广东省湛江市吴川市2024-2025学年三年级上学期期末语文试卷
|
2份
|
7页
|
157人阅读
|
5人下载
内容正文:
2024-2025学年度第一学期核心素养培育训练综合性练习
三年级语文(D)卷
学生学业水平分类
优秀
良好
中等
待提高
该生本学段学业水平
书海无垠,汇聚着知识与想象的浪涛。每一次航行,都是对自我认知
斯
的勇敢突破,途中遇到的风景都将在航行结束时化为人生不可或缺的宝贵
财富。同学们,让我们一起在书海中畅游吧。
任务一书中藏万象一字一风光(33分)
1.根据语境写词语。(13分)
吴川是一座hai bin(
)小城,是一个feng jIng you měi
郝
(
)的地方。q1 ng chen(
),这里总是w心meng
meng(
)的。jiēdao(
)上,车辆lailai wang
中
wang
)。路两旁,鲜花san fa(
)出迷人的香味,
chong man(
)了整座城市。海里,鱼儿chéngqún jie dui
(
)地游来游去。孩子们在沙滩上快乐地wan shuǎ(
2.下列不是描写同一个季节的一项是(
)(3分)
录
翻
A.草长莺飞
春意盎然
百花齐放
春回大地
B.冰天雪地
天寒地冻
寒冬腊月
白雪皑皑
C.金桂飘香
层林尽染
果实累累
秋风习习
D.烈日炎炎
滴水成冰
天高云淡
鸟语花香
3.
《搭船的鸟》中,这只鸟有(
)(3分)
A.一张尖尖的小嘴
B.一张红色的长嘴
C.一张黑色的长嘴
2024-2025学年度第一学期核心素养培育训练综合性练习三年级语文(D)卷第1页共6页
4.下列字的归类完全正确的一项是()(3分)
A蛾蛇
蜂蚁
(都是昆虫)
B.鲤鲫鲨渔
(都是鱼)
C.鸽鹭鸦鹊
(都是鸟)
D.狗
猫猪
犯
(都是动物)
5.体育老师让明明在运动会前购买一些必需品,请你帮忙分类。(8分)】
①水果
②全麦面包
③绳子
④湿巾
⑤巧克力
⑥剪刀
⑦酒精
⑧创可贴
食品类:
日用品类:
药品类:
6.2023年10月27日,世界机器人大赛在河南省郑州市举行。小刚和他的
队员有幸参加了此次比赛,他们团结协作、努力拼搏,最终团队以98分
的积分获得冠军。小刚在班会上与同学们分享了这段经历,当他介绍使用
“传感器”操作时,小月不太明白,她的做法正确的一项是()(3分)
A.立马打断,让小刚解释。
B.询问旁边的晓丽。
C.等小刚讲完后,再有礼貌地向他请教。D.不听了,去做自己的事。
任务二诗词扬帆去佳句满舱归(10分)
7.写诗文名句,感受传统文化的魅力。(10分)》
(①)智慧“语”你相约,文字里藏着智慧。生活中,我们要争做文明
小标兵,正所谓“仁者爱人,
”;团队中,我们要做团
结小能手,正所谓“
泰山移”;交谈中,我们要做言语艺术
家,因为“与人善言,
”;学
习中,我们要做小小辩论家,因为“灯不拨不亮,
”。
(②)美景“语”你同行,诗句中含有美景。品诗中景,悟景中情。我
们从“
,孤帆一片日边来”中欣赏了天门山的雄奇壮观:
从“水光潋滟晴方好,
”中领略了西湖的晴姿雨态;
2024-2025学年度第一学期核心素养培育训练综合性练习三年级语文(D)卷第2页共6页
从“
轻舟已过万重山”中感受到了诗人李白的愉悦,
从“停车坐爱枫林晚,
”中体会到杜牧对秋天枫林
的喜爱之情。
任务三
书海自由行阅读能力精(32分)
读不完的大书(节选)(17分)
我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后
春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来沙沙的竹叶
声如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中
摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,
小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
8.这一自然段写了“我”家屋后的
和
(4分)
9.用“”画出文中具体描写竹子“长得快”的句子。
(3分)
10.“它倒映在池塘的水中”的“它”是指(
)(3分)
A.太阳
B.竹子
C.棕榈树
D.房子
11.文中画“~~”的句子,把
比作
,形象地写出了风
吹竹叶时声音的美妙。(4分)
12.作者感受到“另一种境界”是因为(
)(3分)
A.棕榈树的叶子在风中摇摆。
B.池塘里的小鱼在棕榈树的倒影间游玩。
C.秋高气爽的日子棕榈树倒映在池塘中。
D.棕榈树长得快。
(二)书本里的蚂蚁(15分)
王一梅
①墙角边开着一朵小花,一只小蚂蚁趴在花里睡觉。一个小姑娘经过
2024-2025学年度第一学期核心素养培育训练综合性练习三年级语文(D)卷第3页共6页
这儿,采下这朵花,夹进了一本陈旧的书里,小妈蚁也进了书本,成了一
只扁扁的蚂蚁。
②“喂,你好,你也是一个字吗?”书本里传来了很整齐的细微的声
音。
③“是谁?”小蚂蚁奇怪极了。
④“我们是字。”细微的声音回答着,“我们小得像蚂蚁。”
⑤“我就是蚂蚁,噢,我变得这么扁,也像一个字了。”小蚂蚁挺乐
意做一个字。第一天,小蚂蚁住在第一百页,第二天就跑到了第五十页,
第三天又跑到了第二百页。
⑥所有字都感到很新奇,它们从没想过还可以走一走,跳一跳。现在,
它们都学着小妈蚁在书里串门,真快乐呀!
⑦有一天,小姑娘想起了那朵花,就打开书来看。啊!这本她原来看
厌的旧书,写着她从来也没有看过的新故事,她一口气读完了这个新故事。
⑧第二天,小姑娘忍不住又打开书来看,她更加惊奇了,她看到的又
是一个和昨天不一样的新故事。
⑨这时候,小姑娘突然看到了住在书里的小妈蚁,
13.故事是怎样发展的?根据先后顺序填一填。(填序号)(4分)】
①小姑娘看到新故事。②字找小蚂蚁说话。③小蚂蚁被书夹扁。
④小蚂蚁在书里到处跑。⑤字也学着串门。
2024-2025学年度第一学期核心素养培育训练综合性练习三年级语文(D)卷第4页共6页
14.为什么“第二天,小姑娘忍不住又打开书来看”?下列理解最恰当的
一项是()(3分)
A.小姑娘想起那朵夹在书里的花。
B.小姑娘在旧书里读到了新故事。
C.小姑娘要找夹在书里的小蚂蚁。
D.小姑娘听到书里的字在说话。
15.童话充满神奇的想象,请你照样子也来分享一处印象深刻的地方。
(3分)
故事里的小妈蚁和字
都会说话,真神奇」
16.小姑娘看到小蚂蚁之后会发生什么故事呢?把你的预测写在第⑨自
然段的横线上。(5分)
任务四
读书破万卷下笔如有神(25分)
这学期,一定有不少让你想要记录的时刻,请以“我喜欢的
”为题,写一篇习作。可以写喜欢的人,也可以写喜欢的动
物、植物、玩具,还可以写游戏…
要求:①先把题目补充完整:②要写清楚喜欢什么以及喜欢的理由;
③不少于250字。
2024-2025学年度第一学期核心素养培育训练综合性练习三年级语文(D)卷第5页共6页
00字
酸
00
00
学
焙
0半
2024-2025学年度第一学期核心素养培有训练综合性练习三年级语文(D)卷第6页共6页
参考答案
任务一 书中藏万象 一字一风光(33分)
1. (13分)海滨;风景优美;早晨;街道;充满;雾蒙;萌发;来来往往;散发;成群结队;玩耍
2. (3分)B
3. (3分)B
4. (3分)C
5. (8分)
食品类:①②⑤
日用品类:③④⑥
药品类:⑦⑧
6. (3分)C
任务二 诗词扬帆去 佳句满舱归(10分)
7. (10分)
(1)有礼者敬人;人心齐;暖于布帛;理不辩不明
(2)两岸青山相对出;山色空蒙雨亦奇;霜叶红于二月花;两岸猿声啼不住
任务三 书海自由行 阅读能力精(32分)
(一)读不完的大书(节选)(17分)
8. (4分)竹子;棕榈树
9. (3分)雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。
10. (3分)C
11. (4分)竹叶声;温柔的细语
12. (3分)B
(二)书本里的蚂蚁(15分)
13. (4分)③②④⑤①
14. (3分)B
15. (3分)示例:小蚂蚁进入书本后变成了扁扁的字,还能在书页间跑动,真神奇!
16. (5分)示例:小姑娘好奇地问:“小蚂蚁,你怎么会在书里呀?”小蚂蚁笑着说:“我和字朋友们一起在书里旅行呢,每天都会写出新故事!”小姑娘惊喜地说:“那我以后每天都来看你们的新故事!”
任务四 读书破万卷 下笔如有神(25分)
评分参考:
内容(15分):主题明确,喜欢的理由充分,语句通顺。
表达(8分):结构合理,有细节描写,标点正确。
书写(2分):字迹工整,卷面整洁。
学科网(北京)股份有限公司
$$
资源预览图