内容正文:
参考答案
G! B%
一"!$)#%$)#&$*#.$(
二"-$改变#减小摩擦#"$随金属片飞出#小球有惯
性#受到重力作用#1$运动状态#惯性#2$锤头
越大#
"'(
三"3$$!%通过"车行车记录仪!看到前方正常行驶的
车子纷纷)倒退*!是因为 "车加速!以 "车为参
照物!前方的车辆与 "车的距离在迅速减小!所
以看到前方的车子)倒退*#
$%%正常行驶的车辆!遇到意外情况时紧急刹车
制动!但车子具有惯性!要保持原来的运动状态!
不能立即停下来!所以恶意别车容易造成追尾相
撞的交通事故#
四"!+$$!%高度#$%%远#小#慢#$&%匀速直线运动
中考链接
!!$)
G& B.
一"!$*#%$(#&$'#.$(#-$(#"$'
二"1$%+#!+#2$1+#+#3$!++#下#2+#下
!+$+#-
三"!!$$!%+$.#$%%水平#$&%等效替代法
中考链接
!%$(
G- B"
一"!$)#%$(#&$)#.$)#-$'(
二""$不能#人的重心居中!右脚抬起时!左脚所受支
持力与重力不在同一直线上!无法平衡
1$等于#"#2$-#竖直向上#不变
三"3$略
四"!+$$!%相反#钩码数量#$%%左右旋转#不在同
一条直线上的两个力能否平衡 #$&%把小卡片
剪为两半 #$.%能#定滑轮的位置虽然不等
高!但是当两个力大小相等!方向相反!作用在
同一直线上!作用在同一个物体上时!小卡片还
是处于静止状态!照样能完成实验
中考链接
!!$*
G1 B2
一"!$*#%$(#&$(#.$)*#-$'*
二""$不变#变小#1$! +++#变大#2$4# =
三"3$
"
甲"乙#
#
受力面积越小#
%
控制变量法
四"!+$" 9!+. GH
中考链接
!!$'
!%$$!%如图所示'
解'$%%无人机空载时受到的重力大小为
&4;% 4" 679!+ ,5674"+ ,
$&%无人机空载且静止在水平地面时!对地面产生
的压强为<4
!
=
4
&
=
4
"+ ,
+$+% 0
%
4& +++ GH
G3 B!+
一"!$'#%$)#&$)#.$(*
二"-$!-#! -++#"$<# =#1$32 +++#连通器#液
体内部压强随深度的增加而增大
2$连能器#2++#相平
三"3$$!%! +++ GH#$%%. +++ GH
中考链接
!+$$!%转换法#$%%无关#$&%深度#$.%)"*
$-%侧壁#小于
G!! B!%
一"!$(#%$*#&$'#.$'#-$)
二""$闭合#大气压#1$乙
2$降低#1%+
3$大于#变高#变小
三"!+$堵住小孔 "!碗倾斜时!夹层内的气压小于大气
压!出水口外的气压为大气压!夹层里的水在内外
压强差的作用下不会流出&露出小孔 "!夹层内外
的气压相等!碗倾斜时!水在重力的作用下流出#
中考链接
!!$(
!%$大气压强#吸管吸饮料
!&$平整#%++#摩擦力
G!& B!.
一"!$(#%$)#&$*#.$'
二"-$小#大气压#"$大$快%#小#朝向列车
1$减小#",-
三"2$$!%大#$%%小#"#$&%增大#$.%压强差#
室外
中考链接
3$(
!+$运动#小
G!- B!"
一"!$*#%$(#&$(#.$)#-$'
二""$平衡#大#竖直向上
1$等于#大于#液体对物体上"下表面的压力差
2$&#&++#!#不变#3$2#-++
三"!+$如图所示'
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'%
创优作业!/""二力平衡
一!选择题"
!#-村居.诗中&儿童散学归来早!忙趁东风放
纸鸢'!描绘的是儿童放飞风筝的画面!如图
所示" 以下说法正确的是 #""$
$#越飞越高的风筝只受重力的作用
*#越飞越高的风筝相对于地面是静止的
+#风筝飞得时快时慢!它一定受到力的作用
,#线对风筝的拉力和风筝对线的拉力是一对
平衡力
-#如图所示!某景点有一个悬空的&天壶'!只见
水哗哗地从壶口流出来!却看不见任何物体
支撑&天壶'" &天壶'悬空是因为 #""$
$#所受重力消失
*#受平衡力作用
+#不受力的作用
,#流水对&天壶'有支持力
/#地铁极大方便了人们的出行!下列说法正确
的是 #""$
$#地铁列车运行时相对于站台是静止的
*#若从地面入口到地下站台共 !&& 个步行台
阶!则站台到地面的竖直高度约 %& '
+#地铁列车启动时速度越来越快是因为受到
非平衡力的作用
,#地铁列车刹车后不能立即停止是因为受到
惯性的作用
0#一个人用 1& 5的力沿水平方向推一辆重
! &&& 5的小车!小车在水平地面上匀速前
进!在这个过程中 #""$
$#小车对地面的压力是 1& 5
*#小车受到的阻力是 ! &&& 5
+#地面对小车的支持力是 ! &&& 5
,#地面对小车的支持力是 1& 5
%##多选$如图是洛阳周王城天子驾六博物馆门
口的雕塑!它模仿了考古时出土的一辆六匹
马拉的车!即知名的&天子驾六'" 假设马套
着绳子拉着车在平地上做匀速直线运动!下
列判断正确的是 #""$
$#车对绳子的拉力和马对绳子的拉力是一对
平衡力
*#车对地面的压力和地面对车的支持力是一
对相互作用力
+#车受到的摩擦力和车对马的拉力是一对平
衡力
,#车对绳子的拉力和绳子对车的拉力是一对
平衡力
二!填空题"
1#联欢会上!小明请大家做一个游
戏*左脚和左侧身体紧贴墙面站
立静止!如图所示!然后右脚抬离
地面!若能使身体仍然保持静止
不动者获胜" 你认为抬起右脚
后!人""""#选填&能'或&不能'$保持静
止不动!原因是 ""
2#一个重 1& 5的箱子放在水平地面上!受到
3 5的水平推力!箱子未动!这时箱子受到的
摩擦力 #选填&大于' &等于'或&
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! 小
%
于'$3 5(当水平推力增大到 !- 5时!箱子恰
好做匀速直线运动(当水平推力增大到 !3 5
时!箱子所受合力的大小为 5"
3#如图所示!用手握住重 % 5的瓶子!手与瓶子
间的摩擦是静摩擦!此时瓶子受到的静摩擦
力大小为 5!方向为 #选填
&竖直向下'或&竖直向上'$" 增大手对瓶子
的握力!瓶子受到的静摩擦力将 #选
填&增大'&减小'或&不变'$"
三!作图题"
4#随着人民生活水平的提高!小汽车逐步走进
千家万户" 如图所示!某家用小汽车静止在
水平地面上!请在图中作出后轮受力的示
意图"
四!实验探究题"
!&#图甲是小华同学&探究二力平衡条件'时的
实验情景"
#!$小华将系于小卡片两对角的线分别跨过
左右支架上的滑轮!在线的两端挂上钩
码!使作用在小卡片上的两个拉力方向
!并通过调整 来
改变拉力的大小"
#- $ 当小卡片平衡时! 小华将小卡片
#选填&上下翻转'或&左
右旋转'$一个角度!松手后小卡片不
能平衡" 设计此实验步骤的目的是为
了探究 ""
#/$为了验证只有作用在同一物体上的两个
力才能平衡!在如图甲所示情况下!小华
下一步的操作是 ""
#0$利用图乙装置 #选填 &能'或
&不能' $探究二力平衡的条件!理由
是 ""
!!##四川成都中考$如图是&探究二力平衡的
条件'实验!小车置于水平桌面!两端的轻质
细绳绕过定滑轮挂有等重钩码" &
!
是小车
受到的向左的拉力!&
-
是小车受到的向右
的拉力!&
!
与 &
-
在同一水平直线上" 下列
说法不正确的是 #""$
$#因为摩擦可忽略!小车在水平方向上只受
到&
!
)&
-
作用
*#增减钩码个数!是探究二力大小对小车平
衡的影响
+#&
!
)&
-
大小相等时!小车一定处于平衡
状态
,#将小车水平扭转 4&8时!&
!
)&
-
仍在同一
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直线上
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