15.2025云南仿真组合卷(四)-【一战成名新中考】2025云南中考英语·真题与拓展训练

２９－１ ２９－２ ２９－３ ２９－４ 班级：　　　　　　　姓名：　　　　　　　学号：　　　　　　 版权归 所有，盗版盗印举报电话：０２９－８５４２４０３２ ２９　　 １５ ２０２５云南仿真组合卷（四） （全卷三个部分；满分７０分，考试用时１２０分钟） 第一部分　英语知识运用（共两节，满分２０分） 第一节　单项填空（共１０小题；每小题１分，满分１０分） 从题中所给的 Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。 　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　１．—Ｗｈｉｃｈｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｄｏｙｏｕｗａｎｔｔｏｇｏｔｏ？ —Ｉｐｒｅｆｅｒ　　Ｂ　　 ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｉｎａｎＥｎｇｌｉｓｈｓｐｅａｋｉｎｇｃｏｕｎｔｒｙｓｏｔｈａｔＩｃａｎ ｐｒａｃｔｉｃｅＥｎｇｌｉｓｈｏｆｔｅｎ． Ａ．ａｎ Ｂ．ａ Ｃ．ｔｈｅ Ｄ．／ ２．—Ｉｔｓｓａｉｄｔｈａｔａｂｏｕｔｏｎｅｍｉｌｉｏｎｗａｓｔｅｐｌａｓｔｉｃｂｏｔｌｅｓａｒｅｐｒｏｄｕｃｅｄ　　Ｃ　　 ｕｓｈｕｍａｎｓｅｖｅｒｙｍｉｎｕｔｅ． —Ｔｈａｔｓｔｅｒｉｂｌｅ！ Ａ．ｗｉｔｈ Ｂ．ｆｏｒ Ｃ．ｂｙ Ｄ．ｉｎ ３．Ｗｈｅｎｙｏｕｃｒｏｓｓｔｈｅｓｔｒｅｅｔ，ｙｏｕ　　Ｃ　　 ｓｔｏｐａｔｔｈｅｒｅｄｌｉｇｈｔ． Ａ．ｃｏｕｌｄ Ｂ．ｃｏｕｌｄｎｔ Ｃ．ｍｕｓｔ Ｄ．ｍｕｓｔｎｔ ４．—　　Ｂ　　 ａｒｅｙｏｕｓａｖｉｎｇｍｏｎｅｙｆｏｒ？ —Ｍｙｍｏｔｈｅｒｓｂｉｒｔｈｄａｙｉｓｃｏｍｉｎｇ．Ｉｗｉｌｂｕｙａｇｉｆｔｆｏｒｈｅｒ． Ａ．Ｗｈｅｎ Ｂ．Ｗｈａｔ Ｃ．Ｗｈｙ Ｄ．Ｗｈｅｒｅ ５．—Ｍａｒｋ，ｄｏｎｔ　　Ｃ　　 ｙｏｕｒｈｏｍｅｗｏｒｋｕｎｔｉｌｔｈｅｌａｔｅｎｉｇｈｔ．Ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｌｅａｒｎ ｔｏｍａｎａｇｅｙｏｕｒｔｉｍｅ． —ＯＫ．Ｉｌｔｒｙｔｏｓｔａｒｔｍｙｈｏｍｅｗｏｒｋｅａｒｌｉｅｒ． Ａ．ｗａｋｅｕｐ Ｂ．ｈｅｌｐｏｕｔ Ｃ．ｐｕｔｏｆ Ｄ．ｔｕｒｎｄｏｗｎ ６．Ｔｈｅｓａｌｅｓｍａｎｓｈｏｗｅｄｈｉｍｓｅｖｅｒａｌｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｓａｎｄｈｅｃｈｏｓｅ　　Ｄ　　 ｏｎｅ． Ａ．ｃｈｅａｐｅｒ Ｂ．ｔｈｅｃｈｅａｐｅｒ Ｃ．ｃｈｅａｐｅｓｔ Ｄ．ｔｈｅｃｈｅａｐｅｓｔ ７．Ｌｉｓａ　　Ｃ　　 ｔｈｅＥｒｈａｉＬａｋｅｔｗｉｃｅｓｉｎｃｅｓｈｅｃａｍｅｔｏＤａｌｉ． Ａ．ｖｉｓｉｔｓ Ｂ．ｖｉｓｉｔｅｄ Ｃ．ｈａｓｖｉｓｉｔｅｄ Ｄ．ｗａｓｖｉｓｉｔｉｎｇ ８．（２０２４达州改编）—Ｔｉｎａ，ｄｉｄｙｏｕｂｕｙ　　Ａ　　ｗｈｅｎｙｏｕｗｅｎｔｔｏＤａｚｈｏｕｌａｓｔ ｍｏｎｔｈ？ —Ｏｆｃｏｕｒｓｅ．ＩｂｏｕｇｈｔｓｏｍｅＤｅｎｇｙｉｎｇＢｅｅｆｆｏｒｍｙｐａｒｅｎｔｓ． Ａ．ａｎｙｔｈｉｎｇｓｐｅｃｉａｌ Ｂ．ｓｐｅｃｉａｌａｎｙｔｈｉｎｇ Ｃ．ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｓｐｅｃｉａｌ Ｄ．ｓｐｅｃｉａｌｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ９．Ｐａｒｅｎｔｓａｌｗａｙｓｅｘｐｅｃｔｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎ　　Ｃ　　 ａｊｏｙｆｕｌｌｉｆｅ． Ａ．ｌｅａｄ Ｂ．ｌｅａｄｉｎｇ Ｃ．ｔｏｌｅａｄ Ｄ．ｌｅｄ １０．—Ｃｏｕｌｄｙｏｕｔｅｌｍｅ　　Ａ　　 ｔｈｅＤｒａｇｏｎＢｏａｔＦｅｓｔｉｖａｌ，Ｊａｃｋｓｏｎ？ —Ｉｈａｄａｆａｍｉｌｙｇｅｔｔｏｇｅｔｈｅｒａｎｄａｔｅｄｅｌｉｃｉｏｕｓｚｏｎｇｚｉ． Ａ．ｈｏｗｙｏｕｓｐｅｎｔ Ｂ．ｈｏｗｄｉｄｙｏｕｓｐｅｎｄ Ｃ．ｗｈｅｎｙｏｕｓｐｅｎｔ Ｄ．ｗｈｅｎｄｉｄｙｏｕｓｐｅｎｄ 第二节　完形填空（共１０小题；每小题１分，满分１０分） 从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。 （２０２４自贡改编）Ｉｎｍｙｍｅｍｏｒｙ，ｍｙｆａｔｈｅｒｗａｓａｌｗａｙｓｃｏｌｄｔｏｍｅ．ＷｈｅｎＩ ｗａｓｙｏｕｎｇ，Ｉｈａｄｔｏｔａｋｅｔｈｅｂｕｓｈｏｍｅ．Ｔｈｏｕｇｈｔｈｅｂｕｓｓｔｏｐｗａｓｔｗｏｍｉｌｅｓａｗａｙ ｆｒｏｍｈｏｍｅ，ｈｅｎｅｖｅｒ　１１　 ｍｅｔｈｅｒｅ．ＳｏＩｏｆｔｅｎｗｅｎｔｈｏｍｅｏｎｍｙｏｗｎ，ｅｖｅｎｉｎ ｂａｄｗｅａｔｈｅｒ．ＩｆＩｃｏｍｐｌａｉｎｅｄ（抱怨），ｈｅａｌｗａｙｓｓａｉｄｉｎａ　１２　 ｖｏｉｃｅ，“Ｔｈａｔｓ ｗｈａｔｙｏｕｒｌｅｇｓａｒｅｆｏｒ！” Ｉｎｆａｃｔ，Ｉｗａｓａｆｒａｉｄｔｏｗａｌｋａｌｏｎｅｉｎｔｈｅｄａｒｋ　１３　 ｉｔｗａｓｄａｎｇｅｒｏｕｓ．ＡｎｄＩ ｔｈｏｕｇｈｔｍｙｆａｔｈｅｒｎｅｖｅｒｗｏｒｉｅｄａｂｏｕｔｍｙ　１４　．Ｂｕｔｔｈａｔｆｅｅｌｉｎｇｃｈａｎｇｅｄｏｎａ ｓｐｒｉｎｇｅｖｅｎｉｎｇ． Ｔｈａｔｅｖｅｎｉｎｇ，ｗｈｅｎｔｈｅｂｕｓａｒｉｖｅｄａｔｔｈｅｓｔｏｐ，Ｉ　１５　 ｔｈｅｂｕｓｔｏｗａｌｋ ｈｏｍｅ．Ｔｈｅｒｅｗａｓａｒｏｗｏｆｂｕｓｈ（矮树丛）　１６　 ｔｈｅｗａｙ．Ｓｕｄｄｅｎｌｙ，Ｉｓａｗ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｇｒｅｙｍｏｖｉｎｇａｌｏｎｇｔｈｅｔｏｐｏｆｔｈｅｂｕｓｈｔｏｗａｒｄｓｍｙｈｏｕｓｅ．ＷｈｅｎＩｃａｍｅ 　１７　，Ｉｒｅａｌｉｚｅｄｉｔｗａｓｍｙｆａｔｈｅｒｓｈｅａｄ．ＴｈｅｎＩｋｎｅｗ，ｅａｃｈｔｉｍｅＩｃａｍｅｈｏｍｅ， ｈｅｗｏｕｌｄｓｔａｎｄｂｅｈｉｎｄｔｈｅｂｕｓｈ，　１８　，ｕｎｔｉｌｈｅｋｎｅｗＩａｒｉｖｅｄｓａｆｅｌｙ．Ａｔｔｈａｔ ｔｉｍｅ，Ｉｋｎｅｗｈｅｃａｒｅｄｆｏｒｍｅｓｅｃｒｅｔｌｙ． Ｌａｔｅｒ，ｔｈａｔｓｐｏｔ（地点）ｏｆ　１９　 ｗａｓｍｙｗａｔｃｈｔｏｗｅｒ．ＩｎｅｖｅｒｔｏｌｄｍｙｆａｔｈｅｒＩ ｋｎｅｗｈｉｓ　２０　．ＢｕｔＩｎｅｖｅｒｃｏｍｐｌａｉｎｅｄａｂｏｕｔｈｉｓｃｏｌｄｎｅｓｓａｇａｉｎ．Ｌｏｖｅｉｓａｌｗａｙｓ ｔｈｅｒｅ，ｗｈｅｔｈｅｒｗｅｓｅｅｉｔｏｒｎｏｔ． 　　　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　 　　（Ａ ）１１．Ａ．ｍｅｔ Ｂ．ｈｕｇｇｅｄ Ｃ．ｎｏｔｉｃｅｄ Ｄ．ｓａｗ （Ｂ ）１２．Ａ．ｓｏｆｔ Ｂ．ｌｏｕｄ Ｃ．ｓｗｅｅｔ Ｄ．ｌｏｗ （Ｄ ）１３．Ａ．ａｌｔｈｏｕｇｈ Ｂ．ｉｆ Ｃ．ｗｈｅｎ Ｄ．ｂｅｃａｕｓｅ （Ｂ ）１４．Ａ．ｈｅａｌｔｈ Ｂ．ｓａｆｅｔｙ Ｃ．ｈａｐｐｉｎｅｓｓ Ｄ．ｓｔｕｄｙ （Ａ ）１５．Ａ．ｇｏｔｏｆ Ｂ．ｓｅｔｏｆ Ｃ．ｔｕｒｎｅｄｏｆ Ｄ．ｔｏｏｋｏｆ （Ｃ ）１６．Ａ．ｉｎ Ｂ．ｂｙ Ｃ．ａｌｏｎｇ Ｄ．ｏｆ （Ｄ ）１７．Ａ．ｆａｓｔｅｒ Ｂ．ｅａｒｌｉｅｒ Ｃ．ｓｌｏｗｅｒ Ｄ．ｃｌｏｓｅｒ （Ｃ ）１８．Ａ．ｗａｖｉｎｇ Ｂ．ｐｌａｙｉｎｇ Ｃ．ｗａｔｃｈｉｎｇ Ｄ．ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ （Ｄ ）１９．Ａ．ｗｈｉｔｅ Ｂ．ｂｌｕｅ Ｃ．ｂｌａｃｋ Ｄ．ｇｒｅｙ （Ｂ ）２０．Ａ．ｃｈｏｉｃｅ Ｂ．ｓｅｃｒｅｔ Ｃ．ｏｐｉｎｉｏｎ Ｄ．ｄｒｅａｍ 第二部分　阅读理解（共三节，满分３０分） 第一节（共５小题；每小题１．５分，满分７．５分） 根据短文内容，判断正误 （正确“Ｔ”，错误“Ｆ”）。 （２０２４齐齐哈尔改编）Ｉｔｉｓｒｅｐｏｒｔｅｄｔｈａｔａｂｏｕｔ３００ｍｉｌｉｏｎｐｅｏｐｌｅｉｎＣｈｉｎａ ｈａｖｅｅｙｅｓｉｇｈｔ（视力）ｔｒｏｕｂｌｅ．Ｍｏｒｅａｎｄｍｏｒｅｐａｒｅｎｔｓｈｏｐｅｔｏｓａｖｅｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎｓ ｐｏｏｒｅｙｅｓｉｇｈｔｗｉｔｈｍｅｄｉｃｉｎｅｏｒｂｙｃｏｒｅｃｔｉｎｇｔｈｅｗａｙｓｔｈａｔｋｉｄｓｒｅａｄａｎｄｓｉｔ．Ｂｕｔｉｎ ｆａｃｔ，ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｓｔａｒｔｗｉｔｈｔｈｅｅｘｅｒｃｉｓｅｏｎｙｏｕｒｆｅｅｔ．Ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｗａｙｓｔｏｓａｖｅ ｅｙｅｓｉｇｈｔ． Ｄｏｎｔｔｉｅｙｏｕｒｓｈｏｅｓｔｏｏｃｌｏｓｅｌｙ．Ｔｒｙｗｅａｒｉｎｇｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅｏｒｓｏｆｔｓｏｃｋｓ．Ｙｏｕｃａｎ ｌｏｏｋａｆｔｅｒｙｏｕｒｅｙｅｓｉｇｈｔｂｙｗａｌｋｉｎｇｗｉｔｈｏｕｔｓｏｃｋｓｏｒｓｈｏｅｓａｔｈｏｍｅ．Ｗｈｉｌｅｙｏｕａｒｅ ｔｒａｖｅｌｉｎｇ，ｔｒｙｗｅａｒｉｎｇｃｌｏｔｈｓｈｏｅｓｔｏｉｍｐｒｏｖｅｂｌｏｏｄｍｏｖｉｎｇ． Ｗａｌｋｉｎｇｏｎｔｉｐｔｏｅｓ（脚趾）ｉｓｇｏｏｄｆｏｒｙｏｕｒｅｙｅｓｉｇｈｔ．Ｉｔｃａｎｆｉｇｈｔａｇａｉｎｓｔｅｙｅｓｉｇｈｔ ｔｒｏｕｂｌｅ．Ｎｕｍｂｅｒｓｓｈｏｗｔｈａｔｍｏｓｔｏｆｂａｌｅｔ（芭蕾）ｄａｎｃｅｒｓｅｙｅｓｉｇｈｔｉｓｂｅｔｅｒ． Ｒｏｐｅｓｋｉｐｐｉｎｇ（跳绳）ｃａｎａｌｓｏｂｅｇｏｏｄｆｏｒｙｏｕｒｅｙｅｓｉｇｈｔ．Ｗｈｉｌｅｓｋｉｐｐｉｎｇ ｒｏｐｅ，ｙｏｕｈａｖｅｔｏｍｏｖｅｒａｐｉｄｌｙ．Ｉｔｍａｋｅｓｎｏｔｏｎｌｙｔｈｅｂｒａｉｎｂｕｔａｌｓｏｔｈｅｅｙｅｓ ｅｘｃｉｔｅｄ．Ｍａｙｂｅｉｔａｌｓｏｈｅｌｐｓｙｏｕｇｒｏｗｔａｌｅｒ．Ｓｏｓｔａｒｔｓｋｉｐｐｉｎｇｒｏｐｅｎｏｗ． Ａｂｏｖｅａｌ，ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｏｆｔｅｎｌｅｔｄｏｃｔｏｒｃｈｅｃｋｙｏｕｒｅｙｅｓｉｇｈｔ． （Ｔ ）２１．Ｎｏｗａｄａｙｓ，ａｌｏｔｏｆｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｐｒｏｂｌｅｍｓｗｉｔｈｅｙｅｓｉｇｈｔ． （Ｆ ）２２．Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｉｍｐｒｏｖｅｂｌｏｏｄｍｏｖｉｎｇ，ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｔｉｅｙｏｕｒｓｈｏｅｓｃｌｏｓｅｌｙ． （Ｆ ）２３．Ｓｋｉｐｐｉｎｇｒｏｐｅｉｓｕｓｅｌｅｓｓｆｏｒｔｈｅｂｒａｉｎａｎｄｔｈｅｅｙｅｓ． （Ｔ ）２４．Ｗａｌｋｉｎｇｏｎｔｉｐｔｏｅｓｃａｎｉｍｐｒｏｖｅｙｏｕｒｅｙｅｓｉｇｈｔ． （Ｔ ）２５．Ｔｈｅｔｅｘｔｃｏｍｅｓｆｒｏｍａｈｅａｌｔｈｍａｇａｚｉｎｅ． 第二节（共１５小题；每小题１分，满分１５分） 根据短文内容，从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中选出最佳选项。 Ａ 　　ＴｈｅＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＤａｙｏｆＦａｍｉｌｉｅｓｉｓｃｅｌｅｂｒａｔｅｄｏｎＭａｙ１５ｔｈｅｖｅｒｙｙｅａｒ．Ｉｔｉｓ ｔｏｒａｉｓｅｐｅｏｐｌｅｓａｔｅｎｔｉｏｎｔｏｔｈｅｈａｐｐｉｎｅｓｓａｎｄｐｒｏｇｒｅｓｓｏｆｔｈｅｆａｍｉｌｙ．Ｔｏｃｅｌｅｂｒａｔｅ ｔｈｅ３１ｓｔＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＦａｍｉｌｙＤａｙｔｈｉｓｙｅａｒ（２０２５），ＦａｍｉｌｙＣｅｎｔｅｒｗｉｌｈｏｌｄｓｏｍｅ ｆａｍｉｌｙａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． Ｔｉｍｅ：９∶００ａ．ｍ．－５∶００ｐ．ｍ．，ｏｎＭａｙ１５ｔｈ Ｐｌａｃｅ：ＯｎｔｈｅＳｏｕｔｈＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＳｑｕａｒｅ Ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ：★Ｆａｍｉｌｙｓｐｏｒｔｓ ★Ｒｅａｄｉｎｇａｌｅｔｅｒｔｏｙｏｕｒｆａｍｉｌｙ ★Ａｃｏｏｋｉｎｇｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎａｍｏｎｇｆａｍｉｌｉｅｓ Ｐｒｉｚｅｓ：★１ｓｔｐｒｉｚｅ—ａｆｉｖｅｄａｙｆｏｒｅｉｇｎｔｏｕｒ ★２ｎｄｐｒｉｚｅ—ａｓｅｖｅｎｄａｙｄｏｍｅｓｔｉｃ（国内的）ｔｏｕｒ ★３ｒｄｐｒｉｚｅ—ａｆｏｕｒｄａｙｄｏｍｅｓｔｉｃｔｏｕｒ Ｒｕｌｅｓ：★Ｅａｃｈｆａｍｉｌｙｃｈｏｏｓｅｓｔｗｏｏｒｔｈｒｅｅｋｉｎｄｓｏｆａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．Ｗｈｅｎｙｏｕｓｉｇｎ ｕｐ，ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｍａｋｅａｄｅｃｉｓｉｏｎ． ★Ａｌｔｈｅｌｅｔｅｒｓｍｕｓｔｂｅｗｒｉｔｅｎｂｙｆａｍｉｌｉｅｓｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ．Ｔｈｅｙｗｉｌ ｎｏｔｂｅｒｅｔｕｒｎｅｄ，ｓｏｐｌｅａｓｅｋｅｅｐａｃｏｐｙ． ★Ｄｏｎｔｂｅｌａｔｅ，ｏｒｙｏｕｌｎｏｔｂｅａｌｏｗｅｄｔｏｔａｋｅｐａｒｔｉｎｔｈｅｓｅ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． ★Ｆａｍｉｌｉｅｓｗｈｏｗａｎｔｔｏｔａｋｅｐａｒｔｉｎｔｈｅａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｍｕｓｔｈａｎｄｉｎｔｈｅｉｒ ａｐｐｌｉｃａｔｉｏｎｆｏｒｍｓ（申请表）ｂｅｆｏｒｅＭａｙ５ｔｈｏｒｙｏｕｃａｎｃａｌ２８７７－ ２１９７ｔｏｓｉｇｎｕｐｂｅｆｏｒｅＭａｙ１０ｔｈ． ★Ｗｅｗｉｌｐｒｏｖｉｄｅｂｒｅａｋｆａｓｔａｎｄｌｕｎｃｈｆｏｒｙｏｕ． 　　　　　　 　　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　２６．ＷｈｅｎｉｓｔｈｅＩｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌＤａｙｏｆＦａｍｉｌｉｅｓ？ Ｃ　　 Ａ．ＯｎＭａｙ５ｔｈ．Ｂ．ＯｎＭａｙ１０ｔｈ． Ｃ．ＯｎＭａｙ１５ｔｈ． Ｄ．ＯｎＭａｙ２０ｔｈ． ２７．Ｗｈｉｃｈｏｆｔｈｅｆｏｌｏｗｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｃａｎｔｙｏｕｔａｋｅｐａｒｔｉｎ？　　Ｂ　　 Ａ．Ｄｏｉｎｇｓｐｏｒｔｓｗｉｔｈｍｙｆａｍｉｌｙ． Ｂ．Ｇｉｖｉｎｇａｔａｌｋａｂｏｕｔｍｙｆａｍｉｌｙ． Ｃ．Ｒｅａｄｉｎｇａｌｅｔｅｒｔｏｍｙｆａｍｉｌｙ． Ｄ．Ｊｏｉｎｉｎｇｉｎａｃｏｏｋｉｎｇｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ． ２８．Ｗｈａｔｃａｎｙｏｕｄｏｉｆｙｏｕｒｆａｍｉｌｙｗｉｎｔｈｅｓｅｃｏｎｄｐｒｉｚｅ？　　Ｃ　　 Ａ．Ｔｒａｖｅｌａｂｒｏａｄｆｏｒａｗｅｅｋ． Ｂ．Ｔｒａｖｅｌａｂｒｏａｄｆｏｒｆｉｖｅｄａｙｓ． Ｃ．Ｔａｋｅａｔｒｉｐｉｎｙｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙｆｏｒａｗｅｅｋ． Ｄ．Ｔａｋｅａｔｒｉｐｉｎｙｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙｆｏｒｆｏｕｒｄａｙｓ． ２９．Ｗｈｉｃｈｉｓａｒｕｌｅｏｆｔｈｅｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ？　　Ａ　　 Ａ．Ｙｏｕｃａｎｍａｋｅａｃａｌｔｏｓｉｇｎｕｐ． Ｂ．Ｙｏｕｃａｎｅｎｊｏｙｆｒｅｅｌｕｎｃｈａｎｄｄｉｎｎｅｒ． Ｃ．Ｙｏｕｃａｎｔａｋｅｐａｒｔｉｎａｔｍｏｓｔｔｗｏａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． Ｄ．ＦａｍｉｌｙＣｅｎｔｅｒｗｉｌｍａｋｅａｃｏｐｙｏｆｙｏｕｒｌｅｔｅｒ． ３０．Ｉｎｗｈｉｃｈｐａｒｔｏｆａｎｅｗｓｐａｐｅｒｃａｎｗｅｒｅａｄｔｈｅｔｅｘｔ？　　Ｄ　　 Ａ．Ｈｅａｌｔｈ． Ｂ．Ｔｒａｖｅｌ． Ｃ．Ｈｉｓｔｏｒｙ． Ｄ．Ｌｉｆｅ． Ｂ Ｂｅｔｙｌｉｖｅｄｉｎａｓｍａｌｔｏｗｎ．Ｂｅｃａｕｓｅｏｆｓｈｙｎｅｓｓ，Ｂｅｔｙｊｕｓｔｓｔｏｏｄｗｉｔｈｆｅｗｗｏｒｄｓ ｉｎｐｕｂｌｉｃ．Ｔｈｅｓｈｙｇｉｒｌｈａｒｄｌｙｔａｌｋｅｄｔｏｐｅｏｐｌｅｉｎｓｏｃｉａｌａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．Ｓｈｅｗａｓｏｆｔｅｎ ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄａｓａｑｕｉｅｔｇｉｒｌｉｎｔｈｅｃｏｍｍｕｎｉｔｙ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｈｅｒｃｌｏｓｅｓｔｆｒｉｅｎｄ，Ｆｉｏｎａ，ｗａｓｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙｄｉｆｅｒｅｎｔ．Ｆｉｏｎａｌｏｖｅｄｔｏ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓａｎｄｓｈｅｅｎｃｏｕｒａｇｅｄＢｅｔｙｔｏｃｈａｎｇｅ．ＳｈｅｔｏｌｄＢｅｔｙｔｈａｔｌｉｆｅ ｗａｓｎｔａｌｗａｙｓａｓｂｅａｕｔｉｆｕｌａｓｒｏｓｅｓａｎｄｔｈａｔｅｖｅｒｙｏｎｅｗａｓａｂｌｅｔｏｍａｋｅｉｔｆｕｌｏｆ ｒｏｓｅｓ． ＷｉｔｈｔｈｅｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔｏｆＦｉｏｎａ，Ｂｅｔｙｂｅｇａｎｔｏｃｈａｎｇｅ．Ｓｈｅｓｔａｒｔｅｄａｔｅｎｄｉｎｇ ａｃｏｍｍｕｎｉｔｙｔｈｅａｔｅｒｃｌａｓｓ．Ｓｈｅｔｏｏｋａｎａｃｔｉｖｅｐａｒｔｉｎａｃｔｉｎｇｉｎｔｈｅｔｈｅａｔｅｒｇｒｏｕｐ． Ｈｅｒｇｉｆｔｆｏｒａｃｔｉｎｇｂｅｇａｎｔｏｓｈｉｎｅ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｎｅｗｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓｗｅｒｅｎｅｖｅｒｆａｒａｗａｙ． ＯｎｅｏｆＢｅｔｙｓｃｌａｓｓｍａｔｅｓｂｅｃａｍｅａｔｈｏｒｎ（刺）ｉｎｈｅｒｓｉｄｅ．Ｔｈｅｃｌａｓｓｍａｔｅｗａｓｎｏｔ ｓａｔｉｓｆｉｅｄｗｉｔｈｈｅｒａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ，ｂｕｔＢｅｔｙｃｏｎｔｉｎｕｅｄｔｏｄｅａｌｗｉｔｈｔｈｅｓｉｔｕａｔｉｏｎ．Ｓｈｅ ｍａｎａｇｅｄｔｏｓｈｏｗｈｅｒｓｅｌｆａｎｄｂｅｃａｍｅｆｒｉｅｎｄｓｗｉｔｈｔｈｅｃｌａｓｓｍａｔｅ．Ａｌｔｈｅｃｈａｎｇｅｓ ｍａｄｅｈｅｒｆｅｅｌｆｒｅｓｈｅｖｅｒｙｄａｙ． Ｂｅｔｙｓｈａｒｄｗｏｒｋｐａｉｄｏｆｗｈｅｎｔｈｅｔｏｗｎｓｆａｍｏｕｓｄｉｒｅｃｔｏｒ，Ｍｒ．Ｊｏｈｎｓｏｎ                                                                                                                                                                                                                            ， ３０－１ ３０－２ ３０－３ ３０－４ ３０　 ｗａｔｃｈｅｄｏｎｅｏｆｈｅｒｐｌａｙｓ．Ｈｅｌｉｋｅｄｈｅｒａｃｔｉｎｇｓｏｍｕｃｈｔｈａｔｈｅｏｆｅｒｅｄｈｅｒｔｈｅｌｅａｄ ｒｏｌｅｉｎｈｉｓｎｅｗｐｌａｙ．Ｂｅｔｙｓｍｏｍｅｎｔａｒｉｖｅｄ．Ｐｅｏｐｌｅｗｅｒｅｈａｐｐｙｔｏｗａｔｃｈｈｅｒｓｈｏｗ． Ｆｉｎａｌｙ，Ｂｅｔｙｂｅｃａｍｅａｃｏｎｆｉｄｅｎｔｇｉｒｌ．Ｈｅｒｃｈａｎｇｅｗａｓｌｉｋｅａｂｅａｕｔｉｆｕｌｒｏｓｅｉｎ ｆｕｌｆｌｏｗｅｒ．Ｓｈｅｍｅｔｍａｎｙｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓｗｈｉｃｈｔａｕｇｈｔｈｅｒｔｈａｔｔｈｅｒｅｓｎｏｒｏｓｅｗｉｔｈｏｕｔａ ｔｈｏｒｎ．Ｂｕｔｔｈｏｓｅｔｈｏｒｎｓｈｅｌｐｅｄｈｅｒｄｅｖｅｌｏｐｈｅｒａｂｉｌｉｔｉｅｓ．Ｂｅｔｙｐｒｏｖｅｄ（证明）ｔｈａｔ ｐｅｒｓｏｎａｌｃｈａｎｇｅｓｗｅｒｅｐｏｓｓｉｂｌｅｆｏｒａｎｙｏｎｅ． ３１．ＷｈｙｄｉｄＢｅｔｙｓｔａｎｄｗｉｔｈｆｅｗｗｏｒｄｓｉｎｐｕｂｌｉｃ？　　Ａ　　 Ａ．Ｂｅｃａｕｓｅｓｈｅｗａｓｓｈｙ． Ｂ．Ｂｅｃａｕｓｅｓｈｅｗａｓｇｒｅａｔ． Ｃ．Ｂｅｃａｕｓｅｓｈｅｗａｓｔｉｄｙ． Ｄ．Ｂｅｃａｕｓｅｓｈｅｗａｓｗａｒｍｈｅａｒｔｅｄ． ３２． 新考法·代词指代 Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｉｔ”ｉｎＰａｒａｇｒａｐｈ２ ｒｅｆｅｒｔｏ？　　Ｂ　　 Ａ．Ｃｈａｎｇｅ． Ｂ．Ｌｉｆｅ． Ｃ．Ｒｏｓｅ． Ｄ．Ｈｅａｒｔ． ３３． 新考法·段落大意 ＷｈａｔｉｓＰａｒａｇｒａｐｈ３ｍａｉｎｌｙａｂｏｕｔ？　　Ｂ　　 Ａ．Ｂｅｔｙｓｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ． Ｂ．Ｂｅｔｙｓｃｈａｎｇｅｓ． Ｃ．Ｂｅｔｙｓｇｉｆｔｆｏｒａｃｔｉｎｇ． Ｄ．Ｂｅｔｙｓｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ． ３４．Ｗｈａｔｃａｎｗｅｉｎｆｅｒ（推断）ｆｒｏｍＰａｒａｇｒａｐｈ４？　　Ｃ　　 Ａ．Ｊｏｈｎｓｏｎｗａｓｇｏｏｄａｔｗｒｉｔｉｎｇ． Ｂ．Ｄｉｒｅｃｔｏｒｓｏｆｔｅｎａｃｔｉｎｐｌａｙｓ． Ｃ．Ｂｅｔｙｄｉｄｗｅｌｉｎｈｅｒｓｈｏｗ． Ｄ．ＢｅｔｙｔｈａｎｋｅｄＦｉｏｎａｆｏｒｈｅｒｈｅｌｐ． ３５．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｔｅｘｔｍａｉｎｌｙｔｅｌｕｓ？　　Ｂ　　 Ａ．Ｉｔｓｎｅｖｅｒｔｏｏｌａｔｅｔｏｋｎｏｗｙｏｕｒｓｅｌｆ． Ｂ．Ｉｔｓｐｏｓｓｉｂｌｅｆｏｒｅｖｅｒｙｏｎｅｔｏｍａｋｅａｃｈａｎｇｅ． Ｃ．Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｍａｋｅｓｉｔｐｏｓｓｉｂｌｅｆｏｒｅｖｅｒｙｏｎｅｔｏｃｈａｎｇｅ． Ｄ．Ｔｈｅｍｏｒｅｃｈａｎｇｅｓｗｅｍａｋｅ，ｔｈｅｍｏｒｅｃｏｎｆｉｄｅｎｔｗｅａｒｅ． Ｃ（２０２４长沙改编） Ｗｈａｔｓｈｏｕｌｄｙｏｕｄｏｗｈｅｎｙｏｕｃａｎｔｆｉｎｄｔｈｅｔｉｍｅｔｏｄｏａｌｏｎｇｗｏｒｋｏｕｔ？Ｈａｖｅ ｙｏｕｈｅａｒｄｏｆｅｘｅｒｃｉｓｅｓｎａｃｋｓ（零食式锻炼）？ Ｅｘｅｒｃｉｓｅｓｎａｃｋｓａｒｅａｐｏｐｕｌａｒａｎｄｉｎｖｅｎｔｉｖｅｎｅｗｗａｙｆｏｒｐｅｏｐｌｅｔｏｋｅｅｐｆｉｔ． Ｉｎｓｔｅａｄｏｆｓｐｅｎｄｉｎｇｈｏｕｒｓｏｎｔｈｅｐｌａｙｇｒｏｕｎｄ，ｐｅｏｐｌｅｂｒｅａｋｔｈａｔ“ｌａｒｇｅｍｅａｌ”ｉｎｔｏ “ｅｘｅｒｃｉｓｅｓｎａｃｋｓ”．Ｔｈｅｓｅｅｘｅｒｃｉｓｅｓｃａｎｌａｓｔａｎｙｗｈｅｒｅｆｒｏｍ２０ｓｅｃｏｎｄｓｔｏｔｗｏ ｍｉｎｕｔｅｓ．Ｔｈｅｎｙｏｕｃａｎｈａｖｅａｒｅｓｔｆｏｒ３０ｍｉｎｕｔｅｓｔｏｆｏｕｒｈｏｕｒｓｂｅｆｏｒｅａｎｏｔｈｅｒｓｎａｃｋ． Ｉｔｉｓｒｅｐｏｒｔｅｄｔｈａｔｅｘｅｒｃｉｓｅｓｎａｃｋｓｃａｎｂｅａｓｕｓｅｆｕｌａｓｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｅｘｅｒｃｉｓｅ ｍｅｔｈｏｄｓ．Ｊｕｓｔｔｈｒｅｅｅｘｅｒｃｉｓｅｓｎａｃｋｓａｄａｙｃａｎｂｅｇｏｏｄｆｏｒｙｏｕｒｐｈｙｓｉｃａｌｈｅａｌｔｈ． Ｂｅｓｉｄｅｓｔｈａｔ，ｔｈｅｒｅａｒｅｌｏｔｓｏｆｏｔｈｅｒｂｅｎｅｆｉｔｓ．Ｙｏｕｒｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎａｎｄｃｒｅａｔｉｖｉｔｙｇｅｔ ｂｅｔｅｒ，ａｎｄｙｏｕｃａｎｂｅｃｏｍｅｍｏｒｅｐｒｏｄｕｃｔｉｖｅ．Ａｌｓｏ，“ｓｎａｃｋｉｎｇ”ｔｈｒｏｕｇｈｏｕｔｔｈｅｄａｙ ｓｔｏｐｓｙｏｕｆｒｏｍｓｉｔｉｎｇｔｏｏｌｏｎｇ． Ｔｈｅｒｅａｒｅｓｏｍａｎｙａｃｃｅｐｔａｂｌｅｅｘｅｒｃｉｓｅｓｎａｃｋｓ，ｌｉｋｅｄｏｉｎｇｓｉｔｕｐｓ，ｊｕｍｐｉｎｇｒｏｐｅ ｏｒｒｕｎｎｉｎｇｕｐａｎｄｄｏｗｎｓｏｍｅｓｔａｉｒｓ（楼梯）．Ｂｕｔｆｏｒｔｈｏｓｅｗｈｏｄｏｎｔｋｎｏｗｗｈｅｒｅｔｏ ｓｔａｒｔ，ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｈｅｌｐｆｕｌｅｘｅｒｃｉｓｅｃｈｏｉｃｅｓ： Ｅｘｅｒｃｉｓｅｓｓｕｃｈａｓｌｉｆｔｉｎｇｗｅｉｇｈｔｓｗｉｌｓａｔｉｓｆｙｔｈｅｎｅｅｄｓ．Ｓｉｎｃｅｍｏｓｔｐｅｏｐｌｅｄｏｎｔ ｋｅｅｐｗｅｉｇｈｔｓａｔｔｈｅｉｒｏｆｉｃｅｓ，ｌｉｆｔｆｕｌｗａｔｅｒｂｏｔｌｅｓ． Ｓｑｕａｔｓ（深蹲）—ｍｏｖｉｎｇｙｏｕｒｂｏｄｙａｓｉｆｔｏｓｉｔｄｏｗｎｗｈｉｌｅｋｅｅｐｉｎｇｙｏｕｒｂａｃｋ ｓｔｒａｉｇｈｔ．Ｆｉｖｅｔｏｔｅｎｏｆｔｈｅｓｅｓｈｏｕｌｄｍａｋｅａｇｏｏｄｓｎａｃｋ． Ｆｏｒｔｈｏｓｅｗｈｏｄｏｎｔｌｉｋｅｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌｅｘｅｒｃｉｓｅｓ，ｓｉｍｐｌｙｔｕｒｎｕｐｔｈｅｍｕｓｉｃ．Ｐｉｃｋａ ｌｉｖｅｌｙｓｏｎｇａｎｄｓｔａｒｔｄａｎｃｉｎｇ．Ｉｔｌｍａｋｅｆｏｒａｆｕｎｗｏｒｋｏｕｔ． Ｗｈａｔａｒｅｙｏｕｗａｉｔｉｎｇｆｏｒ？Ｌｅｔｓｇｅｔｍｏｖｉｎｇ．Ｙｏｕｒｂｏｄｙｗｉｌｔｈａｎｋｙｏｕｆｏｒｉｔ！ ３６． 新考法·开篇方式 Ｈｏｗｄｏｅｓｔｈｅｗｒｉｔｅｒｓｔａｒｔｔｈｅｔｅｘｔ？　　　　　 Ａ．Ｂｙｔｅｌｉｎｇｓｔｏｒｉｅｓ． Ｂ．Ｂｙｌｉｓｔｉｎｇｎｕｍｂｅｒｓ． Ｃ．Ｂｙａｓｋｉｎｇｑｕｅｓｔｉｏｎｓ． Ｄ．Ｂｙｇｉｖｉｎｇｅｘａｍｐｌｅｓ． ３７．Ｈｏｗｌｏｎｇｃａｎａｎｅｘｅｒｃｉｓｅｓｎａｃｋｌａｓｔａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｐａｓｓａｇｅ？　　　　　 Ａ．２０ｓｅｃｏｎｄｓｔｏｔｗｏｍｉｎｕｔｅｓ． Ｂ．３０ｍｉｎｕｔｅｓｔｏｆｏｕｒｈｏｕｒｓ． Ｃ．５ｔｏ１０ｍｉｎｕｔｅｓ． Ｄ．２ｓｅｃｏｎｄｓｔｏ２０ｍｉｎｕｔｅｓ． ３８． 新考法·英英释义 Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｉｏｎ”ｉｎ Ｐａｒａｇｒａｐｈ３ｐｒｏｂａｂｌｙｍｅａｎ？　　Ｃ　　 Ａ．Ｐｏｗｅｒ． Ｂ．Ｍｉｎｄ． Ｃ．Ａｔｅｎｔｉｏｎ． Ｄ．Ｓｈａｍｅ． ３９．Ｗｈｉｃｈｉｓａｎａｃｃｅｐｔａｂｌｅｅｘｅｒｃｉｓｅｓｎａｃｋｍｅｎｔｉｏｎｅｄｉｎｔｈｅｔｅｘｔ？　　Ｃ　　 Ａ．Ｄｏｉｎｇｍａｔｈｅｘｅｒｃｉｓｅｓ． Ｂ．Ｅａｔｉｎｇｓｎａｃｋｓ． Ｃ．Ｄｏｉｎｇｓｉｔｕｐｓ． Ｄ．Ｂｕｙｉｎｇｓｎａｃｋｓ． ４０．Ｗｈａｔｃａｎｂｅｔｈｅｂｅｓｔｔｉｔｌｅｆｏｒｔｈｅｔｅｘｔ？　　Ａ　　 Ａ．ＴｈｅＥｘｅｒｃｉｓｅＳｎａｃｋｓ Ｂ．ＴｈｅＴｒａｄｉｔｉｏｎａｌＥａｔｉｎｇＨａｂｉｔｓ Ｃ．ＴｈｅＬｏｎｇＴｉｍｅＯｕｔｄｏｏｒＥｘｅｒｃｉｓｅ Ｄ．ＴｈｅＮｅｗＥｘｅｒｃｉｓｅｓｔｏＳｔａｙＦｉｔ 第三节（共５小题；每小题１．５分，满分７．５分） 根据短文内容，从短文后所给的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选 项中有两项为多余选项。 Ａｒｅｙｏｕｆｅｅｌｉｎｇａｌｉｔｌｅｕｐｓｅｔｉｎｌｉｆｅ？Ｉｔｓｎｏｒｍａｌｔｏｆｅｅｌｔｈａｔｗａｙ．Ｔｈｅｍｏｓｔ ｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｒｔｉｓｔｏｔａｋｅａｃｔｉｏｎｔｏｃｈａｎｇｅ．４１．　　Ｂ　　 Ｆｉｒｓｔ，ｗｒｉｔｅｄｏｗｎｙｏｕｒｈａｐｐｙｍｅｍｏｒｉｅｓ．Ａｓｔｉｍｅｐａｓｓｅｓ，ｙｏｕｍｉｇｈｔｆｏｒｇｅｔｓｏｍｅ ｏｆｔｈｅｈａｐｐｙｍｏｍｅｎｔｓ．４２．　　Ｆ　　 Ｓｔｕｄｉｅｓｓｈｏｗｔｈａｔｈａｐｐｙｍｅｍｏｒｉｅｓｗｉｌｈｅｌｐ ｙｏｕｌｏｗｅｒｙｏｕｒｓｔｒｅｓｓｌｅｖｅｌｓａｎｄｇｉｖｅｙｏｕｔｈｅｃｏｕｒａｇｅｔｏｆａｃｅｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓ． ４３．　　Ｄ　　 Ｔａｋｅｈｏｕｓｅｃｌｅａｎｉｎｇａｓａｎｅｘａｍｐｌｅ．Ｗｅａｒｅｏｆｔｅｎａｆｒａｉｄｏｆ ｃｌｅａｎｉｎｇａｂｉｇｈｏｕｓｅ．Ｗｈｙｎｏｔｓｔａｒｔｗｉｔｈｏｎｅｓｍａｌｒｏｏｍ？Ｙｏｕｃａｎｓｗｅｅｐｔｈｅｆｌｏｏｒｉｎ ｙｏｕｒｂｅｄｒｏｏｍｆｉｒｓｔ．Ａｆｔｅｒｃｌｅａｎｉｎｇｕｐｔｈｅｂｅｄｒｏｏｍ，ｙｏｕｃａｎｃｌｅａｎａｎｏｔｈｅｒｒｏｏｍ． Ｓｔｅｐｂｙｓｔｅｐ，ｔｈｅｈａｒｄｔａｓｋｃａｎｂｅｆｉｎｉｓｈｅｄｅａｓｉｌｙ． Ｔｈｉｒｄ，ｍａｋｅｙｏｕｒｄａｉｌｙｌｉｆｅｅｆｅｃｔｉｖｅ（有效的）．Ｅｆｅｃｔｉｖｅｍｏｒｎｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｃａｎ ｗａｋｅｕｐｙｏｕｒｍｉｎｄａｎｄｂｏｄｙ．４４．　　Ｅ　　 Ｅｆｅｃｔｉｖｅｅｖｅｎｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｃａｎｒｅｌａｘ ｙｏｕｒｍｉｎｄａｎｄｂｏｄｙａｆｔｅｒａｌｏｎｇｄａｙ．Ｙｏｕｃｏｕｌｄｄｏｔｈｉｎｇｓｔｈａｔｙｏｕｅｎｊｏｙ，ｓｕｃｈａｓ ｒｅａｄｉｎｇ，ｗｒｉｔｉｎｇｏｒｗａｔｃｈｉｎｇａｒｅｌａｘｉｎｇＴＶｓｈｏｗ． Ｉｆｙｏｕｗａｎｔｔｏｃｈａｎｇｅｙｏｕｒｌｉｆｅｂｙｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｔｈｅｓｅｈａｂｉｔｓ，ｉｔｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏ ｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈａｔｈａｂｉｔｓａｒｅｄｉｆｉｃｕｌｔｔｏｂｕｉｌｄ．Ｙｏｕｍｕｓｔｔａｋｅｔｉｍｅｔｏｐｕｔｔｈｅｍｉｎｔｏ ｐｒａｃｔｉｃｅ．４５．　　　　　 Ａ．Ｙｏｕｗｉｌｆｅｅｌｔｉｒｅｄａｆｔｅｒｗａｋｉｎｇｕｐ． Ｂ．Ｈｅｒｅａｒｅｔｈｒｅｅｈａｂｉｔｓｔｈａｔｃａｎｃｈａｎｇｅｙｏｕｒｌｉｆｅ． Ｃ．Ｔｈｉｓｉｓｔｈｅｒｅａｓｏｎｗｈｙｃｌｅａｎｉｎｇｉｓｓｏｉｍｐｏｒｔａｎｔ． Ｄ．Ｓｅｃｏｎｄ，ｄｉｖｉｄｅｔｈｅｄｉｆｉｃｕｌｔｔａｓｋｉｎｔｏｓｍａｌｏｎｅｓ． Ｅ．Ｙｏｕｃｏｕｌｄｒｅａｄｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇｎｅｗｓｏｒｇｏｏｕｔｆｏｒｒｕｎｎｉｎｇ． Ｆ．Ｗｒｉｔｉｎｇｔｈｅｍｄｏｗｎｃａｎｒｅｍｉｎｄｙｏｕｗｈａｔｈａｓｈａｐｐｅｎｅｄｉｎｙｏｕｒｌｉｆｅ． Ｇ．Ｔｈｅｎｙｏｕｌｆｅｅｌｌｉｋｅｙｏｕｒｌｉｆｅｉｓｓｌｏｗｌｙｔｕｒｎｉｎｇｉｎｔｈｅｒｉｇｈｔｄｉｒｅｃｔｉｏｎ． 第三部分　写作（共三节，满分２０分） 第一节（共５小题；每小题１分，满分５分） 根据句意，用括号中所给词的适当形式填空。 ４６．Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｍａｋｅａｂｅｔｅｒｐｌａｎ，ｙｏｕｎｅｅｄｔｏｆｉｎｄｏｕｔ　 ｍｏｒｅ　 ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ． （ｍｕｃｈ） ４７．Ｊａｃｋｓｌｅｐｔｌｅｓｓｔｈａｎｆｉｖｅｈｏｕｒｓｌａｓｔｎｉｇｈｔ，ｓｏｈｅｉｓ　ｓｌｅｅｐｙ　 ｎｏｗ．（ｓｌｅｅｐ） ４８．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｄｏｓｏｍｅｔｈｉｎｇｍｅａｎｉｎｇｆｕｌｔｏｍａｋｅ　ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　ｂｅｔｅｒ．（ｗｅ） ４９．Ｉｔｓｔｉｍｅｆｏｒｃｌａｓｓ．Ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒａｓｋｓｕｓ　ｔｏｓｔｏｐ　 ｔａｌｋｉｎｇ．（ｓｔｏｐ） ５０．Ｔｈｉｓｉｓｔｈｅ　ｅｉｇｈｔｈ／８ｔｈ　ｆｌｏｏｒ．Ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｇｏｄｏｗｎｓｔａｉｒｓ．Ｔｈｅｃａｆｅｉｓｏｎｔｈｅ ｓｅｖｅｎｔｈｆｌｏｏｒ．（ｅｉｇｈｔ） 第二节（共５小题；每小题１分，满分５分） 将下列句子中汉语部分译成英语，注意使用适当的形式。 ５１．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｌｅａｒｎｔｏｂｅ　ｉｎｃｏｎｔｒｏｌｏｆ　　　　 ｏｕｒｏｗｎｌｉｆｅｉｎｓｔｅａｄｏｆｃｏｍｐａｒｉｎｇ ｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓａｌｔｈｅｔｉｍｅ．（掌管） ５２．Ｐｌｅａｓｅ　ｍａｋｅｓｕｒｅ　　　 ｔｈａｔｙｏｕｈａｖｅｔａｋｅｎｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇｙｏｕｎｅｅｄｂｅｆｏｒｅ ｓｅｔｉｎｇｏｕｔ．（确保） ５３．Ｍｏｓｔｃｈｉｌｄｒｅｎｌｉｋｅｔｏｅａｔ　ｐｏｔａｔｏｃｈｉｐｓ　　 　 ｉｎｔｈｉｓｒｅｓｔａｕｒａｎｔ．（炸薯片） ５４．ＭｉｓｓＧｒｅｅｎｌａｉｄｏｕｔｓｏｍｅ　ｇｒｅｅｎｐｌａｎｔｓ　　 　 ｉｎｔｈｅｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅｃｌａｓｓｒｏｏｍｔｏ ｍａｋｅｔｈｅａｉｒｆｒｅｓｈｅｒｙｅｓｔｅｒｄａｙ．（绿植） ５５．Ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｔｅｌｓｔｈｅｃｈｉｌｄｒｅｎｎｏｔｔｏ　ｒｕｎａｆｔｅｒ　　　　 ｅａｃｈｏｔｈｅｒｂｅｔｗｅｅｎ ｃｌａｓｓｅｓ．（追赶） 第三节　书面表达（满分１０分） 你校校刊英语专栏正在开展以“ＬｅａｒｎｉｎｇｆｏｒＰｒａｃｔｉｃｅ”为题的征文活动。请 你用英语写一篇短文，向专栏投稿，叙述一次学以致用的经历和感受，或谈谈如 何做到学以致用。 要求： １．请根据所给题目，写一篇短文，词数不少于８０； ２．语言流畅、书写规范、卷面整洁； ３．文中不得使用真实姓名、校名，否则以零分计。 ＬｅａｒｎｉｎｇｆｏｒＰｒａｃｔｉｃｅ 　 　 　 　 　 　 　 　                                                                                                                                                                                                                            　 第二节 泛指,一所大学。所以用不定冠词a。 51. At the beginning of 【解析】At the beginning of“在 2. C【解析】be produced by sh.“由某人生产/制造” ......最开始”,注意句首单词首字母要大写。 根据句意可知,此处表示“废弃塑料瓶由我们人类生 52. outdoor activities 【解析】outdoor activity“户外活 产”,应用介词by。 动”,根据some可知可数名词应该用复数 3. C 【解析】根据“When you cross the street”可知,此处 53. bringback 【解析】bringback“使想起;带回”,根据 是指你必须在红灯前停下。 can可知动词应该用原形。 4. B【解析】根据答语可知,此处询问存钱的目的是什 54. be responsible for 【解析】be responsible for"对...... 三撼 么,后面有for,用What提问。 负责”,根据should可知其后跟动词原形 5. C 【解析】根据“until the latenight”可知,此处是指学 55. looking through 【解析】look through"浏览”,get used 会管理时间,做作业不要“拖延”。 todoingsth,“习惯于做某事”,故此处用动名词 6. D【解析】根据“several mobile phones”可知,从多个 第三节 手机中选择一个,用最高级,且最高级前要加the,the Give a Helping Hand cheapest“最便宜的" Helping others always makes me happy so I am always 7. C【解析】根据“since”可知,前句应该用现在完成时。 ready to give a helping hand Two years ago. I helped a boy named Xiao Ming. He 8. A【解析】形容词修饰不定代词时,形容词要放在不 was in Grade One in primary school and his parents were al- 定代词之后;句子为一般疑问句,代词用anything。 ways busy with their work. One day, he had some problems 9. C【解析】expeet sb.todo sth.“期待某人做某事”,是 with his homework and he cried sadly. I tried to make him 固定搭配。 happy and promised to help him with his lessons. From 10. A【解析】根据答语可知,此处询问度过节日的方 then on, whenever I had time at weekends, I helped him 式,用how“如何”引导宾语从句。此处是宾语从句, with his homework. Xiao Ming became more interested in 从句使用陈述句语序。 studying and he could get bettr grades. He was very grateful 第二节 tome. 【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者小 As a middle school student. I think it's important for 时候认为父亲对自己很冷漠,一次偶然发现父亲其实一 us to give a helping hand to someone in need. 直在暗中保护自己的经历。从而告诉我们父爱总在无声 15.2025云南仿真组合卷(四) 无息之间。 快速对答素 11. A 【解析】根据“So I often went home on my own”可 知,作者都是独自回家,父亲从没在车站接过自己 题型 题号及简答 12. B 【解析】根据"That's what your legs are for!"可知. 第一部分 1~5BCCBC 6~10DCACA 父亲大声地说,态度很严厉。 英语知识运用 11~15ABDBA 16~20CDCDB 13. D 【解析】根据"walkl.in the dark...it was dangerous" 21~25TFFTT 26~30CBCAD 第二部分 可知,前后表示因果,因为危险,所以作者害怕在黑暗 31~35ABBCB 36~40CACCA 中独行。 阅读理解 41~45 BFDEG 14. B 【解析】根据上文提到走夜路危险及“And1 46. more 47. sleepy 48. ourselves thought my father never worried about my”可知,作者认 49. to stop 50. eighth/8th 为父亲从来不会担心自已的安全。 第三部分 51. in control of 52. make sure 15. A 【解析】根据“l.thebus to walkhome”可知,作者 写作 53. potato chips 54. green plants 下车走路回家 55. run after 16. C 【解析】根据"There was a row of bush(矮树丛)” 书面表达见“深度解析P” 可知,指沿途有一排矮树丛,应该用along。 深度解析 17. D 【解析】根据"I realized it was my father's head"可 第一部分 知,作者走得更近一些,才看到了矮树从里父亲的头。 第一节 18. C 【解析】根据"until he knew I arived safely”可知. 1. B 【解析】“university”以辅音音素开头,且此处表示 父亲站在矮树从看着,直到知道作者安全回家 30 参考答案及重难题解析·云南英语 19. D【解析】根据上文"I sawsomething grey moving”可 害羞在公共场合很少说话。她的朋友菲奥娜鼓励她改 知此处指那个灰色的地方成为了我的慷望台。 变,并建议她参加社区剧院课程。经过努力,贝蒂的演技 20. B【解析】根据前文描述可知,父亲是悄悄地躲在矮 得到认可,最终成为了一名自信的女孩。由此告诉我们 树丛后面,看着作者安全到家,所以这应是父亲的!人是可以通过努力改变,成为更好的自己的。 秘密。 31. A【解析】细节理解题。根据第一段第二句可知,因 第二部分 为害羞,贝蒂在人前很少说话。 第一节 32. B 【解析】代词指代题。根据划线词前“Shetold 【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了通过改 Betty that life wasn't always as beautiful..."可知,此处 it 幽三 善脚部的穿着及锻炼脚部运动可以改善视力。 指代的是生活。 21. T【解析】细节理解题。根据第一段第一句可知,中 33.B【解析】段落大意题。根据第三段第一句可知,在 国约有3亿人有视力问题,可知现如今很多人有视力 非奥娜的鼓励下,贝蒂开始改变,本段主要介绍了她 问题。 的变化。 22. F【解析】细节理解题。根据第二段第一句及最后 34.C【解析】推理判断题。根据第四段第一、二句可 一句可知,为了使血液流动,不要把鞋带系得太紧。 知.贝蒂的演技得到著名导演的认可,可见她在表演 23.F【解析】细节理解题。根据第四段第二、三句可 方面做得很好。 知,跳绳不仅使大脑兴奋,而且使眼睛兴奋,对视力 35.B【解析】主旨大意题。通读全文可知,本文主要通 有好处。 过贝蒂努力克服自已的害羞,努力改变自已成功的 24. T【解析】细节理解题。根据第三段内容可知,大多 故事,告诉我们人是可以通过努力改变,成为更好的 数芭蕾舞演员的视力更好,所以贴起脚尖走路对视 自己的。 C 力有好处,可以改善视力。 25.T【解析】文章出处题。根据全文可知,文章主要讲 【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍零食式 述了锻炼脚部可以改善我们的视力,属于健康话题。 锻炼。 所以很可能来自健康杂志 36.C【解析】开篇方式题。根据第一段内容可知,开篇 第二节 以提出两个问题来引出主题 , 37.A【解析】细节理解题。根据第二段第三句可知,这 【主旨大意】本文是一篇应用文。文章主要介绍为了庆祝 些零食式锻炼可以持续20秒到2分钟。 国际家庭日,家庭中心将举办一些家庭活动的概况 38. C【解析】英英释义题。根据划线单词前后“other 26. C 【解析】细节理解题。根据第一句“The Interna- benefits...and creativity get better, and you can become tional Day of Families is celebrated on May 15th every moreproductive”并结合备选项可知,此处指你的专注 year.”可知,国际家庭日的时间是5月15日。 力和创造力变得更好。故concentration与attention意 27. B 【解析】细节理解题。根据表格中“Activities” 思相近。 栏“Family sports Reading a letter to your family 39. C 【解析】细节理解题。根据第四段第一句可知,做 ★Acooking competition among families”可知,没有提 仰卧起坐、跳绳、上下楼梯都属于零食式锻炼 到做家庭演讲。 40. A【解析】标题归纳题。根据文章内容可知,本文主 28. C【解析】细节理解题。根据表格中“Prizes”一栏 要介绍零食式锻炼,是一种新颖的健身方式。 “2nd prize-a seven-day domestic(国内的)tour"可 第三节 知,二等奖是国内七日游。 【主旨大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了可以改 29.A【解析】细节理解题。根据表格中“Rules”一栏内 变你的生活的三个习惯。 容以及第四条"...you can call 2877-2197 to sign up 41. B 【解析】根据“First...Third.."可知这里给出了三 beforeMav10th.”可知,你可以打电话报名是活动的 个习惯,选项B“以下是三个可以改变你生活的习 一条规则。 惯。”符合语境。 30.D【解析】文章出处题。根据文章大意可知,文章主要 42.F 【解析】根据“First,write downyour happymemo- 介绍家庭日的活动,一般属于新闻生活板面的内容 ries.”可知这一段介绍写下快乐记忆的习惯,选项F B “把它们写下来可以提醒你生活中发生了什么。”符 【主旨大意】本文是一篇记叙文。文章主要叙述了贝蒂因 合语境。 参考答案及重难题解析·云南英语 31 43. D【解析】根据“First...Third...”可知本段介绍了第 16.2025云南仿真组合卷(五) 二个习惯,选项D“第二,把困难的任务分成几个小任 快速对答案 务。”符合语境。 题型 44. E 【解析】根据"Effective morning activities can wake 题号及简答 叩your mindandbody.”可知介绍早间活动,选项E 第一部分 1~5BBBAB 6~10DCDBA “你可以看早间新闻,也可以出去跑步。”符合语境。 英语知识运用 11~15BDCAA 16~20DBCAB 45. G 【解析】根据"You must take time to put them inte 21~25TFFFT practice.”可知实践起来能改变自己的生活,选项G 26~30CDBCC 糊三 第二部分 31~35CDDAA “然后你会觉得你的生活正在慢慢朝着正确的方向 36~40ABCBC 阅读理解 发展。”符合语境。 41~45CGDBF 第三部分 46. foreigners 47. highly 第一节 48. yourself/yourselves 46. more 【解析】根据语境可知此处表示更多的信息 第三部分 49. Smoking 50. fortieth/40th 应该填比较级 写作 51. model plane 52. make progress 47. sleepy 【解析】be动词后缺少表语,应该用形容词且 53. be nice to/be friendly to/be kind to 根据前半句可知睡了不到5个小时,应该是磕睡的。 54. pull together 55. good wishes 48. ourselves【解析】make后缺宾语,表示使得我们自 书面表达见“深度解析P” 己更好。 49. to stop 【解析】asksb.to do sth.“要求某人干某 深度解析 事”,是固定搭配,故此处动词用不定式 第一部分 50. eighth/8th【解析】根据the及floor可知此处表示八 第一节 楼,应该用序数词。 1. B【解析】根据句意可知,尽管农场很大,但我们可以 第二节 自己做所有的农活。此处表示“我们自己”,应用our 51. in control of selves。 52. make sure 【解析】makesure“确保”,本句是祈使句, 2. B【解析】“autumn”表示季节,其前应当用介词in。 故动词用原形。 3. B【解析】根据句意“由于我正在使用,因此恐怕不能 53. potato chips 借给你”可知,此处表示“不能”,应用cant 54. green plants 【解析】green plant“绿植”,根据some可 4. A【解析】分析句子结构可知,此处是感叹句,中心词 知名词用复数。 fast是副词,根据感叹句结构“How+adi./adr.(+主 55. nun after 【解析】run after“追赶”,tell sb. not to do 语+谓语)!”可知空处应用How sth.“告诉某人不要做某事”,故动词用原形 5. B 【解析】put off 推迟; set off 燃放; turn off 关掉;get 第三节 off 下车。set off fireworks表示“放烟花”。 Learning for Practice 6. D【解析】根据句意可知,Linda是所有朋友中做事最 It's important to put what we've learmed into practice 子细的人。修饰动词does应用副词。此处用副词最 Last term, I learned some first aid knowledge in biology 高级形式 classes.One day,my little sister was choked by a sweet and 7. C 【解析】根据“Look!”可知,此处表示我的妹妹正在 she couldn't breathe. Seeing this. I thought of what I leam- 摆餐具,应用现在进行时。 ed shortly. Then, I stood behind my sister and applied pres- 8. D 【解析】根据"in September. 2024"可知,此处表示 sure to her stomach. Luckily, the sweet in her throat came 一股过去时。主语“thehigh-speedrailway”和谓语动词 out. At last. I called 12o for further check “complete”之间存在动宾关系。此处用一般过去时的 From this experience, 1 have learned the importance of 被动语态。 leaming for practice, which helps us have a better under- 9. B 【解析】mind doing sth.“介意做某事”。 standing of what we have leamed. We should not only learn 10.A 【解析】宾语从句用陈述句语序,排除选项 B、D. knowledge, but also apply them to our life so that our life 根据常识可知,第33届奥运会已经举办,动作发生在 will be better. 过去,时态用一般过去时。 32 参考答案及重难题解析·云南英语