串讲01 世界古代史模块（课件）-2024-2025学年高一历史下学期期末考点大串讲（统编版）

世界古代史模块 高一期末考点大串讲 考点分析 考点梳理 时空定位 考法总结 目录 476 西罗马 帝国灭亡 1500前后 新航路 开辟 1917 十月革命 世界上古史 世界中古史 世界近代史 世界现代史 世界古代史： 人类各地基本处在相互隔绝和孤立分散状态，但也通过战争、贸易等途径建立了初步的联系。 世界近代史： 西方通过殖民征服逐步把世界联结为一个整体。到19世纪末，形成了世界资本主义经济体系，世界各地均被纳入该体系之中。 世界现代史： 人类社会遭受前所未有的战争浩劫和取得空前发展的世纪。 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 资本主义和 社会主义社会 教材框架 世界古代史 多元分散的世界 （1）上古史（远古-476年）： 原始社会、奴隶社会；古代文明产生，不断发展。（2）中古时期的世界历史（5-15世纪）： 中古时期的世界文明仍以农耕经济为基础，它自给自足的特性，决定了文明仍然呈现的是各个地区基本独立发展、多元并存的文明格局。 考点分析 类别 内容 命题 规律 该部分为高考重要考查区域，命题切入角度侧重区域文明特点及文明交往，命题点侧重侧重考查罗马帝国（共和国）、古埃及文明、两河流域文明、古希腊文明、波斯帝国和文明交流；西欧封建社会出现的新变化；城市自治对西欧历史发展的影响、罗马法的发展演变；雅典公民政治、拜占庭文化的特征、日本的大化改新、加强中央集权和幕府统治等价值引领侧重文明多样、文明互鉴等。 备考 策略 关注各地区文明突出特征，注意地理环境、生产方式对文明发展的影响；注意雅典民主制和罗马法对西方历史进程的影响；理清中世纪欧洲发展特征，注意中世纪欧洲社会发展的复杂性及社会转型；注意从宏观视野把握不同文明之间交流的方式和影响。 阿兹特克崛起 原始农业产生， 人类迈向文明时代 距今约 1万年 公元前 3500年左右 公元前4世纪 公元前 3100年左右 约公元前 2900年 公元前2千纪 约公元前 18世纪 公元前8世纪 公元前6世纪 公元前1世纪 1-2世纪 两河流域文明产生 埃及初步统一 苏美尔 地区 城市国家产生 克里特文明和 迈锡尼文明 古巴比伦王国基本统一两河流域；《汉谟拉比法典》 恒河流域国家形成 波斯兴起 亚历山大帝国 罗马统一地中海地区，建立帝国 希腊城邦发展 罗马帝国空前繁荣 4世纪 6世纪 7世纪 8世纪中期 9世纪 10世纪 11世纪 13世纪 14世纪 16世纪 笈多帝国 阿克苏姆王国 查士丁尼法典 日本大化改新 新罗初步统一朝鲜半岛 阿拉伯帝国 建立 基辅罗斯建立 高丽王朝建立 津巴布韦国家建立 德里苏丹国建立 印加人 崛起 奥斯曼帝国建立 中朝军民联合 抗击日本侵略 取得胜利 时空定位 西亚—小亚细亚半岛南部： 农作物：小麦、大麦 家畜：绵羊、山羊 东亚： 黄河中上游：粟 长江中下游：水稻 家畜：猪和狗 中美洲： 农作物：玉米、甘薯 南美洲： 家畜：骆马 ①生产工具简单： 　石刀、石铲和棍棒等； ②耕作方法原始：刀耕火种； ③主要从事简单协作的集体劳动，获取有限的生活资料，维持低水平的共同生活需要。 原始农业的基本特征 考点梳理 01 古代文明的产生与发展 一、人类文明的产生 （常考！） 7 生产力 发展 农业和畜牧业 剩余产品产生 (私有制出现) 贫富差距拉大 阶级 上层(统治者) 公共权力 　政府（政治制度） 　军队（强制机关） 　文字（记事管理） 下层(被统治者) 阶级矛盾 部落战争 公共权力 为掠夺剩余产品 国　家 奴隶 社会 生产力决定生产关系 经济基础决定上层建筑 唯物 史观 一、人类文明的产生 （常考！） ①文明产生前提：农业和畜牧 业的发展 ②文明产生根本动力：生产力 的进步 ③文明生产标志：城市、国家、 阶级、文字 ④启示：生产力决定生产关系； 经济基础决定上层建筑 8 二、古代的多元文明 5 1 2 4 3 古希腊文明 约公元前2千纪 古代两河流域文明 约公元前3500年左右 古埃及文明 约公元前3500年左右 古印度文明 约公元前3千纪 中国文明 约公元前2070年 特点：由于生产力发展水平和交通条件的限制，古代文明呈现出独立发展、多元特征 分布特点：北半球温带地区，多临近大河流域，水源丰富，土地肥沃，阳光充沛，适合农业发展； 区 域 代表文明 形成前提 实行制度 文化成就 两河流域 文明 古巴比伦文明 幼发拉底河和底格里斯河提供了充足的水源 制度；《 法典》 楔形文字、《吉尔伽美什》史诗、 进位制、战车和车轮 尼罗河流域 古埃及文明 尼罗河为农业和交通提供便利 比较完善的官僚体系；法老至上的权威 神话和文学故事、象形文字、世界上第一部太阳历、建筑和数学、 纸 印度河和恒河流域 古印度文明 印度河流域平原广阔；恒河流域生产工具的进步，雨水丰沛、植被茂盛 制度 佛教；《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗； 数字 巴尔干半岛南部和爱琴海地区 克里特文明 迈锡尼文明 古希腊文明 巴尔干半岛南部多山少平原，陆上交通不便，不利于地区性大国的兴起 制度 文学：悲剧、喜剧、神话 史学：希罗多德、修昔底德、 哲学：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德 60 君主专制 汉谟拉比 阿拉伯 莎草 苏美尔 种姓 城邦 二、古代的多元文明 （常考！） 10 文明类型 农耕文明 海洋文明 扩张方式 扩张的条件 扩张结果 特点 扩张影响 武力征服 移民（殖民） 比较发达的社会分工、相对较高的劳动生产率、复杂的社会组织和管理系统 自身组织能力、航海技术和武器的优势；海外贸易发达；工商业的发达；环海，山多地少，为了生存。 使不同文明区相互连接起来，促进文明相互交流，促进大帝国的兴起 以大河为中心，向四周扩展 分散在地中海和黑海海岸线 殖民城邦独立自主，不受母邦控制 被征服者服从征服者 三、古代文明的扩展 给被征服地区带来灾难 前1553年—前1085年 埃及新王国 前8世纪 亚述帝国 前6世纪—前4纪晚期 波斯帝国 前4世纪晚期 亚历山大帝国 前27年—1453年 罗马帝国 [概念阐释]　帝国 狭义上形容由君主(皇帝)统治的强大国家；广义上形容国力强大、向外扩张、疆域辽阔的国家，而不限于君主制国家。古代世界的帝国基本上都是奴隶制大帝国。 四、古代世界的帝国 古代帝国 波斯帝国 亚历山大帝国 罗马帝国 崛起时间 统治概况 衰亡 公元前 6 世纪 公元前 4世纪末 公元 1—2世纪 1.继承西亚的君主专制 制度，宣扬君权神授， 2.地方实行行省制 3.建立了比较完善的官僚 体系和税收系统 1.继承波斯帝国基本制度，宣布君权神授，集政治、军事等大权于一身； 2.地方实行 行省制 ， 3.推广希腊文化 1.实行帝制，大力发展奴隶制；地方实行行省制 2.基督教兴起，4世纪成为国教 公元前 4 世纪末，被马其顿灭亡 亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家 4世纪末帝国分裂，5 世纪后期西罗马帝国灭亡 四、古代世界的帝国 （常考！） 共同点1.性质：奴隶制帝国 共同点2.体制：专制集权体制，宣扬君权神授 共同点3.管理：建立完善的管理体制，地方大都实行行省制 共同点4.贡献：都在经济发展、文化交流上做出突出贡献 思考：三大帝国有哪些共同点？ 总趋势 方式 交流 史实 领域 内容 技术 传播 艺术 碰撞 字母文字传播 东西 交流 文明间交往不断增多，相互影响不断扩大。 农耕技术：西亚→中亚、欧洲、北非 冶铁技术：西亚→埃及、希腊 神话故事：西亚→希腊 雕刻艺术：埃及→希腊 腓尼基字母 希腊字母 拉丁字母 阿拉马字母 古代西亚字母 古代埃及字母 古代印度字母 公元前后，汉朝和罗马帝国缺乏官方的直接往来，但通过丝绸之路，双方有间接的经贸和文化交流 五、古代世界文明的交流 武力扩张；和平交往（经贸往来、文化交流、人口迁徙、政府推动）。 02 中古时期的世界 5—15世纪一般被称为“中古时期” 时间 一、中古时期的欧洲 西欧封建社会（中古时期） 从476年西罗马帝国灭亡到1500年左右的欧洲历史，被西方史学家称为"中世纪"，其中从十世纪开始到十四世纪为止约四百年被看作是严格意义上的封建社会。 1446年德国纽伦堡城全景图 政治：封君封臣制 思想：基督教神权世界观占据统治地位 经济：庄园与农奴制度 探究：细看两幅画作，试着找找看中世纪的欧洲有哪些基本特征？ （王权衰弱，国家分裂割据） 政治：封君封臣制度 基本特征 经济：庄园与农奴制 （封闭独立的自然经济） 文化：基督教会统治 （精神生活的控制） 08 封君封臣制度与分封制 一、中古时期的欧洲 1.封君封臣制度 社会动荡和自然经济的产物、庄园经济 ①授予土地者为封君，领取土地者为封臣 ②各级封建主占有土地，享有土地上的 司法、行政和经济等各种权力 ③封臣必须效忠封君，主要义务是服兵役 ①加强统治/王权衰落：国王或皇帝是名义上的最高统治者,与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级； ②分裂割据：封建领主在领地内独立行使权力,出现了不同程度的分裂割据局面。 ①以土地为纽带； ②层层分封、等级森严， ③层级间相对独立，不可越级管理； ④契约意识，双向权利义务 原因 内容 影响 特征 一、中古时期的欧洲 2.庄园与农奴制度（9-11世纪）（常考！） 土地类型 权利或义务 领主自营地 ①领主直接经营，由农奴耕种收入归领主 ②主持审理庄园法庭，维护秩序 农民 份地 自由农 法律上自由，缴纳租税，服劳役 农奴 ①缴纳租税，服劳役 ②自备工具为领主耕作 特点 性质 评价 自给自足，封闭独立，自然经济 庄园经济本质上属于农业为主的封建自然经济，是封君封臣制度形成的经济基础；很大程度上导致中古西欧的割据状态，阻碍王权的强化和民族国家统一 （性质+特点+本质+影响） 庄园既是基本的农业经济组织，也是基本的社会政治单位。 王权的加强 (1)背景： ①封建制初期，权力分散，王权软弱。②中古中后期，随着社会坏境逐渐稳定，经济增长. (2)表现： ①英格兰：到15世纪晚期都铎王朝建立后，英格兰逐渐形成了较为强大的王权。 ②法兰西：到15世纪晚期，基本完成了法兰西的统一，王权得到强化。 ③西班牙和葡萄牙：15世纪末，于伊比利亚半岛形成的国家。 (3)影响：为西欧民族国家的发展奠定了基础。 城市兴起城市自治 (1)兴起条件：欧洲社会走向稳定；封建经济获得一定发展。 (2)兴起时间：10-11世纪起，兴起众多城市。 (3)城市自治 ①获取方式：与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动 ②影响：经济：工商业经济发展，市民阶层形成，推动资本主义兴起发展； 文化：兴办大学，促进文化教育事业发展。 政治：支持王权，促进了国王统一事业，有利于西欧民族国家形成。 基督教会的控制 ①经济：拥有大量庄园和广袤土地，并向信徒征收什一税； ②政治：是最大的有组织的力量，形成了从教皇到各级神职人员的等级制度；教权凌驾于各国君主之上，在整个中世纪一直与王权博弈（教权＞王权） ③思想：教会控制着他们的精神生活，宗教戒律严重束缚了人性的发展。 西欧封建社会的新变化 3.中古西欧的王权、教会与城市（常考！） 一、中古时期的欧洲 【敲黑板】中古后期西欧城市的兴起（常考！） 一、中古时期的欧洲 主题 描述 追逐自由-- 城市自治运动 10-11世纪，西欧城市兴起。城市从国王或领主那里获得特许状，享有不同程度的自治，自行组建政府进行城市管理。 建立秩序--行会 城市里的手工业者和商人组成行会或商会，规范手工业者和商人的经营活动。行会或商会上层分子把持城市政权，行使城市治理职责。 中世纪西欧城市兴起的影响 政治上：冲击了封建主的力量，推动王权强化。 经济：推动工商业经济的发展与庄园农奴制经济的衰败，市民阶层形成（富有的商人成为早期资产阶级），推动资本主义的产生与发展 文化：促使大学兴起，理性世俗文化得到发展；打破教会的束缚，为文艺复兴和宗教改革创造了条件 中古西欧社会的“黑暗”与“光明” 领域 黑暗 光明 政治 ①封君封臣制度，封建国家长期处在割据状态（未真正建立起中央集权的统一性）； ②教权高于王权，王权与教权结合又有矛盾。 ①西欧各国王权有不同程度的加强； ②早期议会出现； ③市民阶层壮大 经济 庄园与农奴制度，相对封闭独立 城市工商业经济繁荣，城市赢得一定自治权 文化 基督教神权至上，束缚人性 大学兴起，教育与文化出现，解放思想 一、中古时期的欧洲 【知识拓展】中古西欧社会的“黑暗”与“光明” 【知识拓展】中西方封建社会的比较 一、中古时期的欧洲 中国 西方 时间 封建社会始于公元前221年秦朝的统一，结束于1840年鸦片战争的爆发 封建社会开始于476年西罗马帝国的灭亡，约到1453年拜占庭帝国的灭亡结束 背景 封建社会建立在小农经济基础上，以法家思想为理论基础 西欧进入封建社会则是古希腊罗马文明、日耳曼人入侵和基督教影响多重因素作用的结果 政治 实行专制主义中央集权制度 实行封君封臣制度 经济 实行封建土地私有制，小农经济占主导地位，地主与农民是两大对立阶级 以自给自足的庄园经济为显著特征，领主与农奴之间矛盾尖锐 城市 城市起源早，类型多，无自治权，其发展受封建制度的压制 城市起步晚，但发展迅速，有着相当的自治权和独立性 思想 儒家思想占据统治地位 基督教长期垄断文化教育 拜占庭帝国 （395—1453） （常考！） 西罗马帝国灭亡后兴起；6世纪查士丁尼在位时，先后占领北非和意大利等地；1453年为奥斯曼帝国所灭 帝国境内工商业发达，都城君士坦丁堡是当时欧洲最大最重要的城市，成为沟通东西方的桥梁 《罗马民法大全》的构成：《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》 俄罗斯 发端于9世纪建立的基辅罗斯；16世纪初，以莫斯科公国为中心的统一国家建立 1547年，伊凡四世正式加冕为沙皇，他颁布新法典，巩固和强化了中央集权 到17世纪末，成为地跨欧亚两洲的庞大帝国 一、中古时期的欧洲 3.拜占庭与俄罗斯 二、中古时期的亚洲 伊斯兰家园 阿拉伯帝国 奥斯曼帝国 儒家文化圈 日本 朝鲜 笈多帝国 德里苏丹国家 多元宗教（政教合一） 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。 中古时期各区域文明在原有基础上交流的空间范围和深度不断加深。 阿拉伯帝国（7世纪—13世纪） 奥斯曼帝国（13世纪—20世纪） 统治者 政治 经济 共同点 哈里发 最高统治者掌握政治、军事、宗教大权，下设各部大臣。 手工业和商业得到很大发展;巴格达是当时世界上最大的城市之一 苏丹 最高统治者是宗教领袖、是国家和军队的主宰、是全国土地的最高所有者。 15—16世纪,伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心。苛以重税，阻断东西方往来 ①伊斯兰教为国教；②政教合一；③经济繁荣。 二、中古时期的亚洲 1.东西文明沟通的西亚国家 国家 笈多帝国 德里苏丹国 兴起时间 地域范围 统治状况 宗教 4世纪初（印度人） 13世纪初（突厥人） 恒河中下游 印度河上游和恒河上中游 ①政局稳定，经济繁荣 ②国王直接控制的地区主要为恒河中下游，其余大部分地区仍保留原来的藩王，政令不够统一 ①最高统治者称苏丹，握有最高行政、立法、司法和军事权力；②地方划分为行省，总督由苏丹任命，重要职位由穆斯林担任 由婆罗门教演变而来的印度教逐渐成为印度的主要宗教 以伊斯兰教为国教 基本特征：政局多变，宗教多元；既有原有文化、宗教的继承，也有新的文化和宗教的传入。 二、中古时期的亚洲 2.多教并存信仰的南亚国家 正文部分还有左下角学科角标内容可以根据教学内容自行修改 请注意： 1.正文标题为：黑体，30号字； 2.正文内容为：华文楷体，尽量不小于24号，特殊辅助性文字不低于18；根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字，单页文字一般不能超过8行。 3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。 英文 1.正文标题为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号，特别强调可以用40号。 2.正文内容为：以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号，特别强调可用32号。 3.英文每行一般不能超过15个单词；单页文字一般不能超过8行。 二、中古时期的亚洲 3.儒家文化影响的东亚国家 国家 时期 内容 日本 （常考！）   大化改新 646年,孝德天皇颁布改新诏书,开始改革,模仿中国逐渐建立了中央集权国家。 幕府统治 朝鲜   新罗 7世纪末,初步统一朝鲜半岛,模仿中国建立中央集权国家。 高丽王朝 10世纪初,新罗人王建建立,仿效中国唐朝制度建制。 朝鲜 14 世纪末,李成桂自立为王,迁都汉城,改国号为朝鲜。16世纪末,中朝军民取得抗击日本(丰臣秀吉)侵略的胜利。 在庄园和武士集团形成的基础上,12世纪末，源赖朝建立镰仓幕府，日本进入幕府政治时期。天皇是名义上国家元首，幕府掌握实权。17世纪建立的德川幕府面对世界变局,意图以锁国加强统治,抵御外来影响。 【知识拓展】古代世界上地跨三洲的六大帝国 20 六大帝国 帝国 统治时间 兴起地点 波斯帝国 前6世纪—前4世纪 伊朗高原 亚历山大帝国 公元前4世纪 巴尔干半岛北部 罗马帝国 前27年—395年 意大利半岛 拜占庭帝国 395年—1453年 巴尔干半岛东部 阿拉伯帝国 7—13世纪 阿拉伯半岛 奥斯曼土耳其帝国 1299年—1922年 小亚细亚半岛 古代非洲文明 西非 加纳、马里、桑海 地域性强国 （文化中心：廷巴克图） 东非 阿克苏姆 南非 大津巴布韦 10-15世纪兴起 公元前后兴起 4世纪达到鼎盛 11世纪末兴起 14-15世纪达到鼎盛 8-15世纪相继兴起 东非沿海 桑给巴尔、蒙巴萨、摩加迪沙等 城市国家，（园艺业、海外贸易） 撒哈拉沙漠 三、古代非洲与美洲 区域 国家 特征 东非 阿克苏姆王国 经济：黄金产地、农业手工业发达，对外贸易发达政治：王权发达，奴隶制国家；文化：信仰基督教 城市国家：桑给巴尔、蒙巴萨、 摩加迪沙 经济：园艺业为主，对外贸易发达；黄金产地，城市繁荣；政治：奴隶制国家；文化：信仰伊斯兰教 西非 加纳帝国马里帝国桑海帝国 经济：黄金资源丰富、控制商路、对外贸易发达；政治：实行中央集权，奴隶制国家；文化：鼓励文化发展，信仰伊斯兰教 南非 津巴布韦 石头城（巨石建筑群） 美洲文明分布图 玛雅文明 （美洲的希腊） 15世纪中期衰弱 14世纪兴起 16世纪初鼎盛 印加文明 13世纪崛起 16世纪初衰亡 阿兹特克文明 （特诺奇蒂特兰） 三、古代非洲与美洲 区域 文明 时间 文明概况 中美洲 玛雅文明 （城市国家） 约前1500年形成15世纪中期衰落 种植玉米；金字塔庙宇；陶器；象形文字；历法；20进制。 阿兹特克文明 （结构松散的王国） 14-16世纪 上层阶级垄断官职,掌握军队;被征服者由原来部落首领管理;浮动园地;特诺奇蒂特兰城。 南美洲 印加文明（统一的大帝国） 12-16世纪 中央集权；土地国有；人口调查表；完善的道路系统；移民。 1．上古时期 伴随农业、畜牧业的产生，阶级、国家和文字等出现标志着人类迈入文明时代。受地理和历史条件的影响，古代世界各区域文明呈现多元发展的特征。 农耕文明的扩展促使大帝国崛起，欧亚大陆的农耕文明区域逐渐连接。 农耕经济自给自足的倾向决定了古代文明基本独立发展，但不同地区的文明通过战争、商贸、人口迁移等方式不断交流并相互影响。 2．中古时期（5-15世纪） 在农业经济基础上各地区文明继续独立发展，欧洲、亚洲、非洲、美洲形成相对平衡的多元发展格局，但发展进程存在差异。 各大洲文明之间交流、借鉴，但仍是区域性交流，交流有限，世界尚未形成一个整体。 【知识总结】世界古代史的阶段特征 考法总结 考法1：数据表格题解题攻略 埃及福斯塔特遗址出土了大量的陶瓷器，其来源如下表。由此可知，古代埃及( ） 地区 阿拉伯 地区 北非 （除埃及） 埃及本土 土耳其 意大利 西班牙 欧洲其 他地区 东亚 数量（箱） 15 890 1 704 41 24 2 44 111 A.成为世界贸易交流的中心 B.对外交流范围呈扩大趋势 C.陶瓷器工艺处于领先地位 D.工商业经济发展较为繁荣 【解析】 第一步：读表头、表名，提取表格中的历史要素，如类别、数据等信息，明 确表格中各组成部分间的关系，确定材料主题。 主题确定：埃及福斯塔特遗址、陶瓷器、阿拉伯地区、北非（除埃及）、埃及本土→古 代埃及与世界其他地区的商业联系。 第二步：分析表格中各组成部分的数据，归纳规律。 数据分析：由表格数据可以看出，在埃及福斯塔特遗址中出土的陶瓷器中，埃及本土的 陶瓷器数量最多，来自北非（除埃及）和东亚地区的陶瓷器数量次之，来自阿拉伯地区、 土耳其、意大利、西班牙以及欧洲其他地区的陶瓷器数量较少。 规律：埃及福斯塔特遗址出土的陶瓷器中有众多本土生产的陶瓷器，此外还有来源于欧 亚非三洲的陶瓷器。 第三步：根据主题及规律，分析历史现象。 表格数据表明，当时埃及不仅本土手工业获得长足发展，对外商业贸易也十分繁荣，即 工商业经济较为繁荣，D项正确。 考法2：图片题解题攻略 世界各地人类早期文明都有典型的建筑。根据下列图片，可以得出的正确的历史解释 是( ) A.古代东方文明要早于西方文明 B.人类历史兴起与海洋密切相关 C.表明金字塔的功能具有多样性 D.早期文明具有共性和地域特色 【解析】 第一步：寻找文字信息、图片出处等，获取时代等相关信息，结合所学确定 材料主题。 材料主题：玛雅金字塔、埃及金字塔、印加库斯科神庙→世界各地的人类早期文明。 第二步：结合第一步的信息，解读图片的形象组成、具体信息并挖掘图片背后的深层信 息及其体现的引申含义。 图片信息：结合所学可知，三组图片里的建筑都和宗教有关，这体现了人类早期文明具 有共性；但各地具体的建筑形式又各不相同，这体现了早期文明具有地域特色，故D项 正确。 余项排除：材料没有比较东西方文明产生的时间，排除A项；材料中的文明都不是海洋 文明，排除B项；材料不仅涉及金字塔，还涉及神庙，排除C项。 考法3：人类文明的产生 （2024广东汕头期末）斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“种植作物能养活的 人口要比采集食物所能养活的人口多得多……农业生产率的增长则使食物有了剩余，从而使得社会能够供养新产生的祭司阶级、军队和官吏……文字就是祭司们发明出来用以记事的。”这说明( ) A.文字的产生是进入文明社会的唯一标志 B.私有制产生促使人类社会迈入文明时代 C.古代文明产生于祭司对神灵的真诚崇拜 D.农业生产的发展推动人类迈向文明社会 【点睛】审备选项“四推敲”: ①推敲备选项是否符合史实、基本常识; ②推敲备选项是否符合题干要求; ③推敲备选项是否与题干有必然的逻辑联系; ④推敲备选项之间是否存在并列、从属、对立、因果等关系。 【解析】 时空定位：人口、农业生产、文字→早期人类文明 逻辑梳理：据材料可知，农业的发展使得人们能够得到更多的食物，从而养活更多的人 口，包括那些从事非农业生产活动的人群，如祭司阶级、军队和官吏等。而为了满足祭 司阶层记事的需求，文字产生了。因此，农业生产的发展是人类迈向文明社会的前提，D 项正确。 余项排除：阶级的产生、国家的形成和文字的出现均是文明诞生的标志，“唯一”过于 绝对排除A项；材料重点并非私有制的产生，排除B项；C项说法错误，排除。 【点睛】绝对原则：选项中带有绝对化意思的选项，这类带有绝对化意思的选项，大部分是错误，带有绝对化意思的选项往往包含着如下词语： 单字词：皆、均、仅、最、凡、只、都、各。 双字词：开始、彻底、始终、全面（表示目的可以） 、全部、唯一 完全、仅仅、但凡、凡是、不再、根本、所有、消亡、必须。 三字词：保证了、消除了、摒弃了 等。 人类最初的各农业文明及早期的各帝国出现于北纬30度上下的区域；公元前800年至 公元前200年，尤其是公元前600年至公元前300年，这个纬度区间出现了人类历史上的 “轴心时代”，虽然有千山万水的阻隔，各个文明却都出现了伟大的精神导师，文化上也 有很多相通的地方。这些现象说明( ) A.早期人类各个文明有着密切的联系 B.人类文明的发展有一定的内在规律 C.人类文明的发展均是大河文明的体现 D.地理环境是影响文明发展的决定因素 考法3：人类文明的产生 【解析】 时空定位：早期人类文明的产生与发展 逻辑梳理：根据材料信息可知，世界各地的早期人类文明虽然相隔很远，但有很多相通的地方，之所以出现这种现象，是因为人类文明有一些共同的发展规律，是地理气候、技术发展、经济基础与上层建筑相互影响的结果，B项正确。 【点睛】影响文明发展的因素 经济发展水平、自然地理环境、历史文化传统等都是影响文明发展的因素，地理环 境对文明有一定的影响，但不是决定因素。 埃及第四王朝早期的胡夫金字塔高耸入云，外面有大理石外罩装饰；而第四王朝后期的 孟卡拉金字塔的高度不到胡夫金字塔的一半,外面也只有一层红砖装饰。金字塔的这一变 化( ) A.根源于古埃及宗教信仰变化 B.体现了生产力水平有所提高 C.导致法老地位的不断下降 D.反映了古埃及国力的衰弱 考法4：各文明古国的发展特点 【解析】 时空定位：古埃及金字塔的修建 对比 归纳 关键信息 解读 结论 胡夫金字塔高耸入云，外面有大理石外罩装饰 金字塔的规模 缩小，装饰变 得简单 这说明古埃及在金字塔修建 中投入的人力和物力减少， 反映出古埃及国力的衰弱， D项正确 孟卡拉金字塔的高度不到胡夫金字塔的一半,外面也只有一层红砖装饰 考法5：古代世界的帝国 波斯帝国国王大流士一世（约公元前558—前486）的墓志铭写道：“由于善神阿胡拉·马兹 达的护佑，我是善之友,而非恶之友；我既不容许以强凌弱，也不容许以弱凌强。”铭文体 现了( ) A.尊正统、尚才德的世袭传承理念 B.共天下、大一统的社会构建理念 C.借神威、同神权的精神统治理念 D.轻攻伐、修文治的治国理政理念 【解析】 时空定位：古代波斯帝国的统治 逻辑梳理：根据材料墓志铭中明确提到了“善神阿胡拉·马兹达的护佑”，且国王以此为 前提来阐述自己的治国原则和身份，即其作为“善之友”并受到神的护佑。这明显体现了 国王借助神威来加强自己的精神统治，因此C项正确。 约公元前13世纪，受西奈字母影响的22个线形字母成为腓尼基通用的字母文字。这种 文字比当时流行的任何一种文字都简便易写，从而受到腓尼基商人的普遍欢迎。这表明， 腓尼基字母的产生与使用( ) A.是文明出现的标志 B.加强了文明间的交流 C.适应了贸易的需求 D.使区域语言得到统一 考法6：文明的交流 【解析】 时空定位：古代腓尼基字母的产生 逻辑梳理：据材料“这种文字比当时流行的任何一种文字都简便易写，从而受到腓尼基 商人的普遍欢迎”可知，腓尼基字母符合商人的实际需求，即简便易写，从而便于贸易 活动。这说明腓尼基字母的产生与使用适应了当时商业发展的需要，C项正确。 余项排除：腓尼基字母并不是文明出现的标志，排除A项；材料没有体现腓尼基字母对 文明间交流的影响，排除B项；当时的区域语言并没有统一，排除D项。 世界文明之间交流的主要途径 1.经贸往来:是世界文明交流交往的基本形式,虽然没有扩张和战争引发的交流引人注目,但是和平的经贸往来是最持久、最深刻的人类文明的交往形式。 2.人口迁徙:导致不同种族和不同文明产生接触,从而形成文明之间的相互学习和交流,大大促进了世界文明的发展。世界古代史上,西亚地区的人口迁徙最为复杂,文明之间的交流也最为活跃。 3.军事征服:征服者的文明占据优势地位,往往能够大大加速文明的传播速度。亚历山大帝国的扩张是一个典型的例子,它大大促进了希腊文明的传播,是东西方文明的一次大规模交流和交往。 考法7：中古西欧的王权、城市与教会 11世纪以来，欧洲很多城市是原发性的。12世纪后尤其是13世纪建成或者发展起来的 城市，多是领主特别是国王主动推动甚至规划、设计和筹建的，从城市平整的街区和街 道也可以看出其中人为设计的痕迹。对上述变化理解合理的是( ) A.市民自治传统渐趋消亡 B.城市军事功能日益凸显 C.政治需求助推城市发展 D.教会统治地位发生动摇 【解析】 时空定位：中古欧洲城市的发展 逻辑 梳理 关键信息 解读 结论 12世纪后……城市，多 是领主特别是国王主动 推动甚至规划、设计和 筹建的 12世纪后很多领主或国王推动了城市的 发展，这是因为这些领主或国王要依赖 城市中兴起的市民阶层来加强自身权力 由此可知政治 需求助推城市 发展，C项正 确 材料　12世纪西欧具备了自治城市形成的必要条件，更多的行业集中到城市，这刺激了商业和贸易的繁荣。工商业的发展造就了一个新的市民阶级，这使得争取人身自由开始成为城市斗争的主要内容。许多已形成的城市通过举行起义、成立公社、谈判妥协，开始实行城市自治。——摘编自鲁蒙娜《中国与西欧城市发展影响因素浅析》 根据材料及所学知识，指出西欧城市自治运动的特点及历史影响。 考法7：中古西欧的王权、城市与教会 特点：以新兴市民阶层为主体；斗争形式多样；争取自由和法治。 影响：有利于城市经济和文化教育的发展。 领域 中古前期的西欧 中古后期的西欧 政治 实行封君封臣制度，国家长期处于分裂割据状态；民族国家尚未形成 王权加强，但教权仍高于王权；社会走向稳定，民族国家有所发展 经济 庄园经济和封建农奴制 城市兴起；工商业繁荣 文化 基督教会控制着居民的精神生活和文化教育 世俗文化与大学兴起孕育着思想解放 考法8：西欧封建社会的新变化 中世纪中期，贵族与国王对封臣的依赖越来越小，对商队和领薪官员的依赖越来越大， 这一趋势首先出现在英格兰，接下来便波及欧洲大陆。12世纪开始，英国国王要求封臣 支付一种“免兵役税”（保护费）来免除他们的兵役，很快法国等地也相继效仿。这可以 用来佐证当时( ) A.领主加强对封臣的控制 B.封建社会逐渐走向衰落 C.城市自治受到王权支持 D.近代民族国家得以形成 【解析】 时空定位：中世纪中期欧洲的发展 逻辑梳理：根据材料“对商队和领薪官员的依赖越来越大”“免兵役税”可知，进入中世纪 中期以后，商品经济的发展冲击了封建秩序，封君与封臣之间的传统关系在减弱，西欧 封建社会逐渐走向衰落，B项正确。 考法9：中古时期东欧文明的发展 查士丁尼时期编纂的《法学汇纂》规定，空气、水流、海洋以及由此而来的海岸为所有 人共有，任何人都不被禁止接近海岸，但应远离别墅、房屋。这可以说明，罗马法 ( ) A.体现了资产阶级的基本诉求 B.兼顾了个人利益与公共利益 C.缓和了贵族与平民间的矛盾 D.贯彻了公平正义的司法原则 【解析】 时空定位：查士丁尼时期的罗马法 逻辑 梳理 关键信息 解读 结论 空气、水流、海洋以及由此而来的 海岸为所有人共有，任何人都不被 禁止接近海岸 保障公众对自然资源 的使用权 这说明罗马法兼顾了 个人利益与公共利 益，B项正确 应远离别墅、房屋 保护私人财产权 考法10：日本中央集权的加强 日本《养老律令》规定：废除皇室的屯仓，将贵族的田庄及部民收归国有，成为“公地、公民”；确立身份制度，将全国人民划分为良民和贱民两大等级；一般良民（农民）授予口分田，6岁以上男子每人2段（反），女子为其2/3，6年一班，死后归公；按户分给均等的宅地和园地。这些规定( ) A.强化了氏族贵族的特权 B.促进了新生产关系发展 C.推动了日本近代化转型 D.保障了农民土地所有权 【解析】 时空定位：日本“授田”推出是7C的大化改新 主题：日本、《养老律令》、“公地、公民”、口分田→日本大化改新对土地的改革 调用所学知识：646年，孝德天皇颁布改新诏书，日本模仿中国建立了中央集权国家。通过重新分配土地给农民，促进了农业生产的发展，这有利于新的生产关系——封建生产关系的发展，B项正确。 考法11：古代非洲文明的区域性特征 南非班图人有编筐匠、木匠、铁匠、陶工等。这些工匠“每一个人生产为了自己，同 时也为其他的部落成员，陶工给予制筐匠以陶器而得到筐子，裁缝把缝制好的皮口袋 （皮箱）供给铁匠而得到铁刀”。这反映了当时班图人( ) A.重视手工业技术的革新 B.工匠生产服务于国内市场 C.注重发展环印度洋贸易 D.手工业生产呈现商品化趋势 【解析】 时空定位：古代非洲班图人的手工业生产 逻辑梳理：根据材料可知，班图人中的工匠们不仅为自己生产，也同时为其他部落成员 生产，并通过物物交换的方式满足各自的需求。这种生产和交换的方式已经超出了简单 的自给自足范畴，带有了一定的商品化特征，即生产出来的产品用于交换其他所需物品， D项正确。 考法12：古代美洲文明的独特性 阿兹特克部落最高会议把土地分给每个氏族，每个氏族的首长又把土地公平合理地 分给每个家庭的家长。土地使用者去世后，土地转归其儿子使用。如果死者没有后代， 土地就由氏族进行重新分配。这说明阿兹特克( ) A.氏族是土地所有权的基本单位 B.土地全部归村社所有 C.氏族内部尚未出现贫富的分化 D.土地兼并现象较严重 【解析】 时空定位：古代阿兹特克部落氏族 逻辑 梳理 关键信息 解读 结论 “分给每个氏族”“如果死者没有 后代，土地就由氏族进行重新 分配” 土地的分配与收回都 是通过氏族进行的 这说明氏族是土地所有 权的基本单位，A项正 确 $$