北京市八十中2024-2025学年高二下学期期中生物试题
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内容正文:
北京市第十中单第三学期期出
2024-2025学年第二学期期中考试
高二
生物
2025年4月
班级
姓名
考号
(考试时间90分钟满分100分)
提示:试卷答案请一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色签字笔作答。
第一部分选择题
1.病毒是一类个体微小、结构简单的生物。下列关于病毒的说法正确的是()
A.只具有核糖体一种细胞器
B.都以DNA作为遗传物质
C.增殖必须在活细胞内进行
D.可直接作为外源基因的运载体
2.新疆马奶酒是酵母菌和乳酸菌共同发酵的产品,对这两种菌的叙述不正确的是()
A.均有核膜包被的细胞核
B.均以DNA作为遗传物质
C.均在核糖体上合成蛋白质
D.发酵过程产物不同
3.下列各组物质中组成元素都相同的是()
A.淀粉和淀粉酶
B.胰岛素和纤维素
C.丙酮酸和丙氨酸
D.ATP和核糖核酸
4.下列关于传统发酵技术的叙述正确的是(
A.乳酸菌无氧呼吸不产生气体,故制作泡菜时无需频繁放气
B.酵母菌无氧呼吸产生酒精,故制作果酒过程中应始终密闭
C.醋酸菌无线粒体不能进行有氧呼吸,故制作果醋时应密闭
D.制作腐乳时在豆腐上接种了毛霉,故豆腐上不含其他微生物
5.培育“番茄一马铃薯”杂种植株过程中,运用的技术包括()
A.干细胞技术和细胞融合技术
B.植物组织培养技术和干细胞技术
C.细胞融合技术和细胞核移植技术
D.细胞融合技术和植物组织培养技术
6.自然条件下兰花杂交后代不易萌发。科研人员用四倍体品种绿宝石和二倍体品种春剑进行杂交,
获得大量优质杂交兰,并对其进行染色体观察与计数,培育过程如下图。下列分析不正确的是()
春剑♀
(2x=40)
添加植物激素的
×
杂交,杂种胚
培养基
原球茎
培养基上
多个
杂交兰
绿宝石6
萌发
→(一种类似嫩茎的、增殖分化
产试管苗→植株
结构,可增殖分化)
(4x=80)
A.调整培养基中植物激素的配比可影响原球茎的分裂与分化
B.从杂交兰组织中选择有丝分裂中期的细胞观察染色体并计数
(高二生物第1页共12页)
试商三生物试卷2025年4月
C.所得杂交兰植株的体细胞染色体数目为120条
D.通过植物组织培养技术从杂种胚繁殖得到的大量杂交兰性状一致
7.我国科学家利用基因编辑技术,获得一只生物节律核心基因BMAL1敲除的猕猴。取其成纤维细胞
与去核的卵母细胞融合,发育形成的早期胚胎植入代孕雌猴,获得5只克隆猴,用于研究节律机制。
以下叙述错误的是()
A.克隆猴基因组成差异小,作为实验动物便于研究
B.可用灭活的病毒诱导去核卵母细胞和成纤维细胞融合
C.受精卵经基因编辑后形成的胚胎可发育为克隆猴
D.克隆猴的获得体现了动物体细胞的细胞核具有全能性
8.为检测某药物X的抗癌活性,在细胞培养板的每个孔中加入相同数量的肝癌细胞,使其贴壁生长,
实验组加入溶于二甲基亚矾的药物X,培养2小时后进行计数,比较实验组和对照组每个孔中细胞
数目。下列有关叙述错误的是()
A.细胞培养液中通常需要加入血清等天然成分
B.对照组中应加入等体积的无菌水,其他条件一致
C.可用胰蛋白酶处理使贴壁的肝癌细胞脱落下来并进行计数
D.若实验组细胞数远低于对照组,可初步判断此药物有抗癌效果
9.几丁质是许多真菌细胞壁的重要成分,几丁质酶可催化其水解。将几丁质酶基因转入菊花体内,
可增强其抗真菌病的能力。下列有关叙述错误的是()
A.将几丁质酶基因插入Ti质粒的T-DNA上构建表达载体
B.可通过显微注射法将农杆菌导入菊花受体细胞
C.可用PCR技术或DNA分子杂交检测目的基因是否成功导入
D.可用真菌接种实验检测转基因菊花对真菌的抗性程度
10.下列关于生物技术与伦理问题的观点,正确的是()
A.利用体外受精技术筛选早期胚胎性别,设计试管婴儿
B.基于科学和理性讨论转基因作物的安全性问题
C.通过基因筛查禁止重大疾病基因携带者就业
D.大量引入国外转基因作物与本地近缘作物品种杂交
11.关于DNA粗提取与鉴定的实验,下列叙述错误的是()
A.祥葱、香蕉、菜花、猪血可作为理想的实验材料
B.用2mo/L的NaCI溶液溶解DNA去除不溶杂质
C.用95%的冷酒精析出DNA,去除蛋白质等杂质
D.溶解粗提取的DNA加入二苯胺试剂沸水浴,溶液呈蓝色
(高二生物第2页共12页)
北京市第十中单第二学期期中梦
12.研究者构建了下图所示的双质粒表达系统,当色氨酸缺乏时Pp启动子开启(如图),而色氨酸充
足时P即启动子关闭。下列表述错误的是()
培养基缺乏色氨酸时
阻遏蛋白C
888888
月的基因转录关闭
Pp启动子
yPL启动子
一目的基因
Ap:氨苄青霉素抗性基因
Km:卡那霉素抗性基因
ori复制原点
ori
ori
c:阻遏蛋白基因
A.培养基中缺少色氨酸时,阻遏蛋白CI合成
B.阻遏蛋白CI与P结合,目的基因转录关闭
C.培养基中富含色氨酸时,目的基因表达水平下降
D.调节培养基中色氨酸含量能控制目的基因表达水平
I3.利用PCR可以在体外进行DNA片段扩增,下列叙述错误的是()
A.通过改变体系中的温度,控制PCR的反应进程
B.PCR是酶促反应,需加入解旋酶和DNA-聚合酶
C.通过引物的设计可以做到选择性扩增DNA片段
D.根据DNA分子的大小和构象,通过电泳鉴定产物
14.利用基因工程技术,将T-DNA片段插入到A基因中导致A基因突变,可获得突变体。为获知TDNA
插入位置,可用PC技术进行扩增,应从下图选择的引物组合是()
515令
Ⅲ3V5
-A基因片段+←-T-DNA片段+【-A基因片段】
注:1、Ⅱ、Ⅲ、V为引物
A.引物I与引物I
B.引物1与物I
C.引物I与引物IV
D.引物I与引物IV
15.花粉原生质体具备单倍体的优点,可直接与体细胞原生质体融合,实现配子与体细胞杂交。下列
叙述错误的是()
A.用胰蛋白酶获得体细胞原生质体
B.可利用聚乙二醇诱导原生质体融合
C.利用植物组织培养技术将融合细胞培育成完整植株
D.配子与体细胞杂交能缩短三倍体无子果实培育年限
(高二生物第3页共12页)
考过高三生物试卷2025年4月
第二部分
简答题
16.(6分)
枯草芽孢杆菌可分泌纤维素酶。研究者筛选到一株降解纤维素能力较强的枯草芽孢杆菌菌株(B
菌),从中克隆得到了一种纤维素酶(C酶)基因。将获得的C酶基因与高效表达载体(HT质粒)
连接,再导入B菌,以期获得降解纤维素能力更强的工程菌。
(1)纤维素属于糖,因此经过一系列酶催化最终可降解成单糖,该单糖是
(2)对克隆到的C酶基因测序,与数据库中的C1酶基因编码序列相比有两个碱基对不同,但两者
编码出的蛋白的氨基酸序列相同,这是因为
(3)C1酶基因以B链为转录模板链,转录时mRNA自身的延伸方向为5'-→3'。为了使C,酶基因按
照正确的方向与已被酶切的HT质粒连接,克隆C,酶基因时在其两端添加了SmaI和BamHI的酶切
位点。该基因内部没有这两种酶切位点。图1中酶切位点1和2所对应的酶分别是
酶切俄点1
酶切位点2
C酸基因
A链51
13
B链3
↓剧切
20
1连接
16
心启动子
2
HT质粒
4
0
对照组1对照组2工稻嶺
图1
图2
(4)将纤维素含量为20%的培养基分为三组,一组接种工程菌,对照组1不进行处理,对照组2进
行相应处理。在相同条件下培养96小时,检测培养基中纤维素的含量。结果(图2)说明工程菌降解
纤维素的能力最强。对照组2的处理应为
(5)预期该工程菌在处理废弃物以保护环境方面可能的应用
。(举一例)
(高二生物第4页共12页)
北京市第十中单第二学期期中
17.(12分)
紫花苜蓿是畜牧业重要的饲料来源,但易受平头刺盘孢菌(一种真菌)等病原体侵害。拟筛选能抑
制平头刺盘孢菌的微生物,并探究其机理,为进一步生产应用提供依据。
(1)从健康苜蓿根部采集10g土壤样品,加入90mL的
制备土壤悬液,进行梯度稀释后
取10-8浓度的样品悬液,采用
法接种至细菌LB培养基中培养。长出单菌落后,将形态
不同的单菌落进行分离并纯培养,得到多种纯化的待测菌。
(2)筛选目标菌:拓取直径6m的平头刺盘孢菌菌饼,置于实验平板中心,在菌饼周围四个十字位
点接种纯化后的待测细菌(图1),于25℃培养箱中培养7天,通过测定菌饼直径并计算抑菌率,筛
选得到目标菌X。
①该实验应以
的平板为对照。
②若对照菌饼直径为R(mm),实验菌饼直径为
r(mm),则菌落生长抑制率为
图1
×100%。
(3)初步鉴定表明菌株X为一种芽孢杆菌。研究者推测,X可能产生了某种抑菌活性物质来抑制病
原菌的生长。芽孢杆菌产生的抑菌物种类繁多,可分为挥发性物质和非挥发性物质。为探究X产生的
抑菌物的种类,进行实验,处理如下表,结果如图2。
培养皿
AI
B1
A2
B2
左侧
加入细菌LB培养基
小孔中加入培养过X的无菌滤液
右侧
相同位置接种等量平头刺盘孢菌
A1、B1右侧和A2、B2均加入真菌马铃薯琼脂培养基
(高二生物第5页共12页)
试商三生物试卷2025年4月
平头刺盘孢菌
平头刺盘孢菌
隔板
隔板
小孔
小孔
图2
①B1左侧处理应为
,A2左侧小孔中应加入
②分析图2结果,研究者得出结论:X产生的抑菌物为一种非挥发性物质。得出结论的依据是
18.(14分)
A蛋白家族是细胞分裂素应答调节因子,包括A1、A12等。研究者以拟南芥根段为材料,探讨A
蛋白在组织培养中参与调节的机制。
(1)植物器官、组织及细胞在离体培养条件下可形成再生植株,体现出植物细胞具有
在植物组织培养过程中,需向培养基中添加生长素和细胞分裂素,以启动由愈伤组织形成芽的
过程。
12
(②)为探究A蛋白对愈伤组织再生芽的影
喇
10
响,研究者比较了野生型和al(A1缺失突变
8
体)、a2(A12缺失突变体)和双突变体在组称
织培养过程中的芽再生能力,结果如图1.
牌
根据结果可知,当A12存在时A1对芽的再
2
生有
作用,当没有A12存在时A1
野生型a1
al2双突变体
对芽的再生有作用。
注:各组结果之间均存在显著差异
图1
(高二生物第6页共12页)
北京市第八十中学第二学期期中
(3)CLV是芽尖分生组织中的干细胞调节因子,CLV缺失突变体的再生芽数量明显减少。已有实验
证明A1和A12均能与CLV基因启动子相同位点结合,调节下游基因表达。研究者进行了下列4组实
验,检测报告基因的表达情况,证明A1与A12竞争结合CLV基因启动子区域促进基因的表达,且
A12的促进作用显著大于A1。支持此结论的4组报告基因表达量关系为
组别
导入叶肉细胞的基因
2
A1基因
含CLV基因启动子的报告基因
3
A12基因
A1基因和A12基因
(4)综合上述研究结果,分析图1中野生型再生芽数量明显少于a1的原因是
(⑤)结合上述实验研究,完善A蛋白在植物组织培养过程中的调控机制,请将图2中序号对应的基
因(A1、A12和CLV基因)写在下面的横线上。
①
②
、③
⑤
④
③
②
①
③
⑤
mRNA
①
⑤
启动子
启动子
GV基因转录量
学
外植体
愈伤组织
再生芽
图2
(高二生物第7页共12页)
李试高三生物试卷2025年4月
19.(12分)
学习以下材料,回答(1)~(5)题。
黑色素干细胞的动态变化
毛发的生长周期包括生长期、退化期和休止期(毛发脱落),毛发的生长和更新由毛囊的变化所
驱动,毛囊的结构如图。毛发呈现出黑色是由于黑色素千细胞(MSC)分化的成熟黑色素细胞产生真
黑色素将毛发“染”成了黑色。在人类和大多数动物毛囊中,McSC的耗尽会导致毛发变白。
研究人员构建McSC带有红色荧光标记的模型小鼠,对毛囊持续观察,
研究McSC的生命历程。发现在毛发的生长期初期,MCSC在毛囊的毛基质
区增殖后全部分化为TA细胞(一种中间状态的细胞,可快速增殖,然后
毛根
分化为成熟的黑色素细胞);生长期中后期,在毛基质区全部为成熟黑色
之脂腺
素细胞,这些细胞会在生长期结束时死亡;在生长期中后期,隆起区出现影屉抵
McSC,并表现出增殖能力:退化期后期,McSC出现在隆起区下部,到休止
毛热题区
期大多数McSC则定位到毛基质区并保持未分化状态。研究人员据此提出
大胆假设,毛基质区的大部分TA细胞会随着毛囊的生长而分化,McSC数
量的维持依赖于TA细胞的分化、这有别于以往对成体干细胞的认知。
进一步研究发现,NT蛋白是McSC分化不可或缺的信号分子,缺乏NT蛋白将使得成熟黑色素细
胞生成不足。McSC和TA细胞在隆起区和毛基质区的移动,使它们能够处于不同的NT信号水平,从
而可逆地走向分化或去分化。
对黑毛小鼠进行反复拔毛以加速毛囊老化的实验中,检测到在第七个休止期的毛基质区有显著的
McSC丢失,这些小鼠表现出毛发变灰。值得注意的是,老化的毛囊中许多McSC已经改变了位置,分
散到隆起区,而不在毛基质区紧密聚集。隆起区的McSC数量从拔毛前的10%增加到了50%。
小鼠毛发变白机制可能同样存在于人类,对此进行深入研究有望为实现白发变青丝提供依据。
(1)干细胞是动物或人体内保留的少数具有
能力的细胞。成熟黑色素细胞由McSC转
变而来,请从分子或细胞水平提出可以区分这两种细胞的检测思路
(答出2条)。
(2)文中提到对McSC的认知有别于以往对成体干细胞的认知”,是指McSC可来源于
(高二生物第8页共12页)
北京第八十中单第二学期期中:
(3)综合文中内容,完善MSC在毛发生长周期中的生命历程。(在答题纸实线框中以文字和箭
头的形式做答)
(3)
休止期→生长期初期
→生长期中后期
→退化期
→休止期
降起区:
毛基质区:McSC
增殖
+TA细胞
:分化
(4)根据文中信息,下列与WNT有关的推测合理的是
(多选)。
A.毛基质区WNT基因表达量在生长期高于休止期
B.隆起区WNT基因表达在生长期中后期被上调
C.持续激活隆起区WNT信号,会促进McSC分化
(⑤)根据文中研究成果提出有望使反复拔毛小鼠毛色扭转的思路
20.(15分)
脂联素(APN)是蛋白类激素。血清中APN的含量可直接反映人体健康情况,低水平的APN可
能与肥胖、糖尿病、心血管疾病等相关。开发APN的快速检测方法具有重要的意义。
(1)科研人员通过多次注射
对实验小鼠进行免疫,从免疫小鼠的脾中收集
细胞与骨髓瘤细胞混合,并加入
(试剂)促进融合,经选择、培养,最终在培养液中提
取分离得到A1、A2、A3等多种抗APN的单克隆抗体。
(2)为确定A1、A2、A3的抗原结合位点是否相同,将等量A1、A2、A3分别固定于反应体系中并
结合APN,再分别加入酶E标记的A1、A2、A3,反应后洗掉未结合抗体,加入酶E的底物(可被酶
E催化发生显色反应),通过与对照组比较颜色变浅的程度计算出结合抑制率,结果如表。以抑制率
50%为界值进行实验数据分析
该实验所得结论是
(高二生物第9页共12页)
试高生物试必2025年4月
E酶标抗体
抑制率(%)
Al
A2
A3
抗S抗体1
抗S抗体2
$抗原
抗体1的抗体
Al
61
23
33
胶体金自
藤凝太长心☑
固相抗体
A2
18
71
56
(红色)(红色)
层析方向金垫
T线
C线
A3
27
63
73
图1
(3)传统的双抗夹心法可以快速检测样本中有无特定抗原,原理如图1。当胶体金停留在T线或C线,
将显现出红色。仅C线显红色,为阴性结果;T线和C线均显红色,为阳性结果;C线不显色,为无
效结果。请解释产生阳性结果的原理:
样品中的
与抗体1结合形成抗原抗体胶体金复合物,一起层析至T线时,抗体2与复
合物中
结合,将胶体金留在T线处显红色,多余的复合物继续层析至C线,
与复
合物中的
结合,将胶体金留在C线处显红色。
(4)有人在此基础上研发了双抗夹心法分段半定量检测,如图2。三条T线(T1、T2、T3)分别包
埋一定量的相同抗体。
样品
样品垫
吸水垫
层析方向金垫T1T2T3
C线
图2
①利用上述研究获得的单克隆抗体对血清中APN半定量检测,在图2的金垫、T线、C线包埋的
~抗体分别是:
抗A2的抗体。
②简述如何通过检测线的显色结果来判断检测血清中APN的相对含量
(高二生物第10页共12页)
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