精品解析:浙江省金华市曙光学校2024-2025学年高二下学期5月期中考试政治试题

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2025-05-16
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维
年级 高二
章节 第一单元 树立科学思维观念
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) -
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文件大小 111 KB
发布时间 2025-05-16
更新时间 2025-12-16
作者 学科网试题平台
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审核时间 2025-05-16
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内容正文:

金华市曙光学校2024-2025学年第二学期期中考试 高二年级思想政治试题卷 考试时间:90分钟 分值:100分 第I卷(选择题) 一、选择题Ⅰ(本大题共17小题,每小题2分,共34分) 1. “天行健,君子自强不息”“他强任他强,清风拂山岗;他横任他横,明月照大江”。在今年慕尼黑安全会议上,中国外交部负责人引经据典表达了对中美关系问题的立场。这表明( ) ①国家力量决定我国奉行独立自主的和平外交政策 ②科技和军事实力的较量成为当代国际竞争的实质 ③中美关系必须建立在相互尊重、平等对待基础上 ④中国根据国际问题的是非曲直决定自己的态度和政策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 今年3月,美国总统特朗普与乌克兰总统泽连斯基在白宫会晤时发生争执。泽连斯基要求美国做出安全承诺,特朗普称乌克兰无权命令美国如何看待冲突,泽连斯基“应该更加感恩”。这说明( ) A. 世界多极化趋势已深入发展 B. 利益对立是引起国家冲突的根源 C. 国际关系的本质是公平正义 D. 国家利益可以通过道义获得平衡 3. 国家主席习近平指出,“贫瘠的土地上长不成和平的大树,连天的烽火中结不出发展的硕果。”这一论断指明( ) ①求和平,就必须谋发展 ②谋合作,就必须求和平 ③求发展,就必须谋安全 ④谋安全,就必须求合作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4. 2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物东北虎“滨滨”和“妮妮”由清华大学美术学院团队创作完成。此后,陆续出现“画滨滨”“馍妮妮”“剪纸滨滨”……慢着!自己动手实现“吉祥物自由”侵权吗?下列说法正确的是( ) ①若将吉祥物做成表情包,则侵犯了著作权人的权利 ②吉祥物形象作为美术作品,属于著作权保护的对象 ③清华大学美术学院可将吉祥物的形象和名称注册为商标 ④吉祥物造型新颖独特清华大学美术学院可申请发明专利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 某西班牙著名足球俱乐部与中国全明星队在广州举行了一场友谊赛。赛前,主办方在宣传中明确承诺,著名球星M将至少出场60分钟。比赛当天,近五万球迷到场观赛,但M全程未登场。赛后,M团队解释称因膝伤复发无法参赛。经核实,主办方与该俱乐部的合同确实包含M必须出场的条款。事态发酵后,主办方宣布向所有购票球迷退还30%票款。对此,下列判断正确的是( ) ①若M未受伤却未出场,俱乐部应承担违约责任 ②购票球迷与某西班牙足球俱乐部之间存在合同关系 ③主办方的退款行为属于补偿而非违约金 ④球迷有权直接向某西班牙足球俱乐部索赔 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 6. 文以载道,诗以言志,中华诗词是中国文化的标本、中华文明的活化石。下列理解正确的是( ) ①“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,运用了形象思维表达爱国主义 ②“民为邦本,本固邦宁”,体现了思维的概括性 ③“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,体现了思维的能动性 ④“白鹭立雪,愚人看鹭,聪者观雪,智者见白”,体现了思维的科学性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7. 在历史课上,同学们分享了岳飞、文天祥、戚继光等众多英雄人物的事迹,最后老师说到:“这些英雄人物都具有深厚的爱国情怀,在不同时期为捍卫国家尊严、保护人民利益而不懈奋斗。”这一过程体现了思维具有( ) A. 概括性 B. 间接性 C. 客观性 D. 实践性 8. 2024年11月,国家主席习近平会见法国总统马克龙时指出,中法都是独立、成熟、有担当的大国,双方合作优势互补,实现互利共赢。中方愿同法方落实好两国领导人重要共识,加强高层交往,夯实双边关系政治基础,拓展高水平务实合作,推动中法关系持续健康稳定向前发展。这反映了人们的思维具有(  ) ①间接性 ②概括性 ③能动性 ④差异性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. “月出皎兮,佼人僚兮。”“海上生明月,天涯共此时。”从先秦古老的诗歌集《诗经》到后世的唐诗宋词,无数咏月的佳作留在了人间。无数的大诗人写月、吟月、颂月,让我们看到古人丰富情感的同时,也欣赏到诗词的高超艺术美。这种艺术美( ) ①运用联想、想象和幻想表达了人们对月亮的认识 ②通过运用判断、推理揭示月亮存在和发展的规律 ③以严谨的表达方式反映人们对月亮的丰沛情感 ④体现了运行方式的想象性和思维表达的情感性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 10. 哪吒“魔童”形象以叛逆不羁的外表、独特的火焰纹饰及夸张的表情设计引发关注。其造型融合传统神话元素与现代动漫风格,红黑配色象征魔性与抗争,腰间混天绫化为锁链体现束缚与突破。从思维形态角度看,哪吒“魔童”的设计( ) ①以具体的感性形象为思维的基本单元②通过概念推演抽象出角色本质特征 ③设计过程充满创造性想象和情感表达④属于概括角色共性的抽象思维形式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 11. 一天,初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。 小明:所有马都是动物,所有白马都是马,所以,所有白马都是动物。 小芳:所有马都是动物,所有牛都不是马,所以,所有牛都不是动物。 两位同学进行推理的前提都是正确的,推出的结论却不都是真的。这说明( ) A. 遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的唯一条件 B. 在形式逻辑中,前提的真实性对推理结果的真假无关紧要 C. 形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则 D. 形式逻辑结论的真假既取决于前提内容的真实性,也取决于推理形式的有效性 12. “逻辑”是一个多义词,在不同的语境中有不同的含义。下列各句中的“逻辑”含义为“逻辑规律与规则”的是( ) ①我们要善于运用逻辑思维明确地表达思想 ②这人说话颠三倒四,毫无逻辑,思路混乱 ③美国围猎TikTok,凸显霸凌做派和强盗逻辑 ④我国加快发展新质生产力,是经济逻辑使然 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 13. 某市举办科技创新大赛,进入决赛的四支队伍为:北斗队、天问队、蛟龙队、嫦娥队。三位评委(周评委、吴评委、郑评委)进行赛前预测: 周评委说:“冠军将在北斗队和天问队中产生。” 吴评委说:“冠军必定是蛟龙队或嫦娥队。” 郑评委说:“嫦娥队不可能夺冠” 最终结果显示,只有一位评委的预测正确。该冠军队伍是( ) A. 北斗队 B. 天问队 C. 嫦娥队 D. 蛟龙队 14. 2025年3月16日,全国越野跑锦标赛在安徽黄山落幕,共有来自全国各地45支队伍的800余名运动员参赛。赛后,记者采访了甲、乙、丙三位获奖选手:“你们哪位是冠军?”其中一位获奖选手说:“我们各提示你一句话且只有一个人说的是假话,然后你猜看谁是冠军。”甲说:“是乙。”乙说:“是甲。”“丙说:“不是乙。”记者停顿了一会儿推理出了谁是冠军。记者推理的冠军和推理的依据分别是( ) A. 甲,矛盾律 B. 乙,矛盾律 C. 丙,排中律 D. 甲,排中律 15. 2025年4月1日,中国外交部长王毅在莫斯科同俄罗斯外长拉夫罗夫举行会谈。双方一致同意加强两国外交部门协调,深化各领域务实合作,筹备好年内各层级交往。最后,王毅表示相信在两国元首的战略引领下,中俄新时代全面战略协作一定会焕发新的活力,迈上新的阶段。从逻辑思维的角度看,王毅部长的讲话体现了(  ) ①抽象思维运行方式的推导性 ②抽象思维表达的情感性 ③科学思维的结果具有预见性 ④科学思维的结果具有可检验性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 庐山以秀美的风景闻名于世。唐代大诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。该诗词( ) ①体现了科学思维的结果具有预见性 ②发挥了联想思维非逻辑制约的畅想性 ③运用了联想、想象和幻想反映事物 ④违反了矛盾律,不符合思维明确性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 生活中有许多有趣的现象,比如挂在墙上的电池石英钟在电池耗尽时,秒针经常停在表盘上“9”的位置,这是为什么呢?某校学生通过模拟实验和分析研究发现,秒针转动受重力阻力和电池驱动力双重作用,在“9”位置时支点到重力方向的距离最大,产生的重力矩最大,当电池即将耗尽时驱动扭矩无法抵抗秒针的反向重扭矩,秒针就停在这里。由此可见,科学思维( ) ①具有认识的客观性和结果的可检验性 ②就运用逻辑思维来思考和认识事物 ③利于解决新问题,有所发明有所创造 ④能帮助我们正确把握事物本质和规律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、选择题Ⅱ(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 18. 概念是逻辑思维的细胞,明确概念才能准确判断、正确推理。下列说法正确的是( ) ①“学校”和“学生”这两个概念之间是属种关系 ②“民法是调整平等主体的自然人之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称。”——是正确的定义 ③“理想信念是指引人生方向的灯塔。”——犯了“比喻定义”的错误 ④“判断分为简单判断、联言判断、选言判断、假言判断。”——犯了“越级划分”的错误 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 学生妙用科学的逻辑与思维知识能够大大提高学习效率。根据《逻辑与思维》知识,概念之间有相容关系和不相容关系。下列对概念之间的关系判断对应不正确的选项有( ) ①“苹果——水果”属于种属关系 ②“等角三角形——正三角形”属于全同关系 ③“正数——负数”属于矛盾关系 ④“科学家——诺贝尔奖获得者”属于属种关系 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 20. 以下语句中,划分正确的是( ) A. 地球分为南半球和北半球 B. 季节可以分为春季、夏季、秋季、冬季 C. 学校的学科课程有语文课、数学课、体育课、班会课 D. 学校里的学生社团分为体育社团、美术社团、篮球队 21. 下列关于定义所犯的逻辑错误判断准确的是( ) 序号 定义 所犯逻辑错误 ① 物理学是研究物理的科学 循环定义 ② 人是能够直立行走的哺乳动物 定义过窄 ③ 所谓记忆就是岁月这个刻刀在大脑这块蜡板上留下的痕迹 比喻定义 ④ 犯罪指的是违反法律的行为 定义过宽 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 某校体育节组委会发布了一则通知,其部分内容如下:如果4月10日不下雨,体育节正常进行;如果下暴雨,体育节活动延后举行。下列选项中与该通知所犯逻辑错误相同的是( ) A. 商品是用人民币交换的劳动产品 B. 农田里有棉花、黄麻和粮食作物 C. 实词分为名词、动词、形容词、数词 D. 犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪 23. 遵循形式逻辑的规律与规则是正确思维的必要条件。下列关于逻辑思维基本要求的判断正确的是( ) ①我唯一的缺点就是没有缺点——犯了“否定定义”错误 ②人身权包括人格权、身份权和财产权——犯了“多出子项”错误 ③我不认为所有畅销产品都是有创意的,我也不认为所有畅销产品都是没有创意的——违反了“排中律”,犯了“两不可”的错误 ④春节期间某地所有景区都向游客免费开放,除了一处4A景区——违反了“矛盾律”,犯了“自相矛盾”的错误 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 第II卷(非选择题) 三、综合题(本大题共5小题,共48分) 24. 阅读材料,完成下列要求。 杭州是一个古老的城市。杭州的古老藏在斑驳的城墙砖缝里,每一块青石都刻着岁月的故事。西湖边的垂柳见过白居易写诗的模样,断桥的台阶还留着许仙和白娘子的脚印。灵隐寺的钟声敲了一千多年,连飞来峰上的石刻佛像都笑得沧桑。这座城就像一本泛黄的线装书,随手一翻,都是千年的风烟。 杭州是一个充满现代活力的城市。杭州的现代活力源于数字经济引领、创新创业生态、文化创意融合、智慧治理及国际化等。这些要素推动其从旅游名城转型为创新标杆,展现传统与现代共生的中国城市发展范式。 结合材料,运用《逻辑与思维》中的相关知识,回答下列问题: (1)运用“思维的基本形态”的相关知识,从材料中指出一种思维的基本形态。 (2)有人这样评价杭州:“杭州是‘古老’的,西湖烟雨与千年运河吟唱着唐诗宋词的悠长余韵;杭州又是‘年轻’的,科技创新与数字化治理让它成为数字时代的领跑者。”请分析这一观点是否违反了思维的一致性要求并说明原因。 25. 赵某在社交媒体上发现,某美容院使用AI生成的“客户案例对比图”进行宣传,图中虚拟人物的面部特征与其本人高度相似。经查,美容院通过赵某公开发布的素颜照训练AI模型生成图像,未取得其授权。 结合材料,运用《法律与生活》《逻辑与思维》相关知识,回答下列问题: (1)美容院侵犯了赵某的哪项人格权,并说明理由。 (2)指出该美容院应承担的民事责任及方式。 (3)针对该案例,有人认为:只有给对方造成损害才需要赔偿,某美容院又没有给赵某带来经济损害,所以某美容院不需要进行赔偿。结合材料,从“逻辑思维的基本要求”角度,说明该推理的结论是否正确以及理由。 26. 阅读材料,完成下列要求。 2024年10月1日,刘某通过某网络购物平台在某服饰公司网店购买了2件羽绒服,交易金额316元。10月7日,刘某收到衣服。10月10日,刘某选择“七天无理由退换货”中“其他原因”申请退货退款,10月19日邮寄了退货商品。该服饰公司于10月20日签收后,认为衣服已清洗,拒绝接受退货退款,并在平台上与刘某沟通退货事宜。后刘某申请平台介入,平台向刘某退款208元。该服饰公司诉至法院,要求刘某返还货款208元并赔偿损失。人民法院经审理判决刘某返还该服饰公司货款208元并赔偿有关损失费用。 相关法条 《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十五条规定,经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,消费者有权自收到商品之日起七日内退货,且无需说明理由,同时也规定了除外情形以及消费者退货的商品应当完好。 (1)结合材料,运用《法律与生活》知识,分析法院作出此判决的依据。 (2)根据“七天无理由退货”的相关法条,刘某认为“只要在七天内退货,某服饰公司就应该退款”。请运用《逻辑与思维》知识指出刘某所犯逻辑错误并说明理由。 27. 二十大后,某校高二(6)班学生在学习“习近平新时代中国特色思想”思政课时,结合科学思维特征,积极开展探究与分享: 甲:习近平新时代中国特色社会主义思想是系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系,是洞察本质、揭示规律的科学思维,处处闪耀着马克思主义真理光辉。 乙:习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在其科学指引下,推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 结合材料,运用《逻辑与思维》中的相关知识,回答下列问题: (1)指出习近平新时代中国特色社会主义思想作为科学思维所具备的两个基本条件。 (2)结合学生分享,阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何体现科学思维特征的。 28. 2024年是中法建交60周年暨中法文化旅游年。为鼓励学生积极参与公共外交,某校组织了“中法友缘”夏令营活动。赴法学生为此搜集了“公共外交”的相关材料。 材料一 新闻摘录。 ▲2024年5月,习近平主席在《费加罗报》发文向法国读者阐述中国政治立场,在比利牛斯省与当地民众亲切交流……元首公共外交让可亲可敬的中国形象、人类命运共同体理念更加生动。 ▲2024年,“水墨交融•意向乾坤”艺术展在巴黎举办。展览的中国画家作品在运用国画技艺基础上,借鉴了西方印象派技巧。中西文化碰撞出的灵动作品给观众带来了全新体验。 ▲2024年2月,“中法青年志愿服务日”活动在北京举行。法国青年表示,中国青年热情与开放的态度给他们留下了深刻印象。 材料二 评论摘录。 ▲学者Y:公共外交和传统意义上的外事交往活动有共性,在维护国家利益的目标上完全一致,但由于对象不同,两者又有互补关系。在增进友谊、塑造国家正面形象方面,公共外交作用尤为重要。 ▲学者X:相较于传统意义上的外事交往活动,公共外交的特殊性就在于其着力对象。因此,做好对特定国家的公共外交,尤其要在该国民众的特点上下功夫。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》《逻辑与思维》中的相关知识,以“参与公共外交的个人素养”为主题,为本次活动写一篇动员演讲稿(先为“公共外交”下定义,然后展开论述)。 要求:(1)定义准确;知识运用合理;材料提取恰当。 (2)逻辑严密;条理清晰;表达流畅;300字左右。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 金华市曙光学校2024-2025学年第二学期期中考试 高二年级思想政治试题卷 考试时间:90分钟 分值:100分 第I卷(选择题) 一、选择题Ⅰ(本大题共17小题,每小题2分,共34分) 1. “天行健,君子自强不息”“他强任他强,清风拂山岗;他横任他横,明月照大江”。在今年慕尼黑安全会议上,中国外交部负责人引经据典表达了对中美关系问题的立场。这表明( ) ①国家力量决定我国奉行独立自主的和平外交政策 ②科技和军事实力的较量成为当代国际竞争的实质 ③中美关系必须建立在相互尊重、平等对待的基础上 ④中国根据国际问题的是非曲直决定自己的态度和政策 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:我国的国家性质和国家利益决定我国奉行独立自主的和平外交政策,①说法错误。 ②:当代国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,②说法错误。 ③④:“他强任他强,清风拂山岗;他横任他横,明月照大江”等中国外交部的表态,表明中国根据国际问题的是非曲直决定自己的态度和政策,中美关系必须建立在相互尊重、平等对待的基础上,③④符合题意。 故本题选D。 2. 今年3月,美国总统特朗普与乌克兰总统泽连斯基在白宫会晤时发生争执。泽连斯基要求美国做出安全承诺,特朗普称乌克兰无权命令美国如何看待冲突,泽连斯基“应该更加感恩”。这说明( ) A. 世界多极化趋势已深入发展 B. 利益对立是引起国家冲突的根源 C. 国际关系的本质是公平正义 D. 国家利益可以通过道义获得平衡 【答案】B 【解析】 【详解】A:材料主要围绕美乌两国在会晤时的争执展开,未涉及世界多极化趋势深入发展相关内容,A与题意不符。 B:泽连斯基要求美国做出安全承诺,特朗普则强调乌克兰应感恩,双方出现争执。这表明美国和乌克兰在自身利益诉求上存在差异和对立,说明利益对立正是引起国家冲突的根源 ,B正确。 C:国际关系的本质是国家利益关系,并非公平正义,C错误。 D:国家利益需通过国家实力和外交博弈平衡,道义无法直接解决利益对立,D错误。 故本题选B。 3. 国家主席习近平指出,“贫瘠的土地上长不成和平的大树,连天的烽火中结不出发展的硕果。”这一论断指明( ) ①求和平,就必须谋发展 ②谋合作,就必须求和平 ③求发展,就必须谋安全 ④谋安全,就必须求合作 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①:求和平,就必须谋发展:与题干中 “贫瘠的土地上长不成和平的大树” 所表达的发展对和平的支撑作用相符,①正确。 ②:谋合作,就必须求和平:题干论断主要强调的是和平与发展、安全与发展的关系,未涉及合作与和平的关系,②排除。 ③:求发展,就必须谋安全:与题干中“连天的烽火中结不出发展的硕果”所表达的安全对发展的重要性一致,③正确。 ④:谋安全,就必须求合作:题干中没有体现出安全与合作之间的这种逻辑联系,④排除。 故本题选B。 4. 2025年第九届亚洲冬季运动会吉祥物东北虎“滨滨”和“妮妮”由清华大学美术学院团队创作完成。此后,陆续出现“画滨滨”“馍妮妮”“剪纸滨滨”……慢着!自己动手实现“吉祥物自由”侵权吗?下列说法正确的是( ) ①若将吉祥物做成表情包,则侵犯了著作权人的权利 ②吉祥物形象作为美术作品,属于著作权保护的对象 ③清华大学美术学院可将吉祥物的形象和名称注册为商标 ④吉祥物造型新颖独特清华大学美术学院可申请发明专利 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:将东北虎“滨滨”和“妮妮”做成表情包,如果未使用、传播、制售则不属于侵权,①说法错误。 ②③:东北虎“滨滨”和“妮妮”的形象作为美术作品,属于著作权保护的对象,清华大学美术学院团队可将“滨滨”和“妮妮”的形象和名称注册为商标,②③符合题意。 ④:东北虎“滨滨”和“妮妮”造型新颖独特,清华大学美术学院可申请外观设计,但不能申请发明专利,④说法错误。 故本题选C。 5. 某西班牙著名足球俱乐部与中国全明星队在广州举行了一场友谊赛。赛前,主办方在宣传中明确承诺,著名球星M将至少出场60分钟。比赛当天,近五万球迷到场观赛,但M全程未登场。赛后,M团队解释称因膝伤复发无法参赛。经核实,主办方与该俱乐部的合同确实包含M必须出场的条款。事态发酵后,主办方宣布向所有购票球迷退还30%票款。对此,下列判断正确的是( ) ①若M未受伤却未出场,俱乐部应承担违约责任 ②购票球迷与某西班牙足球俱乐部之间存在合同关系 ③主办方的退款行为属于补偿而非违约金 ④球迷有权直接向某西班牙足球俱乐部索赔 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:经核实,主办方与该俱乐部的合同确实包含M必须出场的条款。主办方在宣传中明确承诺,著名球星M将至少出场60分钟,若M未受伤却未出场,俱乐部应承担违约责任,①正确。 ②:购票球迷与主办方存在合同关系,②错误。 ③:未约定违约金,但是事态发酵后,主办方宣布向所有购票球迷退还30%票款,主办方的退款行为属于补偿而非违约金,③正确。 ④:球迷有权直接向主办方索赔,④错误。 故本题选A。 6. 文以载道,诗以言志,中华诗词是中国文化的标本、中华文明的活化石。下列理解正确的是( ) ①“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,运用了形象思维表达爱国主义 ②“民为邦本,本固邦宁”,体现了思维的概括性 ③“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,体现了思维的能动性 ④“白鹭立雪,愚人看鹭,聪者观雪,智者见白”,体现了思维的科学性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达抽象理念,未借助感性形象,属于抽象思维,①排除。 ②:“民为邦本,本固邦宁”概括了人民与国家的根本关系,体现了思维的概括性,②正确。 ③:“不积跬步,无以至千里”通过比喻强调积累的重要性,体现思维的能动性,③正确。 ④:思维有科学和非科学之分,不能认为思维都是科学的,④排除。 故本题选C。 7. 在历史课上,同学们分享了岳飞、文天祥、戚继光等众多英雄人物的事迹,最后老师说到:“这些英雄人物都具有深厚的爱国情怀,在不同时期为捍卫国家尊严、保护人民利益而不懈奋斗。”这一过程体现了思维具有( ) A. 概括性 B. 间接性 C. 客观性 D. 实践性 【答案】A 【解析】 【详解】A:思维的概括性符合老师从众多英雄事迹中提炼出共同本质的过程,A 正确。 B:间接性是指思维活动不直接反映作用于感觉器官的事物,而是借助一定的中介和一定的知识经验来反映客观事物。本题未体现这一特征,B 错误。 C:客观性不是思维的特征,C 错误。 D:实践性不是思维的特征,D 错误。 故本题选A。 8. 2024年11月,国家主席习近平会见法国总统马克龙时指出,中法都是独立、成熟、有担当的大国,双方合作优势互补,实现互利共赢。中方愿同法方落实好两国领导人重要共识,加强高层交往,夯实双边关系政治基础,拓展高水平务实合作,推动中法关系持续健康稳定向前发展。这反映了人们的思维具有(  ) ①间接性 ②概括性 ③能动性 ④差异性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:思维具有间接性。思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和认识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,实现对未知事物的认识。材料没有涉及思维的间接性,①不符合题意。 ②:思维具有概括性。思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质。国家主席习近平会见法国总统马克龙时指出,中法都是独立、成熟、有担当的大国,双方合作优势互补,实现互利共赢,这反映了人们的思维具有概括性,②符合题意。 ③:思维具有能动性。思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识。正确的思维如实的反映认识对象,错误的思维歪曲地反映认识对象。中方愿同法方落实好两国领导人重要共识,加强高层交往,夯实双边关系政治基础,拓展高水平务实合作,推动中法关系持续健康稳定向前发展,这反映了人们的思维具有能动性,③符合题意。 ④:材料没有体现思维的差异性,④不符合题意。 故本题选C。 9. “月出皎兮,佼人僚兮。”“海上生明月,天涯共此时。”从先秦古老的诗歌集《诗经》到后世的唐诗宋词,无数咏月的佳作留在了人间。无数的大诗人写月、吟月、颂月,让我们看到古人丰富情感的同时,也欣赏到诗词的高超艺术美。这种艺术美( ) ①运用联想、想象和幻想表达了人们对月亮的认识 ②通过运用判断、推理揭示月亮存在和发展的规律 ③以严谨的表达方式反映人们对月亮的丰沛情感 ④体现了运行方式的想象性和思维表达的情感性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④:材料中的艺术美体现了形象思维的特征,运用联想、想象和幻想表达了人们对月亮的认识,体现了运行方式的想象性和思维表达的情感性,①④符合题意。 ②③:通过运用判断、推理揭示事物本质和规律,思维表达的严谨性,是抽象思维的特征,但材料艺术美运用的是形象思维,②③不符合题意。 故本题选B。 10. 哪吒“魔童”形象以叛逆不羁的外表、独特的火焰纹饰及夸张的表情设计引发关注。其造型融合传统神话元素与现代动漫风格,红黑配色象征魔性与抗争,腰间混天绫化为锁链体现束缚与突破。从思维形态角度看,哪吒“魔童”的设计( ) ①以具体的感性形象为思维的基本单元②通过概念推演抽象出角色本质特征 ③设计过程充满创造性想象和情感表达④属于概括角色共性抽象思维形式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①:形象思维以具体的感性形象为思维的基本单元。哪吒 “魔童” 形象通过叛逆不羁的外表、独特纹饰等具体感性形象引发关注,体现了以具体感性形象为思维基本单元,①正确。 ②:抽象思维通过概念、判断、推理等形式揭示事物本质和规律,而题干强调的是形象塑造,并非通过概念推演抽象本质特征,②错误。 ③:哪吒“魔童”的设计融合传统与现代风格,红黑配色、腰间混天绫设计等充满创造性想象,也借此表达反抗等情感,设计过程充满创造性想象和情感表达,③正确。 ④:抽象思维概括事物共性,而此设计是通过具体形象展现,属于形象思维,并非抽象思维形式,④错误。 故本题选A。 11. 一天,初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练习。 小明:所有马都是动物,所有白马都是马,所以,所有白马都是动物。 小芳:所有马都是动物,所有牛都不是马,所以,所有牛都不是动物。 两位同学进行推理的前提都是正确的,推出的结论却不都是真的。这说明( ) A. 遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的唯一条件 B. 在形式逻辑中,前提的真实性对推理结果的真假无关紧要 C. 形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则 D. 形式逻辑结论的真假既取决于前提内容的真实性,也取决于推理形式的有效性 【答案】D 【解析】 【详解】A:遵循形式逻辑的规律与规则,是正确思维的必要条件,而不是唯一条件,故A不选。 B:在形式逻辑中,前提的真实性对推理结果的真假具有直接影响,故B不选。 C:形式逻辑的核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则,但材料强调的是推理形式的有效性,不体现其核心任务,故C不选。 D:两位同学进行推理的前提都是正确的,推出的结论却不都是正确的,这说明形式逻辑结论的真假既取决于前提内容的真实性,也取决于推理形式的有效性,故D正确。 故本题选D。 12. “逻辑”是一个多义词,在不同的语境中有不同的含义。下列各句中的“逻辑”含义为“逻辑规律与规则”的是( ) ①我们要善于运用逻辑思维明确地表达思想 ②这人说话颠三倒四,毫无逻辑,思路混乱 ③美国围猎TikTok,凸显霸凌做派和强盗逻辑 ④我国加快发展新质生产力,是经济逻辑使然 A. ①④ B. ①② C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②:我们要善于运用逻辑思维明确地表达思想,这人说话颠三倒四,毫无逻辑,思路混乱,这两句逻辑的含义是“逻辑规律与规则”,①②正确。 ③:美国围猎TikTok,凸显霸凌做派和强盗逻辑,这里的“逻辑”指认识问题的某种思维方法,③排除。 ④:我国加快发展新质生产力,是经济逻辑使然,这里的“逻辑”指规律,④排除。 故本题选B。 13. 某市举办科技创新大赛,进入决赛的四支队伍为:北斗队、天问队、蛟龙队、嫦娥队。三位评委(周评委、吴评委、郑评委)进行赛前预测: 周评委说:“冠军将在北斗队和天问队中产生。” 吴评委说:“冠军必定是蛟龙队或嫦娥队。” 郑评委说:“嫦娥队不可能夺冠。” 最终结果显示,只有一位评委的预测正确。该冠军队伍是( ) A. 北斗队 B. 天问队 C. 嫦娥队 D. 蛟龙队 【答案】C 【解析】 【详解】ABCD:周评委说:“冠军将在北斗队和天问队中产生。”而吴评委说:“冠军必定是蛟龙队或嫦娥队。”,周评委和吴评委预测相矛盾,根据排中律“A”与非“A”不能同假必有一真,而只有一位评委的预测正确,可知郑评委说的是假的,因此冠军队伍是嫦娥队,ABD不符合题意,C符合题意。 故本题选C。 14. 2025年3月16日,全国越野跑锦标赛在安徽黄山落幕,共有来自全国各地45支队伍的800余名运动员参赛。赛后,记者采访了甲、乙、丙三位获奖选手:“你们哪位是冠军?”其中一位获奖选手说:“我们各提示你一句话且只有一个人说的是假话,然后你猜看谁是冠军。”甲说:“是乙。”乙说:“是甲。”“丙说:“不是乙。”记者停顿了一会儿推理出了谁是冠军。记者推理的冠军和推理的依据分别是( ) A. 甲,矛盾律 B. 乙,矛盾律 C. 丙,排中律 D. 甲,排中律 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD:甲与丙的陈述(“是乙”和“不是乙”)构成矛盾关系,根据矛盾律,二者必有一假。题目限定只有一人说谎,因此说谎者必在甲或丙中,而乙的陈述必须为真,即甲是冠军,A正确,BCD排除。 故本题选A。 15. 2025年4月1日,中国外交部长王毅在莫斯科同俄罗斯外长拉夫罗夫举行会谈。双方一致同意加强两国外交部门协调,深化各领域务实合作,筹备好年内各层级交往。最后,王毅表示相信在两国元首的战略引领下,中俄新时代全面战略协作一定会焕发新的活力,迈上新的阶段。从逻辑思维的角度看,王毅部长的讲话体现了(  ) ①抽象思维运行方式的推导性 ②抽象思维表达的情感性 ③科学思维的结果具有预见性 ④科学思维的结果具有可检验性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③:王毅表示相信在两国元首的战略引领下,中俄新时代全面战略协作一定会焕发新的活力,迈上新的阶段。王毅部长的讲话属于抽象思维,说明抽象思维运行方式的推导性,科学思维的结果具有预见性,①③正确。 ②:王毅部长的讲话讲话属于抽象思维,体现了思维表达的严谨性,而形象思维的表达具有情感性的特征,②错误。 ④:材料不涉及经过实践的检验,④排除。 故本题选B。 16. 庐山以秀美的风景闻名于世。唐代大诗人李白在《望庐山瀑布》一诗中写道“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。该诗词( ) ①体现了科学思维的结果具有预见性 ②发挥了联想思维非逻辑制约的畅想性 ③运用了联想、想象和幻想反映事物 ④违反了矛盾律,不符合思维的明确性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:材料没有体现科学思维的结果具有预见性,①不符合题意。 ②③:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。发挥了了联想思维非逻辑制约的畅想性,运用了联想、想象和幻想反映事物,②③符合题意。 ④:不符合思维的明确性应该是违反了排中律,而不是矛盾律,④错误。 故本题选C。 17. 生活中有许多有趣的现象,比如挂在墙上的电池石英钟在电池耗尽时,秒针经常停在表盘上“9”的位置,这是为什么呢?某校学生通过模拟实验和分析研究发现,秒针转动受重力阻力和电池驱动力双重作用,在“9”位置时支点到重力方向的距离最大,产生的重力矩最大,当电池即将耗尽时驱动扭矩无法抵抗秒针的反向重扭矩,秒针就停在这里。由此可见,科学思维( ) ①具有认识的客观性和结果的可检验性 ②就是运用逻辑思维来思考和认识事物 ③利于解决新问题,有所发明有所创造 ④能帮助我们正确把握事物本质和规律 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④:材料中“某校学生通过模拟实验和分析研究发现,秒针转动受重力阻力和电池驱动力双重作用,在“9”位置时支点到重力方向的距离最大,产生的重力矩最大,当电池即将耗尽时驱动扭矩无法抵抗秒针的反向重扭矩,秒针就停在这里。”说明科学思维具有认识的客观性和结果的可检验性,能帮助我们正确把握事物本质和规律,①④符合题意。 ②:科学思维是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、创新性解决问题的思维方式的统称,②说法错误。 ③:材料不体现有所发明有所创造,③不选。 故本题选B。 二、选择题Ⅱ(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分) 18. 概念是逻辑思维的细胞,明确概念才能准确判断、正确推理。下列说法正确的是( ) ①“学校”和“学生”这两个概念之间是属种关系 ②“民法是调整平等主体的自然人之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称。”——是正确的定义 ③“理想信念是指引人生方向的灯塔。”——犯了“比喻定义”的错误 ④“判断分为简单判断、联言判断、选言判断、假言判断。”——犯了“越级划分”的错误 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:“学校”和“学生”从逻辑概念上看属于全异关系,不是属种关系,①错误。 ②:民法是规定并调整平等主体的自然人、 法人 间及非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律规范的总称,故②错误。 ③:将理想信念比喻为人生的灯塔,犯了比喻定义的错误,没有揭示理想信念的本质,③正确。 ④:判断分为简单判断和复合判断,复合判断又分为联言判断、选言判断、假言判断,故④正确。 故本题选D。 19. 学生妙用科学的逻辑与思维知识能够大大提高学习效率。根据《逻辑与思维》知识,概念之间有相容关系和不相容关系。下列对概念之间的关系判断对应不正确的选项有( ) ①“苹果——水果”属于种属关系 ②“等角三角形——正三角形”属于全同关系 ③“正数——负数”属于矛盾关系 ④“科学家——诺贝尔奖获得者”属于属种关系 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题属于逆向选择题。 ①:一个概念的外延包含着另一个概念的全部外延,外延大的概念为属概念,外延小的概念为种概念。“苹果——水果”属于属于种属关系,①对应正确但不符合题意。 ②:全同关系是指几个概念的外延完全重合,反映同一事物。“等角三角形——正三角形”属于全同关系,②对应正确但不符合题意。 ③:矛盾关系是指两个具有全异关系的概念包含在一个属概念中,并且它们的外延之和等于该属概念的外延。“正数——负数”属于反对关系,而不属于矛盾关系,③对应不正确但符合题意。 ④:交叉关系是两个概念之间有而且只有一部分外延是相同的,“科学家——诺贝尔奖获得者”属于交叉关系,而不是属种关系,④对应不正确但符合题意。 故本题选D。 20. 以下语句中,划分正确的是( ) A. 地球分为南半球和北半球 B. 季节可以分为春季、夏季、秋季、冬季 C. 学校的学科课程有语文课、数学课、体育课、班会课 D. 学校里的学生社团分为体育社团、美术社团、篮球队 【答案】B 【解析】 【详解】A:“地球分为南半球和北半球”,这不是划分,而是分解。划分是把一个属概念分为若干种概念,而地球和南半球、北半球是整体与部分的关系,A错误。 B:“季节可以分为春季、夏季、秋季、冬季”,这是正确的划分。季节这个属概念被合理地分为了四个种概念,符合划分的规则,B正确。 C:“学校的学科课程有语文课、数学课、体育课、班会课”存在划分标准不统一的问题。“语文课、数学课、体育课”是按照学科知识体系和教学内容来划分的学科课程,而“班会课”是从课程的组织形式和功能角度来界定的,C错误。 D:篮球队属于体育社团的子类,不应并列,这种划分犯了“越级划分”和“子项相容”的逻辑错误,D错误。 故本题选B。 21. 下列关于定义所犯的逻辑错误判断准确的是( ) 序号 定义 所犯逻辑错误 ① 物理学是研究物理的科学 循环定义 ② 人是能够直立行走的哺乳动物 定义过窄 ③ 所谓记忆就是岁月这个刻刀在大脑这块蜡板上留下的痕迹 比喻定义 ④ 犯罪指的是违反法律的行为 定义过宽 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:“物理学是研究物理的科学”,犯了“同语反复”的逻辑错误,①错误。 ②:能够直立行走的哺乳动物”中除了“人”之外,还有“大猩猩”“狒狒”等,所以“能够直立行走的哺乳动物”的外延大于“人”的外延。该定义犯了“定义过宽”的错误,②错误。 ③:本项中的定义把“岁月”比喻成“刻刀”,把“大脑”比喻成“蜡版”,,犯了“比喻定义”的错误,③正确。 ④:“违反法律的行为”并不一定都是“犯罪”,“违反法律的行为”的外延大于“犯罪”的外延,所以“犯罪指的是违反法律的行为”犯了“定义过宽”的逻辑错误,④正确。 故本题选D。 22. 某校体育节组委会发布了一则通知,其部分内容如下:如果4月10日不下雨,体育节正常进行;如果下暴雨,体育节活动延后举行。下列选项中与该通知所犯逻辑错误相同的是( ) A. 商品是用人民币交换的劳动产品 B. 农田里有棉花、黄麻和粮食作物 C. 实词分为名词、动词、形容词、数词 D. 犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】子项的外延之和必须等于母项的外延。否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。“如果4月10日不下雨,体育节正常进行;如果下暴雨,体育节活动延后举行。”并没有提及如果下小雨或者中雨的情形,犯了“划分不全”的错误。 A:定义项与被定义项的外延必须全同。否则就会犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误。“商品是用人民币交换的劳动产品”,犯了“定义过窄”的逻辑错误,A不符合题意。 B:划分应该逐级进行,不能越级。否则,就会犯“越级划分”逻辑错误。“农田里有棉花、黄麻和粮食作物”,“棉花”、“黄麻”属于“经济作物”,而“经济作物”与“粮食作物”是同一级关系,因此犯了“越级划分”的逻辑错误,B不符合题意。 C:子项的外延之和必须等于母项的外延。否则,就会犯“划分不全”或“多出子项”的逻辑错误。“实词分为名词、动词、形容词、数词”,实词还包括量词、代词,因此犯了“划分不全”的错误,C符合题意。 D:同一次划分中,只能用同一个标准。否则就会犯“划分标准不一”的逻辑错误。“犯罪分为故意犯罪、过失犯罪、共同犯罪”,故意犯罪和共同犯罪划分标准不一,D不符合题意。 故本题选C。 23. 遵循形式逻辑的规律与规则是正确思维的必要条件。下列关于逻辑思维基本要求的判断正确的是( ) ①我唯一的缺点就是没有缺点——犯了“否定定义”错误 ②人身权包括人格权、身份权和财产权——犯了“多出子项”错误 ③我不认为所有畅销产品都是有创意的,我也不认为所有畅销产品都是没有创意的——违反了“排中律”,犯了“两不可”的错误 ④春节期间某地所有景区都向游客免费开放,除了一处4A景区——违反了“矛盾律”,犯了“自相矛盾”的错误 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①:我唯一的缺点就是没有缺点,犯了“自相矛盾”的错误,①说法错误。 ②:人格权、身份权属于人身权,财产权不属于人身权,故犯下了多出子项的错误,②说法正确。 ③:我不认为所有畅销产品都是有创意的,我也不认为所有畅销产品都是没有创意的,属于反对关系,排中律适用于矛盾关系,故题肢说法不违背排中律,③说法错误。 ④:春节期间某地所有景区都向游客免费开放,除了一处4A景区,违反了“矛盾律”,犯了“自相矛盾”的错误,④说法正确。 故本题选D。 第II卷(非选择题) 三、综合题(本大题共5小题,共48分) 24. 阅读材料,完成下列要求。 杭州是一个古老的城市。杭州的古老藏在斑驳的城墙砖缝里,每一块青石都刻着岁月的故事。西湖边的垂柳见过白居易写诗的模样,断桥的台阶还留着许仙和白娘子的脚印。灵隐寺的钟声敲了一千多年,连飞来峰上的石刻佛像都笑得沧桑。这座城就像一本泛黄的线装书,随手一翻,都是千年的风烟。 杭州是一个充满现代活力的城市。杭州的现代活力源于数字经济引领、创新创业生态、文化创意融合、智慧治理及国际化等。这些要素推动其从旅游名城转型为创新标杆,展现传统与现代共生的中国城市发展范式。 结合材料,运用《逻辑与思维》中的相关知识,回答下列问题: (1)运用“思维的基本形态”的相关知识,从材料中指出一种思维的基本形态。 (2)有人这样评价杭州:“杭州是‘古老’的,西湖烟雨与千年运河吟唱着唐诗宋词的悠长余韵;杭州又是‘年轻’的,科技创新与数字化治理让它成为数字时代的领跑者。”请分析这一观点是否违反了思维的一致性要求并说明原因。 【答案】(1)杭州就像一本泛黄的线装书体现了形象思维或者对杭州充满活力的分析体现了抽象思维。 (2)该观点未违反思维的一致性要求。合乎逻辑的思维是具有一致性思维,要求遵循矛盾律,即要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”与“非A”不能断定它们都成立。题目中的古老是指存续时间,年轻是指经济发展活力,二者从不同角度描述杭州,没有违背思维的一致性要求。 【解析】 【分析】背景素材:杭州展现传统与现代共生的中国城市发展范式  考点考查:思维的基本形态、逻辑思维的基本要求的有关知识  能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养:政治认同、科学精神 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求从材料中指出一种思维的基本形态,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:这座城就像一本泛黄的线装书,随手一翻,都是千年的风烟→可联系形象思维的知识分析说明。 关键词②:杭州的现代活力源于数字经济引领、创新创业生态、文化创意融合、智慧治理及国际化等→可联系抽象思维的知识分析说明。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析题干的观点是否违反了思维的一致性要求并说明原因,知识限定具体明确,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:杭州是‘古老’的,又是‘年轻’的→可运用合乎逻辑的思维是具有一致性思维的知识分析说明“古老”是指存续时间,“年轻”是指经济发展活力,二者从不同角度描述杭州,没有违背思维的一致性要求。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 25. 赵某在社交媒体上发现,某美容院使用AI生成的“客户案例对比图”进行宣传,图中虚拟人物的面部特征与其本人高度相似。经查,美容院通过赵某公开发布的素颜照训练AI模型生成图像,未取得其授权。 结合材料,运用《法律与生活》《逻辑与思维》相关知识,回答下列问题: (1)美容院侵犯了赵某的哪项人格权,并说明理由。 (2)指出该美容院应承担的民事责任及方式。 (3)针对该案例,有人认为:只有给对方造成损害才需要赔偿,某美容院又没有给赵某带来经济损害,所以某美容院不需要进行赔偿。结合材料,从“逻辑思维的基本要求”角度,说明该推理的结论是否正确以及理由。 【答案】(1)肖像权。我国相关法律规定,未经许可,利用信息技术手段伪造等方式制作、使用他人的肖像,是侵害他人的肖像权。本案中,美容院通过赵某公开发布的素颜照训练AI模型生成图像,未取得其授权,侵犯了赵某的肖像权。 (2)美容院应承担侵权责任,具体方式为停止侵害(立即删除侵权图像)、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失。 (3)不正确。合乎逻辑思维是具有确定性的思维,要求人们遵循同一律。“损害”包括经济、健康、名誉等方面,与“经济损害”不是同一个概念,该推理犯了“偷换概念”的错误。 【解析】 【分析】背景素材:美容院侵权纠纷案例 考点考查:肖像权、侵权及侵权责任、逻辑思维的基本要求等有关知识  能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题   核心素养:政治认同、科学精神、法治意识 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求美容院侵犯了赵某的哪项人格权并说明理由,需要调用肖像权、侵权及侵权责任的有关知识,可以知识为线索,检索材料有效信息分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:美容院通过赵某公开发布的素颜照训练AI模型生成图像,未取得其授权→可联系肖像权的知识,说明本案中,美容院通过赵某公开发布的素颜照训练AI模型生成图像,未取得其授权,侵犯了赵某的肖像权。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 【小问2详解】 本题实质属于简答题,结合教材侵权责任的承担方式的知识直接回答即可。 【小问3详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于辨析题,设问要求针对该案例,对“只有给对方造成损害才需要赔偿,某美容院又没有给赵某带来经济损害,所以某美容院不需要进行赔偿”这一观点进行评析,需要逻辑思维的基本要求的有关知识,结合材料有效信息分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词:美容院通过赵某公开发布的素颜照训练AI模型生成图像,未取得其授权。有人认为:只有给对方造成损害才需要赔偿,某美容院又没有给赵某带来经济损害,所以某美容院不需要进行赔偿→可联系同一律的知识,说明“损害”包括经济、健康、名誉等方面,与“经济损害”不是同一个概念,该推理犯了“偷换概念”的错误。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 26. 阅读材料,完成下列要求。 2024年10月1日,刘某通过某网络购物平台在某服饰公司网店购买了2件羽绒服,交易金额316元。10月7日,刘某收到衣服。10月10日,刘某选择“七天无理由退换货”中“其他原因”申请退货退款,10月19日邮寄了退货商品。该服饰公司于10月20日签收后,认为衣服已清洗,拒绝接受退货退款,并在平台上与刘某沟通退货事宜。后刘某申请平台介入,平台向刘某退款208元。该服饰公司诉至法院,要求刘某返还货款208元并赔偿损失。人民法院经审理判决刘某返还该服饰公司货款208元并赔偿有关损失费用。 相关法条 《中华人民共和国消费者权益保护法》第二十五条规定,经营者采用网络、电视、电话、邮购等方式销售商品,消费者有权自收到商品之日起七日内退货,且无需说明理由,同时也规定了除外情形以及消费者退货的商品应当完好。 (1)结合材料,运用《法律与生活》知识,分析法院作出此判决的依据。 (2)根据“七天无理由退货”的相关法条,刘某认为“只要在七天内退货,某服饰公司就应该退款”。请运用《逻辑与思维》知识指出刘某所犯逻辑错误并说明理由。 【答案】(1)①根据民法典规定,有效合同要求行为人具有相应的民事行为能力,意思表示真实,内容合法。刘某和某服饰公司建立买卖合同关系。该合同关系合法有效,应受法律保护,双方应按合同约定全面诚信履行义务。②合同订立后,除法律另有规定或者当事人另有约定外,合同一方当事人不得单方面变更或者解除合同。否则承担违约责任。刘某按照《中华人民共和国消费者权益保护法》的规定,如果商品保持完好,可单方面解除合同。但是刘某将羽绒服清洗后退货,已影响商品的二次销售,不符合法定的七天无理由退货条件。刘某强行退货并收取平台退款208元,已构成违约,应当承担违约责任。 (2)①合乎逻辑的思维是具有确定性的思维,要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”,如果是真的就是真的,如果是假的就是假的。相关法条“七天无理由退货”的前提是七日内退货和退货的商品应当完好。刘某认为只要在七日之内退货就可以享受“七天无理由退货”,错误地把“无理由”理解成“无条件”,违背了思维具有确定性要求,违反了同一律,犯了偷换概念的错误。②刘某认为“只要在七天内退货,某服饰公司就应该退款”,这是一个充分条件的假言判断,前件真,后件就一定真;后件假,前件就一定假。但是由相关法条可知,同时满足七天内退货及保持商品完好这两个条件,才可以退货退款,只有七天内退货这一项条件并不一定能退货退款,所以刘某没有分清前件和后件的逻辑关系,错误地把“必要条件”理解为“充分条件”。 【解析】 【分析】背景素材:网购消费纠纷 考点考查:合同订立和履行、违约责任、同一律、假言推理 能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:科学精神、法治意识 【小问1详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为法院,需要调用《法律与生活》的有关知识,结合案例,从原因角度分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:刘某通过某网络购物平台在某服饰公司网店购买了2件羽绒服,交易金额316元→可联系教材知识有效合同分析; 关键词②:该服饰公司于10月20日签收后,认为衣服已清洗,拒绝接受退货退款→可联系教材知识合同的履行及变更、违约责任分析。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题注意作答主体为刘某,需要调用《逻辑与思维》的有关知识,从原因角度结合材料分析作答。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:刘某衣服已清洗,但选择“七天无理由退换货”中“其他原因”申请退货退款→可联系教材知识思维的确定性要求、同一律内涵、逻辑错误分析; 关键词②:刘某认为“只要在七天内退货,某服饰公司就应该退款”→可联系教材知识必要条件和充分条件假言推理及其辑有效的逻辑推理形式分析。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 27. 二十大后,某校高二(6)班学生在学习“习近平新时代中国特色思想”思政课时,结合科学思维特征,积极开展探究与分享: 甲:习近平新时代中国特色社会主义思想是系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系,是洞察本质、揭示规律的科学思维,处处闪耀着马克思主义真理光辉。 乙:习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在其科学指引下,推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。 结合材料,运用《逻辑与思维》中的相关知识,回答下列问题: (1)指出习近平新时代中国特色社会主义思想作为科学思维所具备的两个基本条件。 (2)结合学生的分享,阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何体现科学思维特征的。 【答案】(1)形式正确、内容真实。 (2)习近平新时代中国特色社会主义思想立足时代之基,回答时代之问,追求认识的客观性;习近平新时代中国特色社会主义思想对我国发展前景作出科学指引,结果具有预见性;习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,结果具有可检验性。 【解析】 【分析】背景素材:探究“习近平新时代中国特色思想” 考点考查:科学思维相关知识 能力考查:获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养:政治认同、法治意识、公共参与 【小问1详解】 此题为简答题,根据教材知识作答即可。 【小问2详解】 第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《逻辑与思维》的知识,问题指向“阐述习近平新时代中国特色社会主义思想是如何体现科学思维特征的”,属于简答类试题,解答时运用教材理论,结合材料分析。 第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。 关键词①:习近平新时代中国特色社会主义思想是时代的产物,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃→可联系教材知识科学思维具有认识的客观性; 关键词②:在其科学指引下,推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程→可联系教材知识科学思维结果具有预见性; 关键词③:习近平新时代中国特色社会主义思想是党和人民实践经验和集体智慧的结晶→可联系教材知识科学思维结果具有可检验性。 第三步:整合信息,组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 28. 2024年是中法建交60周年暨中法文化旅游年。为鼓励学生积极参与公共外交,某校组织了“中法友缘”夏令营活动。赴法学生为此搜集了“公共外交”的相关材料。 材料一 新闻摘录。 ▲2024年5月,习近平主席在《费加罗报》发文向法国读者阐述中国政治立场,在比利牛斯省与当地民众亲切交流……元首公共外交让可亲可敬的中国形象、人类命运共同体理念更加生动。 ▲2024年,“水墨交融•意向乾坤”艺术展在巴黎举办。展览的中国画家作品在运用国画技艺基础上,借鉴了西方印象派技巧。中西文化碰撞出的灵动作品给观众带来了全新体验。 ▲2024年2月,“中法青年志愿服务日”活动在北京举行。法国青年表示,中国青年热情与开放的态度给他们留下了深刻印象。 材料二 评论摘录。 ▲学者Y:公共外交和传统意义上的外事交往活动有共性,在维护国家利益的目标上完全一致,但由于对象不同,两者又有互补关系。在增进友谊、塑造国家正面形象方面,公共外交作用尤为重要。 ▲学者X:相较于传统意义上的外事交往活动,公共外交的特殊性就在于其着力对象。因此,做好对特定国家的公共外交,尤其要在该国民众的特点上下功夫。 结合材料,运用《当代国际政治与经济》《逻辑与思维》中的相关知识,以“参与公共外交的个人素养”为主题,为本次活动写一篇动员演讲稿(先为“公共外交”下定义,然后展开论述)。 要求:(1)定义准确;知识运用合理;材料提取恰当。 (2)逻辑严密;条理清晰;表达流畅;300字左右。 【答案】(先为“公共外交”下定义,然后展开论述)。 答案示例:同学们,大家好! (什么是公共外交呢?)公共外交就是面向他国民众的外事交往活动。它与传统意义上的外事交往活动存在互补关系,既有共性,又有不同。 (为什么要公共外交?)中法公共外交活动成效显著,有利于维护我国国家利益和中法共同利益塑造可亲可敬的中国形象,增进中法两国民众友谊。 (如何参与公共外交?)青年学生参与公共外交时,要坚守中国立场,坚定维护国家利益,推动构建人类命运共同体。要积极参与、融入世界,体现青年学生的责任担当。要了解熟悉法国的文化、国情、国家制度和外交政策。要提高沟通能力和媒体应用能力,用辩证思维和超前思维认识中法两国关系及发展趋势。 让我们都行动起来,共同为中法公共外交贡献一份自己的微薄之力吧! 【解析】 【分析】背景素材:某校组织了“中法友缘”夏令营活动 考点考查:中国外交政策、明确概念内涵方法、辩证思维、超前思维 能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养:政治认同、科学精神、公共参与 【详解】本题是开放性试题,要求以“参与公共外交的个人素养”为主题,为本次活动写一篇动员演讲稿(先为“公共外交”下定义,然后展开论述)撰写一篇短评。本题考查《当代国际政治与经济》《逻辑与思维》中的相关知识,参考角度:我国独立自主的和平外交政策、明确概念内涵的方法、辩证思维、超前思维等。“公共外交”是什么要遵循下定义的方法,为什么要从外交角度分析意义,怎么做可以考虑构建人类命运共同体、辩证思维、超前思维等。本题答案不固定,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:浙江省金华市曙光学校2024-2025学年高二下学期5月期中考试政治试题
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