高一历史下学期期末复习整本书背诵清单-2024-2025学年高一历史下学期期末考点大串讲（统编版）

上古时期

（远古-5世纪）

总体特征

由于地理环境不同,加上多种历史因素的影响,古代文明呈现多元发展格局,人类基本在相互隔绝和孤立的分散状态,但也通过战争、贸易等途径建立了初步联系

【最易错】她理环境对文明的发展有一定的影响，但开非决定性因素

政治

①伴随着国家和文字等的出现，人类社会开始迈入文明时代

②人类早期文明在多个地区独立产生并逐渐向外拓展

③随着农耕文明的进一步发展，波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国先后崛起，帝国的统治促进了区域文明的交流

经济

随着生产力的发展，人类文明经历了从渔猎采集到农(牧)业生产的发展历程

②大河流域的古代文明以农耕经济为主，古希腊的海外贸易相对发达

思想文化

①古代世界文明在文字、文学、科技等方面取得了突出的成就，呈现多元特征

②不同地区的文明随着历史的发展不断加强交流并相互影响，

两河文明

国家

约公元前2900年，两河下游的苏美尔地区出现一系列城市国家。约公元前18世纪，古巴比伦的汉谟拉比基本统一了两河流域，建立君主专制制度，国王是最高统治者

文明表现

（1）《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较完整的成文法典

（2）楔形文字是世界上最古老的文字

（3）《吉尔伽美什》是目前所知最早的史诗

（4）苏美尔人发明了60进位制

尼罗河文明

国家

公元前3100年左右，埃及初步实现统一，建立起比较完善的官僚系统。法老被视为神在人间的代表，掌握着政治、经济和军事等最重要的权力

文明成就

（1）金字塔体现了法老的至上权威，证明了埃及人在建筑和数学方面的水平

（2）古代埃及象形文字几乎和楔形文字一样古老

（3）埃及人制定了世界上第一部太阳历

（4）尼罗河的特产莎草被加工成莎草纸是古代埃及主要的书写材料和重要的出口物资

古印度文明

国家

公元前6世纪，恒河流域形成一系列国家

种姓制度

（1）在国家形成过程中，印度发展出贵贱分明、职业世袭、法律地位不平等的种姓制度。

（2）婆罗门主掌宗教祭祀；刹帝利主要由以国王为首的武士集团构成，负责统治和保卫国家；吠舍的大多数是普通劳动者，少部分是富有的商人；首陀罗地位最低，需要为前三个等级服务

（3）婆罗门教的说教，为种姓制度提供了理论和宗教基础。

（4）在四个种姓之外，还出现了贱民，处在社会的最底层，被认为是“不可接触者”

文明成就

（1）佛教是印度最重要的思想流派，对种姓制度形成了一定程度的冲击。

（2）《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》是世界上著名的史诗。

（3）他们创造了从1到9的数字，发明了 “0”，提出了按位计值的方法。

古希腊文明

国家

（1）公元前2千纪，这里曾诞生克里特文明和迈锡尼文明。

（2）公元前8—前6世纪，城邦逐渐发展起来

（3）典型特征是小国寡民。斯巴达和雅典是其中最为著名的两个城邦

政体

（1）斯巴达是寡头政治的代表， 雅典是民主政治的典型

（2）在雅典，公民都有出席公民大会和担任公职的权利，直接决定城邦的大政方针

文明成就

（1）希腊神话、悲剧、喜剧， 成为世界文学的瑰宝，启迪了西方的文学创作和思想

（2）希罗多德首创“历史”一词，是西方被认为是“历史之父”

（3）修昔底德成为政治史传统的奠基人

（4）柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础

局限

建立在奴隶制基础之上，享有民主权利的仅是成年男性公民，妇女、外邦人和奴隶都被排斥在公民队伍之外。奴隶缺少最基本的权利

内容

(1)社会等级：古巴比伦王国分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。

(2)家庭奴隶制：是古巴比伦王国的一大特征，奴隶主要来自战俘，可以买卖。男性家长对奴隶有生杀予夺之权，对妻子儿女有绝对权威，在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。

(3)经济领域

特点

以神的名义颁布(法典来自神授)；带有明显的等级色彩，量刑不一；保留某些原始习惯法的印记(同