 中脂氧合酶（LOX）、脱落酸（ABA）和茉莉酸（JA）的变化及关系，进行了如下实验：用止血钳快 速夹伤合作杨植株叶片，迅速将损伤植株与另一长势相同的健康植株放入同一密闭玻璃气室内，并 避免枝叶相互接触。以气室外健康植株叶片为对照，定期采集叶片测定相关指标，结果如图 1、图 2 （诱导叶指密闭玻璃气室内健康植株叶片）。下列推测不合理的是 A．叶片中 LOX 活性升高可能促进与 ABA、JA 合成有关的基因的表达 B．机械损伤可促进 ABA 合成，加速损伤叶脱落以避免伤害进一步扩大 C．损伤叶可能会释放挥发性物质，诱导邻近健康植株叶片产生防御反应 D．与损伤叶相比，诱导叶因未受机械损伤，故产生的防御反应强度明显较低 生物学·第 4 页（共 8 页） 16．下图为科研人员以杂合亲本玉米（2n=20）为材料进行人工繁殖的过程。下列叙述错误的是 A．A、B、C、D 过程的理论基础都涉及到植物细胞的全能性 B．若取材自茎尖组织或细胞，可培育出抗病毒的玉米品种 C．①步骤需要将愈伤组织接种在含有特定激素的培养基上诱导分化 D．②步骤可用 PEG、离心法或高 Ca2+-高 pH 法促进原生质体融合 17．为了发展生态农业，某地农民分别建立了庭院生态系统和以鱼食昆虫—鱼粪肥田为基础设计的稻鱼 共生系统。下图为庭院生态系统结构图，下列关于两个生态系统的叙述正确的是 A．稻鱼共生系统可提高土壤肥力，其设计体现了循环、协调等生态学基本原理 B．相较于稻鱼共生系统，水稻单作系统因其没有消费者故自我调节能力较差 C．该庭院生态系统的结构由生产者、消费者、分解者及非生物的物质与能量组成 D．流入该庭院生态系统的能量是生产者固定的太阳能 18．浅水湖泊养殖过程中，含 N、P 的无机盐增多，湖泊出现富营养化，驱动浅水湖泊从清水态向浑水态 转换，如图 1 所示。科研人员进一步调查该过程中营养化程度变化与部分藻类（鱼鳞藻、脆杆藻为 鱼的食物，微囊藻是一种蓝细菌）生长状况的关系，如图 2 所示。下列叙述错误的是 A．湖泊从清水态变成浑水态说明生态系统的抵抗力稳定性是有限的 B．从生态系统营养结构角度来看，湖泊中的鱼鳞藻和脆杆藻属于第一营养级 C．根据图 2 推测，引起鱼鳞藻数量不断下降的原因属于非生物因素 D．种植莲藕等挺水植物，能通过种间竞争抑制微囊藻的繁殖，治理富营养化 19．根据森林群落中各树种在各层中的株数分布及比例，可进行森 林群落近期演替趋势研究。林层划分由上至下依次为：林冠 层、中层（2 米-林冠下部）、下层（2 米以下）。根据不同树种 在各层的密度变化，可以分为：进展种、衰退种、巩固种。神 农架林区的优势种——华山松受虫害影响大量死亡，该森林树 种组成及比例如图所示，下列分析错误的是 A．下层→中层→林冠层中树种的分布体现了群落的垂直结构 B．据图可知，该虫害退化林向群落的结构越来越简单的方向发展 C．影响该群落演替的因素有害虫的侵袭、群落外界环境的变化等 D．进展种在中层和下层生长良好，可能将取代华山松成为林冠层优势种 生物学·第 5 页（共 8 页） 20．为了保护粤东黑猪的遗传资源，下图为体细胞核移植的部分操作流程，有关分析错误的是 A．从小耳花猪卵巢中采集卵母细胞后需将其在体外培养至MⅡ期 B．还可用梯度离心、紫外线照射或 Ca2+载体去除卵母细胞的核 C．用粤东黑猪胚胎细胞进行核移植难度更低，因其表现全能性相对容易 D．仔猪的遗传物质来自粤东黑猪和小耳花猪，并不来自杜洛克母猪 二、非选择题：本题共 5 小题，共 50 分。 21．（10 分）下图是我国某地的农业生态系统的结构模式图，其中利用植物秸秆作原料生产的燃料乙醇， 是一种“绿色能源”，可减少对石油资源的依赖，适应低碳经济发展的要求。请据图回答： （1）蘑菇在该生态系统中的成分属于 。人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通以提高蔬菜产 量，原因是 。 （2）利用植物秸秆产生乙醇时，植物秸秆经预处理后，被微生物 A 所产生的 催化，水解为葡 萄糖。在控制通气的情况下，能促进微生物 B 的发酵过程，写出相关的反应式 。 （3）生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，请用恰当的箭头将该农业生态系统碳循环图解中 缺失的环节补充完整。 （4）若鸭从植物中获得的能量为 4/5，从害虫中获得能量为 1/5，则每消耗 1kg 植物（水稻、杂 草），最少能使鸭增重 kg。 （5）从研究生态系统能量流动的实践意义角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的是 。 22．（10 分）人类遗传病调查中发现某家系有甲遗传 病（基因用 A 和 a 表示）患者，系谱图如图(a)所 示。已知甲病是单基因遗传性皮肤病，在人群中 的发病率为 1/10000，且 II-1 不携带致病基因。 （1）甲病的遗传方式是 。Ⅲ2 与人群中某一个正常人婚配后，生出甲病患者的 概率是 。 生物学·第 6 页（共 8 页） （2）研究人员发现甲病基因的编码产物是 DNA 聚合酶，该家族中出现的突变发生在该基因编码区 的某个碱基对，突变后基因的碱基对数量没有发生变化。突变检测结果如图(b)所示。 ①图(b)所示的突变使得转录出的 mRNA 相应位点由编码______（填氨基酸名称）的密码子变为 _________，导致_______________________________________，最终使得病人出现皮肤病症状。 ②研究人员在该基因中扩增出包含突变位点的长度为 322bp 的 DNA 片段，而突变基因的扩增片段用某种限制酶处理后能得到长度分别 为 197bp 和 125bp 的两个片段。目前Ⅲ2 已怀有身孕，并接受了产前 基因诊断，医生用上述扩增及限制酶的处理对部分家庭成员及胎儿 进行了检测，电泳条带结果如图(c)所示。图中 M 是标准 DNA 片 段，且不考虑其他异常情况，初步判断 I1个体检测结果应该包含 ____个条带，胎儿的基因型应该是 。 23．（10 分）紫杉醇是一种从红豆杉树皮中分离提纯的天然抗癌药物。为了快速检测紫杉醇，研究人员利 用细胞工程技术制备了抗紫杉醇单克隆抗体，制备过程如图所示。回答下列问题： （1）抗紫杉醇单克隆抗体的获得涉及到动物细胞培养与动物细胞融合，这两项技术的原理是 __________________。 （2）过程①除了用 PEG 融合法或电融合法，还可用______诱导细胞融合。若不存在三个或以上细 胞融合的情况，在诱导融合完成后，培养液中应存在______种不同类型的细胞。 （3）过程②为了筛选杂交瘤细胞，需要用到 HAT 培养基，其中含有次黄嘌呤（H）、氨基蝶呤 （A）和胸腺嘧啶核苷（T）3 种关键成分。已知正常细胞可通过从头合成途径（D 途径）合成核苷 酸，但这条途径会被 A 阻断，而另一条补救合成途径（S 途径）不会被 A 阻断，但需要 HGPRT 基 因编码的酶。为了保证只有杂交瘤细胞能在 HAT 培养基中增殖，若用 HGPRT+表示有 HGPRT 基 因，HGPRT﹣表示缺少 HGPRT 基因，应选用基因型为______的骨髓瘤细胞，杂交瘤细胞能在 HAT 培养基中增殖的原因是_________________________________________________。 （4）某公司开发出如图 1 所示的紫杉醇快速检测试纸，将待测样品滴在左侧的样品垫上，经过胶体 金标记的抗体 1（大量聚集会显示红色）随着溶液向右移动。检测线（T 线）和质控线（C 线）分别 有固定在试纸上的抗体 2 和抗体 3，T 线判断是否存在紫杉醇，C 线判断抗体是否失效，据此推断试 纸中识别相同抗原的抗体为__________，图 2 的____结果能较准确地判断样品中存在紫杉醇。 生物学·第 7 页（共 8 页） 24．（10 分）少数人私自购买并注射司美格鲁肽来达到减肥效果，但会导致诸多不良反应。在我国医保名 录中，它的适应症是治疗Ⅱ型糖尿病，可长效降低血糖，延迟胃排空，并通过中枢性食欲抑制减少 进食量。司美格鲁肽与体内 GLP-1（胰高血糖素样肽-1）结构类似，可激活 GLP-1 受体。GLP-1 作 用机理如下图所示： （1）据题意分析图中激素 X 是______（填激素名称），其作用于靶细胞一方面促进血糖进入靶细胞 进行氧化分解、合成糖原和转变为甘油三酯等；另一方面又能抑制___________________________ _______________________________________________（至少回答两点）。 （2）GLP-1 可通过神经调节，刺激位于______的血糖调节中枢，进而延缓消化道蠕动；还可以如上 图所示引起胰岛 B 细胞的细胞膜发生信号转变。图中“？”表示细胞内 K+浓度上升可______（填 “促进”或“抑制”）Ca2+内流，进而引起该细胞的后续生理活动。 （3）当糖尿病患者过量注射司美格鲁肽时，血糖往往不会降到太低，原因是血糖降低到一定程度 后，胰岛 B 细胞摄取葡萄糖减少，细胞呼吸减慢导致 ATP 浓度降低。ATP 浓度降低通过两个途径引 起胞内 Ca2+浓度降低，一方面通过调节 K+通道影响 Ca2+内流，另一方面通过___________________ ___________，最终使得激素 X 分泌减少，避免低血糖症状。 （4）为进一步探究司美格鲁肽的降血糖机制，现将生长状态相似的小鼠平均分成 4 组，分别在 A、 B 时间点之后开始给 4 组注射适量的以下实验试剂之一：STZ 药物（该药物特异性诱导胰岛 B 细胞 凋亡）、exendin-4（某种其他类型的降血糖药物）、司美格鲁肽、生理盐水。（请在表格中填写需要注 射的物质） 组别 一组① 二组② 三组③ 四组④ A 时间点 生理盐水 STZ STZ STZ B 时间点 生理盐水 司美格鲁肽 ________ __________ 在相同条件下培养小鼠，期间持续检测小鼠空腹血糖浓度，全部注射流程结束一段时间后，检测 4 组小鼠的胰岛 B 细胞数量和胰岛素基因的表达量，结果如图 2、图 3 所示。 据图分析，除了可以促进胰岛 B 细胞分泌胰岛素外，司美格鲁肽还可以通过_____________________ __________________________，进而缓解由 STZ 诱导的胰岛 B 细胞凋亡及导致的高血糖症状，并且 降低血糖效果比 exendin-4 更好。 ？ 胞内 K+ 生物学·第 8 页（共 8 页） 25．（10 分）多管发酵法是检测水样中大肠杆菌数量的方法，其原理是大肠杆菌能发酵乳糖，且会产酸、 产气。试验流程如下图所示： （1）在乳糖蛋白胨培养基中，蛋白胨提供的主要营养是______________。在初发酵试验培养完成 后，可向培养基中加入________来验证是否有酸性产物。 （2）为了进一步验证大肠杆菌的存在，将初发酵试验得到的产气菌在伊红-美蓝（亚甲蓝）培养基上 进行平板划线，大肠杆菌将形成带金属光泽的深紫色菌落（图中以同心圆表示，仅画出部分菌落）。 ①按培养基的功能划分，伊红-美蓝培养基属于______培养基。 ②为验证无菌技术操作得当，且伊红-美蓝培养基没有失效，应设置对照组_______________________ ______________________________，并将对照组与实验组置于相同条件下培养相同时间，观察菌落 生长情况。 ③若实验组培养基上出现较多阴性菌落，可能的原因是____________（答出两点）。 （3）实验人员取图中锥形瓶中的菌液，通过稀释涂布平板法统计水样的大肠杆菌数。取 0.1 mL 菌 液稀释液涂布在伊红-美蓝平板上，统计每个培养基上带金属光泽的深紫色菌落数量，结果如下表。 菌液稀释倍数 培养基 1 培养基 2 培养基 3 10 倍 290 326 393 102 倍 34 38 42 103 倍 5 4 3 通过表中数据推算，每升（L）水样中大肠杆菌活菌数为________个，该结果可能低于实际的活菌 数，原因是________________________。 2025 年重庆一中高 2026 届高二下期半期考试 生物答案 一、选择题：本题共 20 小题，每小题 2.5 分，共 50 分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D A B C C B D A C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D D D B D B A C B B 二、非选择题：本题共 5 小题，共 50 分。（如无特别注明，每空 1 分） 21．（10 分） （1）分解者 蘑菇呼吸作用产生的 CO2可以提高蔬菜光合作用强度 （2）纤维素酶 C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+2CO2+（少量）能量（2 分） （3） （新增箭头用虚线表示） （4）1/28 （2 分） （5）实现生态系统内能量和物质的多级利用，提高能量利用率，提高农产品的产量（合理地调整生态系 统中的能量流动关系，使能量持续高效流向对人类最有益的部分，提高农产品产量） （2 分） 22．（10 分） （1）常染色体隐性遗传 1/202（2 分） （2）①精氨酸 终止密码子（或 UGA） 终止密码子提前出现，翻译提前终止，形成结构异常的 DNA 聚合酶（2 分） ②3 AA（2 分） 23．（10 分） （1）细胞增殖、细胞膜具有（一定的）流动性 （2 分） （2）灭活病毒 5 （3）HGPRT﹣（或 HGPRT﹣HGPRT﹣） 选用基因型为 HGPRT+的小鼠提取 B 淋巴细胞，杂交瘤细胞拥有 HGPRT 基因，利用补救合成（S） 途径合成核苷酸用于 DNA 复制（2 分） （4）抗体 1 和抗体 2（2 分） 甲 24．（10 分） （1）胰岛素 肝糖原分解，非糖物质转化为葡萄糖（2 分） （2）下丘脑 促进 （3）减少 cAMP 生成，减少线粒体释放 Ca2+ （4）三组③：exendin-4 四组④：生理盐水 抑制胰岛 B 细胞凋亡（或促进胰岛 B 细胞的增殖），促进胰岛素基因的表达（2 分） 25．（10 分） （1）碳源、氮源和维生素 酸碱指示剂（酚红、石蕊、溴麝香草酚蓝等，不能用酚酞） （2）①鉴别 ②一组伊红-美蓝培养基不划线，另一组伊红-美蓝培养基用大肠杆菌菌液划线（2 分） ③水样中存在其他能分解乳酸/蛋白胨且产气的微生物；试验过程中存在杂菌污染；水样中存在能以 大肠杆菌代谢产物为碳源/能源的微生物（或其他合理原因，答 2 点）（2 分） （3）5.7×107（2 分） 两个或多个细胞连在一起（菌落可能会重叠），在计数过程中容易误认为一个菌落 试题详解 1．A、禁食后，蛋白质分解加强，脱氨基作用产生的含氮部分会转化为尿素，A 正确； B、禁食后，细胞可能通过自噬或凋亡分解自身结构，释放的嘌呤核苷酸代谢会产生尿酸，B 正确； C、尿素、尿酸属于内环境中的代谢废物，其水平变化可反映内环境稳态，C 正确； D、禁食初期血糖降低时，交感神经（而非副交感神经）会兴奋，刺激胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素以升高 血糖。副交感神经通常在血糖较高时促进胰岛素分泌，D 错误。 2．A、儿童 GABA 含量显著增加，因此推测 GABA 含量增加有利于学习新知识，进一步推测 GABA 可能 通过抑制某些神经元兴奋而减少对后续学习的干扰，A 正确； B、GABA 是抑制性神经递质，与突触后膜上受体结合后，可能引起 Cl-内流，B 错误； C、儿童学习新知识的能力强于成人，且视觉训练过程中儿童 GABA 含量显著增加，因此推测 GABA 含量 增加有利于学习新知识，C 错误； D、学习并非人脑特有的高级功能，且需要多个脑区共同参与，D 错误。 3．A、限制酶主要是从原核生物里分离纯化出来的，A 正确； B、限制酶能切断特定部位两个核苷酸之间的磷酸二酯键，B 错误； C、有少数限制酶的识别序列由 4 个、8 个或其他数量的核苷酸组成，C 正确； D、EcoR I 切割得到的是黏性末端，Sma I 切割得到的是平末端，两者不能相连，D 正确。 4．A、有些因素对种群数量起抑制作用，但其作用强度和种群密度无关，被称为非密度制约，干旱和气温 等属于影响芦苇种群数量的非密度制约因素，A 错误； B、引入到新环境的种群，若适应新环境，在一定时间内可能会呈“J”形增长，若不适应该环境，则不会 出现“J”形增长，可能会发生锐减，甚至消失，故将芦苇引入到新环境中，一定时间内不一定都能呈“J” 形增长，B 错误； C、直接价值指对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作 等非实用意义的价值，芦苇画是独具特色的非遗技术，这体现了生物多样性的直接价值，C 正确； D、互利共生是指两个种群共同生活在一起，互相依赖，互相得益的关系，慢生根瘤菌是一类生活在芦苇 根部的微生物，其与芦苇的关系是互利共生而非寄生，D 错误。 5．A、甲需用促性腺激素处理使其卵巢超数排卵，进而获得更多的卵母细胞，A 正确； B、受精后，卵母细胞继续完成减数分裂，排出第二极体，因此观察到两个极体（或雌、雄原核）可作为受 精的标志，B 正确； C、胚胎移植前可采集囊胚的滋养层细胞进行遗传筛选，而不是原肠胚的外胚层细胞，C 错误； D、图中流程使用的技术是体外受精与胚胎移植，属于有性生殖的生殖方式，而胚胎分割增加胚胎数量的 过程可看作是无性繁殖或是克隆，D 正确。 6．A、高浓度盐水抑制微生物生长，制作泡菜的菌种主要是乳酸菌，其代谢类型为异养厌氧型，A 正确； B、腐乳制作时使用的微生物主要是毛霉，故豆腐块上长的“白毛”主要是毛霉，B 错误； C、传统发酵技术往往直接利用原材料表面天然存在的微生物，C 正确； D、缺少糖源且氧气充足时，醋酸菌能将乙醇转化为乙醛，再将乙醛变为醋酸，D 正确。 7．A、重症肌无力是因为体内存在抗乙酰胆碱受体的抗体，抗体攻击自身的乙酰胆碱受体，导致神经-肌肉 接头处传递功能障碍。重症联合免疫缺陷综合征为先天性免疫缺陷病，不属于免疫系统攻击自身正常组织 的自身免疫病，A 错误； B、浆细胞不具备识别抗原的功能，无法特异性识别乙酰胆碱受体，B 错误； C、正常情况下，乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合，将化学信号转化为电信号。重症肌无力患者体内存 在抗乙酰胆碱受体的抗体，抗体与乙酰胆碱受体结合，使得乙酰胆碱无法与受体结合，导致化学信号不能 正常转化为电信号，而不是电信号无法转换成化学信号，C 错误； D、注射药物抑制乙酰胆碱降解酶的活性，可使乙酰胆碱在突触间隙中存在的时间延长。这样能增加乙酰 胆碱与未被抗体占据的受体结合的机会，从而可缓解重症肌无力症状，D 正确。 8．A、a 点时，对照组和实验组草履虫种群密度相同，但对照组和实验组曲线斜率不同，实验组斜率较大， 增长速率较快，A 错误； B、由图可知，7d 后实验组种群密度较对照组高，但实验组存在农药胁迫，说明实验组草履虫种群可能具 有较强抗药性，抗药性个体比例较大，B 正确； C、由图可知，在 7d 之前，实验组草履虫种群密度较低，受到农药抑制，因此具有防治作用，但 7d 后实 验组种群数量超过对照组，可能是甲氰菊酯的选择作用使更多的草履虫产生了耐药性，说明防治作用不持 久，C 正确； D、草履虫是单细胞生物，肉眼看不见，需利用血细胞计数板观察计数。计数过程中，如果视野中草履虫 过多，难以数清，需要稀释以方便计数，D 正确。 9．A、菌种选育有自然育种、诱变育种和基因工程育种，发酵工程的中心环节是发酵罐内发酵，A 错误； B、啤酒发酵中，焙烤是为了加热杀死大麦种子胚但不使淀粉酶失活，糖化是为了让淀粉酶将淀粉分解为 糖浆，这两步与接种前酵母菌的扩大培养无关，B 错误； C、确定菌种后才能确定微生物培养需要的营养和条件，才能选择合适的原料配制培养基。培养基可用湿 热灭菌法灭菌，C 正确； D、产品不同，分离提纯的方法一般不同。菌体可用过滤、沉淀等方法将菌体从培养液中分离出来；代谢 产物一般用萃取、蒸馏、离子交换等方法进行提取，D 错误。 10．A、利用血细胞计数板对酵母菌进行计数时，应先盖盖玻片再滴加培养液，若先滴加培养液再盖盖玻 片，由于表面张力的原因可能会使计数室的空间增大，计数结果偏大，A 错误； B、预实验的目的是为了粗略测定枝条生根的适宜浓度范围，以检验实验的可行性，为进一步的正式实验 摸索条件，但无法减少实验误差，B 错误； C、可依据土壤小动物趋暗、趋湿、避高温等特性来设计诱虫器收集土样中的小动物，从而研究土壤小动 物类群的丰富度，C 正确； D、探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂的实验中，对照组：土壤不做处理，实验组：土壤进行高温 处理，D 错误。 11．A、生态系统的信息传递过程中，除需要信息源、信息受体外，还需要信道，A 错误； B、挥螯行为主要用于同种个体之间的求偶，而不是调节不同物种之间的关系，B 错误； C、并非所有生物的繁衍活动都依赖雌雄个体间的信息传递。例如，某些生物可以通过无性繁殖进行繁衍， 不需要雌雄个体间的信息传递，C 错误； D、挥螯动作的区别使得不同物种的招潮蟹无法传递求偶信息，进而可能导致生殖隔离，二者有关联，D 正 确。 12．A、透明带在囊胚期孵化时才破裂，因此胚胎在之前的阶段都在透明带内进行分裂。卵裂期的细胞数 量不断增加，但胚胎的总体积并不增加，A 正确； B、细胞衰老和凋亡是人体内发生的正常生命现象，早期胚胎过程中也涉及细胞衰老和细胞凋亡，B 正确； C、囊胚细胞重置至桑葚胚样全潜能细胞的过程类似于植物组织培养的脱分化，细胞恢复全能性，C 正确； D、通过提高小鼠胚胎干细胞 pSTAT3 基因的表达水平，体外制备出桑葚胚样全潜能细胞，因此推断桑葚 胚发育成囊胚的过程中，pSTAT3 的表达下降，D 错误。 13．A、青霉素是抗生素，能抑制细菌的生长繁殖，但青霉素不能保证无毒的环境，A 错误； B、体外培养的大多数动物细胞需要贴附于某些基质表面才能生长增殖，而不是悬浮生长，B 错误； C、培养动物细胞可置于含有 95%空气和 5%CO2 的混合气体的 CO2 培养箱中进行培养，C 错误； D、从图中数据分析，添加胎牛血清后中华绒螯蟹血细胞存活率更低，且胎牛血清浓度越高，存活率降低 得越显著，所以推测中华绒螯蟹血细胞的原代培养过程中可能不需要添加胎牛血清，D 正确。 14．A、由题意“对温带森林和开阔地的花粉进行了收集，并调查了相应位置的植物多样性” 可知，研究 中涉及不同的区域（森林和开阔地）以及不同地形（对应不同区域），而观察的指标是花粉丰富度和生物多 样性，所以自变量是区域和地形，因变量是花粉丰富度和生物多样性，A 正确； B、在区域 1 中，开阔地和森林的生物多样性与花粉丰富度的变化趋势差异较大，花粉多样性较高的开阔 地生物多样性较低，森林与之相反；而在区域 2 中，开阔地和森林的生物多样性与花粉丰富度的变化趋势 更为一致，所以用花粉丰富度反映生物多样性更准确的是区域 2，而不是区域 1，B 错误； C、从图中可以明显看出，区域 2 对应的生物多样性和花粉丰富度的数值均高于区域 1，C 正确； D、一般来说，森林的生物种类比开阔地多，生物多样性高，营养结构复杂，自我调节能力强，但被破坏 后恢复难度大，所以恢复力稳定性低于开阔地，D 正确。 15．A、图 1 中损伤叶和诱导叶的 LOX 活性均表现为先增加后降低的现象，图 2 中损伤叶的 ABA 含量相 对值和 JA 含量相对值表现为先增加后下降，诱导叶的 ABA 含量相对值和 JA 含量相对值叶表现为先增加 后下降，推测 LOX 活性升高可能促进与 ABA、JA 合成有关的基因的表达，A 正确； B、ABA 具有促进叶和果实的衰老和脱落的作用，由图可知机械损伤可导致 ABA 含量增加可加速损伤叶 脱落以避免伤害进一步扩大，这是植物的一种防御反应，B 正确； C、由于损伤叶与诱导叶没有直接接触，但诱导叶内脂氧合酶（LOX）、脱落酸（ABA）和茉莉酸（JA）的 变化趋势与损伤叶基本相同，且诱导叶内 ABA 和 JA 含量变化比损伤叶滞后，说明损伤叶产生防御反应的 同时可能还会释放挥发性物质，诱导邻近健康植株叶片也产生相同的防御反应，C 正确； D、与损伤叶相比，诱导叶的 LOX 活性最大值虽然较低，但 ABA 含量和 JA 含量的最大值相差不大，只 是具有滞后性，据此不能说明诱导叶产生的防御反应强度明显较损伤叶低，D 错误。 16．A、A、B、C、D 四个过程都利用了植物组织培养技术，其原理为植物细胞具有全能性，A 正确； B、用茎尖组织或细胞培养得到的植株病毒含量降低，是脱毒苗但不是抗毒苗，B 错误。 C、将愈伤组织接种到含有特定激素的培养基上，就可以诱导其再分化为胚状体，C 正确； D、诱导植物细胞融合的方法有电融合法、离心法、PEG 融合法、高 Ca2+-高 pH 融合法，D 正确； 17．A、稻鱼共生系统有较为复杂的食物链，物质能在生态系统中循环往复，稻鱼共生系统增强了土壤肥 力，每种生物的种群数量在环境承载力以内，其设计体现了循环、协调等生态学基本原理，A 正确； B、水稻单作系统存在消费者，例如以水稻为食的害虫等，B 错误； C、生态系统的结构包括生态系统的成分、食物链和食物网，生态系统的成分包括生产者、消费者、分解者 和非生物的物质和能量，C 错误； D、流入该庭院生态系统的能量除了生产者固定的太阳能，还有饲料中稳定的化学能，D 错误。 18．A、湖泊从清水态变成浑水态说明生态系统抵抗力稳定性是有限的，A 正确； B、湖泊中的鱼鳞藻和脆杆藻为生产者，属于第一营养级，B 正确； C、鱼鳞藻、脆杆藻和微囊藻都属于生产者，在富营养化的湖泊中微囊藻大量繁殖，导致鱼鳞藻、脆杆藻不 断下降，该原因属于生物因素，C 错误； D、种植莲藕等挺水植物可以通过遮挡阳光（影响光合作用）、吸收无机盐（竞争养分），种间竞争抑制微 囊藻的繁殖，进而治理富营养化，D 正确。 19．A、从林冠顶端到地面，林层依次划分为：林冠层、中层、下层，各层中树种的分布体现了群落的垂直 结构，A 正确； B、群落结构的复杂度主要受物种丰富度影响。从图中可以看出神农架林区的树种会经历衰退、更迭，但 不能得知物种丰富度的改变趋势，也就不能得知群落结构的变化方向，B 错误； C、影响群落演替的因素，有群落外界环境的变化，生物的迁入、迁出，群落内部种群相互关系的发展变 化，以及人类的活动等，C 正确； D、群落的进展种在下层和中层中生长良好，而在林冠层中相对密度很低，说明其生长时间短，生存能力 强，未来可成为该群落的乔木层的优势种，D 正确。 20．A、进行核移植时需用培养至 MⅡ期的卵母细胞，A 正确； B、去核方法有显微操作、梯度离心、紫外线照射和化学物质处理，Ca2+载体是激活重构胚的方法，B 错误； C、动物胚胎细胞分化程度低，表现全能性相对容易，因此胚胎细胞核移植难度更低，C 正确； D、仔猪的核遗传物质来自粤东黑猪，胞质遗传物质来自小耳花猪和粤东黑猪，与杜洛克猪无关，D 正确。