第23课 和平发展合作共赢的历史潮流 导学案--2024-2025学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第23课 和平发展合作共赢的历史潮流

【重、难点】

1.重点：对世界和平与发展的追求，人类发展面临的问题，推动构建人类命运共同体。

2.难点：对世界和平与发展的追求，人类发展面临的问题，推动构建人类命运共同体。

【本课立意】

以具有较强概括性的语言和事例，揭示本课主题所体现的我们生活的时代的基本特点,以及面临的全球性问题和中国提出的解决之道

【子目间逻辑关系】

本课包括三个子目:第一子目是“对世界和平与发展的追求”，第二子目是“人类发展面临的问题”，第三子目是“推动构建人类命运共同体”。这三个子目间的逻辑关系是:对世界和平与发展的追求是我们生活的这个时代的基本特点，这是世界历史整体发展的趋势，在这个大背景下出现的各种问题和挑战需要人类在合作共赢中解决。只有如此，才能促进人类和平和可持续发展。中国提出构建人类命运共同体的倡议并身体力行，表明中国对中国特色社会主义发展道路的自信，以及将中国的发展惠及世界的胸怀。

【必备知识】

 

一、对世界和平与发展的追求

★学习聚焦：进入21世纪，世界各国人民追求和平与发展的共同愿望更加强烈。

内涵	和平	指世界范围内的总体和平，特别是防止新的世界战争的问题——关系人类的命运走向。（东西问题）
	发展	指世界的繁荣与发展，关系人类的生存品质（南北问题）
	两者关系	和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。
原因	（1）两次世界大战的惨痛教训；
	（2）渴望和平、促进发展是全世界人民的普遍愿望；
	（3）联合国、第三世界国家的推动；
	（4）解决全球性问题（如人口、环境等）的共同需要；
	（5）世界多极化和经济全球化的推动。
表现	和平的表现	①二战后没有发生过新的世界大战；
		②一些局部冲突也得到政治解决；
		③联合国维和行动发挥了有效作用。
	发展的表现	①世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等方面的发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌；
		②发展中国家在世界经济、政治生活中发挥日益重要的作用。
历史潮流	背景	世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。
	内涵	和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。

 

二、人类发展面临的问题

★学习聚焦：面对全球性问题的挑战，各国人民应携手解决和平、发展、安全等难题。

发展方面	（1）世界经济增长动力不足，发达经济体需求萎缩，经济恢复乏力。
	（2）南北差距和贫富分化日益严重。