专题07 尊重自由平等（精选高频非选择题29题）（江苏专用）-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级道德与法治下学期期末真题分类汇编

专题07 尊重自由平等 精选高频考题29题·非选择题 涉及考点 考点01 自由平等的真谛 自由平等的真谛 一、辨析题 1．(23-24八下·江苏泰州泰兴·期末)【法治天地】 自由快乐，人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的。史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：“天下谁人最快活？”有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者……朱元璋听后皆不满。大臣万钢答道：“畏法度者最快活。”此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说；“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 阅读材料，运用你所学知识，对田某的言行进行评析。 2．(23-24八下·江苏盐城响水县·期末)阅读材料，完成下列问题。 材料  近日，AIGC——即人工智能生成内容，再一次引发公众关注：一款名为ChatGPT的聊天机器人程序在社交媒体上不断刷屏。ChatGPT不仅是新一代聊天机器人的突破，也将为信息产业带来巨大变革，但由此带来的学术造假、技术滥用、舆论安全等风险亦不容忽视。 针对这种现象，有网友指出：“使用ChatGPT生成内容是我们的自由，不应受到任何约束。”请从“无法治不自由”角度，对网友观点进行评析。 3．(23-24八下·江苏泰州海陵区·期末)【安全充电，防患未然】 近年来，电动自行车因为电池故障、停放充电不规范、安全意识不强等原因而导致电动车火灾事故频发。今年5月23日晚，泰州消防、市场监管、住建、公安等部门联合基层综合执法队、网格力量在全市范围内联合开展电动自行车安全隐患集中夜查行动。对此，不同的业主发表了自己的心声。 摘自：《江苏省电动自行车管理条例》第三十一条禁止电动自行车在居民住宅楼的楼梯间、楼道等疏散通道、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域停放。禁止违反用电安全要求私拉电线和插座为电动自行车充电。 结合材料并运用所学知识，对两位业主的观点进行评析。 4．(23-24八下·江苏泰州姜堰区·期末)【遵纪守法】    相关链接： 据统计，我国城市交通事故有近一半和电动自行车有关。有人身伤亡的道路交通事故中，电动自行车事故占到三分之一，电动自行车驾驶人或乘坐人因交通事故死亡的，80%以上是颅脑损伤所致。 观察漫画，运用所学知识，评析漫画中人物的言行。 5．(22-23八下·江苏泰州高港区等2地·期末)【法治生活】 2023年4月6日人民网评：烧烤到处有，淄博为啥火？淄博凭借一份情感、一份烟火气和一份诚信火爆“出图”，成为新晋“网红顶流”城市，建设起国内城市品牌的“神话”。5月13日晚上11点，三名外地游客在享受烧烤的时候，因自带音响的声音巨大，给附近高中学校和居民带来困扰。面对出警民警的劝阻仍不予理睬，并叫嚣“听音乐是我们的权利和自由”。多次劝说无果后，三人被强制带离。 请运用所学知识，评析三名游客的言行。 6．(22-23八下·江苏昆山、太仓、常熟、张家港·期末)湖南某中学举行了一场百日誓师大会，会上，一女生激情澎湃地讲了自己的心声，她充满斗志的状态，也被称为“励志女孩”。随着女生走红网络，随之而来的是不堪其扰的“网暴“。网络暴力事件频发引发广泛关注，同学们分组对此展开了讨论。 第一组认为:公民有言论自由,但要有边界。 第二组认为:遭遇网络暴力,忍气吞声要不得。 第三组认为:国家网信办等部门要加大整治力度,严惩“按键伤人”。就在于公民自觉履行义务。 第四组认为:无法治不自由,遏制网络暴力就在于公民自觉履行义务。 请紧扣前三组材料，运用所学知识评析第四小组的观点。 7．(22-23九上·江苏兴化板桥初级中学·期末)2022年12月20日，市民举报称有人对外高价出售抗原检测试剂盒。兴化市市场监督管理局稽查大队迅速出击，对该销售点实施执法检查，发现当事人通过微信朋友圈以6-10元/支对外出售抗原检测试剂，且未取得第三类医疗器械经营许可，当场查获非法经营的“三无”抗原检测试剂2500支，执法人员依法对这批产品予以扣押。 对此，有网友评论：药店买不到，有人卖给我不是合理合法吗？ 请结合卖家的行为评析网友的观点。 8．(22-23九上·江苏靖江·期末)【与法同行】 以下是某论坛的部分内容，引起了大家的热议。 主题：今日说法 2022年11月27日，王某为吸引眼球自行编造“夜里全城大面积全面消杀，日飞机喷洒打药”的虚假信息，并在多个微信群转发，引发群众恐慌，造成恶劣影响。根据相关规定，公安机关依法予以王某拘留五日之处罚。——楼主 公民有在网上发表言论的自由，公安机关无权干涉。——1楼 网络空间不是法外之地，编造散布虚假信息必受刑罚处罚。——2楼 ……——3楼 假如你是3楼，你赞同1楼和2楼的观点吗？请运用所学知识，分析说明理由。 二、分析说明题 9．(23-24八下·江苏镇江丹徒区·期末)近年来，教育一直都是人们关注的社会热点和焦点。 材料一  近日，某市发布《2024年义务教育学校招生工作意见》。 内容摘要 本地户籍小学、初中适龄儿童按施教区免试就近入学。户籍在我市城区入学范围的，按学生户籍所在地（随法定监护人）和法定监护人合法固定住房所在施教区学校免试就近入学；户籍在我市农村的，原则上在户籍所在地的镇（区、街道）学校就读。 进行义务教育招生入学信息采集，教育局和学校对户口簿、房产证等材料进行核查。 (1)对此，有人提出了这样的疑问：“受教育是我的自由，为何要设限？”请结合材料，运用所学知识，帮助解答疑问。 材料二  中小学时期，在一个人的学习生涯中，处于一个特别重要的关键阶段，越来越引起人们的高度重视。国家出台多种政策，学生家长也尽可能给自己的孩子提供优越的学习条件，其目的就是努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 (2)请你参考示范的提案，针对问题，撰写一个关于优化教育的微提案。（要求：联系所学知识陈述提案理由，并提出建议） 示范： 提案 《关于在中小学推行节约用水的提案》 理由 我国面临的水资源形势不容乐观，节约用水刻不容缓。 建议 开展保护水资源知识竞赛活动。 10．(23-24八下·江苏常州教育学会·期末)2024年2月23日，南京某小区因高层建筑架空层的电动自行车停放处起火引发火灾事故，致15人死亡，多人受伤。 各中小学开展各种形式的消防安全教育，下面为某校“消防安全知识宣传栏”漫画。 (1)小华认为电动车怎么充电是我的自由，不该受约束！请结合所学知识评析该观点。 为有效防范化解电动自行车火灾事敌风险，南京市政府发布关于公开征求《南京市电动自行车消防安全管理办法（草案）》意见建议的公告。 (2)结合所学知识，请你为电动车消防安全管理提两条合理化建议。 11．(23-24八下·江苏无锡锡山区·期末)时事播报是锡山区某校道德与法治社团的传统项目，它不仅丰富了教学内容，增加了教学资源，更有利于学生开展探究性学习。下面是两则时事播报，请你解读。 【时事播报一】：2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，体现了国家高度重视未成年人网络保护工作，为未成年人网络保护提供法治保障，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 (1)小锡认为：这是一部专门为保障未成年人的权益而立的法，说明未成年人享有特权，这违背了我国宪法规定的“公民在法律面前一律平等”的原则。请运用学科知识，评析小锡的观点。 【时事播报二】：继淄博烧烤、“尔滨”冰雪之后，2024年初甘肃天水“捧”着一盆麻辣烫火爆出圈。针对不断上涨的客流，天水市政府部门创新拓展“天水麻辣烫+”多元服务模式，通过更新城市基建、开通麻辣烫公交专线、推出景区优惠政策等举措提升保障服务水平，满足游客需求；市公安局、市场监管局等相关部门，通力合作、各司其职，守护游客平安出行；麻辣烫商家诚实守信、稳定价格，增强服务意识；市民热情好客，尽量周末不去吃烧烤，把机会留给外来游客，并积极参加志愿服务活动…… (2)请结合材料，运用所学知识，分析天水麻辣烫“火爆出圈”的主要原因。（答出2个方面即可） 12．(23-24八下·江苏南通启东·期末)法治是文明进步的重要标志。八年级同学围绕“法治•社会”展开了探究。 探究一  某自媒体账号在网络发布一则“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”的视频，并迅速火爆网络。4月12日晚，杭州警方通报：该事件系策划编造。涉案两人自编视频脚本，网购寒假作业，制作并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前，公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚。 (1)运用法治和自由的关系，分析以上案例体现的道理。 探究二  《中华人民共和国保守国家秘密法》（以下简称“保守国家秘密法”）已由全国人大常委会第八次会议修订通过，于2024年5月1日正式施行。现对该法修订前后的部分内容进行比较，如下表： 《中华人民共和国保守国家秘密法》部分修订内容的比较 修订前     修订后 第一条  为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行，制定本法。 第一条  为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第三条  坚持中国共产党对保守国家秘密工作的领导。 (2)结合所学知识，谈谈“保守国家秘密法”的部分修订所体现的道理。 13．(23-24八下·江苏苏州吴江区·期末)【崇尚法治，实践伟力】 《中华人民共和国保守国家秘密法》经第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议第二次修订并通过，于2024年5月1日起施行。现摘录部分法律条文如下： 法律条文 体现教材知识 第一条：为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 ① 第五条：国家秘密受法律保护。一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。 ② (1)请完成上述表格的填写。 为侦办案件，国家安全机关约见了张某，要求其配合调查，并告知其不得向任何其他人员泄露。张某签署《保密义务承诺书》后，转头便将此事电话告知了同事，并嘱咐“这事儿别乱说”。而据《中华人民共和国保守国家秘密法》规定：“任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。”对此，佳佳和乐乐同学发表了各自的看法： (2)请结合上述材料，运用所学知识，从“权利与义务”和“法治与自由”的角度对上述两位同学的观点作综合评析。 (3)2024年5月是我国第36个保密宣传月，现邀请你为学校开展保密法普法宣传策划一个相关的活动并为该活动设计一条宣传标语。 要求：①活动形式生动，符合校情；②标语主题鲜明，朗朗上口。 14．(23-24八下·江苏宿迁宿豫区·期末)自2024年年6月.1日起施行的《中华人民共和国粮食安全保障法》是我国粮食领域的基础性、统领性法律。某校开展“学新法·反浪费”为主题的社会调查，请你参与。 新闻评论：国家粮食安全工作坚持中国共产党的领导，贯彻总体国家安全观，统筹发展和安全，实施以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。 (1)请你阐述“国家粮食安全工作坚持中国共产党的领导”的理论依据。 人民热评：干吃火锅底料；一小时狂吃十斤肥肉；将整个蒸西葫芦一口吞下……近日，“以吃谋生，靠吐活着”的疯狂“吃播”又有复苏迹象。这些疯狂“吃播”虽然披上了“马甲”，有的主播甚至以拉动餐饮消费为名义给自己找借口，但其带来的危害、造成的负面影响并无改变，有必要防范、禁止这股歪风卷土重来。 (2)从自由与法治的角度，分析“对疯狂‘吃播’坚决说不”的必要性。 数据统计：据统计，中国城市每年餐饮食物浪费总量约为340-360亿斤（不含居民家庭食物浪费）。中国社会科学院研究报告称，到2025年中国可能出现2600亿斤左右粮食缺口。 (3)根据统计数据，完成调查报告提纲的主要内容。（要求：①针对现象，概括问题；②任选一个角度，提出建议） 15．(23-24九上·江苏扬州广陵区·期末)阅读材料，回答问题。 材料一  2022年9月，被告王某（未成年人）与原告扬州某互联网公司签订《艺人经纪合同》，约定被告王某每天直播有效时长不低于3小时，每月直播有效天数不低于24天。 2023年2月，原告扬州某互联网公司以被告王某擅自在其他平台直播商品为由将其诉至法院，要求王某支付违约金及各项损失20万元。 (1)请试着分析该公司与被告王某签订的合同是否具有法律效力?为什么? 材料二  法院经审理认为《艺人经纪合同》为无效合同最终，法院依法判决驳回原告扬州某互联网公司的全部诉讼请求。近年来，有一些互联网公司，利用未成年人涉世未深、心智尚未成熟等特点与其签订纷繁复杂的艺人经纪合同，并约定巨额违约金条款，随意主张违约等。针对这一问题，小红和小蓝展开了讨论： (2)运用所学知识说说，请对小红、小蓝两人的观点进行综合评析。 16．(22-23八下·江苏扬州广陵区·期末)以下是小方同学生活中的三个情境，请运用所学知识，对其进行探究。 情境一  小方的邻居在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做，邻居却说：“这是我的自由！” 情境二  小方在商场买了双鞋，穿了两天，脱胶了。 情境三  2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》实施。为此，学校举行了主题教育活动，小方和同学们表示要以实际行动保护黄河。 (1)情境一中，如果你是小方，你怎么回应邻居？请运用教材观点作答。（至少写出两条） (2)情境二中，小方可以通过哪些途径维权？ (3)情景三中，为了号召全校师生共同参与保护黄河，你和小方将采取哪些宣传方式？（写出两个即可） 17．(22-23八下·江苏南通海门区·期末)刚刚过去的“五一”小长假，一扬“插队风波”闹得沸沸扬扬。 两名女子在浙江金华某景区检票口插队，在遭到他人劝阻后情绪失控、暴怒怼人。她们的不文明行为遭到网友的批评，谴责越来越多，“跟拍”“人肉”随之而来，有人还制作了有两人头像的恶搞表情包在网络上传播。（相关链接：我国民法典明确规定，“任何组织或者个人不得以丑化、污损、或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。”） (1)你如何看待网友的行为？ 婆孙插队事件从不文明行为曝光，延伸至网络暴力、“人肉搜索”等一系列非理性行为。对此，有网友认为： 小美：他们插队做错了事，就应该受到舆论的谴责和批评，网暴他们是我们的自由，也是我们的权利。 小通：大家对于不遵守社会规则的愤怒，我们可以理解，但我们要守住底线，合理合地谴责。 (2)请你运用“无法治不自由”的相关知识对以上观点进行综合评价。 18．(22-23八下·江苏泰州靖江·期末)【关注热点】 案例重现 近日，在广东地铁8号线一女子质疑大叔偷拍，大叔打开手机相册自证清白。然而，在发现是误会后，女子依然选择在网上曝光，并附上侮辱性语言，故意引导网友对大叔误解和网暴，对大叔的生活造成很大影响。此事引发大家热议。人民网评论：网络曝光不能触碰法律“红线”，否则可能搬起石头砸自己的脚。 网民跟帖：网络不是法外之地，一定要遵法守德。 法律链接 《网络信息内容生态治理规定》第6条：网络信息内容生产者不得在网络平台上散布谣言，不得制作、复制、发布侮辱或者诽谤他人，侵害他人名誉、隐私和其他合法权益的内容。 请你结合上述材料，运用《道德与法治》相关知识对该女子的行为进行评析。 19．(22-23八下·江苏宿迁泗洪县·期末)材料一  2022年9月29日，某列车运行至泰山到兖州区间，15车有一名旅客霸占他人座席，态度蛮横。经了解得知，旅客李某所持的是15车无座票，坐不坐和坐哪个位置是我的自由”。最终李某因霸座行为扰乱列车秩序，被处以行政拘留七日的处罚。 (1)请运用法治与自由的相关知识，对李某的言行进行简要评价。 材料二  2023年5月17日，北京市文旅局通报严肃查处“笑果脱口秀”涉案公司及个人。经查实，该公司及其演员李某某肆意篡改演出申报内容，造成恶劣社会影响。北京市文化市场综合执法总队决定对该公司作出相应行政处罚：警告、没收违法所得1325381.6元、罚款13353816元。 (2)从权利与义务关系角度，谈谈你对该公司及其演员李某某言行的看法。 20．(22-23八下·江苏无锡积余教育集团·期末)【遵守规则,凝聚法治】 材料  《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条  行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者五元以上五十元以下罚款。近日市民陈某骑电动自行车上班，为图方便，在通过路口时逆向行驶，被执勤警察依法作出警告并罚款50元的处罚。 (1)陈某骑电动自行车逆行这一行为没有履行公民的哪项基本义务？ (2)请你从自由与法治关系的角度，对他进行劝说。 21．(22-23八下·江苏苏州虎丘区·期末)【法治建设，共护黄河安澜】 黄河是中国的母亲河。在“世界水日”“中国水周”到来之际，某校开展以“贯彻黄河保护法携手共护母亲河”的主题探究活动，请你一起参与。 材料一  2022年10月30日《中华人民共和国黄河保护法》经全国人大常委会会议表决通过，于2023年4月1日起花行。其中规定：禁止在黄河干支流岸线管控范田内新建、扩建化工园区和化工项目；国家数励、支持单位和个人参与黄河流域生态保护和高质量发展相关活动。 (1)结合所学知识分析上述规定是如何体现法治与自由的关系？ 材料二  “黄河宁，天下平。”一首新时代的‘黄河大合唱’”正在唱响：在2023年全国两会上，代表们因绕开展黄河大保护积极提聚、议案，充分回应沿黄地区人民群众日益增长的环境诉求。在《中华人民共和国黄河保护法》施行之际，各地多部门纷纷采取行动，彰显积极落实党中央重大决策部署的决心。广大人民群众也充分意识到黄河流域是我国重要的生态安全屏障，保护黄河是每一个公民的责任。 (2)有人认为，只要政府全心全意为人民服务就能唱好新时代“黄河大合唱”，因为这是党和国家的根本所在。紧扣材料，运用所学知识，对此观点加以辨析。 22．(22-23九上·江苏泰州大冯初级中学等五校·期末)【德法同行】 2022年12月13日，北京市市场监管局对北京某药房有限公司进行执法检查。经查，当事人在京东商城销售药品连花清瘟胶囊，进货价格18.50元/盒，销售价格为118元/盒，进销差价率达538%。当事人在成本未明显增加的情况下大幅度提高药品销售价格，进销差价率远高于同时期周边市场同类药品。上述行为违反《中华人民共和国价格法》第十四条第(三)项的规定，构成哄抬价格的违法行为。依据相关法律法规，北京市市场监管局拟给予当事人警告并罚款30万元的行政处罚。 药房老板叹息道  “药品卖什么价格是我的自由啊，不是我想卖多少钱就卖多少钱吗？” 请运用所学知识开导药房老板。 三、综合探究题 23．(22-23八下·江苏扬州江都区·期末)材料一  沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。” (1)沈老的事迹给我们传递了怎样的社会正能量？ 材料二  近日，AIGC——即人工智能生成内容，再一次引发公众关注：一款名为ChatGPT的聊天机器人程序在社交媒体上不断刷屏。ChatGPT不仅是新一代聊天机器人的突破，也将为信息产业带来巨大变革，但由此带来的学术造假、技术滥用、舆论安全等风险亦不容忽视。 (2)针对这种现象，有网友指出：“使用ChatGPT生成内容是我们的自由，不应受到任何约束。”请从“无法治不自由”角度，对网友观点进行评析。 自由平等的追求 一、分析说明题 1．(23-24八下·江苏宿迁宿城区·期末)【自由追求法治护航】 请你参与并完成下列任务。 自2023年8月15日，《生成式人工智能服务管理暂行办法》正式施行。这被认为是全球首部生成式AI立法。《办法》旨在促进生成式人工智能健康发展和规范应用，维护国家安全和社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益。《办法》明确，要尊重他人合法权益，不得危害他人身心健康，不得侵害他人肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权和个人信息权益。2023年8月10日，公安部召开新闻发布会，通报公安机关打击侵犯公民个人信息违法犯罪成效情况：破获“AI换脸”案件79起，抓获犯罪嫌疑人515名。 (1)八年级学生准备开展探讨自由的相关活动，请你为该活动提供两种合适的活动形式。 (2)“数字时代”我们应该如何处理好自由与法治之间的关系? (3)结合生活实际和教材内容，思考作为青少年的我们应该怎样珍视自由? 2．(23-24八下·江苏宿迁泗洪县·期末)材料一  2024年4月12日，浙江杭州警方通报：“秦朗寒假作业丢巴黎”事件系策划编造。涉案两人共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本，网购寒假作业，用手机自拍、制作相关视频，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前，公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚。微信、微博、抖音等多家平台均表示对涉事博主的账号予以封禁。小明同学对此表示，别人的账号愿意发什么就发什么，这是别人的自由！ (1)结合材料一并运用所学知识，请你对小明同学的看法进行评析。 材料二  道德底线不能踩，法律“红线”不能碰，自媒体造假歪风必须刹住！网络不是法外之地，对于恶意炒作编造散播网络谣言或虚假信息，扰乱公共秩序的违法犯罪行为，公安机关将坚决依法打击。网络平台和媒体机构要增强责任担当，坚守内容品质，提高甄别能力。不能未经核实追逐网络热点，不能被流量带偏、为虚假内容推波助澜。希望广大网民朋友擦亮眼睛、理性思考，不造谣、不信谣、不传谣，共建清朗网络家园。 (2)自由快乐，人皆向往。请你运用所学知识回答，我们应怎样珍视自由? 3．(23-24八下·江苏徐州·期末)国家宪法日来临之际，同学们开展了学习宪法系列活动，请你参与。 【学习法律条文】他们搜集了近期新颁布和新修订的部分法律条文如下： 《中华人民共和国保守国家秘密法》第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 《《中华人民共和国粮食安全保障法》第一条为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国国务院组织法》第一条为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。 (1)指出以上法律条文的共同之处并简要说明理由。 【分享宪法故事】下面是同学们分享的宪法故事。 故事一   男女同工同酬 故事二   我与宪法的故事 “共和国勋章”获得者申纪兰，1951年村里成立初级农业合作社时，她担任副社长，为妇女争取到了和男劳力一样的工分。1954年，在第一届全国人民代表大会上，作为人大代表的申纪兰提出“男女同工同酬”。她的倡议后来被写入宪法。 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。出生时，我就事有了宪法规定的人格权;六岁，我上小学，享受了受教育的权利; ___________________▲__________； ___________________▲__________。 (2)申纪兰的做法给我们在生活中践行平等带来怎样的启发? (3)请你结合生活实际，完善“我与宪法”的故事。 4．(22-23八下·江苏连云港灌云县·期末)【国家机构关系我来理】 2023年3月5日，国务院总理李克强在全国人民代表大会上作政府工作报告。报告指出，过去一年着力保障和改善民生，提高学生营养改善计划补助标准。减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。上调退休人员基本养老金…… (1)上述材料中的国务院和全国人大分别是什么机关？它们之间有什么关系？ 【国家机关职权我来述】 连日来，灌云县市场监督管理局对学校食堂、食宿点及学校周边餐饮店、小卖部进行食品安全大检查，对文具总代理及文具店开展全面检查 (2)市场监督管理局属于什么性质的机关？该机关应该如何行使职权？ 【维护社会平等我有责】 庄子说“物无贵贱，平等无私”，韩愈说“一视同仁” (3)在现实生活中我们如何践行平等？ 5．(22-23八下·江苏宿迁沭阳县·期末)近年来，网络直播迅速兴起，直播打赏乱象频生，部分主播诱导未成年人参与直播打赏的现象多发频发，导致不少未成年人沉溺其中，带来一些社会问题。八年级学生小军沉迷打赏主播，不仅学习受影响，情绪和交友也出现障碍，甚至在一个月内将自己的零花钱和父母的血汗钱偷偷打赏给了主播。中央文明办、国家网信办等四部门提出要求：禁止网站平台为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。 (1)小军认为，打赏自己崇拜的主播是我个人的自由，与他人无关。请你从自由与法治的关系角度对小军的言行进行评析。 (2)说说作为青少年的我们怎样珍视自由？ 6．(22-23八下·江苏镇江句容·期末)党的二十大报告指出，实施就业优先战略，强化就业优先政策，健全就业公共服务体系，加强困难群体就业兜底帮扶，消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视，使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。    阅读材料，运用自由平等的相关知识，回答下列问题： (1)运用自由和法治的关系评析用人单位“想怎么招人就怎么招人”的行为。 (2)漫画中的就业歧视行为对我们践行平等有什么启示？ / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题07 尊重自由平等 精选高频考题29题·非选择题 涉及考点 考点01 自由平等的真谛 自由平等的真谛 一、辨析题 1．(23-24八下·江苏泰州泰兴·期末)【法治天地】 自由快乐，人皆向往。什么样的生活才是自由的、快乐的。史载，明朝开国皇帝朱元璋一日问诸臣：“天下谁人最快活？”有人说功高盖世者，有人说位居显赫者，有人说金榜题名者，还有人说富甲一方者……朱元璋听后皆不满。大臣万钢答道：“畏法度者最快活。”此言一出，朱元璋大悦，称赞其见解独到。自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。 八年级学生田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说；“什么时间上学、做不做作业是我的自由。”田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 阅读材料，运用你所学知识，对田某的言行进行评析。 【答案】①田某的认识是错误的。②材料中田某上学迟到、不按时完成作业，没有正确行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务。抽烟喝酒、强行向同学索要财物说明他具有不良行为，如果不加以抵制，很容易导致严重不良行为，甚至陷入违法犯罪的深渊，也会失去自由。他没有正确认识真正的自由，在社会生活中，只有守住法律的底线，才能享有真正的自由。③我们作为学生应自觉履行受教育的义务，约束自己的行为，遵纪守法，对自己负责。 【来源】江苏省泰州市泰兴市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：权利和义务的关系、法治与自由的关系、预防犯罪的做法。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：田某经常上学迟到，不按时完成作业，老师督促他，他却说：“什么时间上学、做不做作业是我的自由。” 观点②：田某有时抽烟喝酒，强行向同学索要财物，老师批评他，他振振有词：“这是我在校外的活动，是我的自由。” 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：没有正确行使受教育的权利，自觉履行受教育的义务。 论据②：自由与法治的关系。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据①：自由与法治的关系。 论据②：预防犯罪的做法。 第四步：整合信息，组织答案。 2．(23-24八下·江苏盐城响水县·期末)阅读材料，完成下列问题。 材料  近日，AIGC——即人工智能生成内容，再一次引发公众关注：一款名为ChatGPT的聊天机器人程序在社交媒体上不断刷屏。ChatGPT不仅是新一代聊天机器人的突破，也将为信息产业带来巨大变革，但由此带来的学术造假、技术滥用、舆论安全等风险亦不容忽视。 针对这种现象，有网友指出：“使用ChatGPT生成内容是我们的自由，不应受到任何约束。”请从“无法治不自由”角度，对网友观点进行评析。 【答案】网友的观点是错误的。 ①法治与自由相互联系，不可分割，法治既规范自由又保障自由。 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 ④社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 ⑤使用ChatGPT生成内容是我们的自由，触碰法律的红线就会失去自由的代价，我们自由需要通过法律和在法律规定的范围内实现。 【来源】江苏省盐城市响水县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：自由与法治的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：使用ChatGPT生成内容是我们的自由，不应受到任何约束； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：自由与法治的关系； 论据②：有边界才有秩序，守底线才享自由；使用ChatGPT生成内容是我们的自由，需要通过法律和在法律规定的范围内实现； 第三步：整合信息，组织答案。 3．(23-24八下·江苏泰州海陵区·期末)【安全充电，防患未然】 近年来，电动自行车因为电池故障、停放充电不规范、安全意识不强等原因而导致电动车火灾事故频发。今年5月23日晚，泰州消防、市场监管、住建、公安等部门联合基层综合执法队、网格力量在全市范围内联合开展电动自行车安全隐患集中夜查行动。对此，不同的业主发表了自己的心声。 摘自：《江苏省电动自行车管理条例》第三十一条禁止电动自行车在居民住宅楼的楼梯间、楼道等疏散通道、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域停放。禁止违反用电安全要求私拉电线和插座为电动自行车充电。 结合材料并运用所学知识，对两位业主的观点进行评析。 【答案】业主A观点错误。①没有正确理解法治与自由的关系，忽视了法治对于自由的规范作用和保障作用；②法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；法治既规范自由又保障自由，社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。③业主在小区内随意停放和充电电动自行车，不仅对人民群众的生命财产安全造成威胁，还可能违反法律法规，受到相应的处罚。因此，业主必须自觉遵守法律法规，维护小区的公共安全。 业主B观点正确。①电动自行车违停充电存在很大的安全隐患，对人民群众的生命财产安全造成威胁。②维护公共安全需要每个人的参与和贡献。业主作为小区的一份子，应当积极参与到小区的安全管理中来，自觉遵守法律规定，共同维护小区的公共安全。③业主也应当积极举报和制止他人的违停充电行为，共同守护小区的安全。 【来源】江苏省泰州市海陵区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：法治与自由的关系、树立法治意识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我的小区我做主，停放充电任我行。 观点②：违停充电危害大，安全守护靠大家。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：没有正确理解法治与自由的关系，忽视了法治对于自由的规范作用和保障作用。 论据②：法治标定了自由的界限，法治既规范自由又保障自由， 论据③：业主在小区内随意停放和充电电动自行车，不仅对人民群众的生命财产安全造成威胁，还可能违反法律法规，受到相应的处罚。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：电动自行车违停充电存在很大的安全隐患，对人民群众的生命财产安全造成威胁； 论据②：维护公共安全需要每个人的参与和贡献。业主作为小区的一份子，应当积极参与到小区的安全管理中来，自觉遵守法律规定，共同维护小区的公共安全。 论据③：业主也应当积极举报和制止他人的违停充电行为，共同守护小区的安全。 第四步：整合信息，组织答案。 4．(23-24八下·江苏泰州姜堰区·期末)【遵纪守法】    相关链接： 据统计，我国城市交通事故有近一半和电动自行车有关。有人身伤亡的道路交通事故中，电动自行车事故占到三分之一，电动自行车驾驶人或乘坐人因交通事故死亡的，80%以上是颅脑损伤所致。 观察漫画，运用所学知识，评析漫画中人物的言行。 【答案】骑行者的言行是错误的。因为： ①骑电动车不戴头盔是不负责、漠视生命和健康的行为；也是违法行为，应该承担相应的法律责任。 ②他缺乏规则意识，社会规则是人们享有自由的保障，我们要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳；他没有正确理解权利和义务的关系，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务；他不能正确认识自由和法治的关系，法治标定了自由的界限，自由的实现，不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价等。 交警的言行是正确的。因为： ①严管严查体现了交警依法办事，严格执法，法定职责必须为；②是对他人生命负责的表现，有利于提升公众的安全意识，促使人们形成自觉遵守交通规则的良好习惯。 我们应该增强规则意识，理解并支持交警的工作，自觉佩戴头盔，共同维护交通秩序和自身安全。 【来源】江苏省泰州市姜堰区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：珍视生命、负责、社会规则的作用、权利与义务的关系、自由与法治的关系、依法办事、自觉遵守规则。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：外卖员戴不戴头盔是骑车人员的自由； 观点②：交警对不佩戴头盔者严管严查； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误； 论据①：不负责、漠视生命和健康的行为；违法行为； 论据②：社会规则的作用；敬畏规则； 论据③：权利与义务的关系；自由与法治的关系； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确； 论据①：交警依法办事，严格执法； 论据②：珍视他人生命；自觉遵守交通规则的养成； 第四步：整合信息，组织答案。 5．(22-23八下·江苏泰州高港区等2地·期末)【法治生活】 2023年4月6日人民网评：烧烤到处有，淄博为啥火？淄博凭借一份情感、一份烟火气和一份诚信火爆“出图”，成为新晋“网红顶流”城市，建设起国内城市品牌的“神话”。5月13日晚上11点，三名外地游客在享受烧烤的时候，因自带音响的声音巨大，给附近高中学校和居民带来困扰。面对出警民警的劝阻仍不予理睬，并叫嚣“听音乐是我们的权利和自由”。多次劝说无果后，三人被强制带离。 请运用所学知识，评析三名游客的言行。 【答案】公民行使权利不得超越本事界限，不得滥用。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。三名游客行使唱歌权利的时候，给附近高中学校和居民带来困扰。法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。法治标定了自由界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受干涉和侵害。三名游客唱歌时影响他人合法权利，民警的劝阻仍不予理睬，触碰法律红线，最终被民警强制带离。 【来源】江苏省泰州市高港区等2地2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：依法行使权利，法治与自由关系； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：听音乐是我们的权利和自由 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：公民不得滥用权利，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利； 论据②：法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。触碰法律红线要付出失去自由的代价。 第三步：整合信息，组织答案。 6．(22-23八下·江苏昆山、太仓、常熟、张家港·期末)湖南某中学举行了一场百日誓师大会，会上，一女生激情澎湃地讲了自己的心声，她充满斗志的状态，也被称为“励志女孩”。随着女生走红网络，随之而来的是不堪其扰的“网暴“。网络暴力事件频发引发广泛关注，同学们分组对此展开了讨论。 第一组认为:公民有言论自由,但要有边界。 第二组认为:遭遇网络暴力,忍气吞声要不得。 第三组认为:国家网信办等部门要加大整治力度,严惩“按键伤人”。就在于公民自觉履行义务。 第四组认为:无法治不自由,遏制网络暴力就在于公民自觉履行义务。 请紧扣前三组材料，运用所学知识评析第四小组的观点。 【答案】无法治不自由是对的，法治与自由相互联系，不可分割。法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。遏制网络暴力需要公民自觉履行义务是对的，公民要自觉履行遵守宪法和法律，遵守公共秩序和社会公德的义务。遏制网络暴力，还需要行使权利和自由的时候不得损害国家的、社会的，集体的到益和其他公民的合法的自由和权利。公民要学会用法维权，行政机关依法行政。 【来源】江苏省昆山市、太仓市、常熟市、张家港市2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：法治与自由的关系，依法履行义务、正确行使权利。 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：无法治不自由,遏制网络暴力就在于公民自觉履行义务。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 判断正误：正确； 论据①：自由与法治的关系； 论据②：公民要自觉履行遵守宪法和法律，遵守公共秩序和社会公德的义务； 论据③：公民如何正确行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 7．(22-23九上·江苏兴化板桥初级中学·期末)2022年12月20日，市民举报称有人对外高价出售抗原检测试剂盒。兴化市市场监督管理局稽查大队迅速出击，对该销售点实施执法检查，发现当事人通过微信朋友圈以6-10元/支对外出售抗原检测试剂，且未取得第三类医疗器械经营许可，当场查获非法经营的“三无”抗原检测试剂2500支，执法人员依法对这批产品予以扣押。 对此，有网友评论：药店买不到，有人卖给我不是合理合法吗？ 请结合卖家的行为评析网友的观点。 【答案】网友的观点是错误的。 （1）“高价出售抗原试剂盒”的行为是不道德的。①是不诚信的行为，诚信是一个人的安身立命之本；②是不负责任的行为，我们要对自己、对他人、对社会负责；③是不正义的行为，影响社会和谐； （2）“高价出售抗原试剂盒”行为还是违法行为。①是违反社会规则的行为，社会规则划定了自由的边界；②没有正确行使权利。公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。 （3）网友的观点割裂的权利和义务的关系，任何公民在享有宪法和法律规定的权利同时也要履行宪法和法律规定的义务； （4）网友不懂法治与自由的关系，法治标定了自由的界限，自由的行使不能触碰法律的红线，违反法律可能会付出失去自由的代价。 我们既要增强道德素养，又要提高法治意识，学会依法办事。 【来源】江苏省兴化市板桥初级中学2022-2023学年九年级上学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：诚信、责任、正义、违法行为、权利、规则、自由等 能力考查：分析材料提取观点的能力 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格、责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：药店买不到，有人卖给我不是合理合法吗？ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。。 正误判断：错误。 论据①：“高价出售抗原试剂盒”的行为是不道德的+诚信的意义+做负责人的人； 论据②：“高价出售抗原试剂盒”行为还是违法行为+自由与法治的关系+如何正确行使权利； 论据③：权利和义务的关系+法治与自由的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 8．(22-23九上·江苏靖江·期末)【与法同行】 以下是某论坛的部分内容，引起了大家的热议。 主题：今日说法 2022年11月27日，王某为吸引眼球自行编造“夜里全城大面积全面消杀，日飞机喷洒打药”的虚假信息，并在多个微信群转发，引发群众恐慌，造成恶劣影响。根据相关规定，公安机关依法予以王某拘留五日之处罚。——楼主 公民有在网上发表言论的自由，公安机关无权干涉。——1楼 网络空间不是法外之地，编造散布虚假信息必受刑罚处罚。——2楼 ……——3楼 假如你是3楼，你赞同1楼和2楼的观点吗？请运用所学知识，分析说明理由。 【答案】不赞同。①法治标定自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；②网络不是法外之地，公民有在网上发表言论的自由，但要遵守法律、恪守道德。③触犯刑法的行为要受到刑罚处罚。 【来源】江苏省靖江市2022-2023学年九年级上学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查： 法治与自由的关系、犯罪行为特征 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】第一步：读题，提炼材料核心观点。 1楼观点：公民有在网上发表言论的自由，公安机关无权干涉； 2楼观点：网络空间不是法外之地，编造散布虚假信息必受刑罚处罚； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断1楼观点错误。 论据：法治与自由的关系； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断2楼观点错误。 论据①：网络中要遵守法律、恪守道德； 论据②：触犯刑法的行为要受到刑罚处罚。 第四步：整合信息，组织答案。 二、分析说明题 9．(23-24八下·江苏镇江丹徒区·期末)近年来，教育一直都是人们关注的社会热点和焦点。 材料一  近日，某市发布《2024年义务教育学校招生工作意见》。 内容摘要 本地户籍小学、初中适龄儿童按施教区免试就近入学。户籍在我市城区入学范围的，按学生户籍所在地（随法定监护人）和法定监护人合法固定住房所在施教区学校免试就近入学；户籍在我市农村的，原则上在户籍所在地的镇（区、街道）学校就读。 进行义务教育招生入学信息采集，教育局和学校对户口簿、房产证等材料进行核查。 (1)对此，有人提出了这样的疑问：“受教育是我的自由，为何要设限？”请结合材料，运用所学知识，帮助解答疑问。 材料二  中小学时期，在一个人的学习生涯中，处于一个特别重要的关键阶段，越来越引起人们的高度重视。国家出台多种政策，学生家长也尽可能给自己的孩子提供优越的学习条件，其目的就是努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 (2)请你参考示范的提案，针对问题，撰写一个关于优化教育的微提案。（要求：联系所学知识陈述提案理由，并提出建议） 示范： 提案 《关于在中小学推行节约用水的提案》 理由 我国面临的水资源形势不容乐观，节约用水刻不容缓。 建议 开展保护水资源知识竞赛活动。 【答案】(1)受教育是学生的自由和权利，但自由是法律之内的自由，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。义务教育学校招生设置必要的规则和要求，是为了维护广大学生的利益，使其能够就近入学，享有受教育的权利，相反如果不设置必要的规则和要求，会导致招生混乱，最终受伤害的是学生受教育的权益。法治与自由相互联系，不可分割，一方面， 法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害；法治既规范自由又保障自由，社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。每个人的合法权利和自由都应当得到尊重和保护，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。因此教育招生设限是为了维护学生的自由和权益，我们应遵守相关的法律法规、规则要求进行。 (2)提案：关于减轻中学生过重作业负担的提案。 理由：落实“双减”要求，保证中学生睡眠时间，呵护未成年人健康成长。 建议：全面压减作业总量和时长，科学布置书面作业； 【来源】江苏省镇江市丹徒区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：受教育权、公民行使权利的界限、法治与自由的关系。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民，需要运用公民行使权利的界限、法治与自由的关系的有关知识，从原因类问题的角度分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：受教育是我的自由，为何要设限→可链接正确行使权利；法治与自由相互联系，不可分割；法治既规范自由又保障自由； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查优化教育的微提案，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 10．(23-24八下·江苏常州教育学会·期末)2024年2月23日，南京某小区因高层建筑架空层的电动自行车停放处起火引发火灾事故，致15人死亡，多人受伤。 各中小学开展各种形式的消防安全教育，下面为某校“消防安全知识宣传栏”漫画。 (1)小华认为电动车怎么充电是我的自由，不该受约束！请结合所学知识评析该观点。 为有效防范化解电动自行车火灾事敌风险，南京市政府发布关于公开征求《南京市电动自行车消防安全管理办法（草案）》意见建议的公告。 (2)结合所学知识，请你为电动车消防安全管理提两条合理化建议。 【答案】(1)该观点错误。权利与义务相统一或阐述自由与法治关系，公民有给电动车充电的权利，但是怎样充电要遵守法律规定，否则会构成违法甚至犯罪，要受法律制裁；权利行使有界限，公民行使权利时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由与权利，小区飞线充电危害公共安全，损害他人生命、财产安全，所以需禁止。 (2)行政机关要依法行政，对造成安全事故行为要加强处罚；物业部门要加强小区消防安全的隐患盘查与日常值班管理；有关部门对充电桩基础设施建设合理选址等；相关部门要加强对居民的消防安全教育；小区居民要积极行使监督权，发现问题要及时举报等。 【来源】江苏省常州市教育学会2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：自由与法治关系、行政机关必须依法行政、监督权。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、政治认同。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：电动车怎么充电是我的自由，不该受约束； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：观点错误； 论据：自由与法治关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用行政机关必须依法行政、监督权相关知识，从建议类题目的角度作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：防范化解电动自行车火灾事敌风险→物业部门要加强管理，有关部门对充电桩基础设施建设合理选址等；相关部门要加强消防安全教育；居民要积极行使监督权； 关键词②：南京市政府发布关于公开征求的公告→行政机关要依法行政，对造成安全事故行为要加强处罚； 第三步：整合信息，组织答案。 11．(23-24八下·江苏无锡锡山区·期末)时事播报是锡山区某校道德与法治社团的传统项目，它不仅丰富了教学内容，增加了教学资源，更有利于学生开展探究性学习。下面是两则时事播报，请你解读。 【时事播报一】：2024年1月1日，《未成年人网络保护条例》正式施行。这是我国的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法，体现了国家高度重视未成年人网络保护工作，为未成年人网络保护提供法治保障，标志着我国未成年人网络保护法治建设进入新阶段。 (1)小锡认为：这是一部专门为保障未成年人的权益而立的法，说明未成年人享有特权，这违背了我国宪法规定的“公民在法律面前一律平等”的原则。请运用学科知识，评析小锡的观点。 【时事播报二】：继淄博烧烤、“尔滨”冰雪之后，2024年初甘肃天水“捧”着一盆麻辣烫火爆出圈。针对不断上涨的客流，天水市政府部门创新拓展“天水麻辣烫+”多元服务模式，通过更新城市基建、开通麻辣烫公交专线、推出景区优惠政策等举措提升保障服务水平，满足游客需求；市公安局、市场监管局等相关部门，通力合作、各司其职，守护游客平安出行；麻辣烫商家诚实守信、稳定价格，增强服务意识；市民热情好客，尽量周末不去吃烧烤，把机会留给外来游客，并积极参加志愿服务活动…… (2)请结合材料，运用所学知识，分析天水麻辣烫“火爆出圈”的主要原因。（答出2个方面即可） 【答案】(1)①我国公民在法律面前一律平等。在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。②未成年人身心发展尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊保护。这符合不同情况差别对待，并不违背公民在法律面前一律平等原则。 (2)①政府全心全意为人民服务，建设服务型政府，全面依法治国；②商家坚持合法经营、诚实劳动。市民团结一心作出自己的贡献。 【来源】江苏省无锡市锡山区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：平等、政府依法行政。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：未成年人享有特权，这违背了我国宪法规定的“公民在法律面前一律平等”的原则。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据①：在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。 论据②：未成年人身心发展尚不成熟，自我保护能力较弱，需要给予特殊保护，这符合不同情况差别对待，并不违背公民在法律面前一律平等原则。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用政府依法行政的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：天水市政府部门创新拓展“天水麻辣烫+”多元服务模式，通过更新城市基建、开通麻辣烫公交专线、推出景区优惠政策等举措提升保障服务水平→政府全心全意为人民服务，建设服务型政府。 关键词②：麻辣烫商家诚实守信、稳定价格；市民热情好客→商家坚持合法经营、诚实劳动。市民团结一心作出自己的贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 12．(23-24八下·江苏南通启东·期末)法治是文明进步的重要标志。八年级同学围绕“法治•社会”展开了探究。 探究一  某自媒体账号在网络发布一则“在法国巴黎拾到小学生秦朗丢失的作业本”的视频，并迅速火爆网络。4月12日晚，杭州警方通报：该事件系策划编造。涉案两人自编视频脚本，网购寒假作业，制作并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前，公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚。 (1)运用法治和自由的关系，分析以上案例体现的道理。 探究二  《中华人民共和国保守国家秘密法》（以下简称“保守国家秘密法”）已由全国人大常委会第八次会议修订通过，于2024年5月1日正式施行。现对该法修订前后的部分内容进行比较，如下表： 《中华人民共和国保守国家秘密法》部分修订内容的比较 修订前     修订后 第一条  为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行，制定本法。 第一条  为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 第三条  坚持中国共产党对保守国家秘密工作的领导。 (2)结合所学知识，谈谈“保守国家秘密法”的部分修订所体现的道理。 【答案】(1)法治和自由相互联系，一方面，法治标定了自由的界限，违法可能会失去自由的代价。涉案的两人造成了恶劣社会影响，受到了行政处罚。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由不受非法干涉。公民依法经营自媒体的权利会受到法治的保障。 (2)宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法依据和立法基础；宪法是国家法制统一的基础；修订后的保密法更加突出宪法的地位。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，修订后的法律更加明确党的领导地位。 【来源】江苏省南通市启东市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：法治和自由的关系，宪法，坚持党的领导的知识点 能力考查：调动和运用所学知识分析解决问题 核心素养：政治认同，法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法治和自由的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚→可联系法治和自由相互联系，法治标定了自由的界限，违法可能会失去自由的代价，法治是自由的保障，人们合法的自由不受非法干涉。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用宪法，坚持党的领导的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：根据宪法，制定本法→可联系宪法是国家的根本法+宪法是其他法律的立法依据和立法基础+宪法是国家法制统一的基础+修订后的保密法更加突出宪法的地位。 关键词②：坚持中国共产党对保守国家秘密工作的领导→可联系中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，修订后的法律更加明确党的领导地位。 第三步：整合信息，组织答案。 13．(23-24八下·江苏苏州吴江区·期末)【崇尚法治，实践伟力】 《中华人民共和国保守国家秘密法》经第十四届全国人民代表大会常务委员会第八次会议第二次修订并通过，于2024年5月1日起施行。现摘录部分法律条文如下： 法律条文 体现教材知识 第一条：为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 ① 第五条：国家秘密受法律保护。一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务。 ② (1)请完成上述表格的填写。 为侦办案件，国家安全机关约见了张某，要求其配合调查，并告知其不得向任何其他人员泄露。张某签署《保密义务承诺书》后，转头便将此事电话告知了同事，并嘱咐“这事儿别乱说”。而据《中华人民共和国保守国家秘密法》规定：“任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。”对此，佳佳和乐乐同学发表了各自的看法： (2)请结合上述材料，运用所学知识，从“权利与义务”和“法治与自由”的角度对上述两位同学的观点作综合评析。 (3)2024年5月是我国第36个保密宣传月，现邀请你为学校开展保密法普法宣传策划一个相关的活动并为该活动设计一条宣传标语。 要求：①活动形式生动，符合校情；②标语主题鲜明，朗朗上口。 【答案】(1)①宪法是其他法律的立法基础和立法依据。宪法是国家的根本法。宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。宪法具有最高的法律效力。②我们要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。违反义务须担责。实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 (2)佳佳的说法正确，乐乐的说法错误。①行使权利有界限。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才能享自由。③公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 (3)保密意识人人有，保密法规人人守。 【来源】江苏省苏州市吴江区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法的地位、依法行使权利、法治与自由的关系、权利与义务的关系、依法履行义务、公民的基本义务。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用宪法的地位、依法履行义务的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：根据宪法，制定本法→可链接宪法是其他法律的立法基础和立法依据； 关键词②：一切国家机关和武装力量、各政党和各人民团体、企业事业组织和其他社会组织以及公民都有保密的义务→可链接依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：张某没有正确履行义务，既然承诺保密，就不应向他人泄密； 观点②：电话告知同时是张某的自由，只要同时承诺不说出去，就不算泄密违法； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确； 论据①：权利与义务的关系； 论据②：行使权利有界限； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误； 论据：自由与法治的关系； 第四步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查有关保密法普法宣传活动的宣传标语，为开放性试题，符合题意即可。 14．(23-24八下·江苏宿迁宿豫区·期末)自2024年年6月.1日起施行的《中华人民共和国粮食安全保障法》是我国粮食领域的基础性、统领性法律。某校开展“学新法·反浪费”为主题的社会调查，请你参与。 新闻评论：国家粮食安全工作坚持中国共产党的领导，贯彻总体国家安全观，统筹发展和安全，实施以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑的国家粮食安全战略，确保谷物基本自给、口粮绝对安全。 (1)请你阐述“国家粮食安全工作坚持中国共产党的领导”的理论依据。 人民热评：干吃火锅底料；一小时狂吃十斤肥肉；将整个蒸西葫芦一口吞下……近日，“以吃谋生，靠吐活着”的疯狂“吃播”又有复苏迹象。这些疯狂“吃播”虽然披上了“马甲”，有的主播甚至以拉动餐饮消费为名义给自己找借口，但其带来的危害、造成的负面影响并无改变，有必要防范、禁止这股歪风卷土重来。 (2)从自由与法治的角度，分析“对疯狂‘吃播’坚决说不”的必要性。 数据统计：据统计，中国城市每年餐饮食物浪费总量约为340-360亿斤（不含居民家庭食物浪费）。中国社会科学院研究报告称，到2025年中国可能出现2600亿斤左右粮食缺口。 (3)根据统计数据，完成调查报告提纲的主要内容。（要求：①针对现象，概括问题；②任选一个角度，提出建议） 【答案】(1)①性质:中国共产党是中国工人阶的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②根本宗旨:全心全意为人民服务。③最高理想和最终目标:实现共产主义。④地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。⑤初心使命:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 (2)自由与法治相互联系，不可分割；法治标定了自由的界限。在网络平台做吃播节目是公民的自由，但此类“大胃王”节目的流行，会造成不良的社会风气，进而影响国家、他人的利益。法律禁止此类节目，标定了网络直播的界限，有助于引导良好的社会风尚，促进网络直播健康有序发展。 (3)我国餐饮浪费严重，危及粮食安全，但青少年关于食品浪费的认知与行为之间仍存在偏差。[建议]学校将“光盘”要求纳入学生日常行为考核。[理由]规则是每个人的行动准绳。学校制定规则，引导学生遵守规则，规范饮食行为。 【来源】江苏省宿迁市宿豫区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、自由与法治关系、维护国家安全。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用坚持中国共产党的领导的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：国家粮食安全工作坚持中国共产党的领导→可链接坚持中国共产党领导、中国共产党性质、地位、宗旨等； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用自由与法治关系的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“以吃谋生，靠吐活着”的疯狂“吃播”→可链接自由与法治关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查维护国家安全的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 15．(23-24九上·江苏扬州广陵区·期末)阅读材料，回答问题。 材料一  2022年9月，被告王某（未成年人）与原告扬州某互联网公司签订《艺人经纪合同》，约定被告王某每天直播有效时长不低于3小时，每月直播有效天数不低于24天。 2023年2月，原告扬州某互联网公司以被告王某擅自在其他平台直播商品为由将其诉至法院，要求王某支付违约金及各项损失20万元。 (1)请试着分析该公司与被告王某签订的合同是否具有法律效力?为什么? 材料二  法院经审理认为《艺人经纪合同》为无效合同最终，法院依法判决驳回原告扬州某互联网公司的全部诉讼请求。近年来，有一些互联网公司，利用未成年人涉世未深、心智尚未成熟等特点与其签订纷繁复杂的艺人经纪合同，并约定巨额违约金条款，随意主张违约等。针对这一问题，小红和小蓝展开了讨论： (2)运用所学知识说说，请对小红、小蓝两人的观点进行综合评析。 【答案】(1)不具有,王某为未成年人。 (2)小红说法错误, 小蓝说法正确。 ①劳动权是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。②自由不是为所欲为，他是有限制的。王某为未成年人，自由应遵守法律要求； 平等有不同情况差别对待，此处法律不支持王某直播，体现了对王某的特殊关照，正是对王某平等的体现。③网络是把双刃剑，有利有弊，我们要学会合理利用网络。④作为社会的一员，每个人首先要对自己负责；只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 【来源】江苏省扬州市广陵区2023-2024学年九年级上学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：法不可违、保护未成年人、劳动权、自由平等的真谛、网络的作用、对自己负责。 能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为、保护未成年人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：被告王某（未成年人）与原告扬州某互联网公司签订《艺人经纪合同》→可链接不具有法律效力+王某为未成年人。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：未成年主播享有付出劳动获得报酬的权利，体现自由平等。 观点②：我们应该警惕网络中的陷阱，更要学会对自己负责。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：劳动权的重要性。 论据②：自由不是为所欲为，他是有限制的；王某为未成年人，自由应遵守法律要求； 平等有不同情况差别对待，此处法律不支持王某直播，体现了对王某的特殊关照，正是对王某平等的体现。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：网络是把双刃剑，有利有弊，我们要学会合理利用网络。 论据②：对自己负责。 第四步：整合信息，组织答案。 16．(22-23八下·江苏扬州广陵区·期末)以下是小方同学生活中的三个情境，请运用所学知识，对其进行探究。 情境一  小方的邻居在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做，邻居却说：“这是我的自由！” 情境二  小方在商场买了双鞋，穿了两天，脱胶了。 情境三  2023年4月1日《中华人民共和国黄河保护法》实施。为此，学校举行了主题教育活动，小方和同学们表示要以实际行动保护黄河。 (1)情境一中，如果你是小方，你怎么回应邻居？请运用教材观点作答。（至少写出两条） (2)情境二中，小方可以通过哪些途径维权？ (3)情景三中，为了号召全校师生共同参与保护黄河，你和小方将采取哪些宣传方式？（写出两个即可） 【答案】(1)自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。 必要的限制是对自由的保护。 无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 自由都是法律之内的自由。 社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。 公民的权利与义务相统一，相互依存、相互促进。 任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 (2)和解、调解、仲裁、诉讼。 (3)国旗下演讲、制作板报、手抄报等 【来源】江苏省扬州市广陵区2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：依法维权的途径、树立法治意识、自由与法治的关系、权利与义务的关系； 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力。 核心素养：政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用自由与法治的关系、权利与义务的关系；的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小方的邻居在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做，邻居却说：“这是我的自由！”→可链接自由与法治的关系、权利与义务的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查依法维权的途径，可结合教材知识作答。 （3）本题是开放性主观题，可结合材料作答，言之有理即可。 17．(22-23八下·江苏南通海门区·期末)刚刚过去的“五一”小长假，一扬“插队风波”闹得沸沸扬扬。 两名女子在浙江金华某景区检票口插队，在遭到他人劝阻后情绪失控、暴怒怼人。她们的不文明行为遭到网友的批评，谴责越来越多，“跟拍”“人肉”随之而来，有人还制作了有两人头像的恶搞表情包在网络上传播。（相关链接：我国民法典明确规定，“任何组织或者个人不得以丑化、污损、或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。”） (1)你如何看待网友的行为？ 婆孙插队事件从不文明行为曝光，延伸至网络暴力、“人肉搜索”等一系列非理性行为。对此，有网友认为： 小美：他们插队做错了事，就应该受到舆论的谴责和批评，网暴他们是我们的自由，也是我们的权利。 小通：大家对于不遵守社会规则的愤怒，我们可以理解，但我们要守住底线，合理合地谴责。 (2)请你运用“无法治不自由”的相关知识对以上观点进行综合评价。 【答案】(1)面对不文明行为进行批评和谴责的网友是有正义感的表现，值得肯定；这些网友的行为是在维护正义，有利于倡导良好的社会公德。“跟拍”“人肉”“恶搞表情包”的网友是道德观念和法治意识淡薄的表现；他们没有坚持权利义务相统一，在行使自由和权利的时候，损害了他人的合法自由和权利；侵害了两女子的隐私权和人格尊严权。 (2)法治与自由相互联系，不可分割。一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线。另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。网民的自由不能触碰法律的红线，要受到相关法律的规范，网暴别人侵犯了他人的人身尊严权，并不是个人的自由。我们要珍惜自由，珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 【来源】江苏省南通市海门区2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：理性参与网络生活、依法行使权利、法治与自由的关系 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用理性参与网络生活、依法行使权利的有关知识，从评价类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：网友批评，谴责插队不文明行为→可链接维护正义； 关键词②：有的网友“跟拍”“人肉”“恶搞表情包”→可链接侵害他人隐私权、人格尊严权，依法行使权利； 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点①：他们插队做错了事，就应该受到舆论的谴责和批评，网暴他们是我们的自由，也是我们的权利。 观点②：大家对于不遵守社会规则的愤怒，我们可以理解，但我们要守住底线，合理合地谴责。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。 论据①：法治标定了自由的界限； 论据②：法治是自由的保障； 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。 论据①：法治既规范自由又保障自由； 论据②：珍惜自由，珍惜宪法和法律赋予我们的权利； 第四步：整合信息，组织答案。 18．(22-23八下·江苏泰州靖江·期末)【关注热点】 案例重现 近日，在广东地铁8号线一女子质疑大叔偷拍，大叔打开手机相册自证清白。然而，在发现是误会后，女子依然选择在网上曝光，并附上侮辱性语言，故意引导网友对大叔误解和网暴，对大叔的生活造成很大影响。此事引发大家热议。人民网评论：网络曝光不能触碰法律“红线”，否则可能搬起石头砸自己的脚。 网民跟帖：网络不是法外之地，一定要遵法守德。 法律链接 《网络信息内容生态治理规定》第6条：网络信息内容生产者不得在网络平台上散布谣言，不得制作、复制、发布侮辱或者诽谤他人，侵害他人名誉、隐私和其他合法权益的内容。 请你结合上述材料，运用《道德与法治》相关知识对该女子的行为进行评析。 【答案】（1）道德角度：该女子的行为是不道德的，是对他人的不尊重，是不文明，没礼貌，不负责任的行为，应受到道德的谴责。 （2）法律角度：①该女子的行为是违法的，侵犯了大叔的名誉权，违反了相关法律法规的规定，应承担相应的法律责任。 ②该女子没有处理好法治与自由的关系：法治与自由相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能会付出失去自由的代价。 ③该女子也没有处理好权利和义务的关系，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 ④该女子没有正确行使自己的权利。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。我国宪法规定：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （3）我们青少年既要增强法治观念，又要加强道德修养，做遵纪守法的好公民。 【来源】江苏省泰州市靖江市2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：尊重他人、责任、违法行为、法治与自由的关系、权利义务的关系、依法正确行使权利、增强法治意识。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用尊重他人、以礼待人、责任、违法行为、法治与自由的关系、权利义务的关系、依法正确行使权利、增强法治意识的有关知识，从体现类和措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：质疑大叔偷拍、误会后仍网上曝光→道德上不尊重他人、不负责任、不文明的行为； 关键词②：侮辱性语言→法律上：侵犯了大叔的名誉权；没有处理好法治与自由的关系；没有处理好权利和义务的关系；没有正确行使自己的权利； 关键词③：启示→要增强法治观念，加强道德修养，做遵纪守法的好公民； 第三步：整合信息，组织答案。 19．(22-23八下·江苏宿迁泗洪县·期末)材料一  2022年9月29日，某列车运行至泰山到兖州区间，15车有一名旅客霸占他人座席，态度蛮横。经了解得知，旅客李某所持的是15车无座票，坐不坐和坐哪个位置是我的自由”。最终李某因霸座行为扰乱列车秩序，被处以行政拘留七日的处罚。 (1)请运用法治与自由的相关知识，对李某的言行进行简要评价。 材料二  2023年5月17日，北京市文旅局通报严肃查处“笑果脱口秀”涉案公司及个人。经查实，该公司及其演员李某某肆意篡改演出申报内容，造成恶劣社会影响。北京市文化市场综合执法总队决定对该公司作出相应行政处罚：警告、没收违法所得1325381.6元、罚款13353816元。 (2)从权利与义务关系角度，谈谈你对该公司及其演员李某某言行的看法。 【答案】(1)李某的言行是错误的。法治与自由相互联系。无法治不自由，它是有限制的；法治既规范自由又保障自由，社会生活中，守底线才享自由。 (2)该公司及其演员李某某言行是错误的。因为：应该坚持权利和义务相统一，也不应只承担义务而不享受权利，依法行使权利，自觉履行法定的义务。 【来源】江苏省宿迁市泗洪县2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：权利与义务的关系、法治与自由的关系的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：责任意识、法治观念 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：坐不坐和坐哪个位置是我的自由。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。 论据：法治与自由的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用坚持权利和义务相统一的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：该公司及其演员李某某肆意篡改演出申报内容，造成恶劣社会影响，受到法律制裁→坚持权利与义务相统一。 第三步：整合信息，组织答案。 20．(22-23八下·江苏无锡积余教育集团·期末)【遵守规则,凝聚法治】 材料  《中华人民共和国道路交通安全法》第八十九条  行人、乘车人、非机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规关于道路通行规定的,处警告或者五元以上五十元以下罚款。近日市民陈某骑电动自行车上班，为图方便，在通过路口时逆向行驶，被执勤警察依法作出警告并罚款50元的处罚。 (1)陈某骑电动自行车逆行这一行为没有履行公民的哪项基本义务？ (2)请你从自由与法治关系的角度，对他进行劝说。 【答案】(1)陈某没有履行遵守宪法和法律的基本义务。 (2)①自由与法治相互联系，不可分割。②一方面，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；③另一方面，法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。④法治既规范自由又保障自由。 【来源】江苏省无锡市积余教育集团2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：公民的基本义务、法治与自由的关系的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用遵守宪法和法律的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某骑电动自行车逆行→遵守宪法和法律。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用法治与自由的关系的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：陈某骑电动自行车逆行→法治与自由的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 21．(22-23八下·江苏苏州虎丘区·期末)【法治建设，共护黄河安澜】 黄河是中国的母亲河。在“世界水日”“中国水周”到来之际，某校开展以“贯彻黄河保护法携手共护母亲河”的主题探究活动，请你一起参与。 材料一  2022年10月30日《中华人民共和国黄河保护法》经全国人大常委会会议表决通过，于2023年4月1日起花行。其中规定：禁止在黄河干支流岸线管控范田内新建、扩建化工园区和化工项目；国家数励、支持单位和个人参与黄河流域生态保护和高质量发展相关活动。 (1)结合所学知识分析上述规定是如何体现法治与自由的关系？ 材料二  “黄河宁，天下平。”一首新时代的‘黄河大合唱’”正在唱响：在2023年全国两会上，代表们因绕开展黄河大保护积极提聚、议案，充分回应沿黄地区人民群众日益增长的环境诉求。在《中华人民共和国黄河保护法》施行之际，各地多部门纷纷采取行动，彰显积极落实党中央重大决策部署的决心。广大人民群众也充分意识到黄河流域是我国重要的生态安全屏障，保护黄河是每一个公民的责任。 (2)有人认为，只要政府全心全意为人民服务就能唱好新时代“黄河大合唱”，因为这是党和国家的根本所在。紧扣材料，运用所学知识，对此观点加以辨析。 【答案】(1)“禁止在黄河干支流岸线管控范围内新建、扩建工业园区和化工项目”体现了法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；“国家鼓励、支持单位和个人参与黄河流域生态保护和高质量发展相关活动”体现了自由是法治的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 (2)观点片面。 “政府全心全意为人民服务，最能创造新时代‘黄河大合唱’”是正确的，因为人民是国家的主人，行政机关的权利来自人民，是人民授予的行政机关，必须全心全意为人民服务，努力建设人民满意的服务型政府。除了政府全心全意为人民服务，还要保证人大代表依法实行各项职权（人民代表对人民负责）；坚持和完善人民代表大会制度；尊重和保障人权（坚持以人民为中心的发展思想）；坚持中国共产党的领导；全面推进依法治国（或者法定职责必须为）；自觉履行维护国家安全的义务（自觉履行维护国家利益的义务）；法定义务须履行（法律要求做的必须去做）（任意4点）。“这是党和国家的根本所在”是错误的，因为这是中国共产党的领导。 【来源】江苏省苏州市虎丘区2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：正确认识法治与自由的关系、对中国共产党的正确认识 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同、法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用法治与自由的关系的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：禁止在黄河干支流岸线管控范围内新建、扩建工业园区和化工项目→可链接法治标定了自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价； 关键词②：国家鼓励、支持单位和个人参与黄河流域生态保护和高质量发展相关活动→可链接自由是法治的保障。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：只要政府全心全意为人民服务就能唱好新时代黄河大合唱，因为这是党和国家的根本所在。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点片面。 论据①：政府的宗旨； 论据②：还需要坚持和完善人民代表大会制度；尊重和保障人权；坚持中国共产党的领导；全面推进依法治国；公民自觉履行维护国家安全的义务； 论据③：中国共产党的领导是党和国家的根本所在。 第三步：整合信息，组织答案。 22．(22-23九上·江苏泰州大冯初级中学等五校·期末)【德法同行】 2022年12月13日，北京市市场监管局对北京某药房有限公司进行执法检查。经查，当事人在京东商城销售药品连花清瘟胶囊，进货价格18.50元/盒，销售价格为118元/盒，进销差价率达538%。当事人在成本未明显增加的情况下大幅度提高药品销售价格，进销差价率远高于同时期周边市场同类药品。上述行为违反《中华人民共和国价格法》第十四条第(三)项的规定，构成哄抬价格的违法行为。依据相关法律法规，北京市市场监管局拟给予当事人警告并罚款30万元的行政处罚。 药房老板叹息道  “药品卖什么价格是我的自由啊，不是我想卖多少钱就卖多少钱吗？” 请运用所学知识开导药房老板。 【答案】（1）哄抬药价的行为是不道德，是不负责任，不正义的行为，应该受到道德的谴责。 （2）哄抬药价的行为是违法的，扰乱了正常市场秩序，侵犯了消费者的合法权益，应承担相应的法律责任。 （3）行使权利有边界。任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 （4）权利和义务相互依存、相互促进。任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务； （5）法治与自由相互联系，不可分割，法治既规范自由又保障自由。法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能会付出失去自由的代价。 （6）经营者要增强法治观念，提高道德素质，做负责任的公民。 【来源】江苏省泰州市大冯初级中学等五校2022-2023学年九年级上学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：违法行为、权利义务关系、法治自由关系、依法行使权利。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：法治观念 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用违法行为、权利义务关系、法治自由关系、依法行使权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：老板的行为构成哄抬价格的违法行为，受到处罚→违法行为+权利义务关系+法治自由关系+依法行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 三、综合探究题 23．(22-23八下·江苏扬州江都区·期末)材料一  沈忠芳，我国第三代防空武器系统总指挥。他曾目睹日军轰炸家园，于是报考飞机设计专业，渴望保卫祖国；毕业后，他投身导弹研制，从此隐姓埋名60余载。他说：“人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。” (1)沈老的事迹给我们传递了怎样的社会正能量？ 材料二  近日，AIGC——即人工智能生成内容，再一次引发公众关注：一款名为ChatGPT的聊天机器人程序在社交媒体上不断刷屏。ChatGPT不仅是新一代聊天机器人的突破，也将为信息产业带来巨大变革，但由此带来的学术造假、技术滥用、舆论安全等风险亦不容忽视。 (2)针对这种现象，有网友指出：“使用ChatGPT生成内容是我们的自由，不应受到任何约束。”请从“无法治不自由”角度，对网友观点进行评析。 【答案】(1)爱国主义情感，热爱学习，关爱他人等。 (2)网友的观点是错误的。 ①法治与自由相互联系，不可分割，法治既规范自由又保障自由。 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价。 ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。 ④社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 ⑤使用ChatGPT生成内容是我们的自由，触碰法律的红线就会失去自由的代价，我们自由需要通过法律和在法律规定的范围内实现。 【来源】江苏省扬州市江都区2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：传递社会正能量，自由与法治。 能力考查：信息提取与分析能力，理解与运用能力。 核心素养：健全人格，法治观念。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用传递社会正能量的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沈忠芳渴望保卫祖国，报考飞机设计专业，为人民的幸福奋斗→爱国主义情感，热爱学习，关爱他人。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：使用ChatGPT生成内容是我们的自由，不应受到任何约束。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：法治与自由相互联系，不可分割。 论据②：法治标定了自由的界限，法治标定了自由的界限。 论据③：有边界才有秩序，守底线才享自由。 第三步：整合信息，组织答案。 自由平等的追求 一、分析说明题 1．(23-24八下·江苏宿迁宿城区·期末)【自由追求法治护航】 请你参与并完成下列任务。 自2023年8月15日，《生成式人工智能服务管理暂行办法》正式施行。这被认为是全球首部生成式AI立法。《办法》旨在促进生成式人工智能健康发展和规范应用，维护国家安全和社会公共利益，保护公民、法人和其他组织的合法权益。《办法》明确，要尊重他人合法权益，不得危害他人身心健康，不得侵害他人肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权和个人信息权益。2023年8月10日，公安部召开新闻发布会，通报公安机关打击侵犯公民个人信息违法犯罪成效情况：破获“AI换脸”案件79起，抓获犯罪嫌疑人515名。 (1)八年级学生准备开展探讨自由的相关活动，请你为该活动提供两种合适的活动形式。 (2)“数字时代”我们应该如何处理好自由与法治之间的关系? (3)结合生活实际和教材内容，思考作为青少年的我们应该怎样珍视自由? 【答案】(1)班会，板报，手抄报，演讲等。 (2)①法治与自由相互联系，不可分割；②法治标定了自由的界限；③法治是自由的保障。 (3)①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利；②珍视自由，必须依法行使权利。 【来源】江苏省宿迁市宿城区2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：珍视自由的要求、自由与法治的关系。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）本题考查自由的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用自由与法治的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：“AI换脸”案件→可链接自由与法治的关系； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查珍视自由的要求，可结合教材知识作答。 2．(23-24八下·江苏宿迁泗洪县·期末)材料一  2024年4月12日，浙江杭州警方通报：“秦朗寒假作业丢巴黎”事件系策划编造。涉案两人共同策划、编造“拾到小学生秦朗丢失的作业本”系列视频脚本，网购寒假作业，用手机自拍、制作相关视频，并散播至多个网络平台，造成恶劣影响。目前，公安机关已依法对涉案人员及其所在公司作出行政处罚。微信、微博、抖音等多家平台均表示对涉事博主的账号予以封禁。小明同学对此表示，别人的账号愿意发什么就发什么，这是别人的自由！ (1)结合材料一并运用所学知识，请你对小明同学的看法进行评析。 材料二  道德底线不能踩，法律“红线”不能碰，自媒体造假歪风必须刹住！网络不是法外之地，对于恶意炒作编造散播网络谣言或虚假信息，扰乱公共秩序的违法犯罪行为，公安机关将坚决依法打击。网络平台和媒体机构要增强责任担当，坚守内容品质，提高甄别能力。不能未经核实追逐网络热点，不能被流量带偏、为虚假内容推波助澜。希望广大网民朋友擦亮眼睛、理性思考，不造谣、不信谣、不传谣，共建清朗网络家园。 (2)自由快乐，人皆向往。请你运用所学知识回答，我们应怎样珍视自由? 【答案】(1)小明的观点错误。①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。你有网上发言的自由，但也要遵守法律。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民有网上发言的自由，但不得损害其他公民的权利和自由。 (2)①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的正当权利。②珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 【来源】江苏省宿迁市泗洪县2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：法治与自由的关系、依法行使权利、珍视自由。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：别人的账号愿意发什么就发什么，这是别人的自由！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：法治与自由的关系。 论据②：行使权利有界限。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查珍视自由，可结合教材知识作答。 3．(23-24八下·江苏徐州·期末)国家宪法日来临之际，同学们开展了学习宪法系列活动，请你参与。 【学习法律条文】他们搜集了近期新颁布和新修订的部分法律条文如下： 《中华人民共和国保守国家秘密法》第一条为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。 《《中华人民共和国粮食安全保障法》第一条为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国国务院组织法》第一条为了健全国务院的组织和工作制度，保障和规范国务院行使职权，根据宪法，制定本法。 (1)指出以上法律条文的共同之处并简要说明理由。 【分享宪法故事】下面是同学们分享的宪法故事。 故事一   男女同工同酬 故事二   我与宪法的故事 “共和国勋章”获得者申纪兰，1951年村里成立初级农业合作社时，她担任副社长，为妇女争取到了和男劳力一样的工分。1954年，在第一届全国人民代表大会上，作为人大代表的申纪兰提出“男女同工同酬”。她的倡议后来被写入宪法。 宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。出生时，我就事有了宪法规定的人格权;六岁，我上小学，享受了受教育的权利; ___________________▲__________； ___________________▲__________。 (2)申纪兰的做法给我们在生活中践行平等带来怎样的启发? (3)请你结合生活实际，完善“我与宪法”的故事。 【答案】(1)这些法律条文的相同之处是“根据宪法，制定本法”。理由：宪法是我国的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据。 (2)践行平等，就要反对特权；践行平等，就要平等对待他人的合法权利；践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 (3)当我满了18周岁时，我就享有了选举权和被选举权；当我毕业出来工作时，享受了宪法规定的劳动权。 【来源】江苏省徐州市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：宪法、践行平等、公民基本权利 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：法治观念 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用宪法的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《中华人民共和国保守国家秘密法》《《中华人民共和国粮食安全保障法》《中华人民共和国国务院组织法》都是根据宪法制定的→可链接宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用践行平等的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：申纪兰提出男女同工同酬→可链接践行平等的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用公民基本权利的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们一生都受到宪法的保护→可链接公民享有的基本权利如选举权和被选举权、劳动权等。 第三步：整合信息，组织答案。 4．(22-23八下·江苏连云港灌云县·期末)【国家机构关系我来理】 2023年3月5日，国务院总理李克强在全国人民代表大会上作政府工作报告。报告指出，过去一年着力保障和改善民生，提高学生营养改善计划补助标准。减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。上调退休人员基本养老金…… (1)上述材料中的国务院和全国人大分别是什么机关？它们之间有什么关系？ 【国家机关职权我来述】 连日来，灌云县市场监督管理局对学校食堂、食宿点及学校周边餐饮店、小卖部进行食品安全大检查，对文具总代理及文具店开展全面检查 (2)市场监督管理局属于什么性质的机关？该机关应该如何行使职权？ 【维护社会平等我有责】 庄子说“物无贵贱，平等无私”，韩愈说“一视同仁” (3)在现实生活中我们如何践行平等？ 【答案】(1)全国人民代表大会是国家最高权力机关，国务院是国家最高行政机关。全国人大产生国务院，受它监督。 (2)行政机关。行政机关必须依法行政，具体如何行使职权；行政机关要坚持法定职责必须为；勇于负责，坚决纠正不作为，坚决克服懒政。 (3)①要践行平等，就要反对特权，就要平等对待他人的合法权利，要敢于抵制不平等的行为，需要每个公民把平等的原则落实到日常的学习生活和工作中。 【来源】江苏省连云港市灌云县2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：全国人大职权、国家行政机关、践行平等。 能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】（1）本题考查国务院和全国人大的性质及关系，可结合教材知识作答。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用国家行政机关的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：市场监督管理局的性质→行政机关； 关键词②：市场监督管理局行使职权→行政机关必须依法行政，具体如何行使职权；行政机关要坚持法定职责必须为；勇于负责，坚决纠正不作为，坚决克服懒政； 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查践行平等的做法，可结合教材知识作答。 5．(22-23八下·江苏宿迁沭阳县·期末)近年来，网络直播迅速兴起，直播打赏乱象频生，部分主播诱导未成年人参与直播打赏的现象多发频发，导致不少未成年人沉溺其中，带来一些社会问题。八年级学生小军沉迷打赏主播，不仅学习受影响，情绪和交友也出现障碍，甚至在一个月内将自己的零花钱和父母的血汗钱偷偷打赏给了主播。中央文明办、国家网信办等四部门提出要求：禁止网站平台为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等各类打赏服务。 (1)小军认为，打赏自己崇拜的主播是我个人的自由，与他人无关。请你从自由与法治的关系角度对小军的言行进行评析。 (2)说说作为青少年的我们怎样珍视自由？ 【答案】(1)小军的言行是不正确的。①小军沉迷打赏网络主播的行为是沉迷网络的表现，不能体谅父母的辛勤劳动。②自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利；自由不是为所欲为、是相对的，超越法律的自由将导致混乱与伤害，自由与法治不可分割，自由的实现不能触碰法律的红线。④小军打赏主播的行为违反了相关法律规定。 (2)①珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利，必须依法行使权利，应自觉守法、违法可耻的法治意识。 【来源】江苏省宿迁市沭阳县2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：理性参与网络生活的要求、自由与法治的关系、珍视自由的要求。 能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：打赏自己崇拜的主播是我个人的自由，与他人无关。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：不正确。 论据①：理性参与网络生活的要求； 论据②：自由与法治的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）本题考查珍视自由的要求，可结合教材知识作答。 6．(22-23八下·江苏镇江句容·期末)党的二十大报告指出，实施就业优先战略，强化就业优先政策，健全就业公共服务体系，加强困难群体就业兜底帮扶，消除影响平等就业的不合理限制和就业歧视，使人人都有通过勤奋劳动实现自身发展的机会。    阅读材料，运用自由平等的相关知识，回答下列问题： (1)运用自由和法治的关系评析用人单位“想怎么招人就怎么招人”的行为。 (2)漫画中的就业歧视行为对我们践行平等有什么启示？ 【答案】(1)这种行为是错误的。①法治标定了自由的界限，法治是自由的保障（或答法治和自由相互依存，相互促进，相辅相成得）。②用人单位有招工的自由，但自由是有限制的、相对的，不能违反法律，更不能侵犯他人的合法权利。“想怎么招人就怎么招人”违反了法律，会受到法律的制裁。③我们要珍视自由，依法行使权利。 (2)①处理好自由和法治的关系、珍视自由；②坚持法律面前人人平等，平等对待他人的合法权利；③反对特权；④敢于抵制不平等的行为。 【来源】江苏省镇江市句容市2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试题 【分析】考点考查：法治与自由的关系、珍视自由、践行平等。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼辩题。 观点：我想怎么招人就怎么招，你管不着！ 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：法治标定了自由的界限，法治是自由的保障。 论据②：用人单位有招工的自由，但自由是有限制的、相对的，不能违反法律，更不能侵犯他人的合法权利。“想怎么招人就怎么招人”违反了法律，会受到法律的制裁。 论据③：我们要珍视自由，依法行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用珍视自由、践行平等的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：你太矮了，我们不录取；我们公司不招收女员工，如果你是领导的亲属，我们还可以考虑一下→可链接处理好自由和法治的关系、珍视自由；坚持法律面前人人平等；反对特权；敢于抵制不平等的行为。 第三步：整合信息，组织答案。 / 学科网（北京）股份有限公司 $$