第三单元 全面依法治国 （精选高频主观题20题）-【好题汇编】备战2024-2025学年高一政治下学期期末真题分类汇编（统编版）

第三单元 全面依法治国 精选高频考题20题·主观题 涉及考点 考点01治国理政的基本方式 考点02 法治中国建设 考点03全面推进依法治国的基本要求 考点 1 治国理政的基本方式 1．(23-24高一下·青海部分名校·期末)阅读材料，完成下列要求。 加快把青藏高原打造成为全国乃至国际生态文明高地，是以习近平同志为核心的党中央在新时代新征程赋予青海的重大政治责任和重要历史使命。2023年，青海省人大常委会启动《青海省国家生态文明高地建设条例》（以下简称《条例》）制定工作。立法工作启动后，青海省人大常委会在8个月内共召开工作专班会议3次、各类调研座谈会20余次、专家论证会2次、集体学习和修改讨论会16次，开展省外调研2次、省内调研15次，以全面掌握青海省生态文明高地建设情况和聚焦亟待立法解决的重点难点问题。《条例》草案稿形成后，青海省人大常委会广泛征求意见，最终征集各方意见建议400余条。2024年5月，青海省十四届人大常委会第八次会议表决通过了《条例》，该《条例》自2024年8月1日起施行。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明青海省人大常委会制定《条例）体现了全面推进依法治国的哪些原则。 2．(23-24高一下·福建福州六校·期末)阅读材料，完成下列要求。 5月22日是国际生物多样性日，今年主题为“生物多样性、你我共参与”。武夷山国家公园自设立以来，坚持保护优先、合理利用，让生态优势源源不断转化为发展优势。 建立国家公园体制是党的十八届三中全会提出的重点改革任务。2016年，武夷山被列为我国首批10处国家公园体制试点之一，国家公园“武夷山样本”的探索之路由此开启。试点前，区域内存在自然保护区、水产种植资源保护区等5种类型保护地，分属林业、水利等部门及地方政府管辖，还面临保护和发展矛盾突出等问题。 试点后，福建省组建了武夷山国家公园管理局，全面负责国家公园内自然、人文资源和生态环境的保护与管理等工作；福建省人民代表大会常务委员会通过并颁布了《武夷山国家公园条例（试行）》，为武夷山环境治理提供法律保障；设立了国家公园管理站（站长由所在地乡镇长兼任）和执法大队，促进环境质量持续改善；建立生态补偿机制，打造生态茶业、生态旅游业等富民产业，实现了机制活、产业优、百姓富、生态美。 结合材料，运用政治与法治知识，阐明国家公园“武夷山样本”的治理经验。 3．(23-24高一下·广东清远·期末)阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告提出：要加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障。 近年来，随着平台经济的快速发展，快递小哥、外卖骑手、网约车司机等新就业形态劳动者大幅增加。数据统计，我国新就业形态劳动者已达8400万人，占职工总数21%。如何保障新就业形态劳动者权益成为近年全国两会的热点话题。调查中发现，新就业形态劳动者权益保障面临新的实践难题。具体如下： 实践难题 具体表现 劳动关系认定难 新就业形态下企业与劳动者之间的劳动关系很难根据既有法律进行认定，企业与劳动者往往不签订劳动合同，以便规避传统劳动法律的监管。 政府部门监管难 借助人工智能等新技术的巧妙包装，数字平台企业整合多种业务，涉及多个部门的监管职权，很难将其划分到具体的政府监管门类。 劳动纠纷和争议处置难 侵权事实确定难、调查取证难，政策不完善，调解、仲裁、诉讼等程序衔接不紧密，导致劳动者维权“多跑路”，劳动者维权成本高。 结合材料，运用全面依法治国的知识，探究我国应如何加强新就业形态劳动者权益的法治保障。 4．阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局统筹推进，强调法治是国家核心竞争力的重要内容，要求加强涉外领域立法，加快形成系统完备的涉外法律法规体系。在这一背景下，对外关系法应运而生。 2023年6月28日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议表决通过《中华人民共和国对外关系法》。对外关系法是新中国成立以来首部集中阐述我国对外工作大政方针、原则立场和制度体系，对我国发展对外关系作出总体规定的基础性涉外法律，它的颁布是我国涉外法治体系建设的重要里程碑。 结合材料，运用政治与法治的知识，分析制定对外关系法的深远意义。 考点 2 法治中国建设 5．(23-24高一下·辽宁葫芦岛·期末)阅读材料，完成下列要求。 2023年12月15日，最高人民检察院、司法部召开首次工作交流会商会。此次交流会深入践行习近平法治思想，聚焦重点难点问题，研究谋划务实举措凝聚工作合力，更好发挥法律监督和司法行政职能作用，共同促进司法公正和法治进步。检察机关、司法行政机关都是党绝对领导下的政法机关，职能分工虽有不同，但奋斗目标高度一致。新时代新征程，检察机关、司法行政机关要加强交流、深化协作，持续推进习近平法治思想的检察实践、司法实践，携手推动深化全面依法治国，努力建设更高水平的法治中国。 有人认为：“全面推进依法治国要凝聚检察机关、司法行政机关工作合力。”结合材料运用《政治与法治》知识对此观点进行评析。 6．(23-24高一下·河南百师联盟·)阅读材料，回答下列问题。 材料一  聚焦民生实事，办好关键小事，党和国家高度重视“老有所养”问题。以习近平同志为核心的党中央作出了加快养老服务业发展，建立中国特色养老服务体系的重大决策部署。各地人大根据实际情况，在广泛征求意见、充分汇集民智的基础上，强化养老服务地方立法。随着各地系列法律的出台，老年人的“夕阳红”被稳稳托起。 材料二  天下之事，不难于立法，而难于法之必行。法治实施体系是全面依法治国的重要依托。行政机关是实施法律法规的重要主体。 党的十八大以来，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2021一2025年）》，中央依法治国，一手抓法治政府建设示范创建、一手抓法治政府建设督察，法治政府建设全面提速；全面实行政府权责清单制度，落实和完善行政许可事项清单，做到“法定职责必须为，法无授权不可为”；推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度，执法规范化建设不断取得新成效：建立健全法治政府建设考核评价制度，法治观念强不强、法治素养好不好，成为考核评价千部的重要标准……用法治给行政权力量尺度、划界限，把权力关进制度的笼子里。 (1)结合材料一，运用政治与法治的相关知识，回答假如你是人大代表，为解决当地“老有所养”问题，该如何履职尽责。 (2)结合材料二，运用法治政府的相关知识，说明应如何用法治给行政权力量尺度、划界限。 7．(23-24高一下·宁夏石嘴山平罗县平罗中学·期末)阅读材料，回答问题。 “立善法于天下，则天下治:立善法于一国，则一国治。”要坚持立法先行，坚持立改废释并举，加快完善法律、行政法规、地方性法规体系，完善包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程在内的社会规范体系，为全面推进依法治国提供基本遵循。要加快建设包括宪法实施和执法、司法、守法等方面的体制机制，坚持依法行政和公正司法，确保宪法法律全面有效实施。要加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督，努力形成科学有效的权力运行和监督体系，增强监督合力和实效。 结合材料，请你为建设法治国家提出合理化建议。 8．阅读材料，完成下列要求。 河湖长制是河长制、湖长制的统称，是由各级党政负责同志担任河湖长，负责组织领导相应河湖治理和保护的一项生态文明建设制度创新。通过构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制，为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。 5月25日，江西省召开2023年省级总河湖长会议。会议强调，要深入贯彻习近平生态文明思想，坚持“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，打造河湖长制升级版，加快建设美丽幸福河湖，努力实现可靠水安全、清洁水资源、健康水生态，为全省高质量发展提供可靠水资源保障。 会议听取审议了2022年度河湖长制工作情况汇报和考核结果，审议通过了2023年度河湖长制工作要点和考核方案。 结合材料，运用政治与法治的知识，分析江西省应如何打造河湖长制升级版，加快建设美丽幸福河湖。 9．(23-24高一下·青海西宁大通县·期末)阅读材料，完成下列要求。 我国无障碍环境建设起步于20世纪80年代，近年来得到快速发展，但仍存在无障碍设施建设不平衡不充分不系统，无障碍信息交流和无障碍社会服务不能满足人民群众的实际需要等问题，迫切需要制定一部专门的法律予以规范和推动。为此，2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过无障碍环境建设法，自2023年9月1日起施行。这是我国首次就无障碍环境建设制定专门性法律。 无障碍环境建设法鼓励和支持用人单位开展就业场所无障碍设施建设和改造，为残疾人职工提供必要的劳动条件和便利；规定加强教育场所的无障碍环境建设，要求各类学校组织的统一考试应当为有残疾的考生提供便利服务；规定为残疾人，老年入选民参加投票提供便利和必要协助等，将有力促进残疾人各方面权益更有保障。 结合材料，运用全面依法治国的知识，说明无障碍环境建设法出台和实施带来的积极影响。 10．阅读材料，完成下列要求。 我国有8500多万各类残疾人，60岁及以上老年人超过2.8亿，加上有无障碍需求的孕妇、儿童、伤病人员等，对无障碍环境的需求广泛而迫切。为了加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进社会全体人员共享经济社会发展成果，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法和有关法律，《中华人民共和国无障碍环境建设法》于2023年6月28日经十四届全国人大常委会第三次会议审议通过，自2023年9月1日起施行。这部法律在立法过程中，受全国人大委托，中国残联征求了5万余名基层残疾人、老年人代表的意见建议。通过拓宽意见征询、体验试用、监督管理等渠道，让残疾人、老年人成为无障碍环境建设的最广参与者、最大受益者和最终评判者。立法充满了温度，为改善民生服务提供了有力支撑。以法治护航“无碍”，让美好生活“有爱”，从而让“有碍”变“有爱”。 结合材料并运用“法治国家”知识，说明制定《中华人民共和国无障碍环境建设法》是如何以法治护航“无碍”的。 11．(23-24高一下·贵州安顺·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年4月18日上午，“走进21℃的城市·体验360度的人生”安顺一流旅游城市夏季旅游新闻发布会在贵州省安顺市举行。为推进文旅深度融合发展、提升多彩贵州品牌内涵，安顺市政府在旅游服务和城市管理方面做出了努力，严格落实《贵州省优化营商环境条例》，规范政府行为，借助互联网，及时了解并满足游客的需求，从自然风景、红色文化、屯堡文化，到美食文化、安顺市文旅局不断地给游客带来了惊喜。当地市场监管、公安、交通等诸部门一方面利用大数据、人工智能等新兴技术，进行智慧化管理，严厉打击违法违规行为，规范市场秩序，净化市场环境，大幅提升了游客的旅行满意度和忠诚度；另一方面、在执法过程中积极落实执法全过程记录制度，加强执法监督，切实维护人民群众合法权益。 安顺市政府主动作为，赢得了全国人民的认可，接住了各地游客给安顺带来的“泼天财富”：2023年全市实现旅游总收入544.33亿元，恢复至2019年同期的110.03%. 结合材料，运用“全面依法治国”的相关知识分析，安顺市政府为什么能接住游客带来的“泼天财富”? 考点 3 全面推进依法治国的基本要求 12．(23-24高一下·北京一〇一中学·期末)推行分类分级执法，优化营商环境。 2021年11月，《北京市城市管理综合执法分类分级执法工作管理规定(试行)》开始施行。根据不同领域特点和风险程度，在对执法事项分类的基础之上，市城市管理综合行政执法局将执法对象分为A、B、C、D四级(见左图)，明确相应的差异化执法措施，尽可能减少对市场主体正常经营活动的影响，提升城市精细化治理水平。 为保证执法透明度，城管执法部门对认定为A级、B级的执法对象进行公示，对认定为C级、D级的执法对象，将采取书面方式告知其负责人。 执法对象“分级” 根据执法对象发生违法行为的次数、违法行为的性质、所产生的危害后果等。 1.对 A 级执法对象实施减量执法 2.对B级执法对象实施常规执法 3.对C 级执法对象实施增量执法 4.对D级执法对象再加大检查频次 注: 执法对象主要是本市行政区域内的个体工商户、法人和其他组织, 不含自然人。 结合材料，说明城管执法部门是如何通过差异化执法提升城市精细化治理水平的。   13．(23-24高一下·河北唐山·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年4月20日，河北省生态环境厅开发的河北省生态环境执法服务App上线试运行。该平台面向省内排污单位提供生态环境执法服务，旨在畅通企业与生态环境部门的沟通渠道，强化对执法人员的监督管理。 平台为每个企业生成了一个专属二维码，规定各级生态环境系统的行政人员进入企业进行检查时必须扫码登记，填报信息，明确执法内容。对未扫企业专属二维码的省、市、县三级生态环境部门工作人员，企业有权拒绝其进入，并可以通过平台随时投诉留言。执法服务App能对行政执法进行全流程监督，使执法检查更加公开、透明、规范，有效避免了多头执法、重复检查、随意检查。 结合材料，运用法治政府的知识，分析执法服务App上线试运行对推动法治政府建设的启示。 14．(23-25高一下·陕西榆林第一中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》（以下简称《纲要》）面向知识产权事业未来15年发展，为统筹推进知识产权强国建设，全面提升知识产权创造、运用、保护、管理和服务水平，充分发挥知识产权制度在社会主义现代化建设中的重要作用指明了方向。 做好知识产权保护要围绕《纲要》贯彻实施，绘制好“施工图”。知识产权制度建设是知识产权事业发展的基础，尤其要通过持续加强建设，构建门类齐全、结构严密、内外协调的知识产权法律体系，为知识产权事业提供法治保障，进而上下联动、横向协同、系统优化、整体推进，更好推进《纲要》落实。 结合上述材料，运用“全面依法治国”有关知识，说明如何做好知识产权的立法和法律执行工作。 15．(23-24高一·山东威海·期末)2011年5月，《刑法修正案（八）》增设了危险驾驶罪，规定在道路上醉酒驾驶机动车是其中一种危险驾驶行为。2023年12月，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发《关于办理醉酒危险驾驶刑事案件的意见》（以下简称《意见》），按照“血液酒精含量+情节”的模式确定入罪标准，明确了醉驾情节轻微的可以不起诉或者定罪免刑，给了当事人一次改过自新的机会；完善了证据收集要求和采信规则，如对犯罪嫌疑人是否饮酒如果没有争议的，就无需收集同车人员、共同饮酒人员等人证言；统一和规范了立案、起诉、缓刑、罚金刑、行政处罚等标准，解决了各地醉驾案件执法司法标准不统一、处理不均衡问题，确保办案取得良好的政治效果、法律效果和社会效果。 醉驾入刑以来，酒驾醉驾导致的恶性交通死亡事故大幅减少，“喝酒不开车，开车不喝酒”的法治观念逐步成为社会共识，“平安中国”“法治中国”建设成效显著。 结合材料，运用全面依法治国知识，阐释《意见》修订的法治意义。 16．(23-24高一下·黑龙江哈尔滨师范大学青冈实验中学校·期末)阅读材料，完成下列要求。 “三无”老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上停车、车窗抛物、乱扔垃圾、“飞线”给电动车充电……这些小微违法行为常常出现在我们的生活中，以至于大家都以“小”视之，甚至见怪不怪。所谓小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。小微违法行为一方面看似不起眼，但带来的巨大治理成本和潜在风险却不容小觑；另一方面小过重罚因与大众法感严重悖离，经常引发众议。 治理小微违法，需要从“自律”开始。小微违法行为的产生，或因不懂法律的无知无畏，或因“法不责众”的侥幸心理，或因随波逐流的羊群效应，但归根结底，还是缺乏规则意识和守法意识。治理小微违法，需要更严格的“他律”。一方面，要进一步提升执法人员的执法能力，一碗水端平，不搞“选择性执法”。另一方面，可借鉴有的基层法院设立专门法庭处理小微违法行为，高效率、低成本化解纠纷，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。治理小微违法，需要更完善的法律体系。在制度设计层面，不妨对小微违法行为作出更为明确和有效的惩戒。面对小微违法行为，我们除了引导与教育，更可以通过法律与制度来规训。 结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识，阐述该如何治理小微违法行为。 17．(23-24高一下·黑龙江鹤岗萝北县高级中学·期末)阅读材料，回答下列问题： 当前，世界之变、历史之变正以前所未有的方式展开，如何在纷繁复杂的形势下开展好爱国主义教育，更好汇聚发展力量，成为时代赋予我们的新课题新要求。 习近平总书记高度重视爱国主义教育工作，就开展爱国主义教育作出一系列重要指示批示。为贯彻落实党中央决策部署，积极回应社会各界对将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声，2022年7月，全国人大常委会依照法定职权、依据法定程序开展立法工作。中央宣传部和全国人大常委会法工委尊重立法工作的规律，深入调查研究，广泛听取党内外、群团组织等各方面意见建议，同时，组织专家对爱国主义教育立法开展专题论证，反复修改完善，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》。2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初次审议。会后公开征求意见，一条条“原汁原味”的建议通过“立法直通车”直达人民大会堂。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法规定了爱国主义教育的领导机制，对人民政府、有关部门和群团组织等的爱国主义教育职责予以明确。该法的通过对于加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚强国建设、民族复兴的磅礴力量具有重要意义。 结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，说明《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程如何推进科学立法？ 18．(23-24高一下·云南昭通第一中学教研联盟·期末)阅读材料，完成下列要求。 黄河流域生态保护和高质量发展是“国之大者”。为充分发挥法治对黄河流域生态保护和高质量发展的引领、规范、保障作用，山东省进行了不断的探索和实践。 2023年8月1日，《山东省黄河三角洲生态保护条例》正式施行；2023年11月28日，山东省十四届人大常委会又通过了对《山东省黄河保护条例（草案）》的初审，并公开征求意见和建议。 公安机关继续保持打击违法犯罪高压态势，深入实施“生态警务”守护绿水青山行动，着力整治环境和资源领域突出问题，成功侦破了一批生态环境破坏重特大案件。 沿黄河9市人民法院设立33处黄河巡回法庭，设立黄河三角洲生物多样性司法保护基地，建立司法“直通车”制度，落实生态环境损害赔偿协商机制。 完善公共法律服务中心功能，搭建法律服务便民平台，完善“一站式”矛盾纠纷调解中心建设，建立16处黄河流域法治广场，打造黄河法治文化品牌，深化法治创建工作。 在多个部门联合行动下，山东省黄河流域的冬季呈现出“雪落黄河边、候鸟舞翻跹”的壮美画卷。 结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的相关知识，说明山东省如何绘就出“雪落黄河边、候鸟舞翩跹”的壮美画卷。 19．(23-24高一下·福建福州联盟校·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一  深圳市高度重视生态文明建设，“深圳蓝”“深圳绿”已成为深圳的城市名片。深圳市为推动生态文明建设立法，制定实施《深圳经济特区生态环境保护条例》，修订《深圳经济特区海域污染防治条例》。2023年，深圳市针对建筑施工噪声、排污许可、打击弄虚作假等重点领域、重点环节，强化部门与部门、执法与监测、现场与非现场、执法与服务“四个”联动；对各类污染源加大智慧化监管力度，对433家“小废水”企业及301家固（危）废企业的关键环节进行视频监控；及时发布和解读生态环境领域重大政策，回应市民群众关切，依法办理依申请公开信息。 材料二  近年来，全国各地纷纷开展法制宣传进校园活动。2023年11月6日，一场由师生共演的《向校园欺凌说“不”》的情景剧在重庆两江新区学校上演。通过情景小剧场，重庆渝北区法院刑庭法官为全校师生们送上了一堂生动的法治课。同时，她还为师生们开展了《未成年人网络保护条例》的宣讲。2024年6月1～14日，益阳市公安局赫山分局派出所民警深入学校开展“法制宣传进校园”活动。派出所民警根据青少年学生的年龄、心理和生理特点，结合发生在身边鲜活真实的典型案例，运用通俗易懂的语言就道路交通安全、防火安全知识、预防青少年违法犯罪等方面进行了广泛细致的宣传讲解。 (1)结合材料一，运用法治政府的知识，说明深圳市是如何推进生态文明建设的。 (2)结合材料二，运用全民守法的知识，简述开展法制宣传进校园活动的意义。 20．(23-24高一下·宁夏银川一中·期末)阅读材料，完成下列要求 黄河是中华民族的母亲河，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。2023年4月1日，《中华人民共和国黄河保护法》施行。这部江河流域保护标志性法律的出台，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障。 在黄河源头，来自青海曲麻莱县麻多乡扎加村的护鱼员多门久说：“以前有人来黄河源头放生外来鱼种，对生态危害极大，我们只能口头劝告教育。黄河保护法施行后，放生外来鱼种对黄河造成严重后果的，将处以十万元以上一百万元以下罚款。”这是用法治力量护佑黄河万里生态长麻的生动体现。 滚滚黄河水，浩荡向东流。依法做好水资源文章探索高质量发展新路，强化协同治理确保黄河岁岁安澜，正在开启新时代“黄河大合唱”,这是中华民族治理黄河史上的新篇章。 结合材料《黄河保护法》的出台，运用全面推进依法治国的基本要求的知识，谈谈应如何用法治的力量保护好黄河？ 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第三单元 全面依法治国 精选高频考题20题·主观题 涉及考点 考点01治国理政的基本方式 考点02 法治中国建设 考点03全面推进依法治国的基本要求 考点 1 治国理政的基本方式 1．(23-24高一下·青海部分名校·期末)阅读材料，完成下列要求。 加快把青藏高原打造成为全国乃至国际生态文明高地，是以习近平同志为核心的党中央在新时代新征程赋予青海的重大政治责任和重要历史使命。2023年，青海省人大常委会启动《青海省国家生态文明高地建设条例》（以下简称《条例》）制定工作。立法工作启动后，青海省人大常委会在8个月内共召开工作专班会议3次、各类调研座谈会20余次、专家论证会2次、集体学习和修改讨论会16次，开展省外调研2次、省内调研15次，以全面掌握青海省生态文明高地建设情况和聚焦亟待立法解决的重点难点问题。《条例》草案稿形成后，青海省人大常委会广泛征求意见，最终征集各方意见建议400余条。2024年5月，青海省十四届人大常委会第八次会议表决通过了《条例》，该《条例》自2024年8月1日起施行。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明青海省人大常委会制定《条例）体现了全面推进依法治国的哪些原则。 【答案】青海省人大常委会贯彻落实党中央部署，坚持中国共产党的领导；在《条例》的制定过程中，进行广泛调研，听取社会各界意见建议，紧紧依靠人民，坚持人民主体地位；全面掌握青海省生态文明高地建设情况和聚焦亟待立法解决的重点难点问题，坚持从实际出发。 【分析】背景素材：青海省人大常委会制定《青海省国家生态文明高地建设条例》 考点考查：全面推进依法治国等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：是以习近平同志为核心的党中央在新时代新征程赋予青海的重大政治责任和重要历史使命→可联系教材知识坚持中国共产党的领导； 关键词②：青海省人大常委会广泛征求意见，最终征集各方意见建议400余条→可联系教材知识坚持人民主体地位； 关键词③：全面掌握青海省生态文明高地建设情况和聚焦亟待立法解决的重点难点问题→可联系教材知识坚持从实际出发； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2．(23-24高一下·福建福州六校·期末)阅读材料，完成下列要求。 5月22日是国际生物多样性日，今年主题为“生物多样性、你我共参与”。武夷山国家公园自设立以来，坚持保护优先、合理利用，让生态优势源源不断转化为发展优势。 建立国家公园体制是党的十八届三中全会提出的重点改革任务。2016年，武夷山被列为我国首批10处国家公园体制试点之一，国家公园“武夷山样本”的探索之路由此开启。试点前，区域内存在自然保护区、水产种植资源保护区等5种类型保护地，分属林业、水利等部门及地方政府管辖，还面临保护和发展矛盾突出等问题。 试点后，福建省组建了武夷山国家公园管理局，全面负责国家公园内自然、人文资源和生态环境的保护与管理等工作；福建省人民代表大会常务委员会通过并颁布了《武夷山国家公园条例（试行）》，为武夷山环境治理提供法律保障；设立了国家公园管理站（站长由所在地乡镇长兼任）和执法大队，促进环境质量持续改善；建立生态补偿机制，打造生态茶业、生态旅游业等富民产业，实现了机制活、产业优、百姓富、生态美。 结合材料，运用政治与法治知识，阐明国家公园“武夷山样本”的治理经验。 【答案】①党要坚持科学执政，发挥好总揽全局、协调各方的领导核心作用，遵循自然规律、统筹规划，制定合理的路线、方针、政策，领导和支持各国家机关开展好保护生物多样性的有关工作。②人大要行使立法权，完善相关法律法规，为保护生物多样性提供法律保障；要行使好监督权，监督相关法律的实施，推动相关工作落到实处。③政府要履行宏观调控、环境保护等基本职能，处理好保护和发展矛盾等问题，推进严格执法，坚持规范执法、公正执法、文明执法，提升保护生物多样性综合治理能力。④坚持以人民为中心，坚持人民主体地位，心系民众对美好生活的向往，实现保护环境、发展经济、创造就业等多面共赢，增强人民的获得感、幸福感。⑤坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。武夷山坚持问题导向，聚焦体制机制改革，形成了依法治园、优化整合、局地协同等经验做法，实现了机制活、产业优、百姓富、生态美。 【分析】背景素材：国家公园“武夷山样本”的治理经验 考点考查： 坚持党的领导、人大的职权、严格执法等 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“结合材料，运用政治与法治知识，阐明国家公园‘武夷山样本’的治理经验”，注意作答主体为国家公园“武夷山样本”，需要调用政治与法治的有关知识，从措施的角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：建立国家公园体制是党的十八届三中全会提出的重点改革任务→可联系教材知识“党科学执政”作答，说明遵循自然规律、统筹规划，制定合理的路线、方针、政策，领导和支持各国家机关开展好保护生物多样性的有关工作； 关键词②：福建省人民代表大会常务委员会通过并颁布了《武夷山国家公园条例（试行）》，为武夷山环境治理提供法律保障→可联系教材知识“人大的立法权”作答，说明完善相关法律法规，为保护生物多样性提供法律保障； 关键词③：试点后，福建省组建了武夷山国家公园管理局，全面负责国家公园内自然、人文资源和生态环境的保护与管理等工作→可联系教材知识“严格执法”作答，说明政府推进严格执法，坚持规范执法、公正执法、文明执法，提升保护生物多样性综合治理能力； 关键词④：建立生态补偿机制，打造生态茶业、生态旅游业等富民产业，实现了机制活、产业优、百姓富、生态美→可联系教材知识“坚持人民为中心”作答，说明心系民众对美好生活的向往，实现保护环境、发展经济、创造就业等多面共赢，增强人民的获得感、幸福感； 关键词⑤：综合全文材料中坚持党的领导、百姓富以及依法管理公园→可联系教材知识“坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一”作答； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3．(23-24高一下·广东清远·期末)阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告提出：要加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障。 近年来，随着平台经济的快速发展，快递小哥、外卖骑手、网约车司机等新就业形态劳动者大幅增加。数据统计，我国新就业形态劳动者已达8400万人，占职工总数21%。如何保障新就业形态劳动者权益成为近年全国两会的热点话题。调查中发现，新就业形态劳动者权益保障面临新的实践难题。具体如下： 实践难题 具体表现 劳动关系认定难 新就业形态下企业与劳动者之间的劳动关系很难根据既有法律进行认定，企业与劳动者往往不签订劳动合同，以便规避传统劳动法律的监管。 政府部门监管难 借助人工智能等新技术的巧妙包装，数字平台企业整合多种业务，涉及多个部门的监管职权，很难将其划分到具体的政府监管门类。 劳动纠纷和争议处置难 侵权事实确定难、调查取证难，政策不完善，调解、仲裁、诉讼等程序衔接不紧密，导致劳动者维权“多跑路”，劳动者维权成本高。 结合材料，运用全面依法治国的知识，探究我国应如何加强新就业形态劳动者权益的法治保障。 【答案】①坚持党的领导，发挥党在推进依法治国的根本保证作用。②加强立法，完善法律体系，为保障新就业形态劳动者权益提供法律保障。③建设职能科学、权责法定，执法严明，智能高效的法治政府。④完善多元纠纷解决机制，协同治理助推劳动争议化解。坚持公正司法，提高维权效能。 【分析】背景素材：保护新就业形态劳动者权益 考点考查：全面依法治国 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用全面依法治国的有关知识，探究我国应如何加强新就业形态劳动者权益的法治保障。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的二十大报告提出：要加强灵活就业和新就业形态劳动者权益保障→可联系坚持党的领导； 关键词②：新就业形态下企业与劳动者之间的劳动关系很难根据既有法律进行认定→可联系加强立法，完善法律体系； 关键词③：借助人工智能等新技术的巧妙包装，数字平台企业整合多种业务，涉及多个部门的监管职权，很难将其划分到具体的政府监管门类→可联系建设法治政府； 关键词④：侵权事实确定难、调查取证难，政策不完善，调解、仲裁、诉讼等程序衔接不紧密→可联系完善多元纠纷解决机制；坚持公正司法。 第三步：整合信息，组织答案。 4．阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，将全面依法治国纳入“四个全面”战略布局统筹推进，强调法治是国家核心竞争力的重要内容，要求加强涉外领域立法，加快形成系统完备的涉外法律法规体系。在这一背景下，对外关系法应运而生。 2023年6月28日，第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议表决通过《中华人民共和国对外关系法》。对外关系法是新中国成立以来首部集中阐述我国对外工作大政方针、原则立场和制度体系，对我国发展对外关系作出总体规定的基础性涉外法律，它的颁布是我国涉外法治体系建设的重要里程碑。 结合材料，运用政治与法治的知识，分析制定对外关系法的深远意义。 【答案】（1）制定对外关系法是以法律形式贯彻落实习近平外交思想的重大成果，有利于将党在对外领域的方针政策通过法定程序转化为国家意志，规范和指导对外工作，服务国内发展大局和对外工作全局。 （2）制定对外关系法是加强党中央对对外工作集中统一领导的重要举措，有利于更好地发挥对外工作领域党的领导核心作用，为新时代对外工作提供更加坚实的法治支撑、更为完备的制度规范、更加有力的政治保障。 （3）制定对外关系法是我国长期坚持的外交大政方针和理念实践的系统集成，有利于彰显我国负责任大国形象，引领世界大变局发展方向，开辟新征程中国特色大国外交新境界。 （4）制定对外关系法有利于完善我国涉外法治体系建设，增强涉外立法系统性、协同性，为维护我国主权、安全、发展利益，推动构建人类命运共同体提供法治保障。 （5）制定对外关系法有利于在法治基础上为推进高水平对外开放打造发展新优势，开辟发展新局面。（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分） 【分析】背景素材：《中华人民共和国对外关系法》 考点考查：党的领导、依法治国 能力考查：描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，要求分析制定对外关系法的深远意义，可从党的领导、依法治国等角度来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：法治是国家核心竞争力的重要内容，要求加强涉外领域立法，加快形成系统完备的涉外法律法规体系→可联系贯彻落实习近平外交思想的重大成果。 有效信息②：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局→可联系制定对外关系法是加强党中央对对外工作集中统一领导的重要举措。 有效信息③：第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议表决通过《中华人民共和国对外关系法》→可联系完善我国涉外法治体系建设。 有效信息④：对外关系法是新中国成立以来首部集中阐述我国对外工作大政方针、原则立场和制度体系，对我国发展对外关系作出总体规定的基础性涉外法律，它的颁布是我国涉外法治体系建设的重要里程碑→可联系开辟新征程中国特色大国外交新境。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 考点 2 法治中国建设 5．(23-24高一下·辽宁葫芦岛·期末)阅读材料，完成下列要求。 2023年12月15日，最高人民检察院、司法部召开首次工作交流会商会。此次交流会深入践行习近平法治思想，聚焦重点难点问题，研究谋划务实举措凝聚工作合力，更好发挥法律监督和司法行政职能作用，共同促进司法公正和法治进步。检察机关、司法行政机关都是党绝对领导下的政法机关，职能分工虽有不同，但奋斗目标高度一致。新时代新征程，检察机关、司法行政机关要加强交流、深化协作，持续推进习近平法治思想的检察实践、司法实践，携手推动深化全面依法治国，努力建设更高水平的法治中国。 有人认为：“全面推进依法治国要凝聚检察机关、司法行政机关工作合力。”结合材料运用《政治与法治》知识对此观点进行评析。 【答案】①检察机关、司法行政机关凝聚工作合力有利于更好发挥两个政法机关的作用，共同促进公正司法，推动全面依法治国。②推进公正司法不仅需要发挥检察机关、司法行政机关作用，还需要发挥审判机关即人民法院的作用，共同推动司法过程和结果的公平正义。③全面推进依法治国，不仅要求公正司法，还要求在党的领导下，实现科学立法、严格执法、全民守法。这四个方面密切联系，相辅相成，缺一不可。④立法机关要坚持科学立法，尊重和体现社会发展的客观规律，尊重和体现人民意志，不断提高立法质量；行政机关要坚持严格执法，依法全面履行职能，建设法治政府；任何公民、社会组织和国家机关都要以宪法法律为行为准则，着力增强法治观念，推进实现全民守法。 【分析】背景素材：最高人民检察院、司法部召开首次工作交流会商会 考点考查：全面依法治国 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于观点评析类主观题，需调用全面依法治国的相关知识结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断，再解释合理部分，最后解释不合理部分。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 正误判断：不科学。 关键词①：最高人民检察院、司法部召开首次工作交流会商会。此次交流会聚焦重点难点问题，研究谋划务实举措凝聚工作合力，更好发挥法律监督和司法行政职能作用，共同促进司法公正和法治进步。→可联系教材检察机关、司法行政机关凝聚工作合力有利于更好发挥两个政法机关的作用，共同促进公正司法，推动全面依法治国。分析了观点中合理的部分。 关键词②：检察机关、司法行政机关都是党绝对领导下的政法机关，职能分工虽有不同，但奋斗目标高度一致。→可联系教材全面推进依法治国，还要求在党的领导下，实现科学立法、严格执法、全民守法。分析了观点中不合理的部分。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 6．(23-24高一下·河南百师联盟·)阅读材料，回答下列问题。 材料一  聚焦民生实事，办好关键小事，党和国家高度重视“老有所养”问题。以习近平同志为核心的党中央作出了加快养老服务业发展，建立中国特色养老服务体系的重大决策部署。各地人大根据实际情况，在广泛征求意见、充分汇集民智的基础上，强化养老服务地方立法。随着各地系列法律的出台，老年人的“夕阳红”被稳稳托起。 材料二  天下之事，不难于立法，而难于法之必行。法治实施体系是全面依法治国的重要依托。行政机关是实施法律法规的重要主体。 党的十八大以来，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2021一2025年）》，中央依法治国，一手抓法治政府建设示范创建、一手抓法治政府建设督察，法治政府建设全面提速；全面实行政府权责清单制度，落实和完善行政许可事项清单，做到“法定职责必须为，法无授权不可为”；推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度，执法规范化建设不断取得新成效：建立健全法治政府建设考核评价制度，法治观念强不强、法治素养好不好，成为考核评价千部的重要标准……用法治给行政权力量尺度、划界限，把权力关进制度的笼子里。 (1)结合材料一，运用政治与法治的相关知识，回答假如你是人大代表，为解决当地“老有所养”问题，该如何履职尽责。 (2)结合材料二，运用法治政府的相关知识，说明应如何用法治给行政权力量尺度、划界限。 【答案】(1)①密切联系群众，采取调研、访谈等多种方式，听取当地老年人的心声与意见，做好人民利益的代言人。②依法行使提案权，依照法律规定的相关程序，向人民代表大会提出解决“老有所养”问题的相关议案。 (2)①贯彻落实习近平法治思想，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的法治政府。②健全政府机构职能体系，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，着力实现政府职能深刻转变。③全面实行政府权责清单制度，推动各级政府高效履职尽责和职能优化协同高效。④健全行政执法工作体系，全面推进严格规范公正文明执法，严格落实行政执法公示、执法全过程记录、重大执法决定法制审核制度。⑤健全行政权力制约和监督体系，促进行政权力规范透明运行，增强政府公信力和执行力。⑥完善法治政府建设推进机制，加大考核力度，提升考核权重，提高行政能力和水平。 【分析】背景素材：“老有所养”问题；法治政府建设 考点考查：人民代表大会制度、法治政府 能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本问要求考生以人大代表的身份，为解决当地“老有所养”问题，说明该如何履职尽责。应紧扣人大代表这一主体，从权利和义务角度分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：各地人大根据实际情况，在广泛征求意见、充分汇集民智的基础上，强化养老服务地方立法→密切联系群众，做好人民利益的代言人（义务）；依法行使提案权，依照法律规定的相关程序，向人民代表大会提出解决“老有所养”问题的相关议案（权利）。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2） 第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本问属于措施类命题，要求说明应如何用法治给行政权力量尺度、划界限。需要调用法治政府的知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党的十八大以来，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2021-2025年）》→可联系贯彻落实习近平法治思想，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正的法治政府。 关键词②：全面实行政府权责清单制度，落实和完善行政许可事项清单→可联系健全政府机构职能体系，坚持法定职责必须为、法无授权不可为，推动各级政府高效履职尽责和职能优化协同高效。 关键词③：推行行政执法公示制度、执法全过程记录制度、重大执法决定法制审核制度，执法规范化建设不断取得新成效→可联系健全行政执法工作体系，全面推进严格规范公正文明执法；健全行政权力制约和监督体系，增强政府公信力和执行力。 关键词④：建立健全法治政府建设考核评价制度→可联系完善法治政府建设推进机制，提高行政能力和水平。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 7．(23-24高一下·宁夏石嘴山平罗县平罗中学·期末)阅读材料，回答问题。 “立善法于天下，则天下治:立善法于一国，则一国治。”要坚持立法先行，坚持立改废释并举，加快完善法律、行政法规、地方性法规体系，完善包括市民公约、乡规民约、行业规章、团体章程在内的社会规范体系，为全面推进依法治国提供基本遵循。要加快建设包括宪法实施和执法、司法、守法等方面的体制机制，坚持依法行政和公正司法，确保宪法法律全面有效实施。要加强党内监督、人大监督、民主监督、行政监督、司法监督、审计监督、社会监督、舆论监督，努力形成科学有效的权力运行和监督体系，增强监督合力和实效。 结合材料，请你为建设法治国家提出合理化建议。 【答案】①推进宪法实施，加强宪法实施和监督，落实宪法解释程序机制，加强备案审查制度和能力建设。②建立完备的法律体系，形成一个部门齐全、层次分明、结构协调、体例科学的社会主义法律体系，实现国家和社会治理各个领域均有法可依。③完善法律实施机制，已经制定的法律需要得到有效实施。 【分析】背景素材：法治国家建设 考点考查：法治国家 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用法治国家的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：加快完善法律、行政法规、地方性法规体系。→可联系教材建立完备的法律体系。 关键词②：要加快建设包括宪法实施和执法、司法、守法等方面的体制机制，确保宪法法律全面有效实施。→可联系教材完善法律实施机制。 关键词③：努力形成科学有效的权力运行和监督体系，增强监督合力和实效。→可联系教材加强宪法实施和监督。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 8．阅读材料，完成下列要求。 河湖长制是河长制、湖长制的统称，是由各级党政负责同志担任河湖长，负责组织领导相应河湖治理和保护的一项生态文明建设制度创新。通过构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制，为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。 5月25日，江西省召开2023年省级总河湖长会议。会议强调，要深入贯彻习近平生态文明思想，坚持“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，打造河湖长制升级版，加快建设美丽幸福河湖，努力实现可靠水安全、清洁水资源、健康水生态，为全省高质量发展提供可靠水资源保障。 会议听取审议了2022年度河湖长制工作情况汇报和考核结果，审议通过了2023年度河湖长制工作要点和考核方案。 结合材料，运用政治与法治的知识，分析江西省应如何打造河湖长制升级版，加快建设美丽幸福河湖。 【答案】①要坚持党的领导，贯彻习近平生态文明思想，坚持人民至上、生命至上，着力打造美丽生态岸线，切实筑牢水安全防线，确保河湖安澜、人民安康。 ②要提升各级河湖长履职意识，强化责任担当，实现权责法定，协调解决突出问题，确保河湖长制各项工作落到实处。 ③建设法治政府，全面系统推进河湖环境治理，进一步完善长效机制，巩固提升河湖环境质量，确保河湖长治久清。 【分析】背景素材：河湖长制 考点考查：《政治与法治》的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析江西省应如何打造河湖长制升级版，加快建设美丽幸福河湖。属于启示类主观题，解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：河湖长制是由各级党政负责同志担任河湖长，负责组织领导相应河湖治理和保护的一项生态文明建设制度创新→可联系坚持和加强党的领导。 有效信息②：通过构建责任明确、协调有序、监管严格、保护有力的河湖管理保护机制，为维护河湖健康生命、实现河湖功能永续利用提供制度保障。→可联系提升各级河湖长履职意识，强化责任担当。 有效信息③：深入贯彻习近平生态文明思想，坚持“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，打造河湖长制升级版，加快建设美丽幸福河湖，努力实现可靠水安全、清洁水资源、健康水生态，为全省高质量发展提供可靠水资源保障。→可联系全面系统推进河湖环境治理，进一步完善长效机制，巩固提升河湖环境质量。 第三步：整合信息，组织答案。 9．(23-24高一下·青海西宁大通县·期末)阅读材料，完成下列要求。 我国无障碍环境建设起步于20世纪80年代，近年来得到快速发展，但仍存在无障碍设施建设不平衡不充分不系统，无障碍信息交流和无障碍社会服务不能满足人民群众的实际需要等问题，迫切需要制定一部专门的法律予以规范和推动。为此，2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议表决通过无障碍环境建设法，自2023年9月1日起施行。这是我国首次就无障碍环境建设制定专门性法律。 无障碍环境建设法鼓励和支持用人单位开展就业场所无障碍设施建设和改造，为残疾人职工提供必要的劳动条件和便利；规定加强教育场所的无障碍环境建设，要求各类学校组织的统一考试应当为有残疾的考生提供便利服务；规定为残疾人，老年入选民参加投票提供便利和必要协助等，将有力促进残疾人各方面权益更有保障。 结合材料，运用全面依法治国的知识，说明无障碍环境建设法出台和实施带来的积极影响。 【答案】①立足国情和实际科学立法，有利于维护残疾人群体的根本利益，保证残疾人、老年人群体依法享有广泛的权利和自由。 ②严格执法，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化，推进社会主义法治国家建设。 ③全民守法，弘扬尊老扶弱的中华民族传统美德，引导人们自觉履行法定义务，有利于更好地协调社会各方的利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。 【分析】背景素材：《中华人民共和国无障碍环境建设法》的颁布实施 考点考查：全面推进依法治国的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类试题，设问要求运用“全面推进依法治国”的知识，阐述《中华人民共和国无障碍环境建设法》的出台和实施带来的积极影响。知识限定具体明确，可运用教材知识结合材料信息说明。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十四届全国人大常委会第三次会议审议通过《中华人民共和国无障碍环境建设法》，为残疾人职工提供必要的劳动条件和便利→可联系立足国情和实际科学立法，保证残疾人、老年人群体依法享有广泛的权利和自由。 关键词②：无障碍环境建设法鼓励和支持用人单位开展就业场所无障碍设施建设和改造→可联系有利于推进国家治理体系和治理能力现代化，推进社会主义法治国家建设。 关键词③：就业场所无障碍设施建设和改造、为有残疾的考生提供便利服务老年入选民参加投票提供便利和必要协助等→可联系全民守法，助力全社会弘扬尊老扶弱的中华民族传引导人们自觉履行法定义务。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 10．阅读材料，完成下列要求。 我国有8500多万各类残疾人，60岁及以上老年人超过2.8亿，加上有无障碍需求的孕妇、儿童、伤病人员等，对无障碍环境的需求广泛而迫切。为了加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进社会全体人员共享经济社会发展成果，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法和有关法律，《中华人民共和国无障碍环境建设法》于2023年6月28日经十四届全国人大常委会第三次会议审议通过，自2023年9月1日起施行。这部法律在立法过程中，受全国人大委托，中国残联征求了5万余名基层残疾人、老年人代表的意见建议。通过拓宽意见征询、体验试用、监督管理等渠道，让残疾人、老年人成为无障碍环境建设的最广参与者、最大受益者和最终评判者。立法充满了温度，为改善民生服务提供了有力支撑。以法治护航“无碍”，让美好生活“有爱”，从而让“有碍”变“有爱”。 结合材料并运用“法治国家”知识，说明制定《中华人民共和国无障碍环境建设法》是如何以法治护航“无碍”的。 【答案】①坚持宪法法律至上。宪法法律至上是法治的首要内容，根据宪法和相关法律制定无障碍环境建设法，体现了宪法法律是社会治理的最高准则。 ②坚持良法之治。全国人大常委会坚持科学立法、民主立法，推动全社会共建共治共享，该法是社会建设领域的重要立法，是完善中国特色社会主义法治体系的重要成果。 ③尊重和保障公民权利。保障公民的各项权利是法治的主要功能，立法过程中尊重和保障公民参与权、表达权与监督权，说明公民的权利和尊严得到法律的确认。 ④规范国家权力的运行。通过立法，把无障碍环境建设的权力纳入到法治轨道上，规范运行，制约监督。 ⑤总之，法治国家意味着法治成为治国理政的基本方式。建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 【分析】 背景素材：《中华人民共和国无障碍环境建设法》的通过 考点考查：法治国家相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题设问的知识范围限定是《政治与法治》的知识，问题指向“说明制定《中华人民共和国无障碍环境建设法》是如何以法治护航“无碍”的”，属于措施类试题，解答时首先明确知识范围：法治国家，然后运用上述理论，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据宪法和相关法律制定无障碍环境建设法→可联系坚持宪法法律至上； 关键词②：全国人大常委会坚持科学立法、民主立法→可联系坚持良法之治； 关键词③：立法过程中尊重和保障公民参与权、表达权与监督权→可联系尊重和保障公民权利； 关键词④：立法充满了温度，为改善民生服务提供了有力支撑。以法治护航“无碍”，让美好生活“有爱”，从而让“有碍”变“有爱”→可联系规范国家权力的运行，建设法治国家，既需要有完备的法律体系，更需要法律的严格实施。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 11．(23-24高一下·贵州安顺·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年4月18日上午，“走进21℃的城市·体验360度的人生”安顺一流旅游城市夏季旅游新闻发布会在贵州省安顺市举行。为推进文旅深度融合发展、提升多彩贵州品牌内涵，安顺市政府在旅游服务和城市管理方面做出了努力，严格落实《贵州省优化营商环境条例》，规范政府行为，借助互联网，及时了解并满足游客的需求，从自然风景、红色文化、屯堡文化，到美食文化、安顺市文旅局不断地给游客带来了惊喜。当地市场监管、公安、交通等诸部门一方面利用大数据、人工智能等新兴技术，进行智慧化管理，严厉打击违法违规行为，规范市场秩序，净化市场环境，大幅提升了游客的旅行满意度和忠诚度；另一方面、在执法过程中积极落实执法全过程记录制度，加强执法监督，切实维护人民群众合法权益。 安顺市政府主动作为，赢得了全国人民的认可，接住了各地游客给安顺带来的“泼天财富”：2023年全市实现旅游总收入544.33亿元，恢复至2019年同期的110.03%. 结合材料，运用“全面依法治国”的相关知识分析，安顺市政府为什么能接住游客带来的“泼天财富”? 【答案】①安顺市政府坚持运用法治思维方式履行职责，积极打造职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信的法治政府。②坚持把党和人民赋予的权力用来为人民谋幸福，依法行政，不断提高行政服务水平，努力为人民服务，实现善政。③及时了解并满足游客需求，有效促进了政府和公民、社会组织的沟通，形成了互信互助的新型关系，吸引了大量游客前来消费。（原卷无答案，仅供参考） 【分析】背景素材：安顺市推动经济发展 考点考查：全面依法治国的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于原因类主观题，要求分析安顺市政府为什么能接住游客带来的“泼天财富”，可结合全面依法治国的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为推进文旅深度融合发展、提升多彩贵州品牌内涵，安顺市政府的一系列举措→可联系法治政府的特征。 关键词②：另一方面、在执法过程中积极落实执法全过程记录制度，加强执法监督，切实维护人民群众合法权益→可联系依法行政的相关内容。 关键词③：安顺市政府主动作为，赢得了全国人民的认可，接住了各地游客给安顺带来的“泼天财富”→可联系法治政府的意义。 第三步：整合信息，组织答案。 考点 3 全面推进依法治国的基本要求 12．(23-24高一下·北京一〇一中学·期末)推行分类分级执法，优化营商环境。 2021年11月，《北京市城市管理综合执法分类分级执法工作管理规定(试行)》开始施行。根据不同领域特点和风险程度，在对执法事项分类的基础之上，市城市管理综合行政执法局将执法对象分为A、B、C、D四级(见左图)，明确相应的差异化执法措施，尽可能减少对市场主体正常经营活动的影响，提升城市精细化治理水平。 为保证执法透明度，城管执法部门对认定为A级、B级的执法对象进行公示，对认定为C级、D级的执法对象，将采取书面方式告知其负责人。 执法对象“分级” 根据执法对象发生违法行为的次数、违法行为的性质、所产生的危害后果等。 1.对 A 级执法对象实施减量执法 2.对B级执法对象实施常规执法 3.对C 级执法对象实施增量执法 4.对D级执法对象再加大检查频次 注: 执法对象主要是本市行政区域内的个体工商户、法人和其他组织, 不含自然人。 结合材料，说明城管执法部门是如何通过差异化执法提升城市精细化治理水平的。   【答案】依法制定分类分级执法标准和规则，提高社会治理法治化水平。严格执法，依法科学有效履职，提升执法精准度。权责法定，公开公正，引导市场主体诚信守法经营。 【分析】背景素材：北京市城市管理综合执法分类分级执法 考点考查：法治政府、严格执法 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，说明城管执法部门是如何通过差异化执法提升城市精细化治理水平的。属于措施类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：《北京市城市管理综合执法分类分级执法工作管理规定（试行）》开始施行→可从规范执法、公正执法角度，说明依法制定分类分级执法标准和规则，提高社会治理法治化水平。 有效信息②：市城市管理综合行政执法局将执法对象分为A、B、C、D四级（见图），明确相应的差异化执法措施→可从严格执法，依法科学有效履职角度，说明同等情况平等对待，不同情况差别对待，推行分类分级执法，优化营商环境，提升执法精准度。 有效信息③：为保证执法透明度，城管执法部门对认定为A级、B级的执法对象进行公示，对认定为C级、D级的执法对象，将采取书面方式告知其负责人→可从权责法定，公开公正角度，说明引导市场主体诚信守法经营，提升执法透明度，提高行政效率和水平。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用法治政府、严格执法的相关知识，结合材料加以分析说明。 13．(23-24高一下·河北唐山·期末)阅读材料，完成下列要求。 2024年4月20日，河北省生态环境厅开发的河北省生态环境执法服务App上线试运行。该平台面向省内排污单位提供生态环境执法服务，旨在畅通企业与生态环境部门的沟通渠道，强化对执法人员的监督管理。 平台为每个企业生成了一个专属二维码，规定各级生态环境系统的行政人员进入企业进行检查时必须扫码登记，填报信息，明确执法内容。对未扫企业专属二维码的省、市、县三级生态环境部门工作人员，企业有权拒绝其进入，并可以通过平台随时投诉留言。执法服务App能对行政执法进行全流程监督，使执法检查更加公开、透明、规范，有效避免了多头执法、重复检查、随意检查。 结合材料，运用法治政府的知识，分析执法服务App上线试运行对推动法治政府建设的启示。 【答案】①政府要把工作全面纳入法治轨道，执法服务App上线试运行，明确执法内容，防止行政权力行使错位、缺位和越位等现象，推动建设职能科学、权责法定的政府。②通过智慧管理平台，使执法检查更加公开、透明，提高政府服务效能，推动建设公开公正、智能高效的政府。③对行政执法进行全流程监督，有效避免了多头执法、重复检查、随意检查，做到严格规范公正文明执法，推动建设执法严明、廉洁诚信、人民满意的政府。 【分析】背景素材：执法服务App上线试运行 考点考查：法治政府 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于启示类主观题，需调用法治政府的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：平台为每个企业生成了一个专属二维码，规定各级生态环境系统的行政人员进入企业进行检查时必须扫码登记，填报信息，明确执法内容。→可联系推动建设职能科学、权责法定的政府。 关键词②：对未扫企业专属二维码的省、市、县三级生态环境部门工作人员，企业有权拒绝其进入，并可以通过平台随时投诉留言。→可联系推动建设公开公正、智能高效的政府。 关键词③：执法服务App能对行政执法进行全流程监督，使执法检查更加公开、透明、规范，有效避免了多头执法、重复检查、随意检查。→可联系推动建设执法严明、廉洁诚信、人民满意的政府。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 14．(23-25高一下·陕西榆林第一中学·期末)阅读材料，完成下列要求。 《知识产权强国建设纲要（2021—2035年）》（以下简称《纲要》）面向知识产权事业未来15年发展，为统筹推进知识产权强国建设，全面提升知识产权创造、运用、保护、管理和服务水平，充分发挥知识产权制度在社会主义现代化建设中的重要作用指明了方向。 做好知识产权保护要围绕《纲要》贯彻实施，绘制好“施工图”。知识产权制度建设是知识产权事业发展的基础，尤其要通过持续加强建设，构建门类齐全、结构严密、内外协调的知识产权法律体系，为知识产权事业提供法治保障，进而上下联动、横向协同、系统优化、整体推进，更好推进《纲要》落实。 结合上述材料，运用“全面依法治国”有关知识，说明如何做好知识产权的立法和法律执行工作。 【答案】①中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，加强知识产权保护工作顶层设计，坚持依法执政，领导知识产权保护的立法工作，为充分发挥知识产权制度在社会主义现代化建设中的重要作用指明了方向。②全国人大坚持科学立法、民主立法，制定并完善知识产权保护的法律体系，为知识产权事业提供法治保障。③政府坚持依法行政，加大行政执法力度，严厉打击侵犯知识产权的违法行为。④司法机关坚持公正司法，提高知识产权审判质量和效率，统一相关司法裁判标准。⑤公民要增强法治观念，自觉尊重和保护知识产权，抵制侵权假冒行为。 【分析】背景素材：《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》 考点考查：“全面依法治国”有关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，需要调用“全面依法治国”有关知识，结合材料信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：为统筹推进知识产权强国建设，党中央印发《纲要》，充分发挥知识产权制度在社会主义现代化建设中的重要作用指明了方向→可联系中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用，坚持依法执政。 关键词②：构建门类齐全、结构严密、内外协调的知识产权法律体系，为知识产权事业提供法治保障→可联系科学立法。 关键词③：进而上下联动、横向协同、系统优化、整体推进，更好推进《纲要》落实→可联系行政机关严格执法、司法机关公正司法、推进全民守法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 15．(23-24高一·山东威海·期末)2011年5月，《刑法修正案（八）》增设了危险驾驶罪，规定在道路上醉酒驾驶机动车是其中一种危险驾驶行为。2023年12月，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合印发《关于办理醉酒危险驾驶刑事案件的意见》（以下简称《意见》），按照“血液酒精含量+情节”的模式确定入罪标准，明确了醉驾情节轻微的可以不起诉或者定罪免刑，给了当事人一次改过自新的机会；完善了证据收集要求和采信规则，如对犯罪嫌疑人是否饮酒如果没有争议的，就无需收集同车人员、共同饮酒人员等人证言；统一和规范了立案、起诉、缓刑、罚金刑、行政处罚等标准，解决了各地醉驾案件执法司法标准不统一、处理不均衡问题，确保办案取得良好的政治效果、法律效果和社会效果。 醉驾入刑以来，酒驾醉驾导致的恶性交通死亡事故大幅减少，“喝酒不开车，开车不喝酒”的法治观念逐步成为社会共识，“平安中国”“法治中国”建设成效显著。 结合材料，运用全面依法治国知识，阐释《意见》修订的法治意义。 【答案】顺应社会发展要求修订法律法规，完善醉驾治理的法律体系，实现醉驾治理有法可依，提高醉驾治理法治化水平。坚持以人为本和宽严相济的原则，兼顾法理和情理，实现法律效果和社会效果的统一。规范执法司法标准，简化执法司法程序，确保醉驾治理更加科学规范。推动公民树立法治意识，从源头上预防和减少醉驾行为，维护人民群众生命财产安全和道路交通安全。 【分析】背景素材：醉驾入刑 考点考查：全面依法治国的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求阐释《意见》修订的法治意义，属于意义类主观题，考生可根据材料内容和设问要求调动教材全面依法治国的相关知识加以分析说明。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《刑法修正案（八）》增设了危险驾驶罪→可联系有法可依。 关键词②：明确了醉驾情节轻微的可以不起诉或者定罪免刑→可联系坚持以人为本和宽严相济的原则。 关键词③：统一和规范了立案、起诉、缓刑、罚金刑、行政处罚等标准→可联系规范执法司法标准，简化执法司法程序。 关键词④：“喝酒不开车，开车不喝酒”的法治观念逐步成为社会共识→可联系推动公民树立法治意识。 第三步：整合信息，组织答案。 16．(23-24高一下·黑龙江哈尔滨师范大学青冈实验中学校·期末)阅读材料，完成下列要求。 “三无”老年代步车上路、行人闯红灯、在人行道上停车、车窗抛物、乱扔垃圾、“飞线”给电动车充电……这些小微违法行为常常出现在我们的生活中，以至于大家都以“小”视之，甚至见怪不怪。所谓小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。小微违法行为一方面看似不起眼，但带来的巨大治理成本和潜在风险却不容小觑；另一方面小过重罚因与大众法感严重悖离，经常引发众议。 治理小微违法，需要从“自律”开始。小微违法行为的产生，或因不懂法律的无知无畏，或因“法不责众”的侥幸心理，或因随波逐流的羊群效应，但归根结底，还是缺乏规则意识和守法意识。治理小微违法，需要更严格的“他律”。一方面，要进一步提升执法人员的执法能力，一碗水端平，不搞“选择性执法”。另一方面，可借鉴有的基层法院设立专门法庭处理小微违法行为，高效率、低成本化解纠纷，让人民群众切实感受到公平正义就在身边。治理小微违法，需要更完善的法律体系。在制度设计层面，不妨对小微违法行为作出更为明确和有效的惩戒。面对小微违法行为，我们除了引导与教育，更可以通过法律与制度来规训。 结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的知识，阐述该如何治理小微违法行为。 【答案】①推进全民守法，开展法治宣传教育，让人们认识到了自己违法行为的危害性，增强法治观念，强化规则意识，引导人们自觉尊法和守法。②执法机关严格执法，执法人员坚持有法必依、执法必严、违法必究、公正文明执法，不断提升执法能力，使执法效果最大化。③司法机关严格公正司法，坚持以事实为依据、以法律为准绳，定分止争，化解矛盾，多种形式高效率、低成本化解纠纷，努力让人民群众切实感受到公平正义。④坚持科学立法，立足小微违法行为的实际，立良善之法，立管用之法，使法律符合社会发展的需求。 【分析】背景素材：治理小微违法行为 考点考查：全面推进依法治国的基本要求 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治意识、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用全面推进依法治国的基本要求的有关知识，从科学立法、严格执法、公正司法、全民守法角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：还是缺乏规则意识和守法意识→可联系教材知识全民守法。 关键词②：要进一步提升执法人员的执法能力，一碗水端平，不搞“选择性执法”→可联系教材知识严格执法。 关键词③：可借鉴有的基层法院设立专门法庭处理小微违法行为→可联系教材知识公正司法。 关键词④：治理小微违法，需要更完善的法律体系→可联系教材知识科学立法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 17．(23-24高一下·黑龙江鹤岗萝北县高级中学·期末)阅读材料，回答下列问题： 当前，世界之变、历史之变正以前所未有的方式展开，如何在纷繁复杂的形势下开展好爱国主义教育，更好汇聚发展力量，成为时代赋予我们的新课题新要求。 习近平总书记高度重视爱国主义教育工作，就开展爱国主义教育作出一系列重要指示批示。为贯彻落实党中央决策部署，积极回应社会各界对将爱国主义教育纳入法治化轨道的呼声，2022年7月，全国人大常委会依照法定职权、依据法定程序开展立法工作。中央宣传部和全国人大常委会法工委尊重立法工作的规律，深入调查研究，广泛听取党内外、群团组织等各方面意见建议，同时，组织专家对爱国主义教育立法开展专题论证，反复修改完善，形成了《中华人民共和国爱国主义教育法（草案）》。2023年6月，十四届全国人大常委会第三次会议对爱国主义教育法草案进行初次审议。会后公开征求意见，一条条“原汁原味”的建议通过“立法直通车”直达人民大会堂。2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过了《中华人民共和国爱国主义教育法》，自2024年1月1日起施行。该法规定了爱国主义教育的领导机制，对人民政府、有关部门和群团组织等的爱国主义教育职责予以明确。该法的通过对于加强爱国主义教育，传承和弘扬爱国主义精神，凝聚强国建设、民族复兴的磅礴力量具有重要意义。 结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，说明《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程如何推进科学立法？ 【答案】①科学立法要坚持党的领导。全国人大常委会贯彻落实党中央决策部署，开展爱国主义教育立法工作。 ②科学立法要做到依法立法，遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律，遵循立法程序，注重立法技术。全国人大常委会依照法定职权、依据法定程序开展爱国主义教育立法工作。 ③科学立法要坚持民主立法，广开言路，集思广益，健全立法机关和社会公众沟通机制，广泛凝聚社会共识。全国人大常委会广泛征求意见，凝聚了社会共识，充分发扬了民主。 ④科学立法要合理设定权利与义务、权力与责任。《爱国主义教育法》对人民政府、有关部门和群团组织等的爱国主义教育职责予以明确。 ⑤科学立法要体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步。全国人大常委会积极立法以回应社会各界的呼声，顺应了新时代赋予的新要求。 【分析】背景素材：《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程 考点考查：科学立法的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与、法治意识 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要运用《政治与法治》的相关知识，说明《中华人民共和国爱国主义教育法》的制定过程如何推进科学立法。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：贯彻落实党中央决策部署→可联系教材知识坚持党的领导； 关键词②：依照法定职权、依据法定程序开展立法工作→可联系教材知识依法立法； 关键词③：广泛听取党内外、群团组织等各方面意见建议→可联系教材知识坚持民主立法； 关键词④：规定了爱国主义教育的领导机制，有关部门和群团组织等的爱国主义教育职责予以明确→可联系教材知识合理设定权利与义务、权力与责任； 关键词⑤：凝聚强国建设、民族复兴的磅礴力量→可联系教材知识顺应时代发展要求，推动国家发展进步。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定、图表信息以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18．(23-24高一下·云南昭通第一中学教研联盟·期末)阅读材料，完成下列要求。 黄河流域生态保护和高质量发展是“国之大者”。为充分发挥法治对黄河流域生态保护和高质量发展的引领、规范、保障作用，山东省进行了不断的探索和实践。 2023年8月1日，《山东省黄河三角洲生态保护条例》正式施行；2023年11月28日，山东省十四届人大常委会又通过了对《山东省黄河保护条例（草案）》的初审，并公开征求意见和建议。 公安机关继续保持打击违法犯罪高压态势，深入实施“生态警务”守护绿水青山行动，着力整治环境和资源领域突出问题，成功侦破了一批生态环境破坏重特大案件。 沿黄河9市人民法院设立33处黄河巡回法庭，设立黄河三角洲生物多样性司法保护基地，建立司法“直通车”制度，落实生态环境损害赔偿协商机制。 完善公共法律服务中心功能，搭建法律服务便民平台，完善“一站式”矛盾纠纷调解中心建设，建立16处黄河流域法治广场，打造黄河法治文化品牌，深化法治创建工作。 在多个部门联合行动下，山东省黄河流域的冬季呈现出“雪落黄河边、候鸟舞翻跹”的壮美画卷。 结合材料，运用“全面推进依法治国的基本要求”的相关知识，说明山东省如何绘就出“雪落黄河边、候鸟舞翩跹”的壮美画卷。 【答案】全面推进依法治国，要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ①权力机关服务于重大国家战略，贯彻实施党的生态文明理念，加强推进黄河流域保护的地方立法工作。 ②公安机关严格依法办事，切实履行环境保护的法定职责，严厉打击黄河流域违法犯罪活动。 ③司法机关坚持司法为民，践行恢复性司法理念，强化对环境资源的司法保护。 ④优化公共法律服务，加大普法力度，提升黄河流域治理的法治化水平和全民守护黄河流域生态环境的自觉性。 【详解】背景素材：山东省绘就出“雪落黄河边、候鸟舞翩跹”的壮美画卷 考点考查：“全面推进依法治国的基本要求”的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【分析】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求结合材料，运用政治与法治知识，说明山东省为什么能绘就出“雪落黄河边、候鸟舞翩跹”的壮美画卷。属于原因类主观题，知识限定明确，属微观考查。解答时，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：山东省十四届人大常委会又通过了对《山东省黄河保护条例(草案)》的初审，并公开征求意见和建议。→可联系科学立法。 关键词②：公安机关继续保持打击违法犯罪高压态势，深入实施“生态警务”守护绿水青山行动，着力整治环境和资源领域突出问题，成功侦破了一批生态环境破坏重特大案件。→可联系严格执法。 关键词③：沿黄9市法院设立33处黄河巡回法庭，设立黄河三角洲生物多样性司法保护基地，建立司法“直通车”制度，落实生态环境损害赔偿磋商机制。→可联系公正司法。 关键词④：完善公共法律服务中心功能，搭建法律服务便民平台，完善“一站式”矛盾纠纷调解中心建设，建立16处黄河流域法治广场，打造黄河法治文化品牌，深化法治创建工作。→可联系全民守法。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 19．(23-24高一下·福建福州联盟校·期末)阅读材料，完成下列要求。 材料一  深圳市高度重视生态文明建设，“深圳蓝”“深圳绿”已成为深圳的城市名片。深圳市为推动生态文明建设立法，制定实施《深圳经济特区生态环境保护条例》，修订《深圳经济特区海域污染防治条例》。2023年，深圳市针对建筑施工噪声、排污许可、打击弄虚作假等重点领域、重点环节，强化部门与部门、执法与监测、现场与非现场、执法与服务“四个”联动；对各类污染源加大智慧化监管力度，对433家“小废水”企业及301家固（危）废企业的关键环节进行视频监控；及时发布和解读生态环境领域重大政策，回应市民群众关切，依法办理依申请公开信息。 材料二  近年来，全国各地纷纷开展法制宣传进校园活动。2023年11月6日，一场由师生共演的《向校园欺凌说“不”》的情景剧在重庆两江新区学校上演。通过情景小剧场，重庆渝北区法院刑庭法官为全校师生们送上了一堂生动的法治课。同时，她还为师生们开展了《未成年人网络保护条例》的宣讲。2024年6月1～14日，益阳市公安局赫山分局派出所民警深入学校开展“法制宣传进校园”活动。派出所民警根据青少年学生的年龄、心理和生理特点，结合发生在身边鲜活真实的典型案例，运用通俗易懂的语言就道路交通安全、防火安全知识、预防青少年违法犯罪等方面进行了广泛细致的宣传讲解。 (1)结合材料一，运用法治政府的知识，说明深圳市是如何推进生态文明建设的。 (2)结合材料二，运用全民守法的知识，简述开展法制宣传进校园活动的意义。 【答案】(1)①坚持权责法定（“依法行政”），按照法定程序完善生态环境法规制度，以《深圳经济特区生态环境保护条例》等条例为依据积极履行职责。 ②坚持执法严明，严厉打击各类环境违法行为。 ③坚持智能高效，运用现代技术手段加强环境监管。 ④坚持公开公正，保障公民的知情权和监督权，促使政府正确履职。 ⑤坚持让人民满意，不断满足人民对优美生态环境的需要。 (2)①促使师生尊崇法律，发自内心地认可和接受法律，自觉遵守法律规范。 ②弘扬法治精神，促使学法守法用法，学会用法律维护自己的合法权益。 ③帮助学生明辨是非，养成良好的行为习惯，提高自我保护、自我防范能力。 ④营造校园学法、知法、守法、用法的良好法治氛围，为创建文明、和谐、健康、平安的校园环境打下坚实的基础，推动依法治校。 【分析】背景素材：深圳市高度重视生态文明建设、法制宣传进校园活动 考点考查：法治政府的相关知识、全民守法的有关知识 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题注意作答主体为深圳市，需要调用法治政府的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：深圳市为推动生态文明建设立法，制定实施《深圳经济特区生态环境保护条例》，修订《深圳经济特区海域污染防治条例》→可联系坚持权责法定。 关键词②：深圳市针对建筑施工噪声、排污许可等重点领域、重点环节，强化部门与部门、执法与监测、现场与非现场、执法与服务“四个”联动→可联系坚持执法严明，严厉打击各类环境违法行为。 关键词③：对各类污染源加大智慧化监管力度，对相关企业进行视频监控→可联系坚持智能高效，运用现代技术手段加强环境监管。 关键词④：及时发布和解读生态环境领域重大政策，回应市民群众关切→可联系坚持公开公正，保障公民的知情权和监督权，促使政府正确履职。 关键词⑤：回应市民群众关切，依法办理依申请公开信息→可联系坚持让人民满意，不断满足人民对优美生态环境的需要。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 （2） 第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于意义类主观题，要求考生说明开展法制宣传进校园活动的意义。 本题应调用全民守法的知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：新疆伊犁梁三宫边境派出所民警深入学校开展“法制宣传进校园”活动→可联系促使师生尊崇法律，发自内心地认可和接受法律，自觉遵守法律规范。 关键词②：派出所民警结合发生在身边鲜活真实的典型案例，进行了广泛细致的宣传讲解→可联系弘扬法治精神，促使学法守法用法，学会用法律维护自己的合法权益。 关键词③：2023年11月6日，一场由师生共演的《向校园欺凌说“不”》的情景剧在重庆两江新区学校上演→可联系帮助学生明辨是非，养成良好的行为习惯，提高自我保护、自我防范能力。 关键词④：通过情景小剧场，重庆渝北区法院刑庭法官为全校师生们送上了一堂生动的法治课。 同时，她还为师生们开展了《未成年人网络保护条例》的宣讲→可联系营造校园学法、知法、守法、用法的良好法治氛围，推动依法治校。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 20．(23-24高一下·宁夏银川一中·期末)阅读材料，完成下列要求 黄河是中华民族的母亲河，保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计。2023年4月1日，《中华人民共和国黄河保护法》施行。这部江河流域保护标志性法律的出台，为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障。 在黄河源头，来自青海曲麻莱县麻多乡扎加村的护鱼员多门久说：“以前有人来黄河源头放生外来鱼种，对生态危害极大，我们只能口头劝告教育。黄河保护法施行后，放生外来鱼种对黄河造成严重后果的，将处以十万元以上一百万元以下罚款。”这是用法治力量护佑黄河万里生态长麻的生动体现。 滚滚黄河水，浩荡向东流。依法做好水资源文章探索高质量发展新路，强化协同治理确保黄河岁岁安澜，正在开启新时代“黄河大合唱”,这是中华民族治理黄河史上的新篇章。 结合材料《黄河保护法》的出台，运用全面推进依法治国的基本要求的知识，谈谈应如何用法治的力量保护好黄河？ 【答案】立法机关要尊重生态发展规律，立足黄河发展实际，不断完善法律法规，促进黄河可持续发展； 执法(行政)机关应严格、规范、公正执法，科学履行生态建设职能，坚决打击破坏生态行为，护佑黄河生态长廊； 司法机关应该公正司法，依法保护黄河生态； 广大公民应依法行使权利、履行义务，增强生态法治观念，自觉投身依法治理黄河的生态实践，为其贡献力量；多元主体共同推进黄河治理，谱写发展新篇章。 【分析】背景素材：《黄河保护法》的出台 考点考查：全面推进依法治国的基本要求的知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问指向是如何用法治的力量保护好黄河，需要调用全面推进依法治国的基本要求的知识，从怎么做角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《黄河保护法》的出台为在法治轨道上推进黄河流域生态保护和高质量发展提供了有力保障→可联系科学立法的内涵以及要求。 关键词②：黄河保护法施行后，放生外来鱼种对黄河造成严重后果的，将处以十万元以上一百万元以下罚款→可联系行政机关严格执法、全民守法、公正司法。 关键词③：立法机关、行政机关、公民等多主体共同参与黄河保护，强化协同治理确保黄河岁岁安澜→可联系多元主体共同推进黄河治理。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 试卷第1页，共3页 1 学科网（北京）股份有限公司 $$